高一学习计划(集合15篇)

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的高一学习计划，欢迎大家分享。

高一学习计划(集合15篇)

高一学习计划1

　　过完一个无比有意义的暑假和军训后，高一新学期开始了我首先想到就是制定一个高一新学期学习计划。我信心满满地投入到了高中阶段的学习之中。经过一周的学习，我发现了自己在学习上的时间观念和计划性不足，为此制定了一个完善的高一学习计划，以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

　　一、学习目标

　　所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。

　　二、具体做法

　　1、早上6：20按时起床，首先认真阅读今天的学习计划，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到。

　　2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的.笔记。

　　3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展。

　　4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业，我平时还要多核同学们交流一下学习方法心得。

　　5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足)。

　　6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。

　　三、作息时间表

　　1、早上6：20x6：30起床、洗漱。

　　2、6：30x6：50早读(分别读语文和英语)。

　　3、6：50x7：00早餐(一定要快速吃完)。

　　4、7：00后上学(在学校早读一定要有效率)。

　　5、12：10x12：40吃午餐。

　　6、12：50x1：50午睡。

　　7、1：50后上学。

　　8、晚上6：00x6：30吃晚饭。

　　9、6：40x10：00做作业(其间可以休息或洗澡)。

　　10、10：00x10：30预习功课。

　　11、10：30x10：40清书包。

　　12、10：40睡觉，最迟不超过晚上11：00睡觉。

　　13、尽量不带手机去学校，晚上睡觉关机。

　　最后，每天自检，每周写篇随笔，顺带总结计划落实情况。周末好好调整自己，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板......多培养自己的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的。

高一学习计划2

　　转眼，我已是高一的学生了，在新的一个学期里，我希望自己的学习成绩能够更好，所以给自己制定了学习计划。

　　我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对教师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向教师请教。学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

　　(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把教师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　(3)每日的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的`题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　(4)要多读一些课外书。每日中午吃完饭，看半个小时课外书;每日晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　总感觉时间还很多，不必担心，可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，因为教师让写自己新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。

　　可是又不曾悔改，只有每次在发生之后才追悔莫及。想想总觉得在某些方面有些可笑，在新学期一定要有所改变开学了就不能整天玩，在上学的时候明明很想赶快放假，可真一放假又觉得有些无聊。就开始想在学校的有趣事情。

　　新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。

　　第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，虚心向教师和同学请教。第二，要认真完成教师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　第三，应该纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节，应拥有好的心态在新学期里要勇往直前。做一个自己心目中喜欢的自己，要做些不会让自己后悔的事情。

高一学习计划3

　　首先需要明确一下暑假到底应该做些什么：科目补课计划、考前复习计划、假期自学计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。虽然计划可能赶不上变化，但是有计划的生活，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨练自己的意志，养成良好的学习习惯。

　　1、学习目标

　　对于初三升高一的同学来说，应把重点放在课本上、课堂内。“课内知识课外考”的测试方式是高考最常见的，这就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，把重点放在课本上，仍然需要大量课外阅读，而现在，正是拥有大量的时间和精力可以做课外阅读的时间，可以通过课外阅读中巩固，融会贯通。

　　2、了解自己

　　学习之前必须要知道自己学的真实情况，只有这样，才能制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“了解自己”，明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，正确地估计自己的能力。之后，我们就可以制定计划了。

　　3、计划要求

　　抓住两个关键词——“详细、落实”就足够了。

　　制定计划，是为了做时间的主人，所以首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排、计划。一份计划上只出现时间和科目是不够的，还必须要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记等等。

　　其次，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。大多数人容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。这样过高过紧的`学习计划，常常完不成，反而会造成反效果，欲速则不达，而且时间一久也就会对列计划失去信心了。

　　一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。做自己时间的主人，学习的主人，主宰你的高中生活!

