活动方案

时间:2023-08-16 07:47:04 活动方案 我要投稿

活动方案精选【4篇】

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动方案精选【4篇】

活动方案 篇1

  为庆祝第xx个教师节的到来,加强教职工的凝聚力,展现教师真我风采,活跃校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动,让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

  一、中心思想:

  礼物不大、一片心意,奖品不重、快乐就好

  二、活动组委会:

  黄水英、刘先武、周志红、钟华、冯萍、孙泽良、肖健、易海珊、傅娴琼

  三、活动时间:

  20xx年9月10日下午

  四、活动地点:

  联谊会地点:滨河路快乐时光卡拉ok厅(糖果糕点厂旁)

  聚餐地点:追日酒家(快乐时光卡拉ok厅旁仙都酱鸭店旁巷子内)

  五、活动形式:

  娱乐活动+节目演出+聚餐

  六、前期准备:

  1、颁奖嘉宾:校长和联校领导

  2、礼品准备:孙泽良、姚小凤(鲜花、气球、礼物)

  3、礼品运输:刘先武、黎正林

  4、主持、串词撰写:刘先武、冯萍

  5、场地布置:谢卫仁、刘任驰(吹气球、椅子)

  6、节目准备:全体教师以办公室为单位准备1——2个节目(校长室和总务室合为一个办公室),也可多个办公室联合表演。参演的'节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

  7、所有参加联谊会的教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

  8、诗歌朗诵:罗锦程、杨欣怡(指导老师:唐先知、徐锋)

  9、抽奖处:钟华(抽奖)、姚小凤、邓勉(兑奖)

  10、节目统筹:易海珊、肖健

  11、组织学生献花:陈聪(活动摄像)

  七、活动内容——七色阳光篇:

  (一)红色阳光篇——情满阳光

  1、主持人宣布活动主题,介绍来宾

  2、校长致辞

  3、校长室和总务室表演节目

  (二)绿色阳光篇——爱心感恩

  4、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

  5、在场学生(子弟)为全体教师献上一支花。

  7、101办公室表演节目

  (三)青色阳光篇——祝福献礼

  8、102办公室(教导处)表演节目

  9、201办公室表演节目

  (四)橙色阳光篇——快乐健康

  10、游戏《破气球》。规则:每2人一组,共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

  11、202办公室表演节目

  12、301办公室表演节目

  (五)蓝色阳光篇——责任执着

  13、给教师颁奖:甘为人梯奖(从教25年教师)

  14、302办公室表演节目

  15、401办公室表演节目

  (六)紫色阳光篇——梦想激情

  16、师徒结对、共同成长——新老教师结对仪式

  17、师傅代表、徒弟代表讲话

  18、402办公室表演节目

  (七)黄色阳光篇——阳光和谐

  19、联校领导讲话

  20、全体教师合唱《明天会更好》

  活动结束:阳光祝愿,自由活动,稍后欢庆晚宴

  八、需要所有老师配合的地方

  1、按时到达、积极参与。

  2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到傅娴琼老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

  3、如有特殊情况本人不能参加,需履行请假手续,方可请人代为抽奖。否则,本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况,大家统一调配。

  4、其他未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇2

  为积极推进“海量阅读”活动,认真落实市1512阅读工程,小学结合学校实际情况,决定开展20xx年暑假主题阅读活动,特作计划方案如下。

  一、阅读主题:一人一书一名言。

  一人即了解一位名人,一书即阅读他的一本传记,一名言即知道他的一句名言。通过主题阅读学习名人精神,培养学生“立德、启智、健体、尚美”的优良品德,激发学生的读书热情。

  二、活动开展:

  1、活动准备阶段(6.25—7.7):

  各班级宣传发动,召开主题班队会,教师宣讲主题阅读的意义及活动要求。低中高年级分学段提出不同的要求:低年级以注音绘本为主,中高年级要适当增加阅读厚度。学生根据自己的情况确定阅读人物,购置图书,做好阅读准备。

  同时,各班级要在放假家长会中,向家长宣讲暑假“一人一书一名言”主题阅读,积极争取家长理解和支持。

  2、阅读实施阶段(7.8—8.31):

  暑假为集中主题阅读时间,要求学生每天坚持阅读,低中高年级阅读时间分别不少于20分钟、30分钟、40分钟。家长要加强对学生的阅读指导与监督,积极配合学校开展主题阅读活动。

  各班级要充分利用微信阅读群,了解班级阅读进程,及时跟进鼓励引导。各语文教师每周在校阅读群内反馈本班级阅读情况不少于1次。教师要注意收集学生主题阅读反馈情况,整理成电子文档,开学后一周内上报学校存档。学生要填写好“主题阅读活动记录”和“暑假海量阅读记录”,留存阅读印记,开学后一周内装入阅读档案袋。

  3、总结展示阶段(9.1—10.31):

  各班级利用主题阅读课的形式,开展“一人一书一名言”主题阅读活动交流,有条件的班级可以邀请家长参与交流活动,根据学生的'阅读和交流,各班级评选“暑假主题阅读小明星”5—8人,每班级上报3个交流活动小视频(可以是个人交流的形式,也可以是小组交流的形式,但其中必须有一个为小组交流的形式),进行全校主题阅读交流活动评比。全校评比按3:5:2设一二三等奖,给予荣誉奖励,纳入教师和班级考核。优秀作品在学校网络平台展播。

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、激发幼儿参与幼儿园游戏活动的积极性,使幼儿获得快乐的情感体验。

  2、锻炼幼儿的语言表达能力,增进交往能力。

  3、让幼儿懂得基本的礼貌用于,比如“老师早,再见。”

