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个人发展计划

时间:2023-08-13 18:45:50 计划 我要投稿

个人发展计划[必备9篇]

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的个人发展计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

个人发展计划[必备9篇]

个人发展计划 篇1

  五年前毕业的一幕幕还记忆犹新,那时的我已经做好了自己新的规划:边工作边考研。因为婚姻关系,延误到今年实现我的目标,时间流逝,我分外珍惜这来之不易的学习机会。今天又要写今后的规划,前尘往事一幕幕浮现,毕业—工作—结婚—考研—辞职—上学···我越发觉得不能够不慎重对待这份规划。我要始终坚持一个最基本的原则——立足于自己现有的水平,实事求是的制定未来的发展规划,千万不可只为搪塞应付草草了事。

  20xx.10——20xx.7研一期间规划如下:

  研一的生活才刚开始,十月份已过去了三分之一,眨眼就是十一月,接着便是元旦、新年,遥遥看见寒假在向我招手。

  在过去一月中接触了各科老师,纷纷向我们推荐大量专业书目要求阅读。因此,20xx年秋期的前两个月,我的主要精力放在阅读书籍上。主要是教育法学和教育管理以及幼儿教育管理方面书籍。当然不能泛泛而读,每一本都要写札记和读后感,等有空再整理成文发表在我自己的博客上供博友指正。现在已经开始阅读第一本书,北师大出版社出版《教育管理热点案例研究》的读后感整理阶段,点点滴滴积累思想,厚积而薄发···12月底1月初,着手撰写第一篇论文,初步定写教育这个大方向,力争在寒假开始前投递。

  在导师的选择上,我选择刘冬梅教授做我的导师。拜读刘老师出版的书籍和论文,以及刘老师和蔼的谈话方式,令我钦佩和兴奋,我会按照刘老师的要求和指导,认真努力,不辜负老师的期望。

  小结:研一结束,在自己的不懈努力和导师的帮助下至少发表二篇论文,等级不限;结合工作经验,认真思考,特别在学前教育方面,认真做好实证研究,调查。为论文多积攒素材,开拓思路。我培养起了写日记和札记的习惯,只要时间允许,读书会活动和学术沙龙我会积极参加并发言,没必要限定次数。至于学术会议,我会努力争取机会。

  20xx.9——20xx.7研二期间规划如下:

  暑假回家考虑在原工作单位幼儿园经行更进一步的实证研究。实践是最好的试炼,唯有经过实践才能发现自己的缺点和不足,找到今后努力的方向。

  读书是一种与饮食一样不可或缺的习惯,本学年主攻教育法学和学前教育管理的著作,写论文的思路从书中找。此外,不论何时我都要保持着读书并写札记的习惯,广泛涉猎社会学、管理学乃至经济学、政治学和逻辑学等各方面的书籍。每两个月一篇论文,写完然后投递。在完成学业、勤奋读书的同时,积极协助导师进行科研活动,充分发挥吃苦耐劳踏实肯干的务实精神,在做中学,不断磨炼、提升自己的能力。

  寒假中坚持经行调研活动,调研结束后准备毕业论文的开题报告。争取开题报告被通过,然后完成毕业论文的草稿,在定稿期间根据导师的建议时对毕业论文进行修改和润色,直到雕琢成器为止。论文上交后,我的首选是考博,现在不知考博对专业硕士研究生的`要求如何,我会进一步咨询和准备。工作目标是大中专院校,这对于我今后的学习、钻研学问、交流和传播教育思想会提供许多便利的条件;或者回到原工作单位继续工作,我很热爱幼儿教育工作,希望在这个朝阳教育产业发展中做出自己的贡献。

  小结:到本学年结束的时候,希望能至少发一篇核心,最好是每学期一篇;加上其他论文,希望本学年能够至少发3-5篇论文。

  以上是我对研究生两年学习生涯所做的整体发展规划。在今后的学习中,也许会做局部调整,但总的方向是不变的。每学期结束的时候回顾过往,时时鞭策提醒自己,愿做一言千金之信人,决不“常立志无长志”反复无常。难得的重新学习的机会,我倍加珍惜,我会以此作为自己前进的总体方向,将每个阶段都落实好,踏踏实实的前进。而在前进的过程中,真诚的希望能够得到导师的指导和帮助!