　　4、注意

　　1、必须强调的是，计划必须因人而异，不可照搬照抄。

　　2、列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划。

　　3、“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很容易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。所以注意切莫半途而废!

　　学习计划最关键的在于执行，希望各位高中生能够严格地按照自己制定的学习计划执行。希望学习计划最终能督促大家渡过一个美好的假期。

高一学习计划4

　　转眼，我已是高一的学生了，在新的一个学期里，我希望自己的学习成绩能够更好，所以给自己制定了学习计划。

　　我希望新学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：

　　(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。

　　(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。

　　(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。

　　(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

　　总感觉时间还很多，不必担心，可是转眼间自己在高中也已经过了一个新学期了，所以要努力抓紧了，因为老师让写自己新学期的改变，所以我很仔细的想了想，在过去的.一个学期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩闹闹，在作业方面也有偷工减料的情况，无法抗拒电脑的巨大诱惑。

　　新学期里我要尽快收收心，投入到紧张的学习中。

　　第一，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，虚心向老师和同学请教。第二，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

高一学习计划5

　　捡起钢琴课，预习高一内容

　　诗韵，今年中考789分，被华南师大附中录取

　　诗韵初三这一年学习非常努力。因为中考，她与奶奶见面的次数少了很多；也因为中考，她把一直喜爱的钢琴放下了。中考一结束，她就去看奶奶，并且联系自己的钢琴老师，约好了暑假的.钢琴课程。

　　其实刚考完也彻底放松不起来，心里总是会想着成绩的事，所以我就问师兄师姐借了高一的课本来预习，这样一来可以了解一下高中的知识，心里有个底，二来也可以转移注意力，让我不要老想着成绩。诗韵说，由于成绩还没有出来，她心里还有块石头没有落地，所以也没办法彻底放松。

　　得知成绩后，尽管家里人都为她高兴，但她自己却并没有太开心，反而觉得压力更大了，中考成绩只能说明我发挥得好、运气好而已，其实比我优秀的同学还有很多，我感觉上了高中，自己的压力会更大。以前就听师兄师姐说过，初中成绩不相上下，高中成绩两极分化。诗韵说这个暑假她的主旋律就是熟悉高一的知识，为接下来的高中三年打好扎实的基础。

　　8月份我们全家计划去厦门旅游，大概五六天吧。诗韵说，由于每年的暑假爸爸妈妈都会带她出去旅游，这个暑假也不例外。读万卷书行万里路还是很重要的，另外，一家人出去旅游，跟爸爸妈妈在一起特别温馨和幸福。

　　诗韵认为，中考后这个暑假是一个承接，初中和高中完全不一样，中间有一个大的跨度，所以我认为这个暑假非常重要，我会好好利用这个暑假来学习，并且规划好高中三年的学习和生活。我有出国读大学的打算，所以现在也报了个托福班，即使没申请上国外的大学，学习托福也能提升我的英语水平。

高一学习计划6

　　一、指导思想和要求

　　认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本，使学生在获得作为一个现代公民所务必的基本化学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般潜力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。

　　二、具体工作和措施

　　1、认真学习新课标，转变教师的教学理念

　　加强教师教育教学的理论学习，研究新课标，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，培养学生的合作交流意识。

　　2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式

　　教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，努力建立互动的师生关系。改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。

　　3、改变教师的备课方式，提高教师的备课质量

　　例题的选取，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际，灵活处理。

　　4、发挥备课组的群众作用

　　群众备课，群众讨论，补充完善。同时，根据各班的具体状况，适当进行调整，以适应学生的实际状况为标准，让学生学会并且掌握，教案应体现三维目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观），并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上，根据不同层次的学生，要求完成补充习题。

　　三、高中化学新课程的实施与操作

　　新课程强调化学教学是化学活动的教学，《课程标准》要求教师备课的有效目标务必既注重学生潜力的培养，又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深，尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。

