教师节幼儿教师演讲稿经典

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的教师节幼儿教师演讲稿经典，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师节幼儿教师演讲稿经典

教师节幼儿教师演讲稿经典1

尊敬的领导，亲爱的老师：

　　人群里，我平凡得不能再平凡，普通的没法再普通，就像所有的幼儿教师一样，是最憨厚的土。

　　十九岁从济南幼师毕业后便跨进了幼儿园的大门，做了一名幼儿教师。每当上课时，看到孩子们那一束束纯真而带着探究的目光，我就会不时的提醒着自己，“别忘了，你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐，是博学多才的智者，是和他们一起嬉戏的伙伴……”于是我微笑着走进孩子们的中间和“小男了汉”脑门顶着脑门，手腕扳着手腕地比试，跟“小公主们”一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中，我读到了孩子们的心底的声音：老师，我们喜欢你！

　　做幼师的，谁都怕带小班，但再难做的事情也总得有人去做吧，于是我主动提出要求来带小班，小班年龄小，大小便经常解在衣裤上，刚开学那段时间，有部分孩子每天早上都要哭闹，我每天早上我也会条件反射地情绪紧张，可还是要耐心地处理好每件事情。记得我班有位叫崔雪晴的小朋友，她刚来幼儿园不但哭闹，还有一个不好的习惯，那就是老上厕所，有时候，两次上厕所的间隔时间连5分钟都不到，妈妈焦急，带她到医院去看，可医生说很正常，我看在眼里急在心上，我知道孩子造成这样的原因是由于生活环境的骤然改变让孩子感到极度的不适应而造成的情绪紧张。于是我蹲下来趴在她的耳边对她说：“崔雪晴小朋友，老师早就认识你了，我知道你在家是个好孩子，来我们拉拉勾作个好朋友好吗？”原本以为根本不会伸手的她在用惊讶的目光瞪了我几眼之后竟然慢慢抬起了他的小手，惊喜之余我用我的手指紧紧勾住了他的手指，并顺势抱起了她来到院子里，我跟她谈起了天，谈他所有的亲人、所有认识的小伙伴，我带她到幼儿园里的`各个班去参观，让他亲眼看到幼儿园里的所有小朋友都是健康快乐的，同时我也不忘把所有的老师都介绍给她，让她知道她在我的心里是何等的重要，为了让她尽快地熟悉环境，我带她走遍了幼儿园里的角角落落。一段时间下来，她变得活泼了，也开始主动和老师、小朋友交流了，最值得让我惊喜的是，她不再老上厕所了，现在他已是一名二年级的小学生了，健康活泼、全面发展。

　　历年来我都是班主任，在刚开始的三年里，我在一个小的幼儿园工作，都是一个人带一个班，一个人上所有的课程，在带孩子、教授知识的同时，还要全力迎接上面的各种活动和检查，由于工作出色，于20xx年9月被选调入中心园工作，中心园是窗口示范幼儿园，这里有挑剔的家长、有个性鲜明的幼儿、更有业务精湛、经验丰富、竞争意识强烈的幼师群体，我更加的起早贪黑，不敢有半点的懈怠，很快的便融入了这个优秀的集体，并成为了幼儿园挑大梁的骨干教师。随着全县大发展快发展的形式，教育行业也进行了前所未有的改革创新，节奏快了、效率高了、活动也多了。今年五月的第三周我是这样度过的，周一执教公开课，周二参加办事处的师德报告会，周三参加邹平大舞台节目录制，周四值中午班照顾幼儿午餐就寝，下午参加办事处的教学擂台赛周五进行科艺课题结题汇报，每天下午都要辅导幼儿庆六一的节目等等，每天的教学任务更是雷打不动的。有时候真的觉得自己撑不住了，很苦也很累但我没有抱怨，因为我和我的孩子们在一起，不但快乐而且充实。

