个人计划优选6篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的个人计划6篇,希望能够帮助到大家。
个人计划 篇1
研修主题:贯彻落实“以学定教、先学后教、当堂练习”的校本研修理念,为学生提供适合的教育
研修目标:拓宽信息化视野,更新信息技术环境下的教育教学理念,提高对信息化软硬件的使用能力。学科专业知识要丰富,业务要精通,治学要严谨,一方面在课堂上要“能说会道”,另一方面还要“会写”,学会自我总结和提升,具备良好的师德风范和教学业绩,让学生得到充分的发展,各尽其能,早日跻身优秀政治教师行列。
学习内容:认真学习本次培训安排的各项内容,积极参与线上研讨和线下学习,将线上与线下有机结合。精心研读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、《余文森》的《有效教学的理论和模式》等教育专著,坚持阅读《中学政治教学参考》、《思想政治课教学》等期刊,多写读书笔记,积累资料,认真备好、上好每一节课,做好课后反思,形成典型案例。
实施计划:1、充分利用网络学习社区,向专家请教,与同伴交流,分享学习工作经验。
2、多读书,丰富知识内涵,加深对自身专业和学科的钻研,时刻关注动态时政热点,融会贯通,让课堂焕发活力。
3、勤动笔,记录点滴感悟,养成做笔记和写反思的习惯,积累案例材料,对过程材料和实践反思进行提炼,从经验反思中吸取教益。
预期成果:希望通过本次校本研修学习,能够拓宽信息化视野,更新信息技术环境下的`教育教学理念,培养对信息化软硬件的使用习惯。真正将“以学定教、先学后教、当堂练习”的校本研修理念,落到实处,提高自己的业务水平。
个人计划 篇2
我作为一名小学教育(英语)专业的学生。我庆幸自己选对了专业,因为我觉得自己非常适合这个专业,所以在大一时专业成绩名列前茅。但是,我清楚地知道,我不能只满足于眼前所取得的成绩,要想成为一名优秀的小学英语老师,光有学习成绩是远远不够的,我需要做更多的努力。
小学教师可以说是一个特殊的职业,它承担着学生的启蒙教育工作,可以说是学生的第二个父母。虽然它没有初中、高中老师肩上背负的升学压力,但是它的角色是至关重要的。
首先,小学教师要做一个新时代的慧眼识“千里马”的“伯乐”。 这个“伯乐”应该是善于挖掘学生的潜能,根据学生的特长、兴趣、爱好,培养出不同的“千里马”。小学生都或多或少存在一种待于被挖掘的潜能,而这个工作就需要每一个小学教师去完成。每个学生的特长、兴趣、爱好也是不一样的,这就需要教师的细心观察,耐心辅导,激发他们的学习兴趣,挖掘学生的潜能,并为学生营造出适应于学生身心发展的教学环境,让 “千里马”能够“食饱力足、才美外现”。
其次,小学教师要善于与学生建立良好的师生关系,努力培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣更是学习的动力,是发展某种能力的契机,它促使人们去探索、实践,从而发展智力;而学生学习兴趣又是建立在良好的师生关系之上的。特别是小学生,怎样激发培养他们的学习兴趣,可以算是小学教师的首要任务之一。或许小学里,我们不用教与学生非常多的课本知识,但是我们一定要努力使学生对学习产生兴趣。与此同时,还要培养学生各方面的兴趣爱好。
再次,要有奉献精神。教师应该不愧于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样诗句的赞颂。为了教育事业,不惜一切,不顾一切;不求索取,只求进取;尽心尽力,尽职尽责;一切为了学生,也为了学生的一切;忠诚于教育事业,真诚的做到“捧出一颗心来,不带半根草去”。
再者,小学教师要是一个多才多艺的“万花筒”。教师才艺多,对发展学生的个性特长,早期开发学生的潜能是十分重要的。“万丈高楼平地起”小学生从小有一个良好教学环境,接受良好的教育,打好扎实的基础,这对学生将来不如高一级的学校和走向社会都是非常重要的。所以小学教师的才艺越多,知识越渊博,对社会的贡献就会越大。
最后,要与时俱进,并且要不断进行教学创新。教师要不断学习,不断更新,获得新的信息和技能,获得新的意识,新的观点和新的价值,以便更好地服务于教育事业。教师在教学过程中要根据不同环境和对象进行创新性活动。在教学观念、教学内容、教学方法、教学管理等方面,在前人已有的经验和结论基础上,要有所探索、有所总结、有所超越。
总之,作为一个新世纪的小学教师,站在教育行列的起点,肩负着培养人才之重任。不仅要具备各种教学才能,精通各门教学艺术,还要善于挖掘学生的潜能,与学生建立良好的师生关系;既要修身养德,敬业爱岗,让耐心、爱心、恒心、上进心融为一体;又要加强学习,不断提高自身的业务素质,才能适应社会发展的需要,才能更好地为社会主义教职工育事业作出更大的贡献。
