活动方案

时间:2023-08-22 07:39:04 活动方案 我要投稿

实用的活动方案[热门]

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案[热门]

活动方案 篇1

  一、指导思想

  认真落实素质教育的要求,拓展学生视野,开拓学生思路,活跃校园生活,展示师生风采,促进学生科学文化素养、思想道德素养和身心健康的全面发展,推动我校教育教学质量的`全面提升。深化“中华灯谜教学示范校”示范作用,传承中华优秀传统文化。

  二、活动负责小组

  主要负责人:

  成员:

  三、活动时间

  20xx年7月1日至20xx年11月1日

  四、活动项目

  1.“我与灯谜”小品文征集活动

  师生各选角度,自拟题目,讲述自己与灯谜的故事。三~六年级每班报送3~5篇学生作品,一~六年级每班报送1~2篇教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。

  2.“XX谜社”标志设计

  作品要具有鲜明的象征意义和时代特征,力求反映以“东峰、灯谜”为主要内容的东峰特色,充分展示东峰小学深厚的文化底蕴。采用彩色图形设计。构图创意独特,图案清晰流畅,色彩简明大方,寓意贴切,富有美感、动感和时代感,具有高水平的艺术感染力和视觉冲击力,给人以深刻印象;应考虑在各种载体和环境中制作运用,能以不同的比例尺寸清晰显示;并附设计说明,及注明设计者的姓名与联系方式。一~六年级每班报送3~5幅学生作品,一~六年级每班报送1~2幅教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、低年级组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。

  3.“灯谜”手抄报

  师生各选角度,自拟题目。三~六年级每班报送3~5张学生作品,一~六年级每班报送1~2张教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。

  4.灯谜作品评析文章

  师生各选灯谜作品,撰写评析文章。三~六年级每班报送3~5篇学生作品,一~六年级每班报送1~2篇教师作品(技能科老师可自由报送)。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。

  5.灯谜创作赛

  师生自由创作灯谜作品(须上网查询前人有没有创作过)。三~六年级每个学生可报送3~5则作品,每个老师可报送3~5则作品。按报送作品数,分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。报送时间20xx年9月1日。

  6.灯谜笔猜赛

  三~六年级,每班选取10名学生、2名老师(技能科老师可以自由报名)参加笔猜赛。按成绩分为教师组、中年级组、高年级组分别设一、二、三等奖若干。(时间待定)

  7.灯谜电控竞猜

  以各班笔猜赛取学生前2名,和1 名老师组成一队,分为中、高年级进行电控竞猜。按中、高学段,分别取一等奖一队,二等奖一队,三等奖二队。

活动方案 篇2

  一、宗旨

  我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。

  二、意义

  1、 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色

  2、增强我们团队的影响力,增加队友与队友之间的交流和认识,使我们团队更加团结;同时增进队友的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发队友之间的互帮互助的精神,和团队意识。

  三、活动时间:

  XX年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程

  四、活动地点:

  增城市增城广场( 东汇城对面,增城广场大柱集中)——小楼镇何仙姑庙

  XX年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场( 东汇城对面,增城广场大柱集中集中,出发。中午吃完午饭,小休一阵,回程。

  五、参加人员:

  我们团队的所有新老队友(义工、志愿者)

  六、参加人数:

  六十名以内。

  七、活动费用:

  aa制。队友需自备饮用水,租车的费用(七到八元每一台,队里统一租,并运至增城广场)。需自备午餐费用。各队友无需带多钱,够用就好。

  八、活动内容:

  骑行绿道,游览何仙姑庙,中午队友聚餐等。

  九、 亲爱的队友们,刚刚离去的春节,你是否想念着家人?

