活动实施方案

时间:2023-08-19 10:04:39 活动方案 我要投稿

活动实施方案(通用10篇)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的活动实施方案10篇,欢迎大家分享。

活动实施方案(通用10篇)

活动实施方案 篇1

  加强生态建设,改善人居环境,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是全面建设小康社会,实施科学发展观的必然选择。湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。湿地具有保持水土、净化水质、蓄洪防旱、调节气候和维护生物多样性等重要生态功能。健康的湿地生态系统,是国家生态安全体系的重要组成部分和经济社会可持续发展的重要基础。保护湿地,对于维护生态平衡、改善生态状况、实现人与自然和谐,促进经济社会可持续性发展,具有十分重要意义。根据我省开展城市(县城)星级公园创建活动的有关要求和星级公园具体标准及考核办法,结合水神堂湿地公园的实际情况,现制定水神堂湿地公园创建星级公园实施方案如下:

  一、 基本情况

  水神堂景区位于广灵县城南,景区与县城仅一门之隔。位列五大景区之首,总面积7500亩,拥有丰富的湿地资源,是湿地生态旅游园的中心区。列为中国名泉之一的水神堂壶泉,是由壶山周围万斛珠玑的群泉随地而涌成湖,水质纯净,为天然矿泉水,流量为每米0.55立方米。群泉湖水环绕中央兀立一山,名壶山,壶山之上建有水神堂,又名丰水祠。

  水神堂始建于北魏时期,现存殿宇为明、清建筑。这里林、山、水、寺融为一体,体现了典雅的明清建筑风格,寺内存有明清时期大量壁画,反映当时广灵县的生活状况,被当时人誉为“广灵的清明上河图”。风景区内有一座六角七层实心阁楼式砖塔,还有圣母殿、观音殿、老君殿、文昌阁、钟鼓楼等,整体建筑紧凑朴雅,小巧玲珑。

  风景区水域辽阔,林茂地绿。壶山及灵应塔以西与之相隔1km的玉福山烈士陵园纪念塔遥相呼应。壶泉、百步泉、丰水湖、下河湾湖、枕头河湖五个大小湖泊由典型的自然生态湿地相连,鱼类、鸟类、植物资源非常丰富,自然形成了塞外江南水乡风格和特色。

  公园现有在职管理人员xx人,护卫xx人,绿地面平方 xx米,水域面积xx平方米,建筑、园路、广场硬化面积xx平方米。园内种植了新疆杨、垂柳、侧松、油松、香花槐、山杏、榆树、刺槐、松柏、水蜡、锦天、丁香、榆叶梅、金银木、红叶小檗,文冠里等各种植物xx种。其中乔木18256株,灌木13622丛,色带6023平方米,地被xxx平方米。绿化率达到xx%。从人性化管理出发,设置了导游图等各类标示牌xx个,摆设了健身器材xx套,垃圾桶xx个,修建了xx平方米的停车场,公园内基础设施健全、卫生整洁、安全有序,为广灵县及周边群众提供了一个休闲、娱乐的场所。

  综上所述,水神堂公园已经具备了创建星级公园的基本

  条件。

  二、 创建星级公园的必要性、指导思想和依据。

  1、必要性

  近年来,随着人民物质文化生活提高,人们追求的`健康的生活方式,走进大自然,亲近自然逐渐成为时尚,水神堂湿地公园以其优越的生态环境、厚重的文化底蕴越来越吸引人们的目光。20xx年05月25日,水神堂作为明至清古建筑,被国务院批准列入第六批全国重点文物保护单位名单。创建星级公园既能更好发挥湿地公园对广灵县及周边的生态作用,又能更加促进水神堂湿地公园内文化古迹的保护管理,也对我市打造“文化名城、旅游名都、生态名邑、经济强市”起到积极的作用。

  2、指导思想

  根据水神堂湿地公园所处的地理位置及生态特征,以美化县城人文景观,改善整个县城的环境质量,丰富公园休闲内容等方面出发,该公园的性质定位为以湿地生态系统为核心,以公园内人文历史景观为特色,打造一个具有深厚历史文化底蕴的湿地生态公园。

  3、依据

  (1)《公园设计规范》

  (2)《山西省城市公园建设与管理指导标准》

  (3)《山西省城市(县城)星级公园标准》

  (4)《山西省城市(县级)星级公园申报与考核办法》

  (5)水神堂湿地公园现状

  三、目标任务

  1、对照我省星级公园要求,健全图纸、文字资料档案。

  2、完善各种基础设施并进行标准化管理,提高园内的人文古建筑维护保养水平。

  3、加强园区绿化美化建设,创一流绿地养护水平。

  4、加强管理人员培训,提升公园服务水平。

  5、保护湿地生态系统,扩大湿地面积,使园区的生物多样化得到保护和提高。

  6、搞好公园园容卫生,保持园区整洁美观。

  7、加强公园安全保卫,保障园区有良好的治安环境。

  四、创建标准

  (一)档案管理

  1、图纸资料档案:

  (1)公园总平面图;(2)公园功能分区图;(3)绿化种植图;(4)市政管线图;(5)公共设施配套图;(6)公园建筑主要图纸;(7)公园各景点主要图纸。

  2、文字资料档案:

  (1)公园规划设计说明书;(2)公园文化特色说明(包括园艺特色、建筑特色);(3)公园园史及有关资料和照片;

  (4)园内乔木和大型灌木分类普查登记资料;(5)公园建筑清单;(6)公园变更情况资料(包括土地占借、绿地改造、建筑物新增和拆除,地下管线敷设等)。

  (二)基础设施管理标准

  1、园林建筑(包括亭、台、楼、阁、廊、轩、馆、大门、围墙门窗等)保持外观完好,整洁美观;出现残损及时修复和处理。书画、匾额、楹联、雕刻等艺术品要登记造册。

  2、道路、平台、步级、路沿、护栏平整完好,损坏及时修补,无道路坑洼、步级缺损、护栏倒伏等现象。

  3、园内指示牌、导游图、公园简介、游园须知、动植物介绍牌制作规范、整洁美观。

  4、院椅、园灯、垃圾箱、宣传栏和室内装饰物品等完好无损,功能齐全,外观整洁。

  5、园内水电设施、管线铺设符合水电技术安全规范

  6、园内公共厕所位置合理,造型、色彩与环境协调,有引导标识和无障碍设施;冲水、通风设备完好;化粪池密封,并设排水管,符合技术规范。

  7、园内公共信息图形符号制作规范,位置醒目,整洁完好。

  (三)绿化美化建设

  1、按照公园修建性详细规划和植物种植设计,实施植物栽植、调整和养护,园林景观达到和保持最佳状态。

  2、有全年养护技术措施和植物调整充实计划;有公园主要景点、景区以及节日花坛布置设计图和用花计划。

  3、树木成活率和保存率达到98%以上。

  4、乔木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等园

活动实施方案 篇2

  为了推动素质教育的全面开展,丰富学生课余生活,增强学生逻辑思维水平,提高空间感知能力,培养创新精神,学校将举办20xx年学生魔方比赛,现具体通知如下:

  一、比赛时间:

  20xx年12月

  二、参加对象:

  六年级各班学生6名(男女不限)

  三、比赛内容:

  1、单面复原赛

  参赛选手在1分钟内完成3*3魔方单面拼图任务(颜色当场指定)。

  2、六面复原赛

  参赛选手在规定3分钟内完成3*3魔方六面拼图任务。

  四、比赛规则:

  1、单面复原赛

  以段为单位,选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,当裁判宣布具体复原一面颜色开始复原(颜色当场宣布),同时开始计时。当选手完成规定颜色的一个面后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时1分钟,规定时间内没有完成的不计成绩。

  2、六面复原赛

  选手检录后,在赛位上等候裁判下达开始指令。魔方打乱员按要求打乱魔方,裁判宣布开始复原,同时开始计时。当选手自认为全部还原后,将魔方放在桌面,并举手示意,此时裁判停止计时,填写成绩表。此比赛限时3分钟,规定时间内全部还原的计6分(根据计时分名次);没有完成6面还原的,还原1面计1分;1层也计1分,以此类推。

  五、比赛要求:

  1、比赛选手比赛时使用的魔方由本人自行准备

  2、比赛选手应准时到场,迟到5分钟及其以上的'选手取消比赛资格;

  3、比赛期间须保持赛场安静,遵守有关比赛规则。

  六、奖项设置:

  规定时间内能完成单面复原或六面复原的级段前20名将颁发荣誉证书。单面复原赛个人取前10名,计入团体总分;六面复原赛规定时间内按完成情况如何进行计分,计入团体总分。

活动实施方案 篇3

  局机关各科室、各直属单位:

  为了加强机关建设、提高服务质量、密切党群关系、树立机关文明服务形象,不断提升机关服务基层、服务企业、服务群众、优化经济发展环境的服务理念,市创建“五型“机关活动领导小组决定在全市机关中开展争创“机关优质服务品牌”活动。根据**市委办公室黄办文[XX]73号《关于在市直机关开展创建“五型”机关活动的通知》、**市创建“五型”机关活动领导小组黄创“五型”发[XX]1号《关于印发〈XX年市直机关开展创建“五型”机关活动工作要点〉的通知》及**市规划局党组黄规组[XX]09号《**市规划局关于开展创建“五型”机关活动实施方案》等文件精神,按照**市创建“五型”机关活动领导小组黄创“五型”发[XX]1号《关于在“五型”机关创建工作中开展争创“机关优质服务品牌”活动的通知》的要求,现结合规划局工作实际,制定**市规划局创建机关优质服务品牌活动实施方案如下:

  一、开展“阳光规划”优质服务品牌创建活动的目标和要求

  我局开展机关优质服务品牌创建活动,是新形势下加强机关建设的创新和有益探索,对于转变机关职能和机关作风、发展机关先进文化和促进机关“三个文明”建设、提升机关形象都会起到积极的作用。我们要以围绕服务基层、服务企业、服务群众为出发点,建立高效运行的服务机制、全新科学规范的服务模式、落实配套有力的服务措施三个支撑体系,着力打造“阳光规划”优质服务品牌。以创建服务型机关,促进“五型”机关活动的全面开展,最终实现“机关学习风气明显好转,机关干部服务意识明显增强,机关办事效率明显提高,机关作风明显转变”。

  开展机关优质服务品牌创建活动,要努力把创建服务品牌的各项要求部门化、具体化、责任化,建立一套全新的、科学规范的服务模式,保证服务品牌创建活动取得成效;要积极研究探索,不断创新品牌内涵、支撑体系和配套措施,努力把规划局创建服务品牌活动真正变成推动机关工作的一种导向,一个全员共同奋斗的目标,一套约束个人行为的规范。

  二、开展机关优质服务品牌创建活动的工作步骤和具体措施

  (一)宣传发动阶段(XX年5月)

  采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大机关干部职工积极投入到机关创建优质服务品牌活动中来。组织全局干部职工根据我局工作职能、服务领域和基层、企业、群众的要求,开展创建机关优质服务品牌大讨论,集思广益,确定我局机关服务品牌的名称和定位。把机关服务品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关干部服务意识的过程。

  (二)品牌申报阶段(XX年5月底)

  在集思广益的基础上,研究制订出《**市规划局机关创建优质服务品牌活动实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立一套“创建优质服务品牌”的管理制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。并向市创建“五型”机关活动领导小组办公室申报**市规划局机关创建优质服务的品牌,同时上报创建活动实施方案。

  (三)创建实施阶段

  主要采取以下几项措施:

  1、完善城乡规划体系,建立城市规划科学民主机制

  (1)完善城市规划委员会制度。进一步完善**市城市规划委员会组织机构和工作制度,将城市规划编制计划的拟定和规划编制成果的审查纳入规划委员会审议,将重大城市规划决策和重大建设项目规划审查纳入城市规划委员会制度框架。提高规划决策的科学性和民主性。

  (2)进一步完善城市规划控制体系,完善涵括**市城市总体规划、分区规划、控制性详细规划、法定图则和修建性规划等不同层次的城市规划控制体系,为**市城市规划审批和管理工作提供依据。

  2、完善优质服务体制,发挥优质服务品牌效应

  (1)加强规划行政服务窗口建设。一是实行一个窗口对外,一站式服务的工作制度。窗口在服务中坚持以人为本、依法受理、热忱服务的原则,积极做到来有迎声、问有答声、走有送声。二是制作便民服务卡。将局行政许可事项、责任部门、联系电话、办事程序、申报资料等制作成服务卡片,存放行政服务窗口,提供建设单位使用。

  (2)加强规划报批“绿色通道”,提供特事特办的便捷服务。对重点工程建设项目、招商引资建设项目、大型厂矿企业的技改扩建项目和社会公益性建设项目等,一是可实施上门服务代办机制,在报建环节上,可直接报局办公室受理,立即进入审批程序,由局办公室代理业主到行政服务中心窗口完善手续;二是在审批过程中,只要符合城市总体规划、分区规划、控制性详规和通过环境评价等前提下,规划定点的审批做到随到随办;三是对重大建设项目和涉及到周边环境较复杂的建设项目采取服务上门、主动沟通、现场办公的方式,及时为项目业主解决难题。

  (3)实施规划公示制度,拓宽公示渠道。一是城市总规、详规、相关的法律、法规、规章,以及规划强制性技术标准等在规划网站上公示,让广大公众知道规划部门审批的政策、法律和技术依据;二是在组织编制各类规划时,将正在编制的规划草案向社会公示,以随时充分听取广大公众的参与意见;三是建设单位必须将具体建设项目的规划方案,在现场一定范围内进行批前公示;四是规划局将拟批的具体规划设

  计方案进行批前公示,以减少审批决策的失误;五是建设单位必须将经批准的项目规划方案和建筑实施方案在建设场地以公示栏的方式进行批后公示,以在建设的过程中随时接受公众的监督。

  (4)坚持完善优质服务制度。一是建立群众来信来访接待制度。做到文明接访,一张笑脸相迎、一声你好问候、一杯热茶相敬、一把椅子让座、一声再见相送;二是坚持首问负责制,谁首次接待,谁就必须自觉当好引导员、宣传员、服务员;三是坚持报建项目回访制度,主动上门征求意见,到施工现场了解情况;四是坚持服务承诺和限时办理制度,向社会和群众承诺服务内容和办结时间,有效提高服务质量和服务效率。

