活动方案6篇【优选】

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案6篇【优选】

活动方案篇1

　　很快又到一年一度的双十一节，也就是大家所说的光棍节。自上一年的双十一节，网购创造历史记录后，众多商家都盼望着能有去年一样的业绩。在服装行业市场上，不可避免的一场服装促销大战将拉开帷幕。那么，双十一服装店促销，要如何做才能在促销大战中取胜呢?下面，介绍双十一服装店促销的五个有效方法。

　　第一、男、女、童装店

　　这些店在任何时候都适合做促销活动，促销形式可以是买一送一，可以买秋装送夏装，也可以返现金券等，以此来刺激顾客再次消费。在双十一的时候，这些服装店可以利用好这些促销形式，吸引顾客的同时，也提高产品销量。

　　第二、商场专柜

　　对于商场专柜而言，通常是二、三线品牌的服装，而这类型的服装有很大的.顾客群，所以，在商场专柜可以搞限时抢购的促销活动，因为在双十一，逛商场购物的人会很多，而限时促销活动，更能刺激到顾客的购买欲望，让顾客觉得过了这个村就没这个店，自然而然就会购买了。

　　第三、散货店

　　对于服装散货店，其优势就是多样化，在双十一的时候，最合适的促销莫过于主题促销，可以搞个亲子装、情侣装主题促销活动。

　　第四、高级品牌专卖店

　　高级品牌服装是很多人都消费不起的，可以针对这一点，服装商家推出消费积分卡、打折等促销手法，有时候，一些人会因为价格高而在考虑要不要购买，若是双十一的时候打折促销，肯定能吸引到很多潜在顾客前来光顾，对于顾客而言，打折是最直接又实在的促销活动。

　　第五、特价促销

　　这是一种最常用又能吸引人的促销方法。在双十一节的时候，服装商家可以采用特价的方式来吸引人气，特价的服装可以是夏装，也可以是秋装，或是一些秋装新品等。

　　双十一搞促销是服装店掘金的好时机，为了这次促销大战，很多服装商家都筹备已久，若是能把握好促销有效的方法，则可以很好地抓住商机，从而抓住顾客的眼球，继而能刺激到顾客的购买欲望，提高销量自然不是问题，而且肯定能让服装店的促销活动收获到意想不到的效果。

活动方案篇2

　　为贯彻落实县纪检监察工作会议精神，切实抓好机关干部的思想、作风建设，不断提高机关干部依法行政水平，树立环保人员廉洁奉公优良形象，根据县纪委有关要求，制定反腐倡廉学习活动方案如下：

　　一、参加对象：

　　全局人员。

　　二、学习内容：

　　1、县委副书记、县纪委书记xxx在全县纪检监察工作会议上的`讲话；

　　2、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》；

　　3、xx环保人员二十条纪律；

　　4、《xx党政机关工作人员禁酒的规定》。

　　三、学习时间：

　　79月。每月局集中安排12次，各科（室）、大队、站自行安排12次，一般安排在星期五下午半天。

　　四、学习方法：

　　做好“四个结合”。即集中辅导学与分散自学相结合、通读原文学与专题讲解学相结合、定期轮训学与不定期培训学相结合、以考促学与以赛助学相结合。

　　五、学习要求：

　　1、各科室、大队、站学习有计划、有总结；

　　2、学习有记录、有笔记、有心得体会；

　　3、按时参加集中学习，不得无故缺席。

　　六、为督促全局人员自觉执行“xx环保人员二十条纪律”和《xx党政机关工作人员禁酒的规定》，在局机关大厅设立“举报箱”，接受群众的举报。

活动方案篇3

　　活动目的：

　　1、通过看、说、唱、赞奥运等活动方式，促使学生积极的去了解“团结、和平、友谊”的宗旨，感受奥林匹克精神，激发学生热爱祖国的思想感情。

　　2、培养学生收集信息的能力、语言表达能力和应用的综合能力。

　　3、通过活动进一步增强竞争意识，树立民族自豪感。

　　活动准备：

　　学生分小组查找奥运历史材料。

　　收集奥运会中的动人故事。

　　组织学生听并学唱歌曲《手拉手》、《我和你》。

　　活动过程：

　　一、走近奥运

　　师：小朋友们,中国奥运会的圣火已经熄灭,你知道中国得到了多少块金牌?

