复习计划(精华5篇)

　　时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家整理的复习计划5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

复习计划(精华5篇)

复习计划篇1

　　六级考试进入倒计时，这最后的一个月应该如何备战？如何用最少的时间拿到更多的分数？日前，带着这些问题，记者专访了武汉新东方国内考试部六级考试组的各位专家。

　　历年真题是个宝

　　采访过程中，当问及如何查漏补缺、的如何进行模考练习、的如何增强应试感觉时，各位资深老师的回答惊人地相似：认真领悟历年真题的出题思路及方法，用真题进行模拟训练，反复练习。在最后的冲刺阶段，历年真题是备考的最佳复习材料。

　　词汇是考试的基础

　　新东方GRE、的六级词汇主讲老师邓弘告诉记者，词汇是六级考试的基础，词汇的掌握程度70％决定着考试最后的分数。六级考试词汇分为高频词、的考点词和边缘词。其中高频词是词汇的重点，也是考试的重点。最后冲刺阶段，应该着重检查高频词的掌握情况，及时查漏补缺，用20％的投入去掌握占据80％的得分点。

　　听力重在坚持练习

　　要想听力取得好成绩，新东方六级听力主讲老师沈玫强调：在最后一个月的时间里，每天必须保证至少一个小时的时间练习听力，其中30分钟泛听，30分钟精听。泛听是指听懂文章。精听是指听清文章里的每一句话，最好能将全文听写下来。对自己听力得分有一定要求的同学，每周听写文章的练习量不能低于3篇。对于听力基础较差的同学工作量应该加倍，即每天保证2小时以上的练习时间。

　　关于听力技巧，沈玫老师告诉我们应从“看、的猜、的听、的记”四个方面去把握。看：充分利用direction的间隔时间尽可能多地扫描题干选项，把握一些可能出现的潜在信息。猜：留意一些抽象的、的具有可能性的、的特殊性的选项，它们有可能就是题解。听：着重听文章的重复处、的转折处、的举例处。记：依据题干选项记录相关的重要信息。

　　熟记常见作文的`篇章结构

　　据介绍，六级考试一般以校园现象、的社会现象作为作文的选题。可以留意英文报刊杂志来增加对相关内容的了解。在技巧上，应注意归纳一些常用表达方式，常见开篇和结尾的套用结构。

　　如何有效地备考作文，新东方托福语法、的六级作文的专家老师罗娉为同学们支招：一、的认真研读历年真题，将不同类型文章的行文结构作为范本烂熟于胸。二、的文章句子的结构以长短句结合为宜，考前应该加强长句写作的练习，避免因紧张造成不必要的错误。三、的背记几种常见的文章套用结构，对于在30分钟内写出优秀的文章十分有用。

复习计划篇2

　　一、指导思想：

　　１、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度，在原有的基础上进行总结、归纳，举一反三触类旁通。

　　２、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨，让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。

　　二、复习目标

　　1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。

　　2、识字写字：能准确认读本册的生字和多音字多音字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

　　3、词语：掌握本册书中要求正确读写的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。

　　4、句子：

　　(1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。

　　(2)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。

　　(3)会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。

　　(4)能按要求把句子写具体。

　　(5)复习学过的句式。能把叙述句该为“把”字句或“被”字句。

　　(6)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。

　　5、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。复习三种顺序：时间顺序、事情发展的顺序，方位顺序。阅读

　　具体要求：

　　（1）、正确背诵规定的课文、段落。

　　（2）、正确使用标点、读懂标点，感受标点的表达作用。（重点省略号）检测方法：根据省略号前面的内容概括或合理想象补充内容。

　　（3）、正确把握词语的意思。（包括关联词语）

　　1、基本方法：联系上下文。

　　2、练习要求：提供丰富的语境表述；提供词语比较、辨析选择.

　　（4）概括段意：

　　用串连法与借助课题概括段意。从三年级开始概括段意将成为一项重要的阅读能力来培养。段落大意要明确的反映各段的主要内容，不要把次要的部分写到段意中去。其次，要连贯，段落大意的词句要连贯、流畅，每个段的段落大意之间也要注意逻辑关系的连贯；最后，尽量简洁一些，用自己的、概述性的语言来归纳，少用文中的语句，不用描述性的语言。常用方法：