  3、加强电子政务建设。建设**市规划管理信息系统,充分利用网络技术,建设覆盖城市规划行政办公、业务审批、批后管理、督察督办、违章查处、规划信息发布等规划业务的.管理信息系统。对“一书两证”等行政许可事项和规划审批管理流程,实施全程网络办理、监控、查询、统计。从而为辅助决策提供支持,为实现规划行政许可的提速夯实基础,为加强规划效能建设提供有力保障。

  (四)建立长效机制阶段

  围绕创建“优质服务品牌”活动的要求,针对检查督办中发现的不足,进行整改,并建立一整套规范性、程序性和操作性强的规章制度,对创建“优质服务品牌”活动实施长效管理,做到持之以恒、常抓不懈,不断提高我局机关优质服务品牌的知名度和公众信任度。

  三、开展机关优质服务品牌创建活动的组织领导

  为了将机关优质服务品牌创建活动抓紧抓好,落实到位,特成立局优质服务品牌创建活动领导小组:

  组长:袁xx(市规划局党组书记、局长)

  副组长:傅xx(市规划局党组成员、副局长)

  成员:管xx(市规划局党组副书记、纪检组长)

  冯xx(市规划局党组成员、副局长)

  舒xx(市规划局党组成员、市测绘办副主任、总规划师)

  刘xx(市规划局党组成员、副局长)

  谭x(市规划局党组成员、副局长、团城山规划分局局长)

  领导小组办公室设在局办公室,办公室主任由黄标军同志兼任,办公室在市规划局“创建优质服务品牌”活动领导小组领导下开展工作,负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。

  机关服务品牌创建是推进机关作风建设的一个载体,机关各科室(部门)、全体机关党员干部都要非常注意维护**市规划局的优质服务品牌形象,在工作中依照品牌创建的标准和要求,严格约束自己,并把品牌的各项要求落脚到自己的日常工作中,想方设法为群众提供更加便捷、高效、优质的服务,以赢得人民群众的信任和肯定。

活动实施方案 篇4

  为了推动我校有序、高效地开展教育教学工作,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,突出“创建文明校园,打造高效课堂,树立良好行风,办人民满意教育”这一主题,继续实施“创新亮点带动工程”,结合我校实际,学校党支部、校委会决定:在全校教师中开展 “课改争先进”活动。希望全校教师根据自己的工作实际踊跃参加此次活动,活动时间从20xx年9月至20xx年9月10日止。

  一、“课改争先进”活动内容及相关要求:

  1、活动内容

  在常规教学的基础上突出创新理念,运用先学后教模式,减轻学生课业负担,打造自主高效课堂。

  2、评选条件

  ⑴、热爱教育事业,模范履行教师职责,具有高尚的职业道德修养。

  ⑵、积极投身新课程改革,积极创新,做出突出贡献的。

  ⑶、具有先进的教育教学理念,教学业绩突出,在本校工作一年以上。

  3、名额分配

  ⑴、全员参与,自主报名。

  ⑵、最终以统一出公开课,集体互动评课,撰写教学案例及教学反思,确定5人为课改争先进典型。

  4、评选办法

  ⑴、参评教师自行申报。

  ⑵、参与教师在认真阅读有关“自主、合作、探究学习研究”学习材料的基础上(分集中学习和自学两种),统一出公开课,集体互动评课,撰写精品教案及教学反思(每项内容各占25分,并且所有过程及结果——公开课视频、互动评课内容、精品教案及教学反思均在校园网上公布,以达到资源共享、全员参与、全员关注、全员提高的目的),以领导小组集体打分形式确定人选。

  二、活动实施步骤

  1、20xx年9月为宣传发动阶段并制定出:建平县第三小学“课改争先进”活动实施方案。

  2、20xx年10至20xx年7月为实施阶段。

  3、20xx年7月为总结阶段。

  4、20xx年9月为表奖阶段。

  三、表奖办法

  1、参与“课改争先进”的'教师,前五名给予表彰,并发奖励证书。(按县优课标准在考核中加分)

  四、有下列情形之一者一票否决

  1、在师德师风中的17项有违犯之一者。

  2、没有参与学校“全员化管理”者。

  3、党员同志不积极参加学校各部门组织的活动者。

  争课改标兵报名统计

  一年语文组:

  二年语文组:

  三年语文组:

  四年语文组:

  五年语文组:

  六年语文组:

  三四数学组:

  五六数学组:

  美术组:

  总计:25人

  第三小学党支部

活动实施方案 篇5

  一、目标要求

  开展组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动,其目的是要通过切实改进组工干部的工作作风,使组织工作的公信力和满意度得到进一步增强;通过加强组工干部思想理论、党性观念和道德修养的教育,有效提升组工干部的能力素质,引导组工干部做政治坚定、党性坚强的表率;做品行端正、忠于职守的表率;做纪律严明、勤政廉政的表率;做求真务实,作风过硬的表率。

  二、方法步骤

  按照中组部提出的要求,组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动分三年进行,20xx年为“集中活动年”、20xx年为“深化拓展年”、20xx年为“巩固提高年”。其中,20xx年集中活动年的活动又分三个阶段进行:

  (一)动员部署、学习教育阶段(4月至5月)

  1、动员部署。召开动员大会,对市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动进行动员部署,提高组工干部对开展此项活动重要性和必要性的认识。

  2、学习教育。切实加强市直机关组工干部党性观念、宗旨意识、职业道德、思想道德和优良传统的教育,结合我市建设生态文明城市的创新实践,认真开展好三项教育内容和一个主题实践的活动;认真开展好解放思想的大讨论。

  一要重点抓好组工干部党性教育和品德教育。认真开展以坚持公道正派、廉洁清正为重点的职业道德教育和组织部门的优良传统教育,以坚持社会主义核心价值体系为重点的思想品德教育,切实增强组工干部的党性修养和宗旨意识,切实提高组工干部的思想道德素质。

  二要重点抓好组工干部业务知识和工作能力教育。通过岗位练兵、专题培训等形式,组织组工干部努力学习组织工作的理论和业务知识,熟练掌握党的组织工作方针、政策、原则和程序,提高政策运用能力和水平,使广大组工干部成为组织工作、干部工作的业务通、“活字典”。

  三要重点抓好贯彻落实科学发展观的教育。联系贵阳市建设生态文明城市的工作大局,围绕创新和改进组织工作这个重点,通过组织参观学习、深入调查研究等形式,促进组工干部开阔视野、拓展思路,进一步解放思想、更新观念,深化对科学发展观的理解和认识。

  四要开展强化“三服务”主题实践活动。把服务党员、服务干部、服务人才体现在日常工作中,落实到具体行动上,主动为部门、为基层、为工作对象办实事、办好事,主动增强服务意识,改进服务态度,提高服务质量,使组织工作让服务对象满意,让人民群众满意。

  五要开展解放思想大讨论。结合工作和个人实际,座谈讨论组工工作如何更好地服从和服务于全市工作大局;如何更好地为推动生态文明城市建设,构建和谐贵阳作贡献;如何更好地解放思想、实事求是,“讲党性、重品行、作表率”。

  (二)查找问题、评议讨论阶段(6月至8月)

  一是查找问题。通过座谈走访、问卷调查、设立电子邮箱等多种形式,广泛听取工作对象和人民群众的意见和建议;

  二是分析评议。根据自查和征求意见的情况,深入开展分析评议,找准在党性观念、思想作风、遵章守纪、道德品行和表率作用方面存在的突出问题;

  三是开展保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性讨论,联系实际提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。

  (三)制定措施、整改落实阶段(9月至11月)

  一是认真制定整改措施。结合征求到的意见和查找出来的问题,尤其是对存在的'突出问题,制定切实可行的整改方案;

  二是集中解决突出问题。对于存在的问题,能够马上改的,立即改正;需要一定时间改的, 要制定改进措施,明确改正时限;属于苗头性和倾向性问题的,要见微知著、举一反三,解决在萌芽状态;

  三是完善制度。建立和完善相应制度,保证制度具有较好的可操作性,努力形成“讲党性、重品行、作表率”的长效机制。

  三、有关要求

  (一)市直机关组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动主要采取个人学习与集中学习相结合,主题实践和座谈讨论相结合的办法。市直机关组工干部要从学习省委组织部编发的《学习资料选编》入手,抓好规定学习内容的学习,要认真做好心得笔记,保证学习取得成效;市直机关工委将根据活动开展各阶段的要求,适时组织集中学习、讲座、报告会及主题实践。

  (二)市直机关组工干部要根据活动开展的统一要求,认真制订个人学习计划,列出活动进度安排,明确每一阶段的具体工作和学习任务;要统筹兼顾,合理安排,正确处理集中学习与日常工作的相互关系,切实做到“两不误、两促进”。机关党组织要督促本部门的组工干部增强学习的自觉性和主动性,促进“讲党性、重品行、作表率”活动收到实实在在的效果。

  (三)市直机关工委将通过“贵阳机关建设”网站、《贵阳机关建设》杂志和贵阳机关建设宣传栏等平台,及时反映市直机关部门单位组工干部“讲党性、重品行、作表率”活动开展的情况,宣传推广好的经验和典型,不断促进活动的深入开展。

活动实施方案 篇6

  一、活动目的

  在庆祝建国六十周年之际,为了让全体师生客观地了解祖国发展历史,以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化,引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,进一步激发广大师生的爱国热情,特制定庆祝活动具体实施方案,积极开展渔亭中心小学“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。

  二、活动时间

  20xx年2月——20xx年10月

  三、活动内容

  1.考察寻访找变化

  以少先队为主题活动载体,通过交流、参观等活动深入社会各层面,用发现的眼光去寻找,发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。

  (1)学校以晨会、班队等作为载体,对学生进行系统形势教育,以改革开放三十周年为教学内容,在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践,帮助学生了解改革开放政策,了解改革开放的成就。

