(热)活动方案6篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的活动方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(热)活动方案6篇

活动方案篇1

　　根据学校体育工作行事历安排，决定召开z二小第八届田径运动会，现将有关事项通知如下：

　　一、竞赛日期：二0一四年十一月五日至六日；

　　二、竞赛地点：学校体育场；

　　三、参赛单位：z二小各班；

　　四、竞赛项目：

　　1.一、二年级组：60M、100M、立定跳远、4×25M接力、滚地靶；

　　2.三到六年级组：60M、100M、200M 、400M、800M 、4×100M接力、跳高、跳远、铅球（三年级1公斤实心球）、垒球；

　　五、参加人数：

　　领队各班级一人（班主任），运动员一二年级 4男4女，三到六年级6男6女。

　　六、竞赛办法：

　　1、运动员按1－－6年级6个年级组分组进行比赛，排列各单项名次。

　　2、运动员每人限报2个单项。（不包括4×100M接力）

　　3、规则：除有关规定外，均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。

　　4、各项目根据实际参加人数，采用预、决赛。

　　七、团体名次：

　　1、团体：各年级组取前三名，各单位按1－－6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的分值计分，若破记录再相应的'分值加分，总分高的名次列前；如总分相等，单项第一名的多少决定名次，以此类推。

　　2、单项：录取前六名，凡参加比赛项目不足六人（含六人）者，则递减一名录取，名次分值不变，只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。

　　3、获团体前三名的运动队发给奖状；

　　4、评选“体育道德风尚奖”，评比条件和办法由少先队大队部另定；

　　九、报名办法：

　　各班级于十月三十一日下午将报名单、送校体育组傅新炎老师处，填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)

　　十、其它事项：本规程未尽事宜，由领队会议商定。

　　z二小校长室

　　z二小体育组

活动方案篇2

　　根据市委宣传部、市文广新局《关于印发<20xx年“农村电影放映工程”暨“万场电影进农村”活动的实施方案>的通知》和《关于印发<20xx年“千场戏剧进农村”活动实施方案>的通知》文件精神，结合区20xx年活动开展情况和当前具体工作实际，为确保20xx年“万场电影千场戏剧进农村”活动顺利进行，特制定本方案。

　　一、组织领导

　　“万场电影千场戏剧进农村”活动由区委宣传部、区文化广电新闻出版局、区财政局联合主办，各镇、街道为活动实施主体。区文化广电新闻出版局具体负责活动的组织、协调和督促检查工作。

　　二、指标任务

　　根据各镇、街道行政村和中心村的分布情况，按指导与实际相结合原则确定放映和演出指标如下：

　　1.20xx年电影放映总场次为660场，全部为数字放映：其中蛟川街道132场；庄市街道100场；骆驼街道214场；澥浦镇87场；九龙湖镇115场;招宝山街道12场。

　　2.20xx年戏剧演出总场次100场，其中蛟川街道18场、庄市街道14场、骆驼街道30场、澥浦镇12场、九龙湖镇16场，雄镇大舞台专场演出10场。

　　各镇、街道文化站应按指导指标制定年度放映和演出计划，合理把指标分解到村或放映点，并将全年具体计划安排（包括放映和演出时间、地点、场次）报区文化广电新闻出版局文化科备案。若遇特殊情况，指标和计划可作适当调整。

　　三、运作机制

　　（一）按市场运作方式组织电影放映和演出工作

　　1.电影放映：放映主体的确认，本年度农村电影放映可继续由上年度（20xx年度）经市政府采购中心通过公开招标后中标的放映队承担放映任务，与有放映指标的各镇（街道）、村签订放映协议，我区不再另外招标确认。

　　改变放映模式，实现服务创新，科学合理安排放映场次，对在人员集聚的卫星镇、中心镇、城乡结合部、中心村、外来务工人员集中居住区、撤村建社区的居民区、人员较多的.工矿企业等设立放映点和安排场次，由各镇、街道提出申请，区文广新局认定，从严把关，不限于每月放映一场电影的规定，但全年每个观众非常多的放映点放映也不得超过48场，同时，实际居住人口较少的行政村，适当减少放映场次，但绝对不得出现放映空白村。经许可在人员集聚的广场、卫星镇、中心镇、中心村、外来务工人员集中居住区、撤村建社区居民区的放映场次，由放映点的管理单位在“市农村电影放映工程数字放映回执单”行政村意见栏签字盖章确认。