以上是我对小学教师应具有的素质的了解。针对上述,我想作为一个小学教育(英语)专业的学生,我应该从以下几个方面努力。
一、培养广泛的兴趣爱好,始终保持强烈的求知欲
随这现代信息技术发展和各种儿童读物的普及,再加上小学生强烈的好奇心,他们的知识已远远超过其年龄界限。他们喜欢思考,有自己的见解,也有提不完的问题,渴望能得到成人的解答。而教师是他们心目中最有威信、最有学问的`人,自然成为他们经常提问的对象。教师有广泛的兴趣爱好、渊博的知识,才能深入浅出地回答孩子们提出的各种问题,在满足他们的求知欲的同时点燃智慧的火花。如果教师对孩子的问题一问三不知,不仅起不到“传道、授业、解惑”的作用,而且有损教师在学生心目中的形象。还有一句老话:教师要给学生一杯水,自己要有一桶水。所以,我要广泛的学习科学文化知识和专业理论知识,学着去关注学生们关心的话题,这样,以后我才能更好地与学生沟通,成为他们的良师益友。同时,由于小学生活泼好动、爱唱爱跳,特别是低年级的学生,所以我要培养自己广泛的兴趣爱好,是自己变得多才多艺,这样才能更好地知道学生开展丰富多彩的活动,在活动中培养他们的兴趣,使他们快乐地学习。在大学里,我要努力学习专业知识,争取获得更多的荣誉,如奖学金、优秀学生、优秀毕业生,还有各个跟专业有关的证书等等,为自己3年后找工作做铺垫。还有我要加强对英语的重视程度,虽然小学老师不需要很高的英语水平,但是我绝不能松懈,我要完成自己的英语目标。
二、学习良好的教师情感品质
小学生知识经验少,是非观念差,生活经验欠缺,他们不仅需要教师在学习上的耐心教导,行为品德上的耐心引导,而且需要在生活上的细心关注。在生活上,有些学生已经能够独立,但是仍然会有一部分学生需要关爱与呵护,这就需要教师细心观察,发现学生生活上的困难,并且给予帮助;在学习上,学生们水平参差不齐,这就需要教师用一颗耐心一遍一遍的教导,真正做到“诲人不倦”。在观念上,小学生的思想不够成熟,缺乏是非判断力,这就需要老师循循善诱,使他们不至于走入歧途。这些,看上去都是挺简单的,但是经过一段时间的实践后,我发现真正做到爱心、耐心与细心并举,是一件非常不容易的事。我要一步一步来,在实践中反省自己,在反省中逐步培养与提升。
个人计划 篇3
如火的七月,非常有幸能成为西安市教师网络培训对象,聆听了专家们的讲座,接受了思想的洗礼,犹如久旱逢甘霖。在网校的学习收获颇丰,但是最大的收获不是知识的获得而是内心激情的唤醒,一种渴望向上渴望成长的愿望被唤醒。为了让自己在成长之路上走得更稳更快,现制定以下个人近期和长远的研修计划。
一、研修目标
高中个人自我诊断及研修计划
以“构建课堂和谐,追求教学实效”为学科研修主题,聚焦课堂,落实学生的主体地位,回归科学学科的本质,追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念,给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。
二、研修计划
1、勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的'现实问题,理论与实践结合的问题。
3、提升业务,乐于亲自动手,扬长补短。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,练历年的高考物理试题,讲透重点的例题。转化为教学的动力之源。
4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
三、具体措施及安排
1、每周利用半天时间学习各种理论知识,学习专业知识,拓展视野,提升素养。练好教学基本功的同时,通过多读多写完善自我,通过自身的提高,寻求教学的新起点。高中个人自我诊断及研修计划
2.积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步。积极向专家请教,解决教学中存在的问题和困惑。利用好每次的学习机会。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村物理教学难题,以研促教。高中个人自我诊断及研修计划高中个人自我诊断及研修计划
4、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,促进自己的不断进步。
5、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会,见贤思齐,学习提高。通过实践反思再实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。
个人计划 篇4
一、指导思想:
为了拓宽学生的知识面,我班本学期开展班级读书活动,通过活动激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书!
