运动会的作文范例（7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的运动会的作文7篇，欢迎大家分享。
运动会的作文 篇1
1. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
2. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
3. 中心不够明确，立意不够清晰。
4. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
5. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
6. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
7. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
8. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
9. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
10. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
12. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
13. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
14. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
15. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
16. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
17. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
18. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的.特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
20. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
运动会的作文 篇2
从这周二下午到周五上午我们开了这个学期的三跳运动会。原本说比赛是星期三、星期四、星期五三天开，可是星期二上午＜刘老师突然说：“今天下午要比前腕花。”因为老师之前没有通知，所以我没有带课外书。不过也没有关系，我可以边看比赛跟周围的朋友玩、说话。第二天和第三天我都带书了，每一天老师都会给每人一包《板蓝根》预防感冒。这次运动我们班男女生大绳都得了第三名，大绳李锦涵获得了前挽花第2名，计数跳第5名，蔡瑞泽挽花得了第一名呢。
我印象最深刻的是袁嘉伟，比赛的.时候他很卖力的摇着绳，很努力很认真的在跳，刚开始还好，不一会儿就满脸通红、气喘吁吁、大汗淋漓了。我们的同学都给他加油助威，大声喊着：“加油袁嘉伟！加油袁嘉伟”！希望他能取得第一名，为我们二七班争光。袁嘉伟还跳了大绳，跳之前他跟所有要跳男生大绳的同学一起把手搭一起喊：“加油”，最后取得了第三名的好成绩。
这次运动会我们班的运动员都很奋力的在为班级争光，我很羡慕他们跳绳那么好。虽然我绳跳地不好，但希望能在下次田径运动会上也为班级争光。
我喜欢开运动会，因为每天作业都很少，嘻嘻！
运动会的作文 篇3
淅沥淅沥地下了半个多月的绵绵秋雨终于停了，温暖的阳光透过白云，洒向大地。透明的蓝天一泻万里，像一张无边无垠的蓝丝巾;蓝丝巾上点缀着一些细碎而洁白的花朵。我们期盼已久的趣味运动会终于在这和风送爽的金秋十月会拉开了序幕。
“加油，加油······”运动场上一番热闹的.景象：跑道上，各个班的运动健儿们竭尽全力、努力拼搏;观众席上，拉拉队员们热火朝天的呼喊着口号，为自己班的运动健儿们加油 ;国旗台上，铿锵有力的声音朗读着饱含激情的解说词，鼓舞着热血沸腾的运动健儿们——
“ 二年级的小朋友加油呀!”一个个矮小的身影在红绿相间的塑胶操场上来回穿梭。原来是二年级的小朋友们在举行“矮人行”的比赛呀。瞧，小朋友们猫着腰，小手紧抱着膝盖，一小步一小步地向终点艰难行走，像在踩蚂蚁一样，真让人为他们捏把汗。“加油呀，加油呀!”一阵阵稚嫩的声音从观众席传来。赛场上的小朋友们听了加油声，更加努力了，紧皱着眉头，脸上一副下定决心的样子，加快脚步，向终点奔去——
“现在请六年级参加毯上行的女运动员到检录处检录。”终于到我们六年级了。我们班的运动健儿们个个精神抖擞地出现在操场上。“砰” 的一声枪响，运动健儿们两人一组，你拉我跳，在操场上穿梭。糟了，其他班的运动员超过我们班的运动员 了，我们个个都心急如焚，生怕她们落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我们扯开嗓门儿，大声吼道，希望能为运动员加把劲儿。拉毯的同学迈着小碎步后退着，跳的同学，双手趴在拉毯同学的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重复着直到终点。“快!快!快!”同学们心急的催促着，有的急得直跺脚。操场上的加油声渐渐变弱了，取而代之的是同学们充满激情的欢呼声。同学们跳起来，笑起来，叫起来······形成一曲为胜利而欢呼的交响乐。
随后，我们还开展了运球接力，滚轮胎，钻山洞等项目。
伴随着阵阵欢呼声的消失，一年一度的趣味运动会就此落下了帷幕。我们又开始盼望着下一届趣味运动会!
运动会的作文 篇4
令人期待的运动会又来临了，这次别班早已准备的十分充足，不过我们也不例外，在预赛时我们每项成绩都很好，因此我们也很期待在比赛也能很好。
进场时刻到了，大家心情都很愉悦，而且手上还拿着五彩缤纷的仙女棒，跟着鼓声一步一步的向前走，好像被巫婆催眠一般。我们踏着整齐的步伐走到主席台前，用阳光般灿烂的表情来跟贵宾打招呼，使来宾们各个笑的合不拢嘴。
等了几分钟，终于要跳健康操了，我们戴了一副用各种颜色的羽毛织成的眼镜，而且还披着一件像在黑暗里生存的恶魔一样的酷炫披风，大家不断的努力跳着。看到眼前这么多家长在帮我们拍摄许多美妙的动作，让我们紧张的不得了，因为一旦失误的话，就会被拍下来，所以我就一步一步骤的细心的作，终于坚持到了最后，还好我都没有失误，线再就等着下一个项目了。
在我脑海里印象最深刻的项目是团体接力，当时我在人群中找我的爸爸，虽然找了好久还是没找到，但我相信爸爸应该在某处位我拍照，比赛开始了，我使出了全力往前冲，可使我还是被别班的飞毛腿追过了，我很不甘心，希望其他人能跑第一名，在大家的.努力下，我们终于在惊险的情况下获得胜利，大家都很开心。
在这次的运动会，我觉得不管什么事都是要经过不断的练习，持续的努力才会有成就的，不是每个人一生下来就很厉害，如果在练习的时候，半途而废的话，可是没有用的，所以要努力练习，才有好成果。
运动会的作文 篇5
伴随着秋天的到来，我校一年一度的趣味运动会也终于开始了。“趣味运动会”，顾名思义肯定和常规运动会有所不同。并没有短跑、跳高等项目，有的是“袋鼠跳”、“滚轮胎”等非常好玩的集体项目。
我们怀着激动兴奋的心情，早早地来到操场上等候比赛的开始。你看，同学们有的在活动手腕、脚腕;有的在系紧鞋带;还有的在反复练习比赛动作……
随着发令枪响，“滚轮胎”比赛开始了。打头阵的是我们班的'体育健将——胡芝玮。但他却出师不利，连连出现失误，丝毫奈何不了这硕大无比的对手。另一高手——魏子翔也对着东倒西歪的庞然大物束手无策。看着这阵势，我不禁紧张起来：“难道这大街上随处可见的轮胎就这么难缠，我们还真降服不了它了吗?”