  请加入我们的队伍中,不管您是学习还是工作,放下琐碎放下烦闷,亲近我们美丽的增城,放松您的大脑,活跃您的视线,跟我们一起来吧,别忘了,我们也是一家人!期待您的参与。 十、 注意事项: 请各位想参加活动的队员自备活动当中的'用水及费用问题,请根据自身情况带钱,不宜带过多现金,应确保回家的费用。

  在活动中,请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息(姓名+电话号码)到13xxxxx刘惠玲。

  备注:参加的队友必须遵守交通规则,不可偏离单车骑行道,复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进,不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费,队友务必自行买保险,自己负责自身安全,我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。

  十一、骑行活动负责人:

  (总队联谊部长,本次活动带队队长)

  报名方式:

  发手机信息或qq信息

  联系方式:

活动方案 篇3

  一、活动目的

  为了丰富同学们的课余生活,促进高二文科班之间的交流,促进彼此的了解;为班级营造一种轻松自由的'环境、和谐融洽的氛围,增强班级的凝聚力。也让同学们能够欣赏初夏五月草长莺飞、花红柳绿的景色,感受大自然的美好,焕发同学们的激情与活力。经同学们提议和班委的最终决定,决定于本周四下午进行一次“户外野炊”活动。

  二、活动主题:户外野炊,享受自然

  三、活动时间:本周星期四下午1:30——5:30

  四、参加班级:高二年级1、2、3班全体学生。

  五、活动地点:河边草地。

  六、活动过程:

  1、集合:中午1:30分在大礼堂门前准时集合,整队出发。

  2、就餐:2:00——3:00

  (1)到达野炊地点后,各班分别组织学生就餐。

  (2)各班学生要文明用餐,不得追逐、打闹。

  3、班级活动::3:00——4:00

  各班分别组织学生表演节目和进行游戏

  4、集体活动3:00——4:00

  (1)“团队绑腿跑”

  (2)拔河比赛

  七、注意事项:

  1、各班同学务必按时集合,准时出发。

  2、来回路上以班为单位列队行走,遵守秩序,不能相互推搡、打闹,以免发生安全事故;穿越马路时一定观察过往车辆,注意交通安全。

  3、活动期间,禁止下河、下鱼塘游泳,攀爬树木。

  4、野炊期间要听从班主任统一安排与管理,不允许单独行动,如有人因有事而要提前返校的,必先向班主任请假,不能私自离开。

  5、爱护环境,爱护花草树木,注意公共卫生;活动完毕后,各班需捡拾因活动造成的所有垃圾,装在塑料袋里带走。

活动方案 篇4

  【适合年龄】4岁

  【适合人数】10人左右的中型派对

  【地点】室内室外均可

  【装饰物】

  横幅“对派日生的某某到你迎欢”;(欢迎你到某某的生日派对的反向),再挂一些气球增加气氛。

  【购物清单】

  派对邀请卡;

  制作横幅、装饰物、头饰的彩纸、画笔、颜料;

  游戏需要的奖品;

  根据人数购买食物、糖果、饮料;

  生日蛋糕、蜡烛。

  【派对流程】

  前期工作:

  1、送一些反着的字在邀请函上,作为生日邀请,以便每个受邀请者一定要拿一面镜子才能读懂邀请函上的内容;

  2、邀请客人来的时候要求他们把衣服反着穿;

  3、在蛋糕上反向写上 “生日快乐!”;

  派对开始:

  1、当宝宝欢迎朋友进门的时候,说 “谢谢你来我的生日宴会,再见!”,然后反向说一次;

  2、把蛋糕切成薄片,给你的'客人送上, 然后把一根蜡烛放在蛋糕上……你的朋友唱 “

  乐快日生你祝”(祝你生日快乐的反向!);

  3、反向游戏规则:如果有奖品, 在玩游戏前发言 “你们每个人都做的不错!” 然后给每个人发奖。。。最后让他们玩游戏。。。;

  4、抢椅子游戏: 椅子的周围让孩子散步。。。当开始音乐的时候, 每个人去占领一个椅子,每次小朋友的个数都比椅子多一个,每次没有椅子的小朋友被淘汰,最后留下的小朋友是冠军。!

  派对结束:

  当客人离开的时候, 说 “哈罗! 我如此高兴你能够来我的生日party!快进来吧!