　　2.戏剧演出：演出主体的确认。本年度演出剧团和中介机构及其演出剧目，参照20xx年度由市政府采购中心通过公开招标后确认的千场戏剧进农村演出资格中标单位承担演出任务，我区不再另外招标确认。

　　经过政府采购程序中标的各演出剧团和中介机构，与有区文化广电新闻出版局下达指标的行政村签订演出协议，按协议约定时间演出农民群众自主选择的剧目。演出价格按不高于政府采购目录价的原则由镇（街道）、村和演出剧团、中介机构自主协商确定，其中属政府补贴部分的资金由演出剧团和中介机构凭协议向区文化广电新闻出版局申领。对没有演出指标的，按市场化原则，由行政村与演出单位自主协商，政府不予补助。

　　（二）政府补助标准

　　1.电影放映场次补贴。放映费用采用市、区财政、镇（街道）和电影院线公司分别负担的办法，严禁向行政村（中心村）或农村群众个人收取与农村电影放映有关的任何费用。其中：市财政给予每场电影放映补贴100元，区财政给予100元配套补贴；由于商业片与公益片所产生的片租差价，由区财政给予每部20元的补贴；其余由各镇、街道给予补贴。

　　2、戏剧演出场次补贴。对有演出指标的行政村，市财政给予每场戏剧演出补贴1500元，区财政给予配套补助1500元。其中：演出合同总价不足3000元的，仅补足其差价；对超出演出合同总价3000元的部分，由镇（街道）给予适当补贴。

　　（三）政府补贴的核拨程序：

　　1.各镇、街道文化站作为具体实施和监督机构，应负

　　责做好本辖区内的统计核报工作，各放映队填报的“万场电影进农村”放映回执单和各演出团体填报的“千场戏剧进农村”演出回执单需经镇、街道文化站审核并签字盖章。各镇、街道文化站请分别于5月28日、10月28日前，填报一次《市“万场电影进农村”放映经费补助统计表》和《市“千场戏剧进农村”演出经费补助统计表》（见附件），报区文化广电新闻出版局汇总审核。区文化广电新闻出版局汇总审核后报市文化广电新闻出版局审核，市文化广电新闻出版局完成审核后，经市财政局审核确认，由市文化广电新闻出版局和市财政局联合发文下达市级补助资金。

　　2.区财政局及时把市级补助资金及区级配套资金拨付给区文化广电新闻出版局。各放映队和演出单位每半年向区文化广电新闻出版局申领“万场电影千场戏剧进农村”专项补助资金。

　　四、保障措施

　　（一）各镇、街道要把实施“万场电影千场戏剧进农村”活动作为一项惠及广大农民群众的民心工程来抓，要明确一位领导负责此项工作，要结合实际，制定落实各自的具体实施细化方案，确保人员到位、思想到位、资金到位、措施到位。积极创新机制，扎扎实实抓好组织实施工作。并于5月30日前报区文化广电新闻出版局文化科备案。

　　（二）各新闻媒体要切实加大对“万场电影千场戏剧进农村”活动的宣传，及时报道这项活动中的先进经验和典型事例，努力营造全社会关心、支持农村文化事业发展的良好氛围。

　　（三）按照属地管理原则，各镇、街道要结合本地实际，切实加强对“万场电影千场戏剧进农村”工作的指导和支持，制定切实而周密的安全保障措施，确保活动期间的安全。同时加强对电影放映和戏剧演出的现场监管，要建立“万场电影千场戏剧进农村”活动专项档案，妥善保管有关资料。

　　（四）各放映单位和演出团体，要把服务农村、服务农民和社会效益放在第一位，切实加强管理，优化服务，确保质量。

　　（五）区财政部门负责监督实施“万场电影千场戏剧进农村”活动专项经费的拨付和使用，对挤占挪用专项资金的，按《财政违法行为处罚处分条例》有关规定追究相关单位及个人的责任。市财政局、市文广新闻出版局将根据有关要求适时对专项资金使用情况进行绩效评估。对违反有关规定的单位将取消其放映资格和停发补贴经费。

活动方案篇3

　　为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题

　　唱响和谐主旋律，展现学校文明风

　　二、活动安排

　　1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

　　2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

　　3、比赛时间及地点。

　　比赛时间：11月19日周三下午。

　　比赛地点：音乐教室

　　三、选唱曲目要求

　　1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的'精神风貌、高雅的审美情趣。

　　2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

　　四、奖项设置

　　1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

　　2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。

活动方案篇4

　　一、内部认购方案

　　1、

　　2、

　　3、

　　4、认购时间：开盘前综合工程进度及经营推广进度确定认购期。认购目标：积累人气为开盘造势，摸清价格的市场接受度。认购对象：项目合作单位，政府机构，各职能部门或市场客户。认购方式：