　　可正当我沉迷和庆幸于我所选择的事业时，正当我满怀激情的为之于奋斗时，老天却跟我开了一个天大的玩笑，我的孩子从一周岁零两个月开始，慢慢变地变得不爱动了，咿呀学语的小嘴变得无声了，手脚从开始不玩玩具到不听使唤，我和我的家人焦急万分，从此我便和丈夫就利用双休和寒暑假的时间，奔跑于全国各大省市医院，可是，将近两年查不出病因，治疗就更无从谈起。去年暑假，我又带孩子两次往返于北京，经过北京儿童医院三个星期的全面检查，最后确诊，特级专家给出的结论是“您的孩子得的是一种全国乃至世界罕见的怪病，叫REFT综合症，这种病根本不法治愈，也没有好的治疗方法，症状就是随着年龄的增长智力日渐减退，不会说话，不会走路以至于将来生活不能自理，至于将来能延续多长的寿命谁也不敢给予保证，”专家的话就像针扎一样，深深的直刺于我的心脏，把我全部的希望都给彻底的打灭了，就在那一刻，我真正的体会到了天昏地暗、撕心裂肺是一种什么样的感受，从此以后，家里再也没有了欢乐，多的是丈夫的烦躁、婆婆的一成不变脸色和无休止的唠叨，工作了一天的我，拖着疲惫的身子回到家，还要照顾带病的孩子。想想幼儿园里有那么多健康可爱的孩子，可再低下头看看自己的孩子，作为一位妈妈、一位育人的老师，心里有说不出的滋味，说句实话，在那个时候我曾经想到过抱着孩子一死了之，也曾在亲人的劝说下想到过辞去工作来全心照顾孩子，就在这时，中心园的领导和老师们给了我无私的关爱和帮助，记得王园长曾这样对我说：“人生的路本来就不是一帆风顺的，年轻人就应该有接受生活挑战的能力，只有走过逆境的人才会懂得生活的真谛呀”一次次地劝说和谈心，在我经过自己的思想斗争过后，我没有放弃，我舍不得，真的是舍不得，舍不得自己的亲人也舍不得自己所喜欢的工作，家里有自己的孩子在等着我，幼儿园里也有那么多的孩子在等着我，为了他们，我也要好好地活着，现在，我的女儿已经5岁了，什么话也不能讲，连最起码的爸爸妈妈都不会叫了，走路要人搀扶，吃喝拉撒已不能自理，时常伴有抽风等症状，有时候发作起来一天都抽到将近二十次，身子抽得跟面条一样，浑身冰凉冰凉。即使这样，我也没有耽误一天的工作，我没有要求幼儿园给我任何的特殊照顾，工作中，我和其他骨干教师一样，出满勤、干满点，不但如此，我自己还勇于承担了国家级实验课题”幼儿科艺整合启蒙教育”的实验研究。

　　三年来，我园连续获得了优秀实验基地和重点实验基地光荣称号。以前我想不开，总觉得老天爷对我实在是太不公平，我为人正直、心地善良、待人真诚，为什么这样的事情会发生在我的身上，现在我不这样想了，人的一生是坎坷的，没有铺好的路让你走，人活着，没有永远的痛，也没有永远的快乐，我虽然自己没有健康的孩子，可在幼儿园里，那些可爱的孩子，他们就是我的孩子，那就是老开爷对我的赏赐，我要把所有的爱都奉献给他们。

　　在这里我想说的是：“幼儿教育事业是崇高的事业，如果注定我青春的道路是不平坦的，我也会只顾风雨兼程。我将带着这份对事业的忠诚和热爱，和我的孩子们一同成长，引领他们共同接受生活的挑战！

教师节幼儿教师演讲稿经典2

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

　　首先，请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候！向对我们幼教同仁以及我们马钢九幼给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

　　今天，我能同大家在一起，共同庆祝第XX个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢幼教中心的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。和我同龄的老师们，二十七年前的今天，我们大多还是作为中学生，和老师们一起，迎来了第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里。的幼儿教师站在这里，经过近二十一年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心！

　　幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的.幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情，一种眷恋之情。沿着近二十一年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到幼儿教师是光荣的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定！我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量！

　　“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的幼儿教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！

教师节幼儿教师演讲稿经典3

各位领导，同事：

　　大家好!

　　秋风送爽，云淡风轻的美好时节，在这收获的季节，我们满座与此。首先，我们满怀真诚向普天之下的教师，道一声：“节日快乐!”