　　师：你们知道和奥运有关的物品有哪些吗？

　　生1：奥运圣火、奥运吉祥物。

　　生2：还有奥运五环和奥运的徽章。

　　师：同学们知道的真多呀。想看看它们吗？

　　二、走进奥运

　　师：走！和老师一起走进奥运吧！

　　看奥林匹克体育集锦：奥运圣火的传递、奥运标志、会旗，精彩的比赛镜头和我国运动员夺得奥运冠军，颁奖升旗的激动人心的场面。

　　听歌曲《手拉手》

　　三、了解奥运

　　1、师：同学们，看了奥运集锦，你们的心情如何？此时此刻，你又想说些什么呢？

　　生1：老师我有种热血沸腾的感觉，特别是看到我国的运动健儿站在冠军台上，看着五星红旗冉冉升旗，他们的眼睛里闪着泪花。

　　生2：我很激动。

　　生3：我觉得每一届奥运会的吉祥物都很可爱，很特别。

　　生4：老师我好羡慕那些运动员，我真希望有一天站在冠军台上的是我！（全班同学露出惊讶的表情）

　　师：说的.真好，只要你朝着自己的目标努力，终有一天理想会变为现实的，老师为你加油。

　　生：要是你真有一天当了世界冠军可要给我签名啊！（全班哄笑）

　　“奥运知识我来猜”抢答比赛

　　2、宣布比赛规则：

　　师：同学们已经在课下查找了很多关于奥运的资料，现在分小组进行知识抢答。（学生六人一组，没组有一个充气锤，先锤的小组先答，每答对一题奖一朵花，最后桌上花最多的组获胜。）