  活动准备:

  1、小鸭、小羊的手偶各1个。

  2、用积木搭成的动物园。

  活动重难点:

  理解故事内容,体验快乐情感。

  活动过程:

  一、通过认识新朋友,激发幼儿学习兴趣

  1、教师模仿小鸭的叫声,并做寻找声源的动作,找到小鸭后,发出“奥,是小鸭”,然后面向幼儿发出“嘎—嘎—嘎”的声音,出示小鸭宝宝和小鸭妈妈,并和幼儿打招呼,用手偶去挠幼儿痒痒,或让幼儿抱抱小鸭的手偶。

  提示:配班老师藏在桌子后方,听到模仿动物发声后,慢慢将小鸭的手偶放在桌子上。

  2、教师出示“动物幼儿园”的背景图,向幼儿说明小鸭是动物幼儿园的孩子,他们在幼儿园可开心了,我们一起去看看小鸭是怎样上幼儿园的?

  二、观看小鸭上幼儿园的情景片段,体验高高兴兴上幼儿园带来的快乐

  1、教师左手套上小鸭宝宝手偶,右手套上小鸭妈妈手偶,藏在桌子背后举起左手和右手,开始情景表演。

  提示:教师表演讲述:公鸡叫“喔—喔—喔”,慢慢举起小鸭妈妈,说:“鸭宝宝,起床了,妈妈要上班,鸭宝宝要上幼儿园了。”慢慢举起小鸭宝宝,对着鸭妈妈说:“妈妈,我来了,我上幼儿园了,嘎—嘎—嘎—。”鸭妈妈送鸭宝宝上幼儿园,遇到了羊宝宝,鸭宝宝说:“羊宝宝,早上好。”羊宝宝也对鸭宝宝说:“鸭宝宝,早上好。”它们一起哼着歌儿上幼儿园:“妈妈要上班,我高高兴兴上幼儿园,嘎—嘎—嘎—,咩—咩—咩—”。到幼儿园门口了,鸭宝宝向老师问好:“老师早。”然后,向妈妈挥挥手说:“妈妈,再见!”鸭宝宝有礼貌,老师喜欢它。

  注:配班老师戴上羊宝宝和羊妈妈的手偶,配合主班老师表演。

  2、教师引导幼儿回想故事内容,提问:故事里,鸭妈妈去哪里了?鸭宝宝又去了哪里?谁高高兴兴上幼儿园?路上遇到了谁?它是怎样叫的?老师为什么喜欢鸭宝宝?

  3、教师和配班老师模仿鸭宝宝和羊宝宝,相遇时,相互问好,然后,哼着歌儿高高兴兴上幼儿园,“妈妈要上班,我高高兴兴上幼儿园,嘎—嘎—嘎—,咩—咩—咩—”。

  4、引导幼儿扮演小鸭和小羊高高兴兴上幼儿园,让幼儿获得快乐的情绪体验。

  三、转移经验,启发幼儿高高兴兴上幼儿园

  1、教师引导幼儿再次回想,小羊和小鸭是怎样上幼儿园的`?今天谁像小鸭一样,高高兴兴上幼儿园?

  2、教师戴着小鸭手偶,表扬小鸭真是个好孩子,高高兴兴上幼儿园,谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿园,也是个好孩子。

  提示:注重引导幼儿说“我像小鸭一样,高高兴兴上幼儿园”。

  延伸活动:

  1、在幼儿园的日常生活教育活动中,引导幼儿见人要问好,养成爱讲礼貌的好习惯。

  2、教师要给幼儿创造快乐的情感体验,让幼儿形成乐观开朗活泼的性格。

活动方案 篇4

各村、场、居委会:

  为进一步完善新型农村社会养老保险体系,确保我镇居民应保尽保。根据市、市统一部署,结合我镇实际,决定在全镇组织开展新农保扩面续保突击月活动,具体实施方案如下:

  一、活动时间:

  5月1日-31日。

  二、目标要求:

  各村突击完成镇下达新农保扩面续保工作目标任务,全镇完成参保、续保人数15000人以上,保费总额达600万元以上。

  三、活动程序

  第一阶段:宣传发动阶级。各村通过召开广播会、播放光盘、印宣传资料、张贴宣传标语等途径,广泛宣传新型农村社会养老保险参保和续保的重要意义及有关政策,通过典型引导、现身说法、算帐对比等形式,增强广大村民的参保续保意识,真正使这项活动成为广大群众的`自觉行动。

  第二阶段:业务培训阶段。镇举办劳动保障协理员(各村会计)业务培训班,加强新农保政策文件精神和业务办理流程培训,提高业务水平和服务效果。

  第三阶段:征缴公示阶段。各村根据新农保上年参保人员花名册,包干到组,登门入户,服务征缴,新参保最低征收标准为300元/人,续保不低于原缴费标准,原则上不少于300元/人。各村要及时将新农保征缴进度向镇劳动保障所回报,镇劳动保障所要组织专职人员对各村新农保工作进行指导督查,每三天公示一次进度,并将相关村具体工作动态向镇主要领导回报。

  第四阶段:考核评分阶段。5月底,由镇考核办对各村新农保扩面工作进行专项考核。凡完不成目标任务的村,除扣除相应考核分值外,村党组织书记还要向镇党委、政府书面说明情况。

  四、组织领导

  各村党组织书记对新农保工作要亲自抓、负总责,村会计负责具体业务。各村联系领导和分工干部要驻村督查,镇劳动保障所负责具体业务指导和进度考核,集中一个月的时间和精力,确保打赢“新农保续保扩面突击月”这场硬仗。

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