　　A、对本项目建设有贡献的个人和团体，给予认购期定房九折优惠。

　　B、对认购期的前一百位客户给予交1万抵2万的优惠活动。

　　二、团购销售方案房地产促销活动方案1、

　　2、团购时间：可以在项目的整个推广销售期、从认购到清盘。团购目标：积累人气、缩短销售周期、快速回笼资金、节省成本。

　　3、团购对象：各个企事业单位和各投资群体、及媒体组织的团购活动客户。

　　4、团购方式：团购套数达100套以上的客户9折优惠、50套以上的给予9、3折优惠、30套以上的给予9、5折优惠、10套以上的给予9、7折优惠。

　　三、特价房销售方案

　　1、

　　2、活动时间：可以是销售进度较慢时活动目标：吸引目标客户眼球、提升来访量、销售出较差的房屋。

　　3、活动对象：资金不充裕、对房屋品质要求较低的目标客户和投资客户。

　　4、活动方式：把所谓位置较差的和朝向、楼层及户型销售的较慢的房屋以低于其他房屋每平米300—500的价格尽快出售。

　　四、买房送装修活动

　　1、活动时间：认购期和清盘期。

　　2、活动目标、在认购期积累人气、提出装修标准后可根据需要以现金折算

　　3、活动对象：对整体装修或现金折算都没有异议的客户。

　　4活动方式：对前一百个定房的客户给予买房送装修的优惠、实行拎包入住计划。(装修费用合计每平米1000元)

　　上述房地产营销过程中常见的几类促销方法，结合本项目的实际情况和市场行情，以上四种促销方案可根据销售需要同时采用、也可分开采用，视销售目标而定。我们应适时的对促销方法进行调整，推盘期为达到持续热销的销售状态，应积极推出刺激客户消费的优惠活动和促销政策，紧密结合整个区域的市场销售现状;热销期当预定的销售计划达到预期目标且客户的购买欲望呈上升趋势，重点则应在扩大项目形象宣传及产品质量宣传上，同时调整销售价格实现项目销售均价持续稳步上升趋势。

　　附例案:本公司服务其它项目的特价房开盘前认购活动方案细则

　　特价房执行方案

　　目标：

　　通过特价房2套，为区域内其它邻近项目的解筹制造麻烦

　　试探前期客户对降价的反应

　　降价势在必行，通过降价促进成交

　　时间节点：

　　10月7日至10月13日

　　特价房房源：

　　2-3-501 C1 110.37平米元

　　1-2-301 A1 94.22平米元

　　营销口号：

　　成本

　　说辞：

　　1、处理存货：一期A区销售已经85%，对部分存货成本价销售。

　　2、认购：一期B区即将销售，现正意向登记。销售前清理库存。

　　3、特价房：公开对老客户宣传，特价房是钩子，吸引客流。对新客户承诺可以买到。

　　4、房交会促销：即将开始的房交会认购

　　5、数量少：最大供应量永远低于20套，并逐步减少

　　6、不全面优惠：复式楼和部分单位不参加优惠活动。

　　7、合法：对部分客户扯皮，明确告知其无法律依据。

　　销售部执行要点：

　　1、明确对老客户的价格刺探，按照标准讲解解答。超出范围作出解答明确惩罚标准。

　　2、统一对来电客户作出统一解答，超出范围解答做出明确惩罚标准。

　　3、客户来电后明确告知特价房仅剩两套，现在还有，速来，

　　4、客户到现场后根据客户的需要推荐房源，表现出意向后告知有若干优惠

　　5、公开媒体上仅标示特价房两套，或者根本不提及优惠

　　6、推广方法按照产生的麻烦和销售效果逐步调整。

　　7、以现行价格表为参考，以一口价出售，以每平米降低480元为基础。(原91折政策为均价2960)

　　8、优惠房源优惠幅度不同，避免有统一的`降价幅度描述，有的便宜2万，有的不减价，复式楼加价，有的便宜4万，让人摸不着头脑。

　　9、避免以折扣方式计算价格，避免出现原价，全部以一口价25万或多少万出现，销售控制表一日一换，内控全部以公司内部通知出现(清盘房源清单)