　　记得刚来幼儿园工作时，一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中度过每一天，最后，你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”一个初出茅庐的丫头，就这样带着这份困惑与迷惘开始了自己的工作。

　　的确，幼儿园教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的“吃、喝、拉、撒”，保教任务相当的繁重!如果，不是坚持的态度和一颗炙热的爱心是不行的`：有多少次、不厌其烦的教导指正，循循善诱;有所少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便在身上的孩子换洗干净;还有多少次，伴着星星灯亲人来接……

　　可是，当孩子喊我一声“老师好”时，当我擦窗户，汗流浃背，孩子说：“老师辛苦了!”

　　当我不小心磕手时，孩子说：“我给你吹吹!”那原来的辛苦已经不足为道了!记得有次，一个并非节日的早晨，我们班的周朋禾小朋友入园时拿着几支鲜花，一进门说：“苗老师，送给你的。”我很惊奇呀!“朋禾，今天不是什么节日啊，干嘛要送老师鲜花呀?”“老师，你身体不舒服，还要带我们做游戏，我听妈妈说，送鲜花能让人高兴，高兴了身体就会好了!”看着孩子那双真诚的眼睛，我还能说什么呢?只好任泪水夺眶而出。那支鲜花尽管早已凋谢，但在我心中始终艳丽如初。

　　当然这样的关心，这样的爱护，不仅如此!当所有人把幼儿教师的爱，全部放入孩子身上的时候，我却想到了还有一直与我并肩作战的同事们、朋友们，我们同住一个屋檐下，既是同事也是朋友，虽然没有共同血缘的联络，却用真情与真爱，走到一起为这份工作努力着!当我生病的时候，有一句句暖人的话语问候我。当我难过时，有人拍拍肩膀安慰我。当我疲惫时，是同事把被子搭在我身上温暖我、激励我……这样的关心，有更多、更多!

　　有人说，幼儿园老师很辛苦，可是这份辛苦让我在青春的年华收获了许多不一样的美丽!这份美丽当中有温暖、有感动、有鼓励，那全部源于孩子们与同事对我的爱，对于青春年华的丫头来说，这份爱就是我最完美的收获。

　　我将把这份弥足珍贵的收获，予以保存。更把它当成对我未来工作的一种鞭策。我不奢求作出惊人的伟业，更不奢求成为众人瞩目的焦点。我只愿奉献一片爱心，倾吐一片真情，与爱我的你们共同携手托起一轮轮太阳，挖出一颗颗明珠，铸造更为灿烂的明天!

教师节幼儿教师演讲稿经典4

尊敬的各位领导、亲爱家长朋友、老师们：

　　大家好！

　　今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子，时刻不忘自己也曾是孩子！”

　　回想刚刚结束的这学期：我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园，热爱幼儿园，热爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识，学习新《纲要》，了解新观念，新思想，新信息，时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖，培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感，反复讲解，手把手的教，让每一个幼儿都得到练习的机会，获得进步。每一个晨间，我都热情的接待幼儿和家长，经常与家长交流，征求家长的意见，一学期下来，家长都非常满意我们的工作，孩子们在一次次的家长开放日中的表现，在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快，外出学习，他们会想我，天天盼着我回来，会为我出走而哭泣，我为在孩子心中的地位而感到欣慰！我在心里悄悄的问自己：“我是好老师吗？”回答是：“不全是，离好老师还有差距。”工作中，我能很快接受任务，并能按部就班的去完成任务，做事情也积极认真，从表面上看，感觉不错。实际上，在我的工作中缺少：动脑、创新、方法等，在一个个教育活动的引导中，我缺乏的是耐心，而且没有做到真正面向全体，完全相信孩子，了解孩子，所以我说我与好老师还有差距。

　　好老师会受众人的欢迎，好老师会带出更多的好孩子，所以我想做好老师，能得到众人认可的好老师，孩子认可的好老师。外出学习十几天，才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师：首先是热爱着份事业，热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信。作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对？好老师做的事还很多很多？

　　有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台！

　　当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽！这是我最喜欢的一首小诗。是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命，我的梦想——幼儿教师，只因为孩子水晶般的.童心，珍珠般的童稚，还有那钻石般的童真。如今，我已当上了一名幼儿教师，我说：“挺好的”。

　　您瞧！我脚穿一双平底鞋，头上束着一把马尾巴，穿梭在小朋友们中间，这就是我，一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴，也不必为礼节客套而熬费苦心，最棒的还是我不必穿高跟鞋，委屈了自己的双脚。走也好，跑也好，来个踊跃也无防。三毛说得好：“我不穿高跟鞋，这使我步子悠闲”。这样，我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边，像鸟儿一样轻盈，像鱼儿一样欢快。人们常说：“教师是红烛，照亮了别人，燃烧了自己。”

　　“教师是春蚕，春蚕到死丝方荆”

　　“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。”

　　而我想说：

　　“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”

　　“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”

　　谢谢大家！

教师节幼儿教师演讲稿经典5

老师、同学们：

　　大家好!