　　(1)．合并归纳法：这是最基本的也是最常用的一种方法，读懂了每一个自然段的意思，我们就可以用自己的语言来进行归纳。

　　(2)．取主舍次法：对于有的段落，可能写了好几个方面的内容，这些内容有主次的分别，这时，我们就可以用取主舍次的方法进行归纳。

　　6、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的话；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号；不写错别字，正确使用标点，句子通顺、连贯，内容具体（主干清晰，枝叶丰满），用常用修改符号修改作文。

　　三、复习重点

　　1、正确书写、默写本册书中的生字词语。

　　2、朗读、背诵课文

　　3、阅读训练

　　4、习作练习

　　四、复习时间：1月8日——1月19日

　　五：复习措施：

　　1、采用归类复习的形式，对所学知识进行梳理和强化，查漏补缺，精讲多练，提高实效，力求让学生在原有的基础上有明显的提高，在期末测试中获得大面积的丰收。

　　2．因材施教，针对程度不同的学生采取相应的措施。学困生：力求扎实基础知识，加强训练，落实课本知识的复习。中等生：进一步扎实基础知识与课本知识，加强课外阅读训练。优等生：拓展知识面，加深难度，培养他们的综合能力。

　　3．根据本册的教学要求，针对学生的实际情况，认真背好每堂复习课。以单元内容复习为主。着重抓好阅读与作文。

　　4．让学生进行有准备的复习。即复习前要求学生先找一找本单元自认为难读、难写、易错的字。不理解的词句，默写本单元中要求背的.课文。

　　5．安排一定的时间让学生交流自我复习情况，能者为师。

　　6．检查巩固：读读写写、听写有关词语、每单元的重点段落在默写的基础上让学生提出各种类型的问题，进行讨论问题。

　　7．对个别困难生除直接抓外，再请好生进行一帮一。对好生要帮让他们明白帮什么，对帮的认真，负责有成果的要给于表扬。困难生完成得好，进步大得，不但表扬，而且给以奖励。

　　8．对学有困难的学生给予特殊的关心，多给发言、板演、面批的机会。多发现他们的闪光点、多表扬、少批评，建立他们的自信心，充分发挥他们各自的潜力。

　　9、极个别学习困难大的学生，针对学生的薄弱环节，争取家长配合，共同努力，帮助孩子攻克学习上的堡垒。

　　10．多与学生谈心，交流，了解复习中遇到的新情况，以

　　便及时应对。

　　六、复习阶段安排：（共计20课时）

　　第一阶段：单元复习（12课时）

　　第二阶段：阅读、作文训练（4课时）

　　第三阶段：模拟检测（4课时）

复习计划篇3

　　随着研究生考试竞争的激烈，考研复习的准备越来越早，11年准备考研的同学可以根据下面的阶段进行复习：

　　第一阶段：

　　4月到6月初，在前一年考研结束之后，新一年的考研准备就该开始了，这是一个打基础的阶段，政治、英语、数学都应该从基础做起，首先要对XX年的各科考研试题情况有一个了解，最好看一下去年的考研大纲，以及前几年的考研试题，对于考研命题有个初步了解。准备合适的复习参考书，进行第一步的打基础工作，把各科的参考书看过一遍。

　　第二阶段：

　　6月到9月初。考试大纲一般在六月底就可以出版，相应的种目众多的参考书也就及时的出现在市面上，大家应该挑选一本适合自己的、比较权威的参考书作为自己复习的参考资料。参考资料的选取一定要慎重，一定要是根据新大纲编写的资料。

　　尤其是政治科目，政治大纲每年都有很大的变化，每年都有新增的内容和删减的内容，对于那些新增的内容要特别重视，因为这些内容往往成为当年的考点。尤其是哲学和经济学的内容，比较抽象、考的较难，可以预先把基本的原理理解一下，这些基本的原理一般是不会变动的。

　　拿到了参考书之后就要相应的进行复习。第一轮复习的主要任务就是理解基本原理，弄清楚大纲的每个知识点所论述的原理，以及如何将这些原理联系到实践。然后，通过一定量的习题（如参考书后面的配套习题）检验自己理解的水平。对于自己理解有误的部分要返回书中做深入的理解。

　　第三阶段：

　　9月中旬月到11月中旬。这个阶段要进行第二轮的复习。第二轮复习的主要任务是将大纲所有的`知识点进一步的理解，同时加强记忆效果，在理解的基础上，要可以利用自己的语言讲解大纲的内容，而对于原理性的条目则可以给出大纲的完整的论述。这个阶段不但涉及理解，而且涉及到记忆的内容，所以也是至关重要的时期。同时，要做一些习题来加深理解，同时在做题的过程中总结解题技巧。

