活动方案6篇（必备）

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家分享。

活动方案6篇（必备）

活动方案篇1

　　一、活动时间：11月28日（下周六）下午：14:30-17:30

　　二、活动目的：放松心情，提升公司员工之间的凝聚力，丰富企业活动文化

　　三、活动主题：全员运动---爬山

　　四、活动地点：天马山

　　五、参加人员：***全体人员及总部同事（预计参加人数为20人左右）

　　六、活动安排：

　　七、相关细节：

　　1、上述全体人员参与，若部分岗位因工作原因不能参加需部门领导特别说明，其他因个人意愿不参与的以事假处理；

　　2、分组以部门联谊方式进行，以部门为主体单位，分四组（经服、渠道、运营、总部），提前两天11.26周四下班前确定所有参与人员名单及详细分组，小组内确定每组组长；

　　3、周四在确定天气许可，活动可进行后发出活动通知；周四确定分组，及各组人员，组长后发出分组及详细竞赛规则、奖励通知；周五发出相关注意事项的提醒通知。活动结束后，一周内收集相关照片、视频，做整理及处理后发出以供分享留念；

　　4、活动开始后，小组长将全权负责小组内的协调、分工、团队激励及活动进行过程中的沟通。

　　5、如遇雨天，活动日期顺延。本次活动为集体活动，人人参与。

　　6、所有参与人员统一穿着***服装。

　　八、比赛规则：

　　1、设最佳团队奖一名（奖金200），最佳先锋男女各一名（奖金各100）。最佳团队奖、最佳先锋颁发证书或奖状以及奖金；

　　2、最佳团队奖授予小组全部登顶成功的.第一个小组（小组中任何人中途退出将无条件取消该小组获奖资格），以小组全部到达山顶的先后排名。最佳先锋奖为最先到达山顶的第一名男同事及第一名女同事获得。

　　3、各参赛人员如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，在与小组长汇报并获准后可以选择退出比赛，中途返回，但小组无法获奖。

　　九、未尽事项：

　　1、物品采购（饮用水、奖品、奖状证书、备用药品等）；

　　2、工作人员分工安排（后勤，多个摄影，录像）。

活动方案篇2

　　一、活动背景：期末考试即将开始，因此提前倡导大家“以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻”，诚信面对考试，大学团日活动策划书3篇。孟子曰：车无辕而不行，人无信则不立”，数道德之新风，立诚信之根基。作为新时代的大学生，理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。

　　二、活动目的：面对考试这一严肃的问题，我们更应该端正态度，以自信的心态迎接期末的考试，严肃考风考纪，坚持诚信考试，严格遵守考场纪律，杜绝一切的作弊的行为，营造和谐良好的考试氛围，使同学们在考试中自觉遵守考场纪律，尊重老师，服从管理。

　　三、活动前期准备工作：

　　①：先由班委构想出大概活动主题和活动内容。

　　②开班会全体同学共同讨论。

　　③把同学们关于团日活动的各种建议汇总，修改提升，拟写策划书。

　　④：具体把各项工作分配好。

　　⑤：做出活动经费预算。

　　四、活动时间：XX年12月27日

　　五、活动对象：国贸1311班全体同学

　　六、活动地点：城市学院教学楼

　　七、活动内容：

　　活动一：主此人宣布团日活动正式开始，播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课的好方法。

　　活动二：由班主任进行发言，深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。

　　活动三：由男女生分成两组开展现场辩论，1：诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;

　　活动四：游戏版块：相处中的诚信这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游

　　戏，要求一人在被蒙住双眼的情况下，在另一人的指点下，完成任务。

　　活动五：进行游戏互动环节，蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。

　　活动六：由班上书法好的.同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试科科全过笑傲期末”

　　活动七：诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名，表达自己诚信考试，诚实做人的决心。

　　活动八：由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影，为这次活动做纪念。

　　活动九：最后由同学演唱歌曲相关歌曲《我相信》

　　活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。

　　八、活动流程：

　　1先到教室把场地布置好，宣传海报贴好。

　　2开展团日活动提

　　问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净，方可离开。

　　九、活动安排：

　　①准备阶段列好需求的清单，于12月27日下午由班生活委员一次性购买。

　　②12月27日下午2点由全体班委，负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。

　　③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的维持。

　　④活动完后会场清理打扫由班委负责。.