　　三月是春暖花开的日子，三月是万物复苏的日子，三月更是植树的好日子。3月12日，是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子——植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

　　爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋和铁路。

　　树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸所需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　漫步在校园中，我常看到许多同学主动弯下腰捡起教室里、走道上、楼梯间、花坛内的杂物;行走时主动绕开草坪;课间主动关上不需要开的电灯等等;在这些看似微不足道的行为举止中，我看到了我们同学们的爱心和主人翁的意识。

　　同学们，美丽的校园是我们经二路小学全体师生共同的`家，美化环境要靠大家!面对即将到来的植树节，我们要积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，给操场上的小树培一培土，一起来美化绿化我们的校园。

　　除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。走出校门让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。让我们每个人都行动起来吧，把我们的爱心倾注到我们的举手投足之中，留住身边的每一点绿，让我们的校园——我们的家，美丽常在!

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

教师节幼儿教师演讲稿经典6

亲爱的老师、同学们：

　　今天是9月10日，是我国的第23个教师节，在这里，我谨代表学校党政领导，向辛勤工作在教育教学战线上的全体教师和广大教育工作者致以亲切的问候和崇高的敬意！

　　万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在学生的心目中，老师是美丽、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给了学生；老师像慈爱的母亲，用温暖的胸怀拥抱学生；老师是辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着学生；老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为同学们铺就着一条条成长的道路。同学们在老师的教导下，认真学习，自觉锻炼，努力争做德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。今天，在教师节到来之际，我提议：请同学们向你们敬爱的老师深情地道一声：老师，您辛苦了！我们感谢您！

　　同学们，新的学期又开始了，你肯定早已为自己制定了新的奋斗目标。法国军事家拿破仑曾说过：不想当将军的士兵不是好士兵。其意思是说，每一个人都要奋发努力，树立远大的理想，成为同学们中的最优秀者。有谁不希望自己成为有出息的人呢？但是秋天的果实需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上，需要留下一串串踏实的脚印。

　　同学们，有了理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在开始，从新学期开始，踏踏实实地学习，一步一个脚印的前进。

　　同学们，尊敬老师是我们中华民族的传统美德。哪个人的成长不包含着教师的辛苦，哪一项创造，不蕴含着老师的心血。特别是在推进新课程改革的今天，我校全体教师与时俱进，勤于学习，勇于挑战，不断更新教育思想。他们用自己的.美丽人格和道德力量，通过自己的言传身教去影响和感染学生。笔尖耕耘桃李地，汗水浇开智慧花。我校所拥有的一支团结协作，好学上进，师德高尚的教师群体，凭借着出色的成绩，早已赢得了学生、家长、社会的赞扬。我们为拥有这样的老师而自豪。让我们虚心向老师请教，尊敬老师，听从教诲，用自己的一点一滴的进步，去编织世界上最绚丽夺目的花环，献给你们最敬爱的老师。

　　同学们，未来属于今天，今天创造未来，让我们从今天走向未来，努力奋斗，做一个充满激情的美好的梦吧！明天的梦里一定会有科学家、老师、医生、工人……千里之行，始于足下。在这新学期开学之际，我衷心的祝愿老师们、同学们在新的学期、新的起点、新的更高的平台上，奋力拼搏，奋勇前进，争创新业绩，荣获新荣誉，用自己的实际行动证明，我们一定会更好！

　　最后，在9月10日这一难忘的教师节之际，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！

　　最后祝福老师们节日快乐，身体康健，合家幸福，事业有成！

　　祝同学们学习愉快，成长快乐，天天有进步！

　　谢谢大家！

教师节幼儿教师演讲稿经典7

尊敬的各位领导，亲爱老师们：

　　大家上午好！

　　听了以上几位同事的精彩演讲，我非常惭愧，我不像她们一样，一开始就喜欢上了这个职业，而是经历了很多波折才走到了今天。今天既然园长给我们搭建了这样一个展示自我的平台，我就姑且把我成长历程中的几个故事与大家分享一下：