　　突出促进学生、教师的.发展，体现学科特点、教师特色，备课思飘过程要有特色。

　　教师要了解学生的知识水平、心理状态、理解潜力、兴趣爱好和个性差异，注重师生情感互动，让学生有一个宽松愉快的学习环境，为提高学习效率打下感情基础。

　　树立“团队”精神，注重发挥群众力量，提高备课的质量和效率，并及时在课后记下教学随笔，进行教学反思，并大力提倡“群众备课”方式。

　　2、授课要求

　　（1）新课程理念下的新授课应重视新知识的引入

　　（2）新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。

　　（3）新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。

　　（4）新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和潜力。

　　（5）新课程理念下的新授课应重视培养学生动手潜力和实践创造精神。

　　3、作业布置与批改

　　作业是使学生掌握所学知识、培养各种潜力的有效手段，也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点：

　　（1）适量性（2）层次性（3）针对性（4）实践性（5）探索性

　　课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式能够有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。

　　5、测验评价

　　必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试，认真对待。

高一学习计划7

　　时间匆匆如白驹过隙，自中考结束后，两个多月假期在我不知不觉间过去了，我也迎来了新的学期。回想过去的假期，似乎都是在虚度光阴中过去的，我不由得感到惭愧，只是过去的已经过去了，我现在唯一要做的，就是在新的一年里，好好把握时间，努力学习。

　　说起来还真丢脸，作为一班的学生，却在这次中考中得到一个不能令人满意的.成绩。反省起来，这都怪我中考前不够用功，并且平时也不下功夫，很多内容都是临考前才随便看看的。这种“临时抱佛脚”的行为必须该店了，因此，我对接下来的新学期，作了一个学习计划。

　　首先，自然是上课认真听，作业认真做了。想起以前，由于自视过高，以为光看课本就能理解，因此没怎么认真听课。哪知有很多知识都是课本没有的，而我错过了，导致成绩越来越差，全级排名由刚开始的几十名到后来的几百名，成绩一直不稳定，后来想追上都已经鞭长莫及了。至于作业更别提了，一向是老师收去检查就做，不检查的就懒得理了。老师常说我学习不够主动又懒惰是没错的了，因此在新学期里我要吸取教训，一改懒惰毛病才行。老师也说了，高中不同于初中，平时不认真学，考试前再学是没用的。所以以后上课一定要认认真真，不放过老师的每一个字眼，多做课外书。即使放学回到家了，也不能肆意地看电视玩电脑，要学会控制自己。

　　接着，我想我还要注意劳逸结合，积极锻炼身体。死读书，读死书，只懂得一味地学习是没有效率很愚蠢做法。除了学习外，还要有适当的放松，如听听音乐，看看课外书等，适当地放松心情，在专心投入学习，效果不是更好吗？。我比较喜欢看课外书，不是有一句话叫“读书破万卷，下笔如有神”吗？我的作文水平不是很好，大概是因为没有“破万卷”吧。当然，最重要的还是学习了。除此之外，锻炼好身体也是很重要的。上一周体育老师也就说过了，好的身体素质也是高考取得好成绩的关键。这一点就说到我的痛处上了，我的体质一向不是很好，又不喜欢运动，导致中考体育差点拿个鸭蛋，这可是我的一大耻辱。所以，在新学期里我一定要认真上好每一节体育课。

　　最后，我还要增强自立能力和管理能力。我从小就娇生惯养，什么都要别人做，并且有胆小，从来不敢表现自己。这在将来必定是个致命伤的。

　　这就是我的新学期计划，我相信只要下决心，一定会做到的。

高一学习计划8

　　作为高一学生，我深知自己的学习任务愈加艰巨。在这个极具挑战性的阶段，我需要一份明确的学习计划，以实现自我成长和成功。因此，我的高一学习计划如下：

　　一、确定目标

　　目标是我学习生涯中最基本的因素，也是支撑我在追求成功道路上奋斗的动力源泉。我计划通过设定学术目标、职业目标和个人生活目标，使自己保持良好的学习状态和高效的学习效率。