容不得我多想，轮胎已经传到我的手里。当手接触到它的一刹那，我终于知道为什么高手他们连连败阵了。那是因为这轮胎根本不像我想象的那么听话，又重又大，想驾驭它可真没那么轻松。
这不，刚走出两步，它就不耐烦了。像个醉汉晃晃悠悠，转了两圈，竟然躺下“酣睡”了!我急得恨不得拿起哈利波特的魔杖，把这气死人的轮胎点化成温顺的绵羊，我也化身成为牧羊人，用手里的鞭子驱赶它冲向终点。可波特理我太远啦，只好靠自己费尽九牛二虎之力，把沉重的轮胎扶起来。突然我想到：轮胎和篮球虽然都是圆的，可要想让轮子前行可不能像打篮球一样拍打。而应该用手掌向前推，另一只手要轻轻扶着轮胎边缘，让它不要偏离航向。这样才能提高速度。我赶紧用这种方法完成剩下的比赛。大大的缩小了我们和其他领先班的差距。
比赛很快结束了。在大家的共同努力下，我们取得了第三名的成绩。虽然不那么尽如人意，可不是说“重在参与”吗?
很多事情不是像我们预想的那么简单，只有在自己亲身实践后，才会体验到“理想和现实总是有那么一点点差距”的。
运动会的作文 篇6
蔚蓝的天空上飘着朵朵皎洁的白云，小鸟在枝头歌唱，让我们迎来了新一届的运动会。
上午学校举行跳踢比赛，下午同学们才能到操场上为自己班级的运动员呐喊助威。
到下午了，只见操场上同学们有的在为运动儿们加油，有的在休息，有的在认真地观察某一位运动儿，大概在为自己的作文做铺垫呢!
瞧!尹贝蕾在操场跑道干嘛呢？哦，原来她在准备跑400米比赛。“砰”的一声，他们出发了，只见五（1）班的.一位女生快如闪电，而尹贝蕾却排在第三个，有的同学觉得没有希望了，开始唉声叹气。但我认为比赛重在参与。于是，当她跑过时我都会为她加油，呐喊。到了第二圈时，同学们发觉尹贝蕾快要坚持不住了时，才开始喊：“尹贝蕾，加油！”，有的还说：“尹贝蕾，你拿不到第一，也要得到第三名！”，可事情往往没有你希望的那样，尹贝蕾落到最后了，当她跑过时我们努力地呐喊，为她加油，连老师也来为她加油。可是她还是落后了。当我们认为没希望时，在最后一刻时，仿佛有一只大手推着尹贝蕾，尹贝蕾突然冲刺了，她凭着顽强的毅力竟超越了前面一位同学，获得了第三名。
哦！这真是一次又惊又喜的运动会，让我深记心中，回忆起来不禁赞叹!
运动会的作文 篇7
每回看到运动会的颁奖典礼，台下的观众都以热烈的掌声欢呼，台上的表演者露出：“台下练习的辛苦是值得的”的表情，那让我了解“台上一分钟，台下十年功。”的意义了。
初一年级上学期，我们班团体接力比赛的初赛拿了第二名，顺利地进入决赛，但是我们的向心力不足，大家一度打算用走的，这时，老师鼓励跑团体接力的同学，就算没有练习，只要当天拿出实力、尽自己最大的努力，没拿到冠军也就不重要了。听完这些话，大家回去就各自练习；比赛结束，我们拿到季军，老师还是觉得我们表现不错，希望我们明年再接再厉。
大多数时候，我们练习接棒起跑时间及估测传棒者的速度，所以我们接棒都很顺，但速度不够快，体力也不足，所以老师给我们这样的`魔鬼训练，我们才有这样的好成绩；这也让我学习到，天下没有做不到的事，只怕你不想做而已，以后也不可以为自己找借口，说太难就不做了。
到了颁奖典礼上，从第一名直颁奖到我的时候，让我感到无比的感动，因为台下的人都为与我一样在台上得奖的同学大力鼓掌。以后别人在台上受奖，我也会很用力鼓掌，让得奖人也感受一下这美好的掌声时光。
掌声会使在台上的人感受到努力是值得的，只要肯努力，不半途而废，认真学习，不久的将来，会接收到甜美的果实！
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