　　十八年前，中考填报志愿时，我没有和家人商量，毅然的选择了中等师范学校，毕业后理所当然的就当了老师。说实话想当年我作为一个年仅十几岁的孩子选择了这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是想尽快的找工作为家里解决经济困难，尽快独立谋生而已。所以当时毅然的抉择中没有一丝高尚的。走上工作岗位，做了教师后充分感受和体验到这行职业的辛酸，更是为自己当初的抉择而遗憾，明显的做老师就是当年年轻不懂事冲动的结果。

　　可是，就是这样一个并没有让我因为热爱而选择的职业，一个并没有让我在工作中感受到安逸和舒适的职业，我却一干就是十几年。其中的原因仔细想来是因为一个原因——我被这个充满爱的群体和职业感动了！

　　孩子和家长的爱让我感动。他们的爱纯净，他们的.爱无瑕，他们的爱不期待回报。我总记得，在我忙着创设环境时，一把小椅子悄悄地推到我的旁边：“老师您坐会吧”；我总记得，在我低头批改作业的时候，孩子们躲在身后握紧拳头偷偷给我捶背的情景，咚咚咚咚的敲击声述说的都是他们的深情。已经记不清是哪一天，曾经有个从其他幼儿园转到我们班的孩子家长来接孩子，当时正是我们孩子吃午餐的时候。她耐心地在大厅里等待，并不打扰，我不知道她的存在，等我发觉了走过去，她动情地说：“孩子说这里的老师就是比以前的老师好，我有点不信，看你居然那么耐心的开导孩子吃饭，还不时给她说悄悄话，让她能在幼儿园高高兴兴吃饱吃好，这是我不曾见到的。

　　你们班的孩子都围着你叽叽喳喳的有说有笑，这也是我孩子以前在那个幼儿园不敢做的。这些事情让我相信了孩子说的话，老师您真好，谢谢您！。”家长的话打动了我，我并没有做什么，我只是尽自己的职责而已。他们有话，我自然要听，他们有困难我自然要帮。

　　爱他们，这是最起码的师德啊！看来做教师的很多事悄悄做了，自己可能并不觉得多么伟大，但是在家长，在孩子的心里却留下了深深的刻印，面对这样真心实意的爱恋，你怎么能舍弃，怎么能不感动呢？

　　此时，如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执着的选择幼儿教师这个职业，因为我已经爱上了她，我在这里找到了人生的坐标，只有在这里我的人生价值才会实现，升华！亲爱的幼教同行们，让我们携手努力，共同创造幼儿教育辉煌的明天吧！

　　我的演讲完了，谢谢大家！

教师节幼儿教师演讲稿经典8

尊敬的各位领导、同事们：

　　大家好！我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉，在第二十五个教师节来临之际，我首先祝各位教师节日愉快，身体健康！向对关心、支持我们教育事业的政府领导、社会各界，以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天我能够有机会站在这里代表优秀教师发言，感到很荣幸，同时也非常激动！此时此刻，我最想说的话只有两个字——感谢！感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会，感谢领导给予的.栽培和信任，感谢同事们给我的支持与鼓励。

　　今天我能够评为20xx年度的先进教师，要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“支持”。谈到信任，就是要感谢各位领导及同事们对我的信任，让我有了一个发挥自己的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的唐园长，我今天的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我很多的信任、指导和帮助，也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示；谈到支持，就是要感谢我们艺术2班的两位教师——熊老师和李老师，还有我们艺术2班的家长朋友们，感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合，这一年来，她们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。

教师节幼儿教师演讲稿经典9

尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节。我们又幸福地站到了国旗下。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩老师，因为老师让我快乐成长。

　　教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们太多太多，每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的.点头，证明了你在全身心地投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最大的幸福。

　　最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！祝全体同学们：天天开心！快乐学习！幸福成长！

教师节幼儿教师演讲稿经典10

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　工作至今，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老师们兢兢业业，默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为这里的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。