　　二、规划时间

　　时间是我高中生学习的核心资源，也是提高效率和完成任务的必不可少的`条件。为此，我需要认真规划时间，合理分配任务和活动，需要确保时间用来提高自己的学习水平，同时也保证时间用于娱乐和休息。

　　三、提升学习能力

　　我认识到学会学习的重要性，同时也十分重视提升学习能力。我会加强对于知识点的理解，努力提高自己的思考能力和创造能力，以便更好地掌握知识和应用知识。

　　四、发展个人兴趣

　　我认为高中生活不仅仅是学习，还需要丰富多彩的生活和广泛的丰富自己的兴趣爱好，以促进全面的发展。我计划在学习之余，参加各种学科竞赛和实践活动、读书、旅行、锻炼身体、学习编程。

　　五、合理安排作息

　　好的身体才能实现好的学业。我要保持良好的饮食习惯，规律的作息时间，一定保证足够的睡眠，增强身体素质，以便更好的投入学习和生活。

　　六、注重沟通

　　高一是学生进入高中的关键时期，我需要更多的与班主任、导师和同学交流，了解自己的优点和不足，顺应学习和生活的新环境，分享自己的问题和经验，合作、交流、共同进步。

　　以上是我的高一学习计划。我相信，只有充分打好基础、努力学习、合理安排时间、广泛拓展兴趣爱好、保持身体健康、多与外界沟通，才能使我成为一个更优秀、更有面貌、更有成效的人。

高一学习计划9

　　高一：保持领先

　　高一全年成长历程事件表

　　9-10月，尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。

　　10月中旬，第一次期中考试，高中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决(有些学校可能会提前，9月末或10月初即进行第一次月考，性质不变)。

　　11月，绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习，提早预习和适应。

　　12月末1月初，期末考试，升入高中的首次正规检验，高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准(如果学校有月考习惯，那么每次月考成绩也是标准之一)。

　　1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。

　　3月，高一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。

　　4月底，学校期中考试，以数学为例，应重点复习三角函数的相关概念知识。

　　6月初，重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想，应尽快进入超前学习状态，不要沉浸在一次胜利之中;如果成绩不理想，应尽早做调整，并对自己之前的问题做有效的分析总结。

　　7月初，学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，做好自我分析。

　　各科提示

　　语文：每天保证半小时阅读

　　变化：高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。

　　数学：耐心+恒心+毅力

　　变化：高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。所以进入高中后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正态度，相信是能够把高中数学学好的。

　　英语：语法和词汇是两大要素

　　变化：进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学，温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力，所以除了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。

　　物理：培养良好的学习习惯

　　变化：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了120分。根据往年高考成绩，很多考生物理科得分不太理想。

　　高中物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是高中学科中比较难学的一门，培养兴趣非常重要，同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的兴趣

　　化学：记忆理解两者兼顾

　　变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。

　　高二：迎难而上

　　升入高二的同学，马上能感觉高二知识难度的大大增加，同时，由于要准备高考，几乎所有学校都会把高三的知识压缩在高二讲完。同时文理综合的练习也会增加学生的任务量。

　　因而，高二整个学期，学生会在巨大的难度和压力挑战中度过。也正因如此，这一年，能否迎难而上，是高二学习的关键。

　　学年关键点

　　9-10月，高二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，以及文理综合的出现，学生不适感增强;十一长假，学生容易开始出现松懈情绪。

　　11月初-11月底，高二上学期学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成;高二上学期的学习情况逐渐定型。

　　12月初，高二全省会考!届时，会提前发布考试时间和考试科目。高二会考越来越被重视，尤其是报名自主招生，会考成绩很关键，学生和家长一定要重视。

　　12月初-1月中旬，高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露。

　　1月下旬-2月中下旬，高二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作; 未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担高二下的压力。