活动方案 篇5

  春游简介:

  3月的春风是温暖的,阳光是和煦的。春意盎然,正是踏青春游的好时节,在这春暖花开的时刻,让我们一起走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。

  经过本次春游活动,相信大家在领略风景的时候,也可与增进感情,营造和谐融洽的团队氛围,提升公司品质,扩大影响力,特组织本次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用。

  春游目的:

  让大家远离紧张的工作压力,呼吸清新的空气,欣赏大自然的美景,陶冶情操,还可以锻炼身体,放松心情。同时在活动的'过程中让大家学会团队中的生活,增强大家的友谊和团队精神,有益于培养大家在团队中的协作精神,增强集体的凝聚力。

  活动内容:

  待定

  活动内容以及时间安排:

  1、8:30集合,集合地点:

  2、9:00从公司出发

  3、9:30到xxx地

  4、10:00自由活动(钓鱼、爬山、观景、CS等)

  5、12:00在XXXX吃午餐

  6、14:00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

  7、1700吃晚餐

  8、18:30从农家乐出发返回公司

  春游人员注意事项:

  1、参与活动人员名单由各项目负责人统筹安排;

  2、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;

  3、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人;

  4、春游人员在开展游览活动中应分小组开展活动,组长由领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;

  5、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动;

  6、应注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

  必备物品:

  公司印名红旗一面,横幅一条(对外起宣传作用,同时起主标志,方便人员的迅速找寻目标和结合);车辆安排(依最终参与人次而定);饮用水若干(依参与人次而定)紧急备用救生药品(创可贴、止泻药、碘酒、棉花、纱布);相机一部。

  活动主题:

  “团结互助,增进友谊,我与xxxxx共成长”集体春游

活动方案 篇6

  为进一步丰富校园文化生活,发掘和培养一批文化内涵深、语言能力强、形象气质佳的优秀播音主持人,不断提高校园广播播音质量和各类文体活动的主持水平,校党委宣传部拟在全校举办第三届播音主持人大赛。

  一、大赛宗旨

  本次大赛以“麦随梦响 声动科院”为主题,以“选拔主持人才,塑造品牌赛事,提升自身素质”为宗旨,通过选拔、培训、实践三位一体的模式,使参赛选手在比赛中得到锻炼和成长;通过活动的开展,进一步丰富校园文化生活。

  二、参赛对象

  20xx级、20xx级在校大学生

  三、报名时间

  11月11日—11月18日

  四、报名条件

  1.政治素质高,思想品德好,具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神。

  2.遵纪守法,遵守学校规章制度,无违法违纪记录。

  3.能够熟练使用普通话进行沟通、交流。

  4.相貌端正,身心健康。男生身高要求在1.75米以上,女生身高要求在1.60米以上。语音面貌特别突出者,身高条件可适当放宽。

  五、报名形式

  1.个人报名。参赛选手可下载、填写报名表(见附件),并粘贴一张能够反映自身形象气质的.照片,按规定时间交至院团委宣传部李华峰处(联系电话:18237363797)。

  2.学院择优推荐本单位符合报名条件的学生参加学校比赛。

  六、比赛内容

  本次比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段,根据不同的阶段,安排“自我介绍”“自备模拟主持”“即兴评述”等内容,对选手的综合素质进行全方位的考察。具体比赛规则另行通知。

  七、奖项设置

  大赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖数名。党委宣传部将对获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

活动方案 篇7

  创建目的:

  发展特色企业文化活动,促进企业文化建设,丰富职工业余文化生活,更好的满足职工日益增长的精神文化需求。

  项目规划:

  文化娱乐活动室的建设将本着节俭的原则,尽量利用公司现有的资源,将普管层饭堂旁边空间改建而成,功能分为5大块,分别为阅览室、乒乓球运动区,文化墙,多功能区,电脑培训室。具体规划方案如下(该方案包括中心布置方案和中心装修方案):

  工程蓝图

  一、阅览区

  配置报刊架2个,保留近一个月的各类报纸、 配置书架3个(也可沿墙打造书架3组),摆放图书200-300本,提供图书借阅服务(书籍种类可定期更换)。

  二、娱乐区

  1、 配备小方桌4张、方凳8把,供下棋者使用、

  2、 配备象棋、围棋、军棋等各四副。三、乒乓球运动区

  1、配备可拆卸乒乓球桌一张,球拍4副,(当活动中心有大型活动时,可拆卸乒乓球桌,作为物品收纳区使用)三、文化墙

  1、做成宣传栏形式,张贴公司相关荣誉证书,好人好事通告,公司文化宣传告示等。

  四,多功能区

  1、配备2M条桌10张,圆凳40张。

  2、可作为会议与员工培训场所;

  3、可作为举办大型文艺活动场所(如唱歌比赛,踢键子比赛,跳舞等)