　　⑤活动记录：由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段.把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。

　　⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。

　　十、注意事项：在组织团日活动有新意、有吸引力的同时，请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分，例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内，能按时完成团日活动的。各班团支书，文艺委员，组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。

活动方案篇3

　　一、大活动名称

　　happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成长”

　　小班：亲亲一家人

　　中班：让爱住我家

　　大班：感恩的心

　　二、大活动目标

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田

　　三、活动安排：

　　开幕式：11月19日(周五)

　　主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

　　闭幕式：11月25日(小、大班) 11月26日(中班)

　　四、阶段性工作安排：

　　一、环境：大展板的制作，18号前完成

　　1、背景(幕布亦是海报)的制作。

　　各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

　　2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

　　3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

　　大班制作感恩海报

　　二、开幕式

　　1、时间：11月19日上午10:00

　　2、参加人员：全园幼儿

　　3、主持人：(中班)

　　4、过程：

　　a、主持人宣布活动开幕。

　　b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

　　c、“爱的.语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

　　d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。

　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

　　三、主题教育活动准备

　　1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

　　2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

　　3、各年级的特色活动

　　大班年级

　　(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

　　中班年级

　　护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

　　小班年级

　　火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

　　四、感恩节闭幕式活动准备及分工

　　1、各班准备一节教学活动。

　　2、主持人、串词。

　　3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

　　中班准备好信物幸运草，

　　大班准备好黄丝带。

　　传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

　　大班活动时间：

　　25号上午举行

活动方案篇4

　　【活动导言】

　　又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望。“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷！

　　【活动目的】

　　1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程，把儿童的认知、情感带入新的发展区，使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染，激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情，知道关爱自然，就是关爱人类自己；在感受关爱和付出关爱中健康成长。

　　2.打通各学科之间的壁垒，整合2、3月份的几个重要节日和纪念日，充分利用这些课程资源的“相似块”，开展综合性的教育活动。通过以种一棵树，做一件好事等形式，让师生有公益的意识。从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识，培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者；同时在于提高学生的参加公益性活动的意识，以活动促行为，体验自己的行为给周围的人们带来的快乐，品尝参加公益活动的幸福感。

　　【活动口号】

　　用心感动每个人用爱拥抱每一天

　　【活动时间】

　　20xx年2月21日——20xx年3月31日

　　【活动过程】

　　板块一主题阅读篇

　　1．结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容，开展晨诵午读。本月节日较多，要有与学雷锋、三八妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵推荐：《植树》《留住小鸟》《清明》《认识益鸟保护益鸟》《小云雀植树》等。

　　2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。如《学习雷锋好榜样》等。

　　3.组织观看《离开雷锋的日子》、《漂亮妈妈》等和3月份主题相关的.电影。(小树林电视台)

　　板块二实践操作篇

　　春天，休眠一冬的树木刚刚苏醒，体能充沛，从苗圃等树苗基地移植的树苗，与土壤短暂分离后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是种树的好季节。带领学生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小树苗，放飞一个个绿色的希望，齐心协力，团结合作，用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园！

　　（低年级）

　　※我向妈妈表达一份爱：开展一次“感恩母爱”教育课及实践活动。通过组织开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动，在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴，为孩子的

　　成长而高兴，被孩子小小的举动而感动！

　　※我为班级献爱心：以“三·五”学雷锋日为教育契机，组织孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事，在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。

　　※认识植物：整合完美教室建设，可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片，在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动，知道这些植物的名称，通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。了解有的植物随四季的不同变换而变换，领略植物的奇妙之处，了解大自然的奥秘，从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。（可以以文字、图片、调查表、活动感受等形式呈现）

　　※种植“豆宝宝”：

　　在班级里开辟一个“豆宝宝乐园”，组织学生在瓶瓶罐罐内种上农作物种子，通过种植黄豆、稻子、麦子、蚕豆等农作物的活动，了解自己身边的农作物的生长情况。在此活动中老师与家长要取得共识，教给孩子种植的方法，解答他们的疑难问题，并提醒孩子认真完成一至两周的记录。可以以小组为单位开展种植活动。然后要让孩子把每天的观察、浇水、培育当作自己的责任去完成。要让孩子收获的不仅仅是这盆植物，而是爱心和恒心。完成记录后要在班级里开展交流会。