  (2)学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动,帮助学生更深切的体会和感悟。

  (3)开展渔亭中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书,引导学生和爸爸妈妈比童年,帮助学生用心发现身边的变化,感受身边的幸福,学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐;或通过参加相关社会实践活动,谈一谈自己的想法与感触,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中的.;如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

  2.多种形式抒情感

  在进行深入寻访、了解的基础上,以“庆祝建国60周年”为主题,开展丰富多采的系列活动,交流考察成果,抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝,感受祖国翻天覆地的变化,用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采,记录和反映祖国日新月异的发展进步,表达对祖国、对家乡的真挚情感,进一步激发全体师生的爱国情感。

  具体活动包括:

  (1)渔亭中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动(2-5月份-教导处和大队部);

  (2)“我与祖国心连心”全镇小学生书画展评活动(3月份-教导处);

  (3)为庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛,开展训练和镇级选拔赛活动(3月份--5月份-体育组);

  (4)迎国庆“感受家乡变化”师生教育摄影评比与展示活动(3月份--5月份-校长室)

  (5)为县迎国庆教师现场美文诵读开展镇级选拔赛活动(5月份-教导处);

  (6)庆祝建国60周年暨迎“六一”全镇小学生歌咏比赛(6月份-大队部);

  (7)“我爱党的教育事业”师德演讲比赛(6月份-校长室);

  (8)庆国庆教育叙事评比与展示活动(6-9月份-教导处);

  (9)喜迎祖国六十华诞,学生手抄报展(9月份-大队部)。

活动实施方案 篇7

  为全面提高我校教师的教科水平,减少教学行为的偏差,提高课堂教学效益,进一步完善和巩固校本培训,校本科研成果,促进教师的科研型、学者型。依据教育局文件精神,决定在暑假举办教学反思活动,结合我校实际情况特制定本实施方案。

  一、教学反思的内容

  1、加强教学工作的教学反思(课前、课中、课后)对教师如何进行教学反思进行全员培训。

  2、完整、规范地进行一次全体校领导参与的.集体备课活动,有时间、内容、中心发言人,活动过程记载,参与领导和教师意见的文字材料形成的详案。

  3、学习《教育管理规范工作意见暨考核细则文件汇编》有关精神。

  4、《班主任工作实施条例》。

  二、教学反思的时间

  三、教学反思的组织领导

  为加强对我校教学反思工作的组织领导,确保教学反思的实际、实用、实效,特成立教学反思工作领导小组。

  四、具体要求:

  1、要高度重视这次反思活动,精心组织,认真安排,确保实效,各包组领导要责任到人,深入各组参与讨论,听取意见和建议,并形成总结材料。

  2、教学反思要确保人员、时间、内容和效果四落实。

  3、教学反思期间,要求每位教师写一篇高质量的教学反思体会,对教师的教学反思体会进行评比表彰。

  4、教学反思活动结束后,形成专门的总结材料。

活动实施方案 篇8

  为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应团县委《关于在重阳节期间开展“敬老爱老”志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的持续开展,我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的`道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年10月9日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排:

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:10月2日上午8点30分

  负责:

  参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

  2、慰问退休教师

  时间:10月2日上午8点30分

  负责:

  参加人员:6名学生志愿者

  慰问物品采购:

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月14日下午放学前到各班班长处报名,10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动实施方案 篇9

  为进一步优化校园育人环境,促进我校学生健康成长,根据区教育局《关于在全区中小学组织开展“美丽校园”创建活动的实施意见》(温瓯教学〔20xx〕131号),结合我校实际,特制定如下活动方案。

  一、指导思想

  以立德树人为根本任务,以提高学校品位、服务学生发展为主旨,以全面加强中小学校园环境文化建设为重点,努力建设整洁、美观、和谐、人文的校园环境,建设高品质、具有我校特色的“美丽校园”,促进学生全面发展、个性成长。

  二、工作目标

  通过全面开展“美丽校园”创建活动,使我校校园环境文化得到整体优化和提升,校园环境更加整洁、舒适,校园布置更加协调、雅致,文化气息更加浓厚,育人功能得到充分发挥,学校面貌全面改观,教育形象全面提升。20xx年下半年创建成为区级“美丽校园”

  三、工作方法

  (一)加强组织领导。学校成立“美丽学校”建设领导小组,由校长任组长,其他班子成员任任成员,领导小组工作,由姜方才副校长负责领导小组日常工作学校制定本校“美丽学校”创建实施方案,明确工作时间表,扎实推进创建工作。

  (二)加大经费投入。今年学校争取教育局支持,将投资200万元改善学校基础设施,结合区级“美丽学校”对学校部分区域进行装修,确保“美丽校园”创建工作的顺利实施。

  (三)强化舆论宣传。充分利用校园网、宣传橱窗等阵地和教师会议、主题班会、家长会等形式,加强舆论引导,形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”创建的浓厚氛围;将通过“美丽学校”创建使学校文化得以整体提升。