　　第四阶段：

　　11月下旬到考前。这个阶段进行第三轮复习，这个阶段的主要任务是归纳总结、适量模拟。首先对前两个阶段学到的知识进行总结归纳，形成知识体系，然后，做一定量的模拟题来巩固知识、掌握做题技巧。

　　除了分阶段制定复习计划，在复习中，考生还有一下几个方面的问题需要注意：

　　第一：七月份以前，以数学、英语为重点，同时把以前学习过的政治各科教科书简单看一遍，要作预习。

　　否则，辅导班的节奏比较快，难以跟上。发现问题时作个记号，带着问题听课效果会好一些。

　　第二：整理笔记和做题。

　　想一想老师这个学科总的是怎么讲的，听课后，哪些是老师强调的重点，做题做两类：一是辅导资料上的模拟试题，重点是做选择题，了解掌握知识点；二是考前的模拟题，但不要看答案，因市场上的书比较差，答案不一定是对的，主要是了解出题的思路和解题方法。另外，要多做近几年的真题，做完后看答案，再分析、强化。

　　第三：选择辅导班，实际是选择老师，选择平台。

　　不要轻易听一些讲座老师的，要调查，得问师兄师姐。根据自己的需要进行选择，基础欠缺或者学历起点低的同学要选择基础班，在复习一定阶段之后，可以报个强化班，全面系统地跟老师强化。

复习计划篇4

　　对于大多数准备考研的大三学生来说，考研复习越早越好,千万不要认为自己基础好就胸有成竹,等你意识到需要学习的知识很多,需要背诵的内容很多时,你就会觉得时间不够用了。那么考研应该什么时候开始复习比较好呢？应该怎么复习。类似于这样的问题。相信很多准备考研的同学都不清楚,对考研的准备工作了解的不多，不知道该从何下手，下面我们就起步阶段的复习，给大家说点复习的注意事项，以方便大家少走弯路，赶快转入到复习的日程当中，早准备，早复习，比较好点。

　　第一步制定学习计划

　　（1）考研必须至少要提前一年时间开始复习,从前一届考研的学长那里总结考研成功经验,搜集考研资料,尤其是学长推荐的复习资料,个人总结的笔记,使用过的书籍,还有比较好的考研辅导机构。

　　①1月搜集考研信息，根据你所在的地区,哪个辅导机构比较好,及时报名学习,建议先学习数学和英语,不要急着学习政治,政治考前买相关押题模拟卷即可达到事半功倍的效果。

　　②2-3月确定考研目标,如果考研有数学这门课,必须再参加辅导班之前,把高等数学(同济大学六版)仔细自学一次,必须认真研究教材,才能把基础知识掌握,再参加考研数学辅导,这样既能听懂老师讲课,又能提高复习效率,短时间内得到很快的提高,使自己更加自信。学数学非常讲究方法,必须活学活用,善于总结知识点和不同专题的相关习题。

　　③英语的学习同样要花费很长的时间,也应该在3月份之前开始复习,英语最关键的部分是阅读和写作,这些能力都需要多花费时间,大量阅读模拟题和真题,点滴积累才能达到效果。

　　（2）第一轮复习

　　①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的'复习。

　　②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。此时应该把考研相关的专业课指定教材准备好,要从学长那里索取复习用过的教材,不要买新教材,如果你考本专业,或者本科学过这本教材,就使用自己上课用过的教材即可。准备好教材之后,马上开始仔细阅读专业课教材,用相对较长的时间认真的自学或者复习一次,把重点和难点弄清楚,边看书边总结,把专业课教材上的重点和难点都总结在笔记本上。

　　（3）第二轮复习

　　①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

　　②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

　　③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。

　　④10月研究生考试报名工作开始，网上报名、填报志愿；11月所有考生都到报考点进行现场确认网报信息，并缴费和照相。

　　（4）第三轮复习

　　①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺

　　复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。

　　②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。

　　（5）初试临考阶段

　　1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

　　（6）准备复试阶段

　　①2月放松心情，查询初试成绩。②3月关注复试分数线。

　　③4月准备复试，联系招生单位。④5月关注复试成绩。

　　二、复习技巧

　　（1）第一轮复习策略

　　英语、数学和专业课的第一轮复习都安排在起步期，因为英语、数学学习都具有基础性和长期性的特点，而专业课程内容多而杂，量很大，因此第一轮复习宜早不宜迟。只有政治复习不必着急，因为考点还没修订完毕，新大纲尚未出台，所以安排到7月份强化期内，免得做无用功。