二、读书目标:
每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐
三、活动对象:
一年级学生
四、读书计划开展方式
1、完善“班级图书角”。学生每人至少带一本图书,让学生能走进教室就读书,并选出图书管理员,认真管理,制定借阅制度;
2、借助拼音,引导学生阅读儿童喜闻乐见的儿歌、童谣,适当引导学生进行背诵、积累;
3、指导学生每天坚持课外阅读,,并可以推荐经典读物引导学生进行阅读。 每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围。
4、家长也来读书,成为读书型的父母。在家长会上向家长介绍读书计划,让这项活动得到家长的`重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半小时的读书时间。
个人计划 篇5
为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,我会认真学习,寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:
一、个人业务工作
在积极完成学校组织的业务学习和其它的业务工作外,我会尽量多阅读一些教育教学方面的书籍和杂志,以更好的更快的充实自己,提高自己专业知识水平。网络也是最好的学习环境,本学期我会努力发掘网络中的资源,让自己在这个快速成长的大环境中成长得更快些。
二、个人思想
在坚定的.一切为了学生,为了学生一切的态度同时,我要积极的克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。本学期学校要求每一位老师都要学习一些相关的法律、法规,我觉得这是对我们教师很有帮助的,也是成长为一名有品德有素养的教师的必要条件,我本学期会努力按照学校要求,实事求是的完成相关法律的学习。
三、职业素质
要把忠诚人民的教育事业放在首位。进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,热爱学生、热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。要学而不厌,勤于进取,为人师表,严于律已,严谨治学。另外我也坚信活动是锻炼我自己的最好的方式,本学期我也会争取更多的机会参与各种活动,以锻炼自己,提高自己。
总之,我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意。
个人计划 篇6
一. 投资项目简介
投资品种:伦敦现货黄金;
投资形式:保证金形式:一手1000美金,0.5手500美金
投资场所:香港金银业贸易场,世界三大黄金交易场所之一
投资收益:有一定的专业知识或严格按照专业人士提供的操作建议进行交易的话,交易一次的利润一般是交易额的30%,有时价格波动较大时可多达交易额的150%,年利润一般在总资金的40%左右,技术成熟的情况下,利润率还可以大大提高;
投资风险:通过技术分析,控制好交易价位,一般一次操作的风险约为交易额的20%。
众所周知,黄金具有商品和货币的双重属性,黄金作为一种投资品种也是近几十年的事情。如今,随着金融市场的不断发展,黄金作为一种投资品种,被越来越多的投资者所认识。
现货黄金投资是一种相对收益较高,风险适中,很适合有经济实力,平时工作较忙的投资者都可参与的金融投资理财项目
现货黄金收益与风险:
总资金额:10000美元
周期3个月
投资方向:
1.长线:500美元,周期1个月-1.5个月
(1)半手=500美元
(2)思路:金价在一路上涨,冲上845.5的历史高点后进行了一次深幅调整回落到772,并随后冲到836这个前期的阻力位,之后再次探底到776.9,并进行了将近1个月的宽幅盘整,并且低点越来越高,因此可以认为黄金目前的低点就在780-790之间,如果金价再次回到这个区间,可以做多作为长线,目标利润至少看到815附近,时间周期为两周至一个月。止损则放在775。