  五、电脑培训室

  1、逐步将公司部分办公电脑淘汰,放置该区,作为员工培训使用。

  2、对于有兴趣学习电脑的员工,进行相关电脑培训。

  3、、规划出一台电脑用作图书及活动中心财产管理。

  装修方案

  本着节俭的原则,充分利用公司人力物力,作以下方案:

  一、 屋顶

  1、本区域为铁皮房区域,铁皮屋顶有破损区须修补,该加固的.须加固、另,考虑夏天火热,需加装隔热材料。

  2、靠鼎丰侧铁皮未遮盖至围墙,需做延长。

  3、考虑美观,需吊顶(建议用白石膏),吊顶面积约112平方米。

  4、安装8盏顶灯,各自控制,6部风扇。

  二、四周围墙(靠厂区侧为A墙,靠鼎丰侧为B墙,靠马路侧为C墙,靠普管层饭堂为D墙)

  1、A,B墙均为半墙,上半部分需密封。(面积均为32平方米)

  2、A墙考虑利用公司资源,做铁架,镶较厚的PVC板进行密封。

  3、B墙同A墙做成可以推拉的(夏天时可打开通风)

  4、C墙做成砖墙(考虑到防水与安全,面积约为22平方米)

  5、D墙做成砖墙(因隔壁为饭堂,考虑防水,面积约为22平方米)

  6、电脑培训室另一侧做成铁皮墙并开一门。(面积约为22平方米)

活动方案 篇8

  为了深化“工业强区”发展战略,进一步加大工业企业发展的力度,把“保护、服务、扶持”工业企业发展落到实处,经开发区两委研究,决定开展企业服务年活动,现制定如下实施方案。

  一、服务对象

  开发区所有工业企业,重点是规模以上工业企业。

  二、工作目标

  深入开展“企业服务年”活动,充分调动各方积极性和创造性,整合各类有效资源,切实为企业多办事、办实事、办好事,为企业送政策、送服务、送温暖,进一步达到以下目标:

  (一)提高服务企业质量,解决企业反映的问题。

  (二)推动企业发展,促进企业增资扩产、技术改造。

  (三)优化投资环境,促进转型升级。

  三、服务制度及机制

  (一)开发区两委及干部挂钩制度。每一个企业都有开发区开发区领导和包片干部进行挂钩。

  (二)定期走访制度。挂钩干部每周必须对企业进行走访,收集企业反映的问题、掌握生产经营中遇到的实际困难和问题。

  (三)工作会议制度。对走访收集到的、企业通过多种渠道反映的问题,召开服务企业专题会议予以协调解决。开发区主要领导每周召开一次专题会议,对收集到的、能自选解决的`困难、问题及时予以协调解决。对不能解决的,上报上级有关部门协调解决。

  为提高工作效率,切实服务企业,原则上,已有问题的解决方案类似问题可参照执行。

  (四)督查制度。会议研究确定的问题,由开发区效能办对相关责任部门的落实、进展情况进行督查。

活动方案 篇9

  时间:xx

  地点:中班教室

  伴随着美妙的琴声,我们迎来了本学期的半日开放活动,半日开放活动,让家长通过半日开放活动,了解幼儿在园的学习情况;发现幼儿在各个方面的发展;看看幼儿又在哪些方面的得到了进步等等。我们希望通过半日开放活动让家长更深入的了解我们的工作、发现孩子的成长。具体活动安排如下:

  一、晨检活动(7:40―7:50):

  教师以饱满的'精神、热情的接待每位幼儿,做到一摸、二问、三看、四查。

  二、晨间锻炼(7:50―8:25)

  滚筒

  目标:

  三、晨操(8:30―9:00)

  做操时,幼儿精神饱满,动作规范、到位、整齐。

  四、教学活动(9:00―9:30)

  复习本学期所学的歌曲、儿歌和故事。

  五、盥洗、点心(9:30―9:50)

  盥洗时不在厕所内大声吆喝,知道节约用水;回到教室自己拿点心,安静进食,餐后能自己收拾自己的桌面,能将小椅子推倒桌子下面。

  六、亲子游戏(9:50―10:50)

  1.抛接海洋球

  2.欢乐小企鹅

  3.运皮球

  4.争分夺秒

  七、午餐(10:50―12:00)