　　和我搭伴的`xxx老师，就是这样一位不计个人得失，一心为幼儿的好老师。

　　小班幼儿玩心重，为了让幼儿在幼儿园玩地更开心一些。

　　她自费买来玩具以供幼儿需要。为了丰富幼儿的区域活动，她还常利用空余时间从集市上收集来了画写板，小水壶，套娃等发展幼儿手眼协调的玩具。为了提高幼儿对英语的兴趣，她从音像店买来了许多英文童谣，不厌其烦的教唱。她还写得一手漂亮的字，因此不管有什么大小会议只要她在场执笔的任务自然就落到了她的头上，除了管理好班级她还要负责幼儿园的宣传版面，经常需要加班加点的完成。但是她从不厌烦，从不怨言。

　　在教学上她精心备课充分准备教具。在一日生活中她毫不逊色，能用生动的话语，儿童话的语言去感染幼儿，用游戏的形式授予新的知识小朋友都愿意和她交朋友。

　　虽然xxx老师年纪轻但是她做事沉稳，就象妈妈一样关怀着每一位幼儿，班中常有小朋友尿湿裤子，她从不嫌弃，却很细心地摸每一位幼儿的衣裤，手把手的教幼儿叠衣服耐心地为每个孩子整理衣裤。与xxx老师搭伴我深感到她很谦逊，急他人所急，为他人所想的优点。我们班常有玩接的幼儿每次总是主动留下来等家长而让我放心的回家。

　　我很庆幸能与这样一位不计个人得失，不拘小节的老师搭班。我想只要我们继续努力，团结一致我们的班集体会更上一层楼！

教师节幼儿教师演讲稿经典11

　　教师是专门与人的心灵世界打交道的人，是各种职业最直接感受到他人感情的人。

　　正如徐特立所说：

　　“教师是专门与人的心灵世界打交道的人，是各种职业最直接感受到他人感情的人。”作为教师的我们要格外珍惜和不断积累这种愉快、热爱的真情实感，使它成为推动我们在道德上日益充实起来、丰富起来、高尚起来的巨大力量。努力做一个新时期合格的幼儿教师，对人，对己，对社会都是有益的！如何做一名孩子喜欢的好老师文章作者：窗边的小豆豆20xx年08月虽然踏入幼教行业不是很久，但我却从短短的一年工作中学到了很多。

　　作为一个老师，一个幼儿园的老师，如何才能让孩子们喜欢我，我认为是最重要的。只有孩子喜欢我，才会喜欢我的课，才会喜欢和我交流，和我一起做游戏。那么我才能真正走进孩子的心里，成为他们心目中的一个好老师。刚上班时，每每听到说，孩子最喜欢你们老师了，回去一直都说你们很好，心中不免欣喜。但细细想来，孩子们喜欢的老师，究竟应该是怎样的呢？

　　一、做个幽默的老师作为一名老师，特别是幼儿教师，如果我们每天绷着脸对待孩子，孩子会从心底对我们产生恐惧，不敢靠近我们、不敢和我们说话。更不要说喜欢我们，如果我们是一个幽默的老师，能放下老师的位置，和孩子快乐在一起，经常说一些孩子喜欢的笑话、故事、生活话题，做一些孩子喜欢的小游戏，我想孩子

　　二、做个有爱的老师爱对我们并不陌生，孩子需要爱。在家有父母的爱，在学校他们需要得到老师的爱。老师的爱有时候对孩子来说比父母的爱更为重要，因为老师的爱里面包含着鼓励，能给孩子树立自信心，让他们对自己充满自信。每个孩子都是可爱的，没有所谓的聪明与笨，只要我们平等付出自己的爱，每一个孩子都是聪明的，他们的起跑线是一样，得到的爱也是一样的，收获的也将会一样，都会成为大家喜欢的孩子。都说孩子小，什么都不懂，但其实孩子什么都懂。有些事情或许他不说，但是他会感觉到，也会用其他的方式表现出来。