(3)盈利计算:785买进,840平仓。
利润=(840-785)*100*0.5=2750美元
风险=(785-775)*100*0.5=500美元
(4)投资回报率=2750/10000=27.5%
风险率=500/10000=5%
注:长线投资需要耐心等待机会。
2.中线操作:
由于资金量比较小,长线考虑半手后,资金的.灵动性比较差,不建议做中线处理。
3.短线操作:500-1000美元 周期3个月
(1)黄金平均每天的波动在10-20美元之间。存在较大的利润空间,而且黄金市场极大,因此其走势很难被人为控制,走势非常适合用rsi,macd和平均线等各种技术指标进行分析。结合阻力位和支撑位可以进行日内操作,目标看5-8元,止损则放在2-3元。一般每天可以操作两次以上。加之现在行情冲高后,回调修复可能性比较大,基本可以多日维持在箱体运动之中,建议高沽低渣。以上面最低利润和最小止损,公司建议准确率以50%,一月20个工作日计算,如下:
资金回报率=5美圆差价*100盎司*0.5手数*1次交易*20*3天*50%=7500美圆
风险率以亏半手之后选择当天不做单,或反方向做单,以一次亏损计算-----
风险率=2美圆止损*100盎司*0.5*1次交易*60天*50%准确率
=4500美圆
4.总体盈亏率计算
资金月回报率(2750+7500)/3/10000=34.17%
月亏损率(500+4500)/3/10000=16.7%
综上:投资1万美金,在我公司准确率达到50%时,可以产生最大月回报率是34.17%,最大月亏损率是16.7%。
赢利模式
由于现货黄金是既可以买涨又可以买跌的t+0交易方式的理财产品,所以这就给我们的交易提供了极其灵活的可操作性。
即:成功的投资=严格的心态控制+正确的资金管理+过硬的技术功力
1. 长线:
由于是t+0交易,基本上这种交易的理财品种都不适合做长线交易,所以暂不考虑。
2. 中线操作:
基本上一个中线5%仓位,按照现在的黄金的行情计算,每次中线操作,能收益20块钱是很正常的。
3. 短线操作:
黄金平均每天的波动在10-20美元之间。存在较大的利润空间,而且黄金市场极大,因此其走势很难被人为控制,适合技术性投资。结合阻力位和支撑位可以进行日内操作,最大20%的仓位。目标5-8元,止损则放在2-3元。一般每天可以操作两次以上。
除此之外,炒黄金能更好的了解国际形式以及国际金融行业的发展,开阔视野,增长见识。
二. 黄金的特点以及黄金投资与其他投资产品的比较
1. 黄金投资是世界上税务负担最轻的投资项目
相比之下,其它很多投资品种都存在一些让投资者容易忽略的税收项目。特别是继承税,当你想将财产转移给你的下一代时,最好的办法就是将财产变成黄金,然后由你的下一代再将黄金变成其它财产,这样将彻底免去高昂的遗产税。而且做黄金保证金投资所得赢利都是你自己的,不用交个人所得税。
2. 黄金有很强的流通性
由于黄金是一种国际公认的金融产品,任何地区根本不愁买家承接,所以一般的银行、典当行都会给予黄金90%以上的短期贷款,而住房抵押贷款额,最高不超过房产评估价值的70%,黄金是世界上比较好的抵押品种。
3. 黄金VS银行储蓄 国债 基金
银行储蓄、国债和基金的收益远低于国际黄金投资的回报率。而且它们的投资周期较长,获利时间也相对较长,而黄金投资是即时性投资,波动较大,你任何时候都可以选择获利出局,缩短了盈利周期。
4. 黄金VS股票
股市的风险较大,受国家政策、大庄家等多方面影响,这些影响个人无法预测,会引起相当的风险。黄金市场属于全球性的投资市场,不受人为操纵,没有庄家,相对公平可靠。股票只能买涨,而黄金可以买涨买跌,买对了都可以有利润。股票是国内市场,交易时间受限制,价格波动连续性不强,而黄金价格是24小时连续波动,没有系统涨停或跌停板,随时都可以进行交易操作,没有时间限制。股市里有许多股票品种,投资股票要花费许多的时间精力来选择与分析不同的股票,而黄金只有一个品种,不需要选择品种,信息面也相对没那么杂乱。
