学期计划

时间:2023-08-22 11:36:43 计划 我要投稿

学期计划[范例9篇]

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学期计划10篇,欢迎大家分享。

学期计划[范例9篇]

学期计划 篇1

  1、通过校本研修,加强师德修养,爱岗敬业,关心热爱每一位幼儿,不体罚和变相体罚幼儿,公平对待每一位幼儿,不仅做好幼儿学习上的好老师,更要做好幼儿思想道德品质上的领路人,关心幼儿身心健康的发展,增强责任心和使命感,不断提高自身的道德素养和人格魅力,争取做一名有个性、有特长、有创新的骨干教师。

  2、充分利用学校的资源优势,积极参加网络技术培训,页制作技术和各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。每学期上交一份优秀的网络教学教案。

  3、通过参加专题培训,树立正确的教育观念,努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例,学习他们先进的教育观念和教育教学方法,在自己的教育教学实践中进行试用,并及时反省。

  4、将自己在培训过程中积累的心得、笔记、案例等及时整理,存入档案,并经常进行自我反思,争取每课1反思,每周1总结,每月1自评,反思时立足于自己教学行为的回顾、诊断、自我监控和自我调适,以加深对教学活动规律的认识理解,从而适应不断发展变

  变化着的教育要求。

  5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,争取一周阅读4本书,每年至少订阅一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。

  6、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的'课堂教学水平。

  7、通过校本研修来提高自己的教育教学水平,争取早日成为一名优秀的专家型教师。

  幼师个人学期工作计划2

  为了进一步提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教育教学工作服务,结合自身的发展需求,特制定本计划。

  一、研修主题

  自己在思想态度,教育教学观念,对于课题研究态度的转变等方面认识不到位,通过校本教研,全面认识高效课堂发展内涵,努力提高我的整体教学水平。

  二、研修目标

  1、规范课堂教学,优化备课活动,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施者,逐步提高我校教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合幼儿特点、能促进幼儿全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

  2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究

  水平。

  3、以新的教育理念为指导,以促进师幼共同发展为目的,把立足点放在解决教学中所遇到的实际问题上,着眼点放在理论与实践的结合上,切入点放在教师教学方式和幼儿学习方式的转变上。

  三、研修内容

  (一)个人读书

  1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

  2、制订个人研修计划。

  3、根据业务学习内容整理自己的学习笔记。

  4、做好学科知识的更新。

  5、积极参与“你荐我读”读书活动。

  (二)听评课

  积极参加学校组织的听评课活动,有机会积极参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

  (三)公开课:

  学校组织的公开课活动中,学习讲课老师利用多媒体课件,在课堂中的应用。

  (四)课题研究方面:

  积极投入课题研究,本着“问题即课题”的思想积极反思,踊跃参加各课题组的课题研究。

  (五)“专家讲座”方面:

  积极参加学校组织的“专家讲座”活动,做好笔记,积极讨论,通过此项活动促进自己在教学方面的建树。

  (六)基于网络平台的远程培训方面:

  积极参加“20xx国培计划”,聆听专家报告,踊跃参加班级研讨,并将自己培训所得在平台上和大家分享,按时参

  加互动答疑,聆听专家的教诲。

学期计划 篇2

  为进一步指导和帮助学生实现“三会”,培养学生养成良好的生活习惯和自主学习、自我管理的能力,特制定本计划。

  一、“三会”内容:

  会休息:养成良好的作息习惯,保持健康的生活规律,保障充足睡眠,注意劳逸结合,提高休息效率,使身心得到健康成长。

  会自学:在认真完成各科作业的基础上,有计划地根据自身实际情况查漏补缺,做到复习与预习相结合,学习书本知识与参与社会实践相结合。掌握学习规律,提高学习效率。

  会健体:坚持体育锻炼,选择合适项目,确保运动安全;积极参与家庭劳动与社会实践活动,提高自身的社会责任感和个人自豪感。

  二、具体要求:

  1。会休息

  (1)观看一部精彩的电影

  每年暑期,是国内外大片的热映档。建议同学走进影院看场好电影,尤其是建党90周年的纪念影片,并撰写影评,相关优秀作品将刊发于校园网。

  (2)记录一次难忘的游历

  暑期时间较长,同学们往往会走出家门、走出家乡,甚至走出国门,到外面游历学习。开学后,同学们可以把自己假期里出行游历的照片、视频与大家分享,团委将联合国交处搜集相关优秀作品进行展览。

  2。会自学

  (1)读一本好书

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是每个人成长的食粮。假期是学生开展课外阅读的良好时机,我们要求每位同学在假期中读一本有益成长的好书,尤其是纪念建党90周年的红色经典书籍,并以“党的阳光下”为主题,认真撰写读后感或者书评(1000字)。开学后,学校将推荐其中的优秀作品参加江苏省第四届网络读书征文评比。同时,同学们通过红色经典阅读,也可以尝试创作一些诗词(传统诗和新诗都可)、儿歌,抒发爱党爱国爱人民的真挚情感和远大理想,并将自己的作品上传至江苏省中小学文献信息网(),参加苏州市第四届“中华赞·诗词歌赋”创作大赛。

  (2)查漏补缺,认真自学

  暑假期间,我们要求同学们认真完成老师布置的各科作业,并有效利用这段时间,认真复习、预习各门学科。尤其是针对薄弱环节,要多花力气,查漏补缺,争取迎头赶上。

  (3)“绿色青奥、奇思妙想”

  为扩大青年奥林匹克知识大奖赛的影响力,使广大青年了解青奥、认识青奥,学校将向同学们征集“绿色青奥、奇思妙想”的优秀作品。文字类作品可以是关于实现“绿色青奥”的精妙点子、科幻文章。绘画类作品可以是关于实现“绿色青奥”的.美好畅想。实物类作品可以是实现“绿色青奥”的新颖趣味设计和装饰。开学初,学校将邀请语文老师、美术老师对所征集的作品进行评奖并上报上级教育局。

  3。会健体

  (1)积极承担家务劳动

  我们要求同学们在假期中积极承担一些力所能及的家务,分担爸爸妈妈的负担,通过家务活动,锻炼自己的体魄和意志。

  (2)积极开展社会实践活动

  同学们在假期中要积极组织开展社会实践活动,或个人,或小组为单位,可以参加社区劳动、志愿者服务,或福利院、敬老院慰问活动,等等,以提升能力,增强社会责任感。

  以上活动请各班认真组织实施,每位同学填写好“三会活动评价表”,(见附页)于开学报到时上交。同时,请各班在开学后一周内,自行组织开展“三会”交流评比活动,汇总“三会”活动材料,推荐1~2名“三会”活动优秀学生及“三会”指导优秀家长,上报至年级组。对被推荐的“三会”优秀学生、优秀家长及活动积极的班级,学校将给予表彰。

  政教处、教务处、团委、少先队

  20xx年6月28日

学期计划 篇3

  新学期校办将以教委教科局意见为指导,在校长的领导下以

  学校总体工作目标为中心,在广大教职工的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为此,特制定我校20xx年秋季学期办公室工作计划如下:

  一、指导思想

  以学校行政总体工作为指针,以“搞好部门协调、服务学校工作”为中心,树立以人为本的工作作风,在全校教职工的支持和配合下,高效益地开展工作,为学校保稳定、提质量、创成绩,服好务。

  二、主要工作要点及措施

  1. 抓好常规事务性工作,确保学校各部门有序运转。

  当好校长的行政助手,做好教职工纪律考勤工作,并及时汇总公布;及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知;安排好节、假日的行政值班工作;加强办公用品管理;管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

  2. 协助学校行政做好重大决议事项总结汇报,规范行政办公制度。负责起草全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书 。组织、拟订全校性规章制度,实行科学化管理。组织学校办公会议以及校领导召开的其他专门会议,做好会务准备工作,做好会议记录,撰写重要的会议纪要,做好会议决定的传达和督办工作。