　　①英语。重点是考研词汇、基本语法，同时，阅读理解训练也要开始。语法等不会有什么变化，词汇每年大纲虽然有所修订，但变动不大，因此找本前一年的《大纲》先看着。有许多同学正好在这一阶段考CET6级，由于6级和考研难度大致相当，词汇量也差不多，所以可以结合起来复习。

　　②数学。此阶段的侧重点在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本应用，也要开始大量做题。因为做题很耗时间，一旦进入强化期开始复习政治之后，就不可能再占用大量时间做题了。

　　③专业课。本校本专业报考的，要利用常规教学，好好学学专业课程。

　　跨专业或跨校报考的，此时要开始专业课程的系统复习，如可能，应旁听一些重要的专业课。首轮复习主要是要全面夯实基础，因此主要使用本科基础教材、外加一些适合首轮复习资料，也可以选择一些打基础的长期班或预备班来给自己充电。政治有点不同，一开始就可以选个班期较长的辅导班，可以带着步入复习轨道。

　　（2）第二轮复习策略

　　所有科目的第二轮复习都安排在强化期。强化期是考研复习的黄金时间，中间有一个暑假，没有课程干扰，因此复习时间最为集中，其它学习任务也最轻。强化期也是考研复习的关键阶段，考研成绩的好坏基本上取决于此阶段的复习效果。甚至有些基础较好的同学从本阶段才开始复习备考，也取得了成功。那么，如何有效地利用这四个月的复习时间呢？

　　关键是要完成两个任务：

　　一是对各科重点、难点的提炼和把握；

　　二是逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。

　　①政治。政治首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，都安排在强化期。此阶段重点之一是提炼每门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点；对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是当年重大时事政治与相关基本理论的结合，如“通货紧缩与货币流通规律”、“意识形态领域斗争的长期性、复杂性和加强社会主义精神文明建设的重要性”等等。

　　②英语。词汇方面，应该在已经大体掌握意思的基础上，开始深入掌握用法，尤其是固定搭配和习惯另一个重点是解决长难句，掌握各种句式。同

　　时要加大阅读量，一方面提高阅读能力，另一方面也通过阅读来巩固语法、词汇和句式。本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

　　③数学。本阶段由于政治已经开始复习，因此数学时间会相应减少，做题数量也不可能很多。因此，要在首轮复习大量练习的基础上，回头总结、归纳，提炼解题规律。

　　④专业课。这一阶段由于公共课程份量加大，专业课复习强度会有所减弱。本阶段的任务是对各专业课程进行逻辑框架上的整理，在心中建立起整个专业体系。另外一点就是要开始按照专题归纳整理专业知识内容。

　　第二轮复习要选购一些质量较好的强化复习资料，有可能的话上一下公共课的辅导班。建议暑假就不要回家了，即便要回，也一定别超过一周，毕竟家是休息娱乐的地方，不是学习的地方。每年都有人发誓回家去好好学习，结果绝大部分证明是自欺欺人。

复习计划篇5

　　离中考越来越近了，初三学习生活也越来越紧张了。为帮助学生在繁忙的学习生活中有计划、有步骤地学习、复习好英语，进而在中考的英语考试中取得理想的.成绩，学习过程中既要对书本知识点进行归纳、提炼，又要重点强化训练学生的语言综合运用能力及运用技巧。因为完型填空、阅读理解以及任务型阅读既是学生的难点也是我们组织复习的重点。基于以上分析，我们具体制定复习计划如下：

　　第一阶段：

　　在这一阶段，我们将组织学生复习教材词汇；组织学生把词汇等贯穿复习一遍；借用往届中考复习资料，对学生进行综合习题训练，熟悉中考题型模式。

　　第二阶段：

　　利用熟悉中考题型中发现的问题有针对性地开展复习，进一步巩固词汇，进行词性、词组、固定搭配专项训练，进行常规听力训练；同时进行拓展阅读训练及完型填空的强化训练。

　　第三阶段：

　　继续进行前阶段的复习，利用月考、适应性考试等发现的问题，并有针对性地解决问题；强化中考题型模拟训练，把学生的临考状态调整至最佳。熟练的掌握教材重点词汇、词组、句型、语言功能等。

　　在今后的教学中，我们还将加强集体备课的力度，关注中考信息，不断调整复习，及时查漏补缺，交流先进复习方法，同心同德，全力以赴，力争在中考中交上一张令人满意的答卷。

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