5. 黄金VS外汇 期货
黄金与外汇和期货有许多相同之处,都属于国际市场,用保证金形式进行投资,但是由于杠杆率和交易时限有所不同,资金量的要求不同,它们的风险和利润也有所不同。而且,外汇和期货的品种也很多,黄金品种单一,分析较简单,容易掌握。
6.黄金VS房地产
房地产投资资金大,回报周期比较长,高价出售赚取差价要等待时机,急于出售可能微利和损失,这就是房产投资的时间限制性。黄金投资相对较小,盈利周期短,资金流动相对灵活。
三. 黄金交易指南
报价单位:美元/盎司(1盎司=31.1035克);
交易点差:0.5美元/盎司,为银行收取的手续费用;
交易佣金:0.5美元/盎司,为公司收取的手续费用;
开户金额:叁仟美金以上;
黄金报价:黄金报价以美国道琼斯即时国际报价为准,主要根据伦敦市场的现货黄金价格。黄金计价单位为“美元/盎司”。
下单方式:下单方式分为两种:下多单(买进)和下空单(卖出)。下多单就是看涨黄金后市行情,先以低价格买进,等价格涨上去有利润可图时再卖出平仓。反之,下空单就是看跌黄金后市行情,先以高价格卖出,等价格跌下去有利润可图时再买进平仓。
交易数量: 1手为100盎司,所以交易数量应该是100盎司的整数倍。
开户最低要求: 3000美金.
交易所需保证金: 保证金是固定的,1手=1000美元,0.5手500美元
手续费: 100美圆.
保证金黄金投资的特点
特点一:利用杠杆原理——低投入、高回报,资金利用率高
通过控制仓位达到杠杆放大效应,以小博大.
举例:投资人10000美金开户, 8月10日20时伦敦金价格658.4美元/盎司,投资人买入一手黄金, 使用了658.4美金保证金,客户相当于只用了658.4美金购买到了价值100*658.4=65840美金的黄金,保证金采用的比例为1:100. 当日23时金价上涨到676.8美元/盎司,投资人将黄金卖出,那么他的获利额为(676.8-658.4)*100=1840美金.
特点二:双向交易,投资灵活
双向交易就是指投资人即可买黄金上涨,也可买黄金下跌,这样无论金价如何走势,投资人始终有获利的机会。
举例:8月16日22时金价663.5美元/盎司.投资人通过分析判断,认为行情要下跌,于是在此价格卖出1手做空,当日23时金价跌至653.0美元/盎司,投资人此时再买入一手平仓,当晚该投资者获利为(663.5-653.0)*100=1050美金.
特点三: t+0交易,及时操作,扭亏为盈
一旦发现判断失误,立刻平仓出局并反向操作,挽回损失.
举例:8月17日16时金价651.4美元/盎司,投资人判断价格会下跌,该时卖出一手做空,但此后金价上涨,当日20时投资人以655.1美元/盎司平仓,此时投资者亏损(655.1-651.4)*100=370美金;同时投资者在此价位买入一手反向做多,并于21时金价662.6美元/盎司平仓,此时投资者获利(662.6-655.1)*100=750美金.当日该投资者总体收益:750-370=380美金.
特点四:交易服务时间长
黄金交易时间为全天24小时,全球市场轮动交易,适合上班族利用业余时间进行投资理财。
特点五:全球市场,交易活跃
黄金交易全球每天交易总额为20万亿美元,无人能够操纵,完全受供求关系影响,市场走势适合技术分析。
交易优势:国际现货黄金全球24小时交易,双向操作,t+0交易,保证金交易,让你实现以小博大
交易模式:有做多单和做空单两种操作模式,做多单既为买涨,先买后卖,差价为投资者的利润(先低价买后高价卖时)或亏损(先高价买后低价卖时);做空单即为买跌,先卖再买,差价为利润(先高价卖后低价买时)或亏损(先低价卖后高价买时);
交易时间:周一8:00至周六凌晨6:00 交易方式:网上交易平台。
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