  3. 做好各部门的统筹协调,落实好文件精神的上传下达工作。

  搞好部门综合协调,确保学校政令畅通。及时传达贯彻学校

  决策,加强督办检查,促进学校各项决策的落实。认真、科学地搞好部门与部门之间的沟通协调工作,确保学校以教学为中心,各方面通力合作,默契配合。坚持重大问题报告制度;做各部门之间沟通的桥梁,不贪功、不诿过、不拆台、不越位、顾大局、识大体,维护好学校班子的团结,提高工作效率。在主管领导指导和帮助下,做好各级文件的传送、催办及文件管理工作,做到严谨有序,不出差错。完成各项文件及上报材料时,力争做到及时、准确,优质、高效。

  4. 认真做好学校重大会议的.筹备、各种迎检及对外接待工作。组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议的记录,认真整理会议纪要。做好对外接待安排,协调对口接待工作,做好合理的招待安排,按照规定备办接待用餐。搞好信访工作及时处理家长群众来信,牵头准备好各种迎检资料。

  5. 协助档案室,做好学校文函档案管理归档工作。

  根据档案管理要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范,作好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

  6. 在学校安全领导小组的统一组织下,牵头做好学校安全工作。

  搞好每月学校安全隐患排查汇报,开展好每月的安全灾害演

  练活动及各种安全资料的管理汇报。协助德育处搞好师生安全教育,减少安全事故的发生。

  7. 配合校领导做好教职工绩效考核,完成校领导交办的其他临时工作任务。坚持公开、公正原则,做好教职工绩效考核、日常考核、职称评聘等工作,协助学校领导及各部门做好校安工程的后续工作。

  总之,在新的学期里,进一步加强同教务处、总务处、德育团队的协调和联系,围绕学校的中心工作,积极建言献策,共同做好学校的各项工作。

  三、具体工作安排表:

  八月份:

  1. 公布20xx-2016学年第一学期年学校工作计划

  2.拟定本学期校办工作计划,协助校长收缴各部门计划,制定学校工作计划

  3. 协助开展校内各项活动顺利进行(筹划“爱我家乡 爱我校园 感恩教师”校园文化艺术节”活动)。

  4. 8月25日教师到校,开展学校环境卫生及周边治安秩序整治工作。

  5. 开展开学前校园安全隐患排查,开学师生安全教育工作

  6.做好《学户册》更新、新生招收工作并制定各种计划。

  7. 迎接期初工作检查。

  8.8月30日学生报到。

  九月份:

  1. 组建、鼓号队,合唱队训练

  2.9月1日正式上课,启动期初教育活动。

  3. 开展安全排查及演练活动

  4. 学习各项规章制度

  5. 开展“民族团结教育月”主题教育活动

  6. 学习学校工作计划,各口子项目工作计划(精细化项目表)部署本学期相关工作。

  7. 9月8日举行“爱我家乡 爱我校园 感恩教师”校园文化艺术节”系列活动(挂牌仪式、表彰大会,文艺演出,师德演讲、书画展览等)。

  8. 接受新一轮教科局跟踪式教育教学督导。

  9. 启动校本教研、实施有效教研、周五校本课程(兴趣小组活

  动)、大课间活动、阳光体育。

  10. 推动县级“德育示范校”建设的完成。举办家庭教育专题讲座

  11.启动本学期安全工作互检。督促校园安全文化示范校的创建工作。

  12.校园文化布置,阅览室藏书室布置(布局安排、内容选定),

  班级文化布置检查

  13.组织精细化管理学习,各口子深入实际、查找不足、梳理改进,创新管理,形成精细化管理实施方案【20xx--20xx年呼图壁县第六中学第一学期秋季学校工作计划】 (奖教方案、量化考评、教学教案编写、护导值日等)

  14.实施检查精细化档案资料管理(及时收集、月份整理归档)

  十月份:

  1. 庆祝国庆节系列活动

  2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。

  3.开展建队节65周年纪念活动,组织建队节唱国歌、队歌比赛。聘任学校大中队、志愿辅导员。

  4. 教案编写评比、校本课程研讨活动

  5.校园环境建设(建设墙壁文化、校园绿化修剪、点缀提升)、校园文化布置再完善。

  6.开展安全排查及演练活动

  十一月份:

  1. 期中质量普查,召开家长会,进行阶段小结,研究辅差措施

  2. 开展各类谈心交流(心理健康培训、教师培训)活动,

  3. 教科研活动月,举行“家长开放周”系列活动,家教专题讲座、教师开研讨课

  4.参加教师汇报课评比。

  5.创设县级德育示范校专项评比,举行德育主题教育。

  6.结合11.9消防日开展应急疏散演练。

学期计划 篇4

  一、上届青协文书工作总结

  看过上届青协文书方案等资料,那是受益匪浅。大一,我一直疏于对活动方案的整理,认为是敷衍与应付,现在看来这总结还是必不可少。

  看过各活动方案的资料后,我对方案的整理现在有了重新的认识。

  总结前人也是对自己的完善,再说下自己对活动的感想吧:

  1.上届活动充实,不能说新颖非凡,但是都挺有意义的,可以看得出效果也不错,特别是上次东莞理工义诊之行和东坑义诊。

  2.安排详密,包括事前准备,安排,活动过程和活动结束后的总结分析等等,这也都是个志愿者努力的结果。

  3.众所周知,志愿者是青协的活力所在,是青协的中坚力量,他们是辛苦的,但是这其中提及到这群可爱的人的字眼很少,属于他们的活动更少,有的也是“不断提高我校志愿者的综合素质”。

  4.青协的服务精神是“奉献,友爱,互助,共进”,但是我看到的主要是奉献,我们作为青协的干部,是不是也要适当提高“共进”的理解。

  看得出上届的青协成员努力,活动有效果,工作成绩评价不低,这也给我们新一届的新成员以动力。不过我们有信心,大家携手共进,一定能全力打造一届让社区,学校和同学满意的新青协!

  本人接触青协时间不多,以下几点纯属个人理解

  最大的是志愿者热情问题,说是我们活动新颖与否的问题,说是辛苦强度问题,说是志愿者个人境界问题,说是其他干部问题,当然,这不可否认。但是,我觉得根本上是我们没能给他们一种归属感,一个家的概念。当然,这不是一两天,一两个活动的事情,这需要我们大家长期的努力,不断发现问题,不断完善问题,不断总结经验。

  都说志愿者是青协的活力所在,不管志愿者加入青协的理念是什么,但是我觉得,既然大家相信青协,选择青协,我们作为干部,就应该创造更多的机会,让他们学习更多知识,虽然这很大程度上要靠个人去发掘,但是我们还是应该为他们创造舞台。

  或许更多的时候,我们应该多听听志愿者的心声,更好的了解青协,而非间接。

  二、新学期工作计划

  (一)服务部惯例任务

  1.准确明了传达协会相关通知,不断完善信息的传达,更好更快地让志愿者了解有关活动等相关情况;

  2.加强各队长间的`联系与交流,最好是能更多地接触志愿者;

  3.不断完善方案的整理;

  4.认真完善志愿者的服务时间;

  5.不断提高志愿者对社区服务的了解和实践,特别是大朗医院基地的服务;

  6.加强与各部门间的联系;

  多关注校园内的不便之处,为有需要指出提供方便,同时也能更好的完善校园。

  (二)服务部新活动计划

  1.为加强新一届志愿者的交流,归属,计划组织10届新生参加银屏嘴登山活动;

  2.为提高的志愿者文化服务理念,可以面向志愿者开展二院青协口号征集有奖活动,或者是征文比赛(可是是校园节能,可以是志愿者感悟等等,主题另商),或者是书画比赛;

  3.协会联合,由我们主办,联合学校各个协会进行知识宣传,像摄影,像地贫等等协会。不过这有点抢了社联的工作;