　　（此时，现场气氛十分火爆，大家都精神抖擞作好(来源：文秘公文网 http://()）了充分的抢答准备。）

　　3、抢答开始：

　　①第一届奥运会是哪一年？在哪个国家举行？

　　②奥运五环分别代表着什么？

　　③那一年我国哪个选手参加什么项目打破了中国奥运金牌“零”的纪录？

　　④谁被称为体操王子？

　　⑤号称世界飞人亚洲百年唯一的是谁？他参加的是什么比赛项目？

　　⑥哪一年在什么地方谁宣布奥运会在我国举行？

　　⑦北京奥运会徽的标志是什么图案？

　　⑧北京奥运会主题口号是什么？

　　⑨我国哪一年第一次派代表参加奥运会？

　　⑩北京奥运会吉祥物是什么？有什么意义呢？

　　4、师小结并颁奖：

　　同学们，刚才进行的“奥运知识我来猜”的比赛中，我真切地感受到大家对奥运知识了解的很多，这和同学们认真学习，积极搜集、探究的结果，让我们一起为奥运喝彩吧！

　　四、歌颂奥运

　　师：在奥运会中涌现了很多十分感人的故事，令人难以忘怀。

　　1、我说故事你来听

　　两名学生讲自己奥运人物的感人故事。

　　2、小小火车开起来

　　每位同学用一句话赞扬奥运人物或奥运精神。

　　3、歌唱奥运之歌《红旗飘飘》

　　五、为奥运喝彩

　　1、学生讨论

　　我能为奥运做些什么？

　　2、写奥运

　　写下你对奥运的赞美之情。

　　3、祝福奥运

　　六、师总结

活动方案篇4

　　活动目标：

　　1、仔细观察画面，理解故事内容，认知“守护”的含义。

　　2、在理解作品的基础上，运用“不仅……还会……”进行创编。

　　3、喜欢阅读，感受绘本带来的快乐。

　　活动准备：

　　PPT课件。

　　活动重点：仔细观察画面，理解故事内容，认知“守护”的含义。

　　活动难点：在理解作品的基础上，运用“不仅……还会……”进行创编。

　　活动过程：

　　一、引出话题，诠释意思

　　1、理解“守护”的含义。

　　孩子们，今天，老师带来了一本绘本《梦的守护者》，你们认为“守护”是什么意思？是的，守护就是看守保护的意思。

　　2、那么，让我们来看看，“梦的守护者”是怎样守护大家的。

　　二、理解故事内容，对守护的含义加深印象。

　　1、出示图①，引导幼儿观察并理解画面，知道图片上出现的人物就是“梦的守护者”。

　　2、教师讲述图②，提问：你觉得梦的守护者会怎么守护他呢？（幼儿自由回答）

　　3、教师出示图③，是的，这时，梦的守护者就会来帮助他。他不仅守护小男孩的睡眠，还会为他撑开一把雨伞。

　　4、那你觉得这个小男孩除了会梦到下雨，还会做什么噩梦？梦的守护者又会怎么守护他呢？

　　5、教师讲述图④，提问：这时梦的守护者会怎么守护她呢？（请幼儿使用“不仅……还会……”回答）

　　6、出示图⑤，你们和梦的守护者想得一样，他也是这么做的！他不仅守护老奶奶的睡眠，还会为她准备一份美味的果冻布丁。

　　7、出示图⑥讲述内容，提问：如果你是梦的.守护者，你会怎样让房间里有“沙沙声”呢？

　　8、出示图⑦，你们瞧，这里有两只飞蛾，飞蛾飞起来的时候会产生“沙沙声”，那梦的守护者到底是怎么做的呢？

　　9、出示图⑧。梦的守护者要守护所有人的睡眠，谁来守护梦的守护者的睡眠呢？那还用说，当然是那些被梦的守护者守护的人！

　　小结：

　　梦的守护者简直太厉害了，你梦见下雨，他会帮你撑伞；你饿得睡不着，他就会送上食物填饱你的肚子；你遇上的所有困难，他都能帮你解决，让大家能够得到良好的睡眠。

　　三、幼儿自由想象，进行创编。

　　孩子们，除了梦的守护者，我们身边还有什么守护者呢？请你用好听的话说一说。谁碰到了什么困难？

　　四、结束

　　我们每个人都有守护者，而且我们也都是守护者，我们守护教室里的积木、守护五彩的蜡笔、守护身边需要被守护的东西，那么，孩子们，让我们一起去找找，幼儿园里还有什么是需要我们守护的吧！

活动方案篇5

　　关爱留守儿童，构建和谐社会。在安全、健康、品德、学业、生活以及心理素质方面进行帮扶活动，对留守儿童进行思想上疏导，学业上辅导，言行上引导，生活上帮助，树立留守学生自强自立精神，保障留守儿童合法权益，为留受儿童营造健康、平等、和谐的成长环境。为此特制定以下活动方案。

　　一、活动主题

　　“为爱导航，让心回家”，携手关注留守儿童。

　　二、组织领导

　　组长：宋开文

　　副组长：柳宗林

　　成员：孙传明伍立晶吴峰杨阳各班班主任

　　三、活动目的

　　为了进一步解决我校农村留守儿童实际问题，为我校留守儿童提供爱的关怀，对农村留守儿童这一特殊群体，针对“留守儿童”在一定程度上帮助解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

　　四、活动内容

　　1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话，号召全校师生都来关心他们，关注他们的成长。

　　2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来，关心帮助身边的留守学生，让他们体会到家的温暖。

　　3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位，召开一次留守学生座谈会，了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的`心理。

　　4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信，问候父母近期的工作、生活情况，同时汇报自己的学习、生活方面的情况，培养学生的表达能力，又对学生进行感恩教育。

　　5、给“留守学生”家长打一个电话。各班主任及联系人给帮扶对象的家长打一个电话，要求他们跟孩子多联系，尽量鼓励孩子坚强些，

　　尽量回家看看孩子，同时找他谈心，了解他们在生活上、学习上有哪些困难，思想上有哪些压力。

　　6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡，详细列出学生及家长的基本情况，寄养监护人情况，班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。

　　五、活动要求：

　　1、各级部及班主任要积极配合学校开展此项活动，确保收到实效，各班必须详细、准确，及时上报留守学生花名册。

　　2、重点帮扶对象所在班级的班主任应加强与所在班级的党员及行政领导的沟通工作。

　　3、各班主任与帮扶对象谈心时，要有耐心和细心，更要投入爱心。

　　4、各项活动的开展要组织周密，确保收到实效。

　　六、活动时间

　　20xx年3月至20xx 年6月

活动方案篇6

　　这次晚会由法学院文艺部组织策划，与南昌齐洛瓦电器公司联谊庆“五一”。文艺部一直以来都是一个团结向上的团体。所以，相信在我们的团结合作、共同努力下，将与老师、同学以及齐洛瓦公司携手办出一台有我们学院特色，凸显齐洛瓦公司风格的晚会。

　　一、晚会目的及意义

　　一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供展现自己才艺和个人魅力的舞台。

　　二、晚会主题

　　这台联谊晚会的.主题是“庆‘五一’——XX财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭温暖与温馨。

　　三、晚会形式及内容

　　形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

　　晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院的同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

　　四、晚会地点和时间

　　地点：南昌齐洛瓦电器公司

　　时间：20xx年4月22日晚上7：00~9：30

　　五、晚会节目表

　　xxx

　　六、晚会经费预算

　　舞台： 1500 音响： 1000

　　租服装： 1000 彩虹门： 300

　　背景架和灯布： 780 灯光： 1500+800

　　控制台： 300 荧光棒： 100(3盒)

　　彩炮： 100(2个) 矿泉水： 150

　　水果： 200 海报： 20(10张)

　　气球： 30(3袋) 横幅： 50(1条)

　　请柬： 50 绳子： 5

　　演员及工作人员奖品若干

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