  四、主要内容

  (一)加强学校基础设施建设。今年暑期学校将大厅、走廊、卫生间、校园入口、传达室等进行装修。使学校面貌能焕然一新。

  (二)加强校园绿化和日常养护。实行校园绿化承包管理,使学校绿化得到有效维护。开展绿色环保教育,努力打造花园式校园,使校园生机盎然、充满活力。

  (三)更新部分校园美化和场所文化布置。9月份我们将对校园布局、色彩、风格进行部分更新与调整,使得整体协调,观感舒适。文化布置充分体现我校办学理念和追求,充分展示师生才艺。各功能室有机注入相应文化元素,主题内容与表现形式相统一。

  (四)加强校园宣传阵地建设。及时充实、更新宣传橱窗、校园网、校刊内容,展示师生风采和学校教育教学成果,弘扬正能量,有效发挥对师生的激励、引导作用。

  (五)加强校园卫生整治和日常保洁。健全卫生教育和管理制度,落实卫生包干区,坚持两月一大扫、每周一中扫、每日一小扫,及时开展循环竞赛、卫生检查和评比。做到校园整洁,窗明几净,物品摆放有序,师生卫生习惯良好。

  具体创建内容和标准,参照《浙江省中小学“美丽校园”创建参考指南》。

  五、实施步骤

  (一)宣传动员阶段(20xx年5至6月)。各校通过创建动员大会、学校教职工大会、主题班会等途径,认真学习省教育厅指导意见,明确创建基本标准和要求。通过张贴宣传标语、建宣传专栏、办黑板报等形式,大力宣传建设活动。充分利用学校网站、广播站、电子显示屏等阵地,努力营造浓厚的创建氛围。

  (二)全面实施阶段(20xx年7至10月)。学校根据省教育厅的相关指导意见,根据创建方案的目标、任务和时间表,全面启动和实施创建工作。广大师生全程、全员参与创建过程,严格按省厅参考指南的要求逐项进行查漏补缺,找准校园文化建设的主要问题和薄弱环节,认真落实整改提高工作。

  (三)迎评总结阶段(20xx年11至12月)。学校对创建工作进行总结,整理相关台帐,迎接区教育局评估组检查评估。同时总结提炼“美丽校园”创建经验,巩固创建成果,不断推进校园文化建设。

  田梧第二中学

  20xx年7月5日

  附件1 省中小学“美丽校园”创建参考指南

  学校总体环境:

  总体目标:校园环境干净整洁,校园景观合理协调,校园植被优美雅致,校园文化和谐多元。

  具体要求:

  1.校园环境干净、整洁、无卫生死角,厕所干净整洁无异味;墙面、地面整洁,基本无污痕;设施设备整洁完好,无明显破损;无乱堆放物品、乱停车现象。

  2.校园绿化覆盖率不低于校园总面积的30%;校园绿化布局合理,有日常维护保养。

  3.学校形象标志统一美观。

  4.校园道路、景观等设施的设计、命名蕴含文化意义,整体环境布置体现学校历史发展特色。

  教室:

  总体目标:建设具有班级特色的学习生活环境。

  具体要求:

  1.做好日常保洁工作,保持教室干净整齐。

  2.教室门口可悬挂特色班牌,体现班级的特色与追求。

  3.教室相关墙面成为学生展示自我的活跃开放平台,可张贴学生书画,展示学生优秀作业和各类学习信息。

  4.教室后墙开设主题文化园地,可每月定一个主题进行设计展示,及时反映一个班级积极向上的.精神风貌。

  5.课桌整洁,不乱堆放书籍及杂物,营造清新舒适的学习环境。

  6.教室环境布置要做到师生共同参与,发挥每一位学生的智慧,将教室布置成为每位学生的共同书房。

  学科教室、专用教室(实验室)的环境建设以规范安全为前提,保障通风、光照、温度、湿度等实验要求,同时合理进行文化布置,突出科学思想,体现学科特点。

  图书馆:

  总体目标:建设宁静温馨的阅读环境。

  具体要求:

  1.图书馆环境布置要注重实用与审美的统一,宁静、温馨,成为师生课余最爱的去处。

  2.图书馆内书桌、书柜、椅子配置注重造型和颜色,色调追求雅致。

  3.图书馆内部布局要体现传统与现代的有效结合,既要有明亮舒适的开放式阅读空间,还应该设置若干视听空间,为学生创建一个书香浓郁的阅读环境。

  4.设置读者阅读需求布告栏、留言簿,增加与读者的互动联系,服务读者。

  学生(社团)中心:

  总体目标:建设特色鲜明的社团活动环境。

  具体要求:

  1.学生活动中心整洁敞亮,室内明快活泼,富有青少年的朝气。

  2.环境布置体现学生活动和社团特色,醒目处有社团介绍、招生海报、社团活动时间及计划。

  3.室内功能布局合理,分器材摆放区、学生活动区及学生作品展示区。

  体育馆:

  总体目标:建设积极向上、充满活力的运动环境。

  具体要求:

  1.体育馆的环境建设以动感和激情为基调。

  2.内容上可以将体坛名将介绍、体育运动介绍、学校特色体育发展项目介绍等合理安排进行布置。

  3.场馆干净、整洁,运动设施完好、利用率高。

  餐厅(食堂):

  总体目标:建设舒适卫生的就餐环境。

  具体要求:

  1.食堂达到食品卫生量化等级B级标准,餐厅整洁、无浪费现象。

  2.在色调选择上尽量采用自然明快的色彩,减少过分的装饰堆砌。就餐时间配以就餐音乐。

  3.打菜区域饰以菜名和菜肴的照片,各窗口统一设置“今日菜单”。

  4.有关于爱惜粮食、健康饮食、文明用餐、“光盘”行动等提示标牌。

  学生公寓:

  总体目标:建设文明清新幽雅的公寓环境。

  具体要求:

  1.环境整洁,物品放置有序,温馨舒适。

  2.体现同学之间和睦相处、友爱互助。

  3.通过创建特色寝室、举办寝室文化节、寝室文化品牌评选等活动,培育具有校园特色、生活气息、学生个体特点的公寓文化。

  教师办公室:

  总体目标:建设敬业爱岗、合作高效的办公环境。

  具体要求:

  1.布置合理,环境整洁,物品摆放有序。

  2.以安静素雅为基调,门口可以统一设置有特色的门牌,展现办公室整体风貌。

  集中宣传实体点:

  1.宣传橱窗:学校对内对外的宣传窗口

  学校的宣传橱窗是宣传学校办学理念和办学成果的重要窗口,内容要包括学校介绍、办学特色、学校荣誉、特色教育、师生风采等,应经常进行更新。

  2.走廊过道:学生课余时间最受教育影响的地方

  走廊过道是校园环境文化中最能创建特色、形成学校文化个性的地方。其文化环境设计应因地制宜,方便师生交流、休闲,着力于鼓励学生热爱学习、热爱生活。

  3.角落:学生调整情绪、释放心灵的地方

  角落环境应建设成为优雅精致之处,既可以点缀些小品景致、布置些休息设施,也可以建成开放式书吧,购置些学生喜爱的期刊供其在课余较短的时间内翻阅。

  集中宣传虚拟点:

  1.校园网:学校对内对外宣传交流互动的网络平台

  校园网栏目设置要考虑全方位展示学校教学管理和办学水平,及时传递学校全方位工作服务信息,努力讲好校园故事,成为学校与师生深入沟通的良好平台。

  2.校报校刊:学校深化内涵发展的有力抓手

  校报校刊应深入表达学校办学理念和发展追求,及时展示教师的教学科研成果和学生的学习探索成果。校报校刊一般应有相对固定的编辑队伍,相对固定的栏目内容,由专人分工落实、定期编辑出刊。

  3.校园广播电视:学生自我教育、自我发展的活力平台

  学校广播电视台的节目可在老师指导下充分发挥学生的主体作用,由学生制作编排;可以通过类似谈话节目,给学生提供就身边发生的热点问题进行对话、探索和思考的平台,让学生用自己的眼睛观察世界,用自己的声音解读生活。有条件的学校应争取每天至少在午间有10分钟学生自制节目,重大节庆日有专题节目。

活动实施方案 篇10

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,树立“健康第一”思想。进一步丰富学生体育活动,激发学生运动兴趣,培养学生终身运动意识,引导和促进学生全面发展,展示我区体育课改新风貌,打造鹿城区学校体育的新形象,推进学校体育教学和管理工作更上新台阶。

  二、活动主题

  “阳光少年活力无限”

  比赛活动时间:4月15日下午第一节课后:

  三、活动内容:

  各年级段的拔河对抗赛。每班男生10人,女生10人。

  四、领导小组及分工

  组长:z

  裁判:z(负责体育节的全面调控、全面实施)

  组员:zz(后勤服务)、z(负责摄影)、各年级老师(负责发动、组织班级报名和部分项目准备工作)。

  边线(裁判人员):zz(清点人数)

  五、奖项设立

  优胜奖鼓励奖

  六、活动要求

  1、各班要加强对学校体育节各个项目开展的宣传与指导。要调动全体学生的积极性,鼓励更多的.学生参与体育节的各项活动,保证学生每天1小时体育锻炼时间。同时落实学校各项管理制度,确保师生活动的安全。

  2、拔河比赛分各年级的对抗赛,3局2胜制度,获得2胜的班级为优胜奖,(一年级----六年级)

  3、请各班级组织好学生观看,啦啦队请遵守赛场秩序,文明观看发扬“友谊第一,比赛第二”的思想。

  4、各班请注意保持校园卫生整洁,不要乱丢垃圾纸屑,做文明观众。

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