  4.寻求赞助,设计,订购属于我们自己二院分会的志愿者工作服,这也能提高志愿者的归属感,能提高二院分会的影响力或者说品牌,总之,个人觉得这个还是有必要;

  5.若有必要,可以制定星级志愿者评定方式,以此提高志愿者的服务热情,也是增加奖项,让更多的志愿者得到理应的回报;

  6.成立特色小分队,主要是服务东莞单亲或孤儿,主要是有空陪陪小朋友。这方面主要是服务红十字会的起航队;

学期计划 篇5

  时间总是过得很快,高三上学期已经来临,对于这个学期我对自己教学做了明确的工作安排,提高这个月的工作效率。

  我主要把这个月的教学任务分为三步走,第一步是习题练习,第二步是考试查漏,第三步是改正易错,通过这三不把高三学生们的学习能力提高,让他们有所成就,数学并不是其他课程只要在上课时候学好就可以了,数学是多变的,需要不断的联席,不断的查漏补缺,不断巩固,才能够一步一步的提升,不像语文英语之类的只需要死记硬背就能够得到提升。

  一、习题练习

  我把给学生的练习题氛围两部分,一部分是课堂练习题,一部分是课后练习题,课堂练习主要是通过在课堂练习的题目,课后也是如其名是在课后给学生们加以巩固的习题,课堂的习题主要以是一些性学习的重要知识点和难点,因为通过短短的课堂时间,学生们虽然有部分听懂了但是不代表所有人都懂,因此,在课后的时候需要给他们一些练习,通过练习题加深和巩固所学知识,因为实在课堂上,有什么问题我也可以及时给与解决,这样就可以让他们吧自己不明白的问题通过练习反馈给我,当然这些课堂练习作业我并不会直接收上来,而是会在课堂上让学生做完,然后从中抽调一些人随机的回答问题,最后并把这些习题再讲一遍加深印象,课后作业是与课堂作业相辅相成的,课堂加深印象,课后巩固,虽然在课堂上学生们掌握了,但是那只是短期记忆,还需要相应的.课后作业作为补充,让他们牢记知识重点。通过这样的方式来提升学生们学习效率,加深记忆力。

  二、考试查漏

  虽然到了高三每个月都会举行月考,我觉得不能够发现多少问题,我会私下里给班级进行班级考试,当然一般会利用晚自习,或者是课后时间让他们自己做,做完之后就会批改,让后通过这样的方式发现问题,把一些经常出现,并且大多数学生都会出现的问题跳出来作为一个重要的知识点在课堂上讲解,让学生们完全掌握所学知识,对待不同的学生方法不同,给每个学生做一个错误本,让他们把在考试中遇到的问题都写在本子上,然后每隔一段时间抽查他们的学习情况,看是否把这些问题都解决了,使得学生们平衡发展,这些试卷也必须分为需要上交的和不需要上交的,需要上交的就必须按时收上来,不上交的,也要抽时间把试卷讲一遍,不然岂不是白发了。

  三、改正易错

  我所做的一切都是找到学生们的问题,然后解决问题,对于这些问题就必须改正,学生们每掌握就是问题,要是他们掌握就是改正,因此对于一些主要的题目知识点,学生们每掌握的我们就要再次讲一遍,把这个只是点让学生们吃透,弄明白,不让他们一直浑浑噩噩,做好错题记录,发动学生自己收录错题,当然把错题答案给出解决时必须的。

  这是我这学期的工作计划,我希望通过这三步走,把学生的数学成绩总体提升一个台阶,让学生们能够在高考的时候取得好成绩。

学期计划 篇6

  教育学生掌握基础知识与基本技能,为了培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行理解,下文为您准备了初三上学期教学计划:

  一。重视基础知识复习教学:

  基础知识是做好习题的基础,很多学生往往由于基础不扎实导致出现不应有的错误,因此,在复习教学中要着重训练学生熟练掌握基本知识,形成基本技能。

  二。进行拓展性练习,训练思维的灵活性:

  在掌握基础知识后,学生对于解题的思路常常表现为固定模式,缺乏独立的思考,所以,在教学中应着重于解题灵活性的训练,对同一题目提倡学生多种方法解答,不要满足于做出就行。对学习优秀的学生,鼓励其多做有难度。灵活的题型,达到举一反三的效果。

  三。训练学生良好的解题习惯

  大多物理生只是满足于做会题,结果出现会做的题失误。因此,在训练复习中主要培养学生的以下学习习惯:①认识审题,真正理解题意,看准要求。②计算能力:对于数字运算,要反复仔细地检查,确保无误。③书写认真:有学生字迹潦草,上一步骤的计算自己都分不清,导致下步做错,因此要向学生强调书写认真的重要性,并及时督促。

  四、 工作措施:

  1、 认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

  2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好

  实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。 3、 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

  4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。 5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

  五、教学中应该注意的问题:

  (一)学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者

  学生是学习的主人,只有处于主动积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律,产生探究物理世界的兴趣,理解所学的物理知识,获得相应的能力。教学中要培养学生的学习兴趣和愿望,鼓励他们发现问题和提出问题,对学习困难的学生,要针对他们的`具体情况予以耐心帮助,鼓励多做物理实验和参加物理实践活动,使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生,可采取研究性学习等多种方式,培养他们的创造和探索能力。

  (二)加强演示和学生实验

  初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验,能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识,观察和实验,对培养学生的观察和实验能力,实事求是的科学态度,引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此,教学中要大力加强演示和学生实验。

  (三)重视物理概念和规律的教学

  物理概念和规律是物理知识的核心内容。要培养学生关注物理现象,引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念,学习物理规律,继而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的概念和规律,多数是从物理事实的分析中直接概括出来的,因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力。

学期计划 篇7

  第二学期已经开始,根据英语幼儿园的工作计划结合计算机教学,对本学期大班计算机教学计划如下:

  一、严格要求自己:

  老师在整个教学过程中扮演十分重要的角色,特别是在幼儿教学中更加重要。因此必须严格要求自己,不断提高自己的业务水平。严格遵守学校各项制度,多向其他教师学习,从而把整个教学计划圆满完成。

  二、教学目的:

  坚持德育教育溶入各项教学工作中,以培养幼儿各项能力为目标。在上学期幼儿已经能比较熟练地使用计算机,本学期将继续巩固和提高,并利用计算机学习各种知识,提高智力水平和培养幼儿学习计算机的兴趣,。

  教学内容:

  一、培养幼儿良好的学习习惯和行为习惯:

  从小培养幼儿良好的.学习习惯和行为习惯是幼儿教育中非常重要的内容,必须始终贯穿与整个教学活动中。这比多学一点知识要重要的多,因此必须从幼儿开始学就逐步培养他们,从一点一滴开始让他们掌握如何认真学习,小朋友之间如何交往,遇到问题如何解决等等。

  二、计算机基础知识:

  1、掌握正确地开关计算机的方法;2、能熟练地使用鼠标;3、掌握各种学习软件的操作方法;4、了解计算机的基本组成及作用。5、掌握画笔工具的使用,会简单的保存自己的文件。6、能在软件的帮助下找到26个英文字母的位置。

  三、计算机辅助教学:

  以辅助英语教学为主,包含大班自编教材下册全部单词与对话、英语歌曲、英语故事。并结合英语故事对幼儿进行德育教育。

  四、学习智力游戏:

  通过学习与使用智力游戏,达到培养幼儿学习兴趣,提高智力水平的目的。包含有:涂颜色、拼图、迷宫等等。

  二、教学方法:

  在开学第一个星期,以复习为主,重点对新生进行辅导。培训幼儿正确使用计算机的基本技能。等幼儿可以熟练操作计算机之后,将以幼儿探索为主,培养幼儿的学习能力。对于相同形式的教学内容,就不再讲解方法,让幼儿操作,老师和他们一起学习。当幼儿能力达到更高水平时,将进一步让幼儿自己探索一些新软件的使用方法,以培养他们自学能力和探索能力。

