(热)描写运动会的小学作文4篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的描写运动会的小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写运动会的小学作文 篇1
随着我们每一个同学内心的盼望,终究只有几天的时间就要开运动会了。今天下午像往常一样每个人都无精打采的低声道:“育英小舞台,看我秀风采,今天谁上来,掌声响起来!”。
就在这时朱老师说:“今天小舞台选运动员!”“哇!太好了!”,每个人样子看上去高兴极了,比原来的'精神提了几倍!朱老师扫了一眼说:“今天运动为50米短跑,谁参加呢?”“那谁参加50米?”,我一听,像凳子上有针一样,马上站了起来,可是站起来的有5个人,怎么办,如果没人唯选我,那就糟了!
我心慌了,又急又怕,害怕我不能比赛400米短跑!老师又道:“想参加的举手!”,我马上把手举了起来,害怕选不到,“好,梁苏红你举手慢了坐下吧!”,太好了少了一竞争对手,我暗想。我松了一口气又紧张起来了,“选谁?”朱老师的声音响起,“杨耀华、姚资亮……!”,太好了!有人选我,我心里特高兴,最终向磊落选了,我成功晋级运动员,我心里呼喊成功了,成功了,选到400米了。
描写运动会的小学作文 篇2
烈日。彩旗。鲜花。鼓乐。
老师、学生、运动员一起涌向操场,激动人心的运动会开始了。
开幕式中。
“咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐,摆动他们健壮的胳臂,伴着坚毅的目光,嘴里不停地响着:“发展体育运动,增强人民体质”的口号,迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。
百米跑道上。
马上就要比赛了,我的心如一片波涛汹涌的大海,始终未能平静。这是我第一次参加200米赛跑,起跑线上站的.都是几名实力赛将,我的心提到了嗓子眼,手心里也冒出了汗。随着一声尖锐的哨响,大家都向前冲去,可我总觉得身体在往前倾,有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了,必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时,我脚下一滑,身体一歪,险些摔倒,一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米,我的腿上好像绑了铅块,十分沉重且酸痛。终点的那条红缎带在阳光下闪闪发光,十分耀眼。然而,我却不是第一个拥抱它的人。比赛结束了,没有人来安慰我,我也没有哭,心里一直反复念道:“明年我一定要做第一个跨过它的人!”
在运动会上,虽然没有为班上增添多少光彩,但是我却受益匪浅。
评语:
在运动会的百米跑道上。虽然没有为班上增添多少光彩,但是我却受益匪浅。必须把握好机会,不然会一失足成千古恨。人物形象突出,情节曲折起伏,栩栩如生。
描写运动会的小学作文 篇3
在这秋高气爽的日子里,我们迎来了一年一度的运动会。虽然这是我第三次参加运动会,但是我也无比兴奋和期待。
简短的开幕式结束了。比赛开始了,第一次我的项目是立定跳远,这可是我的`强项。可是我太骄傲了,没有得奖。 但我不甘示弱,接着是我扔垒球了,这次我终于得了奖,虽然是第六名,但我觉得不错的,因为这是我第一次扔。最后,是我紧张的时候,因为跑步开始时那个老师要把枪高高举起,“嘭”那个子弹发音太重了太可怕了,但我刚好和枪的声音完成一致,枪声响的是时候我像子弹一样飞了出去。这次我也没得奖。
这次的运动会中,我没发挥好,下一次我一定会再接再厉。
描写运动会的小学作文 篇4
星期五下午,我们学校进行了拔河比赛。
我们先观看了三到六年级的比赛。赛场上,大哥哥大姐姐们一个个精神十足;赛场边,“加油加油!”喊声不断。每当校长在广播里宣布哪个班级赢了,大哥哥大姐姐们就欢呼起来。我们呢,也高兴极了。我心想,我也要像大哥哥大姐姐一样为班级争光。轮到我们班比赛了,我们的对手先是二(3)班。我们齐心合力拔呀拔,对方终于被我们拖了过来。大家休息了一会儿,接着和二(4)班进行决赛。他们一个个也是精神饱满,有一股非赢不可的.劲头。比赛哨声响了,我们使劲拔呀拔。“加油!加油!”我们在李老师的鼓励下,咬紧牙关憋足了气,可是我们还是被二(4)班拖了过去。他们高兴得跳了起来,而我们垂头丧气。
最后,我们校长说“学校的女老师和男老师也比一场好不好?”我们全校同学齐声说:“好!”场上的男老师只有几位,他们就拉几个男同学帮忙,而女老师很多。比赛开始了,女老师坚持了一会儿就挺不住了。后来校长在广播里说:“男老师拉了许多学生,所以应该算女老师赢了。”大家都欢呼起来。
拔河比赛结束了,但是我们仍然沉浸在欢乐之中。
自读提示:本文的小作者写了一次拔河比赛。你瞧,他把比赛的场面写得十分逼真:赛前,个个“精神饱满”;赛时,“齐心合力拔呀拔”,“咬紧牙关憋足了气”;输了又“垂头丧气”,选择自己亲身经历并感兴趣的事来写,作文就容易写好。结尾写比赛结束,使文章叙述的事件完整。
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