　　10、 20套展示房源根据买3套报一套的速度逐步替换，少报销售，将存货分批上架出售，针对性零售(特价房与展示房源并非同一概念)

　　11、对成交价格严格控制，在一定时间内保密，包括对银行保密，私下告知客户以送现金或实物的方式优惠，维持成交价格在原价格水平左右，为保证员工内购保留条件。

　　12、一房一价表应该提前审定，给予现场更大的价格浮动支持。

　　13、客户对目前房源无兴趣的，可告知其可登记为B区客户，明确告知B区(***组团)可能价格尚未确定。

　　价格下调幅度：

　　在现行价格元的基础上平均下调480元。降价幅度为16.2%。媒体预算：

　　10万

　　媒体排期：

　　平面广告：10月9号《**晚报、**都市报》半版

　　广告短信：30万条

　　工地包装费：2万

活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　1、提升健身游泳馆的知名度，引领健身潮流。

　　2、进一步完善对会员的服务，实现资源整合。

　　3、与半岛同城网长期合作，与不同单位互动，吸引更多人来成为会员。

　　二、比赛时间、地点：

　　（一）时间：XXXX年XX月XX日XX开始。

　　（二）地点：游泳馆标准泳池。

　　三、活动流程：

　　1、参赛人员规定时间到场

　　2、参赛人员检录、分组

　　3、分组比赛

　　4、计时统计排名

　　5、公布比赛成绩

　　四、比赛项目：

　　1、池底捞宝（每组2人）主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）捞到硬币多者为胜。

　　2、大家乐（每组2人）两人为一组（甲、乙），甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，到达对面，以所用时间排定每次。

　　3、护花过河（每组2人）美女坐在游泳圈内，派选队员从泳池一端推或拖着游泳圈将美女送到另一端，往返一次，用时短者获胜。

　　五、奖项设置：

　　比赛设团体、一等奖两名、二等奖两名、三等奖两名、其余为纪念奖。奖品：待定

　　六、参赛办法：

　　1、参赛对象：游泳馆全体会员,————公司员工和员工客户。

　　2、参赛人数和项目：每人只能参加一项个人项目，可同时参加团体项目。

　　3、报名方式：持本人会员卡在游泳馆前台填写报名表即可报名。

　　七、参赛须知：

　　1、参加活动和比赛的所有人员必须身体健康，凡有高血压、心脏病等不适宜进行游泳运动的`人员不得报名参加，如有隐瞒后果自负。

　　2、凡参加比赛的会员必须携带会员卡，提供检录、领奖核认、登记。

　　3、组委会在比赛现场提供紧急医疗救助服务（特定长期合作医院，中医院），参赛者如有不适应及时寻求帮助。

　　4、参赛人员须遵守赛事承办地的管理规则，服从活动组织者的安排。

　　5、参赛者在比赛中有义务相互监督，相互激励，如遇有参赛人员受伤或突发疾病时，应及时施援并立即通知工作人员。

　　6、自觉爱护环境，高度注意安全。

　　八、比赛规则：

　　1、个人赛赛程为100米，团体赛赛程为200米（4人）。

　　2、比赛采用水下蹬池壁出发。

　　3、比赛采用计时排名方式。

　　4、裁判宣喊入场参赛人员备场三次未到场者，视为自动弃权。

　　5、如遇意外受伤、体力不支、感觉不适无法完成比赛时，参赛人员可以选择退出比赛。

　　6、在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，由裁判组决定处置办法。

活动方案篇6

　　一、活动目的：知道5月1日是国际劳动节。

　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　二、活动准备：

　　1.结合活动谈话：让孩子懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2.读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

　　3.大班孩子积极参与制作宣传小旗。

　　4.创设环境：老师和孩子共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

　　5.预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供孩子劳动之用。

　　6.选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领孩子观察成人劳动。小班活动：《环保小卫士》

　　1.通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让孩子在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2.通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

　　中班活动：《自己的事情自己做》

　　1.通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进孩子的'自理能力，以及热爱劳动的快乐;

　　2.通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1.进行关于“五一”劳动节的教学活动。

　　2.各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　3.以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

　　特别说明：

　　1.此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行;

　　2.此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

【活动方案】相关文章：

活动的方案01-19

活动方案11-06

登山活动活动方案03-29

活动方案

活动方案 篇1

活动方案 篇2

活动方案 篇3

活动方案 篇4