学期计划 篇8

  一、教师专业发展目标

  在《幼儿园指导纲要》精神指导下,以提升教师学科素养为重点,在加强教师的理论学习和专业研修的同时,创建具有责任意识和合作互助的团队文化,多方面促进教师的专业成长。因此本学期我们立足于本园实际情况及教师需求,将教师专业发展总目标制定为以下三点:

  1、改进及督导教师制定各类教学计划(教学目标的厘定,教学内容的编排及班务计划),强调同伴互助及导师引领的作用,鼓励教师在实际教学中得到专业提升。

  2、组织多样的教研活动,拓展创建“项目合作组”及“跨区练兵式”的教研新形式,提高教师教研兴趣及教育教学能力,为教师的自主发展提供支持平台。

  3、根据学期园内重要事项及教师发展需求,开展具有针对性的个性化的园本培训方式,促进教师学科素养的提升和能力提高。

  根据总目标,结合上学期园本培训活动工作的总结及教师专业成长的需求,这学期我们将为教师们安排了较为丰富的研训活动,让教师得到全面的发展。

  二、灵动有效的各类培训

  (一)围绕教师学科素养提升开展的园本培训

  本学期的我园园本培训紧跟《鹿城区“十二.五”中小学、幼儿园教师专业发展培训规划》的步伐,以教师发展为本,提升教师学科素养为重点,开展以“语言教学为抓手、其他学科领域携手并进”的园本培训,并通过灵活有效的培训方式达成,旨在提升教师对教材的挖掘和实施能力,努力促进教师队伍质量再上台阶。按照隔周一次的研训制度,内容项目如下:

  (1)园本培训一:语言专题(一)——公开教研:区域对话式绘本同课异构

  语言专题(二)——读书活动:《给幼儿园教师的101条建议—语言教育》

  语言专题(三)——教学比武:温一幼集团园语言优质课评比

  语言专题(四)——讲座交流:语言教学中的有效提问策略

  (2)园本培训二:数学专题(一)——备课培训:集体备课

  数学专题(二)——专题研讨:“数学教学的有效进程与思考”汇报交流

  数学专题(三)——观摩互动:跨园合作教研

  (3)园本培训三:主题教学专题——“爱的主题周”内容商讨

  (5)园本培训四:岗位练兵专题——家长开放日专题试教周

  (6)园本培训五:考编培训专题——试讲辅导的实践系列教研活动

  (二)围绕教师专业成长开展的教研培训

  本学期鹿城区提高幼儿教师专业成长的主要评比事项有“教育教学论文评比”、“鹿城区优质课评比”、“心理教育论文评比“等活动,以及暑期编制考试。因此,我们将围绕上述事项开展针对性的园本培训,使教师分层研训,提升教科研素质和执教能力。

  1、开展“关于语言领域的教研活动以及园区优质课选拔实践活动,为鹿城区优质课评选提供材料和优秀人选。

  2、组织成立“教科研互帮团”项目组,鼓励教师积极参加论文、案例、征文等评比,并通过团体帮助提高教科研撰写质量。

  3、为教师在暑期编制考试取得更好成绩,本学期将开展系列“两小时备课及试讲模拟考试”教研活动,提高教师教学机智和教育经验。

  (三)围绕园本书香课程开展的课程培训

  我园以书香课程为特色,很多优秀的活动现已成为我园的常规教研活动,如:“相约书林”、“好书推荐”、“班级书香宝宝、书香家庭评选”、“绘本漂流借阅”、“少图馆绘本分享”等。除此之外,上学期我们还拓展了园本课程实施的新途径,即:绘本主题周教学;有声绘本午间欣赏;好妈妈绘本故事时间等,本学期我们将再次基础上加以深化和革新。

  1.绘本主题周:本学期的绘本教学周的主题是“爱”,结合3.8妇女节的来临,我们将以往一本绘本扩展成一周主题内容的形式,改革成挑选多个关于“爱”的主题绘本相互结合,串联成关于“爱”的主题绘本教学周。