　　2月底-4月底，高二学年的重要转型阶段，理科学习由具体定量逐渐转化为抽象定性;部分学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪滋生;学生两极分化程度开始加深。

　　5月-6月，高中学习能力和高考核心竞争力形成的关键阶段，是各科难度和容量最为集中的时期;很多同学前期积累的问题开始集中爆发。

　　7月初，高二学年最后收官和学生实力基本定型阶段，两极分化达到高峰。高中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。

　　高三的学习不再只是关注“点”，更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。

　　高三：三次模考

　　高考复习有三种境界：

　　第一种境界：做一道题，会一道题。

　　第二种境界：做一道题，会一类题。

　　第三种境界：做一道题，会出一题。

　　高三模拟考试时间表

　　7-9月，学校做学期分析，制定合理计划，进行一轮复习。

　　10月末11月初，期中考试，大部分学校开始总结性复习。

　　次年1月初，期末考试。

　　次年1月中旬-2月末，寒假。

　　次年3月初，一模考试，全面开始第二轮复习。

　　次年4月初，二模考试。开始第三轮复习

　　次年5月初，三模考试，重点专项复习，查缺补漏。

　　次年5月下旬，四模考试。

　　次年6月7、8、9日，高考，各校大型招生咨询会。

　　次年6月24日左右，高考成绩发布，考生填报高考志愿。

　　三高二上高三要有的7大意识

　　1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。

　　2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要有打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救(利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划)。

　　3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的'PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。

　　4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。

　　5.计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。

　　6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子，以落实反思纠错的具体措施。

　　7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。

高一学习计划10

　　1。每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1。5小时。

　　2。早餐。

　　3。8：30—9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

　　4。9：30—10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。（注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的'内容。）

　　5。10：30—11：30，自由时间。

　　6。11：30—12：00，午餐时间。

　　7。12：30—14：30，午睡。

　　8。15：00—16：00，阅读书籍。（读书的时候，心要静。自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。）

　　9。16：00—17：30，这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。

　　有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好！

　　17：30—18：30，晚饭时间。

　　18：30—19：00，每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

　　19：00—20：00，娱乐时间，看电视关注新闻时事。

　　20：00—21：30，学习时间，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

　　22：00，为了迎接新的一天，这是进入梦乡。

高一学习计划11

　　新的学期，新的开始；新的自己，当然有新的学习计划。

　　对于高中的生活，经过了一个学期的历程，已经有所适应，在新的学期里，定要严格要求自己，不再像过去一般的松散。

　　在新的学期里，我决定要努力点学习，虽然不能做到发奋图强，但也会尽自己的能力去争取，争取一个好成绩，也许过程中会困难重重，但我相信自己有这个能力去挑战一切。

　　在新的学期里，我决定要和同学们搞好关系，不能再像过去那样吵吵闹闹，弄得跟仇人一般，一定要和他们和睦相处，共同努力，为自己争气，为班争光，为校争光。

　　在新的学期里，我决定不再熬夜看小说，熬夜聊天，虽然说自己习惯了晚睡早起，但要尽量在课堂上有个好精神，有个好精力听老师讲课。

　　在新的学期里，我决定要把年段第一名作为自己的争取、努力对象，不再为了满足看书的.虚荣心，将自己与那些成绩差的人对比，力争早日将第一名夺到手，并与它共度高中时光。

　　在新的学期里，我会好好珍惜时间，按时完成作业，不再把今天的事放到明天。“明日复明日，明日何其多。”我会把握住每一分、每一秒，不会到最后才悔恨自己的虚度光阴。

　　新的学期，我决定一往直前！

　　新的学期，新的开始，新的计划，当然造就了全新的自我。

　　未来并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！

　　加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

高一学习计划12

　　严格遵守学习计划有很多好处：

　　1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

　　2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

　　3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

　　4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

　　为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。

　　另外也要提高自己处理日常琐碎之事的.效率，能加快就加快，不因为小事而浪费宝贵时间。把学习资料等重要文件放在自己很快找到的地方，不能乱放，避免找东西浪费时间。多和不认识的同学聊天，渐渐变熟悉，要试着大胆地向他们搭讪，和老师、同学们弄好关系。