　　一群孩子在我们周围，有时不免有喜欢和不喜欢的，但事实上，我们静下心来去看每个孩子，都会发觉他们的可爱与灵气，也会看到他们的聪明和能力，每个孩子都不尽相同，给予每个孩子平等的`关注，定能让他们感受到老师对他们的喜爱，也就能获得孩子们的喜爱。三、做个会游戏的老师孩子毕竟是孩子，他们不会像小学、初中或高中学生一样，有很强的纪律性，知道怎样去学习，他们不喜欢枯燥无味的上课方式，他们喜欢在游戏中获得乐趣和学习的欲望。如果我们一味的用古板的模式去给孩子上课，他们会产生一种逆反的心理，不但学不到东西，反而会厌学。相反，如果我们懂得怎样去设计活动，让幼儿在轻松愉快的环境中学习，收到意想不到的效果。教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的历史重任。

教师节幼儿教师演讲稿经典12

　　最偏爱绿色，不知道为什么。或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从岁那年起，带着满腔的热情和儿时的梦来到这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，找到蓝天下的绿荫，找到生命的价值，于是有了一个新家—幼儿园，一个绿色事业的家园。

　　这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他清辙透底的眼睛看着我拉着我手稚气地问：老师，记得我第一次站在孩子中间。手怎么这么冷呀？拉着我手给你暖和暖和就不会冷了孩子们话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的

　　和孩子们成了最要好的朋友。一起学习，渐渐地。一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契，就连孩子们爸爸妈妈也常说：还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：老师说的老师说的那一刻，才深深地体会到孩子心目中的角色(地位)现在最喜欢孩子们亲切地叫我一声—老师”这两个字就是责任，爱心，奉献。

　　就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业。经受着风雨洗礼之后依然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的.乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，生命的绿啊，带着我梦，歌和我所挚爱的孩子们带出明天的太阳，带出新的希望！

教师节幼儿教师演讲稿经典13

尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：

　　大家好！

　　我是一名教师，很荣幸能站在这里发言。在今天是个属于我们的日子，首先请允许我向在座的各位老师说一声：老师们，您们辛苦了！同时也向给予我们亲切关怀、无私帮助的各位领导，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

　　今年的教师节是我国第37个教师节，此时此刻，作为一名教师，我倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。老师——她代表着一份责任，代表着一个使命。身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。孩子，是祖国的未来和希望，作为一名人民教师就应该把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。而这个追求在经受过“5.12”地震的考验后，变得更为执着了。

　　作为一名年轻教师，我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的'话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。在我们学校还有许多品德高端，业务精湛的出色教师，他们兢兢业业，默默无闻，以务实求真、严谨治学的扎实作风工作在第一线，以自己的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。“人心齐，泰山移。”我相信在各级领导的殷切关怀下，只要我们共同努力，共同拼搏，我们的学校——一个在地震中变得面目全非的校园，必定会拥有更辉煌的明天！

　　“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受这份祝福与崇敬。最后再次祝各位领导身体健康，万事如意！祝老师们节日快乐，天天好心情！谢谢大家！

教师节幼儿教师演讲稿经典14

尊敬的各位领导，亲爱老师们：

　　孩子的心灵，就像透明的水晶，清澈见底，没有任何瑕癖，是这个世界上最可贵的财富，孩子的话语更似三月暖和的春风拂过人的心田，让人倍感亲切、温暖与温馨，记得在一次“树叶妈妈与小树叶”的游戏中，孩子们玩得欢天喜地，胡晟宇小朋友突然说：“张老师是树叶妈妈，我们是树叶宝宝。”、“老师象妈妈。”……他的话像一股暖流一直流进我的心窝……孩子的天真与纯真总让人深深感动，使人不能不爱他们——这些世界上最美的精灵!

　　国家教育部制定的新《纲要》指出：“教师应是孩子的合作者、支持者、引导者”、“尊重孩子”“孩子是有思想的独立的个体”……等等无不指出了孩子需要成人的平等对待、关注和尊重，这就决定了我们教师应以多重角色去呵护孩子，不只是关心孩子的身体健康，更要以阳光般的温暖去呵护孩子充满希望、充满渴望、充满幻想的童心，呵护那刚刚出土的梦想的萌芽、创造的萌芽、思维的萌芽，让他们在精彩的童年里快活地、自主的成长……

　　社会上赋予幼儿教师以不同的“冠名词”：“保姆”、“母亲”，也有人说“太阳底下最光辉的职业”……我只能如此说：确实我们担任着多重角色，兼具着保育和教育的双重职责，不但是保姆、母亲，更是孩子的大伙伴，是孩子的赏识者、支持者，是孩子的“大朋友。”