  2.有声绘本午间欣赏:有声绘本的`课程加入,为我园课程的内容实施得到深化,收到孩子们的欢迎。本学期,我们将继续开展,并挑选适合孩子年龄特征的优质的有声绘本,结合节日进行开展。

  3.好妈妈故事分享会:上学期的形式初具规模,但在时间安排和内容选择上可以适当加以调整和改善。本学期在原有基础上,继续深化和实施。将“好妈妈故事分享会”形式进行常规性的开展,为孩子的童年书香生活增添亲情的光彩。

  (四)围绕团队成长进行的文化培训

  我园历来重视教师队伍的建设,除了在教科研方面的注重和教学方式的提升外,还积极营造建设富有内涵的团队文化,为教师的专业成长和优质生活提供支持和平台,激发教师的职业幸福感从而提升自身的自主发展。

  本学期我们将更加注重办公室文化的创意实施,积极进行每月一次的办公室文化活动,由团委组织牵头,进行“项目式合作组”的内容选择和责任分配,在实施渠道和形式上有所创新,在丰富业余生活的同时拓展教师专业素养。具体如下:

  二月份舞蹈文化主题:快乐爵士舞;

  三月份阅读文化主题:经典名著话剧演绎;

学期计划 篇9

  本班共有学生65人,男生34人,女生31人。学生思维活跃,活动积极,团结互助,班风良好,存在的最大问题是纪律性较差,自制力太差。针对本班实际情况,现制定如下工作计划:

  一、工作目标

  本学期班主任工作紧紧围绕学校工作计划来展开,重点抓好学生习惯的养成教育、做好家校沟通,努力搭建三位一体的育人网络,力争把每一名学生培养成合格的小学毕业生。

  二、主要措施

  (一)狠抓学生养成教育。

  充分利用班队会的时间学习《班级公约》、《红领巾监督岗》、滨城四小有关的校规校纪。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育,通过“晨会”、“主题班队活动”等途径,提高规范教育的针对性和实效性,加强行为规范养成教育。

  培养学生自觉做好课前准备、自觉学习的习惯,使学生做到进校门即进教室、进教室即做好课前准备,自觉读书,自觉练字。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

  1、课堂纪律:制定相应的奖惩办法,加强教育。要求学生认真听讲,服从科任教师的安排,保证听课质量。

  2、加强课间纪律,要求学生“说文明话,行文明事,做文明人”,待人接物有礼貌。认真组织学生上好眼操、间操、大课间活动。并积极参加学校组织的各种比赛,并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。

  3、路队纪律:为了让学生养成良好的行为习惯,每个路队设立了两个路队长,负责本队的纪律。使学生不仅做到快,静,齐,而且能够进行自主管理。

  (三)卫生方面:

  规范学生卫生习惯,教育学生爱护学校公共设施并为学校的环境建设做出自己的努力,教育学生“以校为家”、“以班为家”。每天早,中,晚分派值日生清扫,对教室卫生及室外卫生区打扫彻底干净,班级设立卫生监督员负责检查卫生,共同维护校园环境卫生。学期末评选出“环保小卫士”,进行相应的奖励。

  (四)抓好班级小干部队伍建设,使之成为老师的好助手。

  及时召开班委会会议,了解班级风貌。了解学生的思想情况,及时采取措施,指导学生改正不足。帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指导他们工作方法,严格要求班委干部以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  3、定期举行家长会,力争家校互动,形成良好的学习氛围。

  4、发挥家长的作用。充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

  (五)重视对后进生的教育工作

  对后进生多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。通过划分学习小组、一帮一等形式提高他们的学习成绩。

  (六)营造向上氛围

  根据学生的'年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。积极鼓励和引导学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  (七)家长工作

  1、定期召开家长会。向家长汇报学生的全面情况,了解学生在家表现,共同研究教育内容和方法。

  2、通过电话、班级qq群、平安校园短信平台、班级博客等多种途径,密切家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

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