  安静进餐,不挑食、不剩饭,餐后会收拾自己餐具,保持桌面清洁,饭后漱口、擦嘴。

活动方案 篇10

  活动目的:我国是一个统一的多民族国家,在五千年的发展史中,各族人民用他们的勤劳、勇敢、自强不息共同谱写了辉煌的篇章。这次中队活动通过畅游祖国的山川河流,了解各民族的风土人情,使学生深刻体会到各族人民在祖国大家庭中幸福地生活着,从而激发他们维护祖国统一、民族团结的爱国热情。

  活动准备:学生搜集我国各民族的'相关资料,了解部分民族的服饰、建筑、节日、杰出人物等。

  活动过程

  中队集合:汇报人数,出旗,唱队歌

  宣布活动开始。

  一、赞华夏美

  中国有着五千年的悠久历史,人们用自己的勤劳、勇敢,建设、保卫着自己的家乡,用鲜血和生命谱写了一首首赞歌。

  诗朗诵《我们爱你呀,中国》。

  全体队员合诵。

  二、观华夏景

  我们可爱的祖国山河壮丽,风景如画,悠久的历史积淀、深厚的文化底蕴,绘织了一幅幅壮美的锦画:

  苗苗旅游团成员介绍:北京→西安→台湾→九寨沟→澜沧江→西藏

  三、知民族风情

  活动前,各小队都搜集了关于各民族的资料,现在举行一次“锦绣中华”知识竞赛,每小队派3名代表参赛。

  第一轮:必答题

  a.每小队的1号选手在小黑板上写出知晓的少数民族名称,数量最多者获胜。

  b.每小队的2号选手听歌曲,说出歌曲名称及民族。

  多媒体依次出示画面及乐曲:

  ①蒙古族《敖包相会》;

  ②傣族《月光下的凤尾竹》;

  ③藏族《北京的金山上》;

  ④维吾尔族《掀起你的盖头来》。

  c.每小队的3号选手看画面,辨民族节日。

  多媒体依次出示动画:

  ①汉族 元宵节;

  ②傣族 泼水节;

  ③彝族 火把节;

  ④藏族 赛马会。

  第二轮:抢答题

  看服饰,辨民族,队员介绍民族相关知识

  多媒体依次出示画面:

  a.满族服饰(队员介绍“满州八旗”;展示旗袍)

  b.高山族服饰(队员介绍高山族抗争史;女生独唱《阿里山的姑娘》。)

  c.傣族服饰(队员介绍傣族特产。)

  d.藏族服饰(队员介绍松赞干布与文成公主、献哈达的礼节、藏族的解放;表演舞蹈《翻身农奴把歌唱》。)

  e.维吾尔族服饰(队员介绍维吾尔族的特产,展示新疆小帽;唱维吾尔族的歌曲。)

  f.汉族服饰(队员介绍“汉族”这个称呼的由来;器乐合奏《茉莉花开春满园》。)

  第三轮:风险题

  四个小队由低分到高分依次选择题号。

  多媒体依次出示题目:

  a.说出5个以上少数民族的杰出人物,并讲一个人物故事。(故事《回民英雄马本斋》)

  b.听歌曲,自编舞蹈。(新疆维吾尔族歌曲《娃哈哈》)

  c.在中国版图上找出北京、新疆、西藏、香港、台湾的位置,并按要求表演节目。(表演节目,表达盼台湾回归的心愿。诗朗诵《台湾一定要回归祖国》)

  d.看表演,说说是什么运动项目,是哪个民族的。(藏族:摔跤;朝鲜族:顶瓮竞走)

  “锦绣中华”知识竞赛经过激烈角逐,产生三等奖2名,二等奖1名,一等奖1名,给他们颁奖。

  四、抒爱国情

  歌舞《爱我中华》(①朗诵歌词;②合唱、伴舞)

  辅导员讲话

  呼号

  退旗

  宣布活动结束

  注释:

  1、《我们爱你呀,中国》选自苏教版小语课本第12册。

  2、祖国风光选自苏教版《口语交际》光盘第11册及歌曲背景等。

  3、队员介绍的民族特点出自《中国少年儿童百科全书》“人类·社会”版。

  4、民族服饰图片选自《中华人民共和国成立50周年纪念明信片》。

  5、《台湾一定要回归祖国》出自《中国青年网》。

  6、附:多媒体《心结民族情 情系中华魂》。

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