　　作为保育工作的一部分，象“保姆”、“母亲”一样呵护孩子是无可厚非的，孩子是娇嫩的花朵，是我们的上帝：“老师，我的鞋带散了”，我马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带;“老师，我的发夹掉了”，我又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了，若不能及时通知家长，就连忙请别的老师帮忙带班，自己送孩子去医院就诊，问长问短，让他多喝开水;活动时，让孩子及时脱衣，活动完了，又马上提醒和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套，常常从偷偷把衣服脱掉，我总是充当监督官，让他们穿上;几个调皮的孩子起床时，不穿好衣服就偷玩，我总是急在心里，并及时处理，教育、引导、帮助他们穿衣，这是强烈的责任心所导致的真正的关心与着急……

　　尽管由于日常生活的烦琐，难免会有“遗漏”和“不足”，但扪心自问，我尽心尽责，做好保育、教育工作，我希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长，让我们的孩子在爱的滋润中象春日里的植物茁壮成长!

　　哲人说：爱是一种深刻的情感，它给黑暗的世界带来光明，诗人说，爱是人类最美丽的语言。我不想以“铺路作石子，护花作春泥”的辉煌的诗句来比喻自己，但我希望以自己真挚的心、强烈的责任感去对待我的孩子们。

　　大班的孩子已有较强的独立能力，个性也逐渐明显起来，已经有了自己丰富的思想感情，学会了观察周围事物，学会比较自己和别人，他们的内心世界更需要认可和呵护。早在半个世纪之前，我国著名教育家陶行知先生就深刻指出：“教育孩子的全部奥秘在于相信孩子，了解孩子与尊重孩子。”关注孩子内心的想法，关心爱护孩子的心灵体验，让孩子感受到自己是个被尊重的个体，是孩子健康的心要的催化剂。“健康”不只是身体的，更是心灵的健康。因此在日常生活中，我努力创设一个平等、宽松的环境，让孩子充分体验师生是平等的，老师不但是“师长”，更是“伙伴”，是“大朋友”，甚至有时也是“孩子”。于是我和孩子一起游戏，我可以当“大灰狼”去抓孩子们，也可以当“小羊”让孩子们来抓我，在共同游戏中体验伙伴的快乐;我和许多孩子以平等的身份相互借碟片，体现我们友好的朋友关系，有些孩子主动向我借物品，是那么大胆与活跃，使我们相互都体验到了“朋友间”的快乐与友谊;我注意倾听孩子的声音，走进孩子的心灵，低头与他们说话，时而摸措他们的头，给他们一个亲切的微笑，让阳光照耀他们的心扉;我赏识每一个孩子，去发掘每个孩子的闪光点，让每个孩子在自信中成长，在享受自我成功的`感受中快乐成长……

　　有些孩子还常大胆的和我开玩笑，体验一起聊天的乐趣……

　　有个别家长说：“你尽管对我的孩子凶点好了。”但我知道“凶”并不是真正有效的方法，而是正确处理好“凶”与“严”的关系，“凶”只会使孩子对生活失去信心，只有让孩子真正信服才是科学的。俗话说：一分耕耘，一分收获。当孩子们在自己面前展开天真的笑容，并与我大胆地开玩笑时，我深深地体验到了童心的可贵与灿烂……只有精心的呵护他们充满希望和幻想的心灵，才能让他们积极地面对人生，面对未来，面对一切，才能健康快乐地成长。我不奢望别人说我做得尽善尽美，我知道“人无完人”、“世界上没有完美的事”，我只希望孩子与家长的信任，那是我最大的心愿。记得有位家长常说：“孩子在幼儿园开开心心，我们家长也就开心、放心”，她的话总让我深深感动，并激起我对工作更大的热情。许多家长的理解、支持与配合总让我们在心灵深处泛起深深的谢意。

　　让我们一起继续努力，继续配合，一起呵护孩子纯真的美丽的心灵，充满幻想与希望的七彩童心吧!

教师节幼儿教师演讲稿经典15

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《奉献师爱》。

　　教师，我的职业梦，教师，我的教育梦，教师。凝结着我的教育情！

　　不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。

　　记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的`眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色（地位）现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。

　　这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后依然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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