高一学习计划13

　　光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在校园的生活已经是一个学期了。大家都说：“新学期，新气象。”是的，没有错，但是我不是这么认为，因为我没有什么新学期，为什么这么说呢？在我的心中高中生活就是一体的，是一个全面发展的过程。

　　在上个学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我，鼓励我，表扬我，批评我，教育我。我对他们的感激之情无以言表，然而，上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们，让他们失望了，其中我最对不起5班班主任，因为他对我的考试一向很关心，虽然不是教我的老师，但是还是这么的关心我。我的心里面不是滋味，于是我给我自己施加了一定的压力。时间在一点一滴的过去。“终于放假了”我跟别人在玩的时候，我表面上是又说又笑，可是我内心是多么的难受啊！因为他们考得好，所以玩的也痛快。放假的期间我时时刻刻地在反省，到底是什么原因呢？难道是功夫不够吗？于是我在二零零八年二月十三日这一天我算了算距离高考还有多长时间？以便给我自己定一个学习计划。“天啊！”距离高考还有2个学年、5个学期、27个月、121个星期、845天，总共加起来刚刚好“1000”下面我将做“1000”个目标的打算。

　　首先，我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信，这么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀！其次，我将要尽量的去实现我的目标，说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义，从而使我有了目标的'新计划。这就是日目标、周目标、月目标、学期目标跟学年目标。

　　日目标——吾日三省吾身；

　　周目标——学而时习之；

　　月目标——温故而知新；

　　学期目标——择其善者而从之，其不善者而改之；

　　年目标——士别三日，当刮目相看。

　　第三，我希望自己能再接再厉，迎接高中的的每一天、每一节课，把不好的习惯要改正，好的习惯要保持，不管怎么说，只要把上课的知识记住，认真听讲，不要开小差，作业及时做好，质量也要高。还要多多积累一些课外的知识。另外，我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难，我都要稳住心，坚持把它克服掉。最后，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。这是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一时，以后就不会辛苦一世了。

　　时间在一点一滴的从我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近，心里的压力也越来越大了。俗话说得好：“人无压力不进步，井无压力不出油，只有付出，才有收获。”请老师跟同学一起来监督我，我不会辜负你们的期望。

　　今天是距离高考还有822天。士别三日，是哭还是笑，我们最后一见分晓吧！加油吧！振作起来吧！我要跟时间比赛！为明天喝彩！

高一学习计划14

　　一指导思想：

　　在英语教学中，要坚持以下理念的应用：

　　1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

　　2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。

　　3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

　　二、教学目标

　　1、使学生明确学习英语的目的性；

　　2、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力

　　3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力；

　　三、课时安排

　　高一要学第三、四模块，供10个单元。每个单元我们会安排5-6个课时。每三周完成两个单元的`教学和一次测验，给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。并积极为高一段的英语书法比赛，词汇竞赛做好准备，为期中考、期末考做好积极的准备。

　　四、教学具体措施

　　1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生上学期学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单元的新课教学中。

　　2、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。3、认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

　　4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

　　5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

　　6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

　　7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。中心发言人依次轮流。

　　8、坚持教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点，老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。

　　高一英语教学共17周时间，内容必修三，必修四，十个单元，并含有月考，期中，和期末考试本学期的进度计划如下

　　第一周 unit 1（必修3）

　　第二周 unit1 and unit2

　　第三周 unit 2

　　第四周 unit3 月考及评卷

　　第五周 unit3 and unit4

　　第六周 unit4

　　第七周 unit5

　　第八周 unit5 and unit1(必修4)

　　第九周 unit1 期中考试及评卷

　　第十周 unit2