　　※保护绿色，维护环境：

　　整合我校争创江苏省绿色学校工作，各班成立“护绿小队”，在校园内开展捡垃圾、落叶、擦花瓷砖、养护绿化行动，尤其要密切关注自己清洁卫生包干区的相关情况。

　　※我为植物画张画：各班利用美术课的时间，组织孩子画出心中最美丽的植物。可以是自己盆栽的植物，也可以是自己想象中的植物。

　　板块三展示交流篇

　　1．将活动开展过程中的照片、参加

　　实践活动的相关体会等经过精心设计，收集在每月一事资料包内，让资料包成为我们活动丰收的果园！

　　2．开展活动成果分享交流会。

　　板块四评价反思篇

　　1．完成班级总结反思，并组织学生认真撰写活动体验随笔，并上传海教在线。

　　2．及时上传至海教在线。

　　3．评选“绿色小卫士”暨文明学生标兵。

活动方案篇5

　　一、活动主题：

　　美丽的校园，我们的家

　　二、活动时间：

　　20xx年4月1日-4月15日

　　三、活动对象：

　　全院师生

　　四、活动内容：

　　（一）开幕式暨美化校园、捡拾垃圾活动

　　时间：20xx年4月1日课外活动

　　1、学生代表发言；

　　2、教师代表发言；

　　3、校园巡游赏花、捡拾垃圾。

　　（二）征文比赛

　　1、时间：20xx年4月1日-4月11日

　　2、内容：以“美丽的'校园，我们的家”为主题，自拟题目

　　3、要求：

　　（1）1200字左右，作品提交电子版，题目宋体三号字，正文仿宋四号字，行距28磅；

　　（2）右下角附姓名、班级、联系方式（楷体小四号字）；

　　（3）电子版文件名以“班级、姓名、指导教师”命名；

　　（4）各系上交作品份数：数控10份；汽车8份；电气6份；工商8份；应用4份。

　　4、提交方式：以系为单位报学生处吕建成老师处。

　　5、作品上交时间：20xx年4月12日

　　6、评委组成：校领导、相关教师

　　（三）摄影比赛

　　1、时间：20xx年4月1日-4月11日

　　2、内容：以“美丽的校园，我们的家”为主题

　　3、要求：

　　（1）摄影作品是必须反映学校、学生真实情况，如学校建筑、花草或者师生活动。

　　（2）摄影作品需要取作品名，并上交100字以内的作品介绍；

　　（3）电子版作品必须以“作品名、班级、姓名、指导教师”的形式命名；

　　（4）冲洗照片规格为6R。

　　（5）各系上交作品份数：数控10；汽车8；电气6；工商8；应用4；

　　4、提交方式：按系收齐交学生处吕建成老师处

　　5、作品上交时间：20xx年4月12日

　　6、评委组成：校领导、相关专业教师。

　　（四）“职业生涯规划”演讲比赛暨第五届赏花节闭幕式

　　时间：4月17日下午（暂定）

　　地点：教学楼前广场

　　1、“职业生涯规划”演讲比赛

　　2、领导讲话

　　3、颁奖

活动方案篇6

　　目标：

　　1．培养幼儿合理安排时间的意识

　　2．激发幼儿为家人服务的情感

　　预备：我的“五一”我做主的假日安排表

　　过程：

　　（一）引导幼儿了解五一劳动节的含义

　　1．在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？

　　2．五一是劳动节，你们知道什么是劳动吗？

　　3．为什么要劳动？

　　4．劳动很重要也很光荣，所以有了劳动节。

　　（二）激发幼儿为家人服务的情感

　　1．爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动，你们想不

　　想在五一为家人做一些简单的`劳动，让他们放松放松呢？

　　2．你想做什么，为什么？

　　（三）交流调查表

　　1．老师设计了一个我的“五一”我做主的假日安排表。

　　2．看看我们都要安排哪些事情呢？

　　3．等五一来的时候我们看一看哪个小朋友过了一个又快乐又有意义的劳动节。

　　附：假日安排表

　　我的“五一”我做主

　　1.我的名字__________

　　2.五一我想做哪几件事

　　3.做这些事的顺序和时间

　　4.我为家人做了什么

　　5.我学到了什么新本领

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