个人发展计划 篇2

  一、前言

  教育是事业,其意义在于献身:教育是科学,其价值在于求真,教育是艺术,其生命在于创新。我高兴;我选择了当一名光荣的人民教师,我决定;在这条道路上我将兢兢业业地工作,研究、发展、不断地走向事业的辉煌,我希冀“待到山花烂漫时,她在从中笑”这种桃李满园的美好境界,我坚信:“机遇总是降临于有准备的人”。所以拟订一份学科学带头人的职业发展规划是十分必要的,它一定有助于实现自己的职业理想。

  二、个人现状分析:

  了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤,我选择的是自己喜爱的职业,我能真诚地对待我的教学工作和管理工作,它是我执著追求的事业,我曾于20xx——20xx期间三次放弃晋升的机会而立足好三尺讲台。教书十五年来,我一直努力着,从一名普通的英语教师,成长为一名省市、骨干教师,20xx年成为一名江西省英语学科带头人,期间我多次参加各级各类的教学业务竞技比赛,送课下乡活动,校本新课程培训活动,现在我担任的是毕业班的英语教学,参与学校管理,引领教师专业成长,我能积极加强学习,更新教育理念,关爱同仁、关心学生,能面向全体学生的全面发展而教学;我性格开朗,阳光进取;有吃苦耐劳品质,乐于与人交往,兴趣广泛,童心未泯,具备教师特质,因为课堂教学极具激情和感染力,很能吸引学生。我自信我能教好孩子,并能对孩子的正确的人生观,价值观形成有积极的影响力,因为我自己也是一个求真、求善、求美的人。

  我也清楚地认识到自己教学中存在许多不足,还需改进教学方法,力争做到教学事半功倍力争大面积提高学生的学习成绩,减轻学生负担;我要加强学习,在科研课题中研究扎实工作,要脚踏实地,做出成效;作为一名学科带头人要引领教师共同进步,真正做到名副其实。

  三、职业发展目标及实施策略

  Ⅰ)争当“名师”,成功地教学。在未来的教育生涯中,要不断提高自己的业务水平,提高个人课堂教学品质,钻研教学技巧,优化教学结构,激活情感育人,做孩子眼里的.“好老师”,并且从学科带头人向特级教师转化,做“学校”认可的“好老师”再者引领业务发展,做教师队伍的“排头兵”;实施计划:

  〈1〉以“特级教师”的标准来严格要求自己,坚持学习教育教学理论,坚持进行课堂课后反思教学,提高教学效果,坚持做好教学研究工作形成自己教学的“特”别之处

  〈2〉坚持作好一个课题研究,带领一个团队在自己的英语教学园地里发现问题,解决问题,创建一个英语教学的模式,我的课题是研究《初中英语愉快教学的策略》旨在引领教师研究教法,积极实践愉快教学以轻轻松松出教学成效。

  〈3〉坚持做好一个网站“英语乐园——金小玲教学研究工作室”已位授权建立我将带领一个团队不断丰盈网站内容,把我们自己原创的资源和大家共享。

  〈4〉坚持做好“育人”工作,对留守学生、学困生加大力度关心,让孩子们在鼓励中发展自己,阳光做人。

  Ⅱ)争做“益友”,积聚师生情,成就“桃李满园”

  我是一名教师,承担教书育人之职,在未来的教育生涯中,我努力以朋友的角度去关爱学生,帮助学生,每教一个班级,我都要留下学生的成长档票袋。在一些留守学生,学困生那里,我又要象妈妈一样去疼爱关心他们,让他们的人格健全发展,对学生的教育“动之以情,晓之以理”,通过设置系列教育活动教会学生终生受益的为人之道,求学之道,学生定然会感谢恩师。

  实施策略

  〈1〉开展对学生身心有益的活动其中教师也参与活动并且留纪念。

  〈2〉教唱英文歌曲,并且进行表演。

  〈3〉多找学生谈心,帮助需要帮的孩子

  Ⅲ)争办“教育”,为学校管理献良策,作为一名学科带头人,首先在本学科领域做出佳绩,然后,为学校优化管理做出自己力所能及的事,教师的专业发展是学校发展的动力源泉,学校科研管理上了台阶,教师反思钻研能力提升,对学校发展不无裨益

  总之,在未来教育生涯中我要脚踏实地走好每一步,力争在教育园地,因为有了我这朵小花而更加熠熠生辉

个人发展计划 篇3

  1、强化服务,发挥优势,稳定增加储蓄存款,落实具体措施。

  一、建立存款工作责任制,主管领导亲自抓,分管小组具体抓,全体人员共同抓;二、进一步完善考核激励机制,牢固树立抓存款就是抓效益的思想,从分配机制上充分调动员工的积极性来增加存款;三、利用支行年初的“百日储蓄存款竞赛活动”进入各小区,各企事业单位进行宣传,要直接与客户面对面交谈,宣传时要深入、细致,不能走过程,流于形式,同时作好记录,了解到客户活期、定期存款信息及定期到帐日期,争取让客户在我行办理业务,对于老客户要多联系,加强沟通和巩固,要以老代新,以点带面,全面铺开,充分发挥团队合作力量,让我们每一份增品用到实处;四、充分发挥我行个人流动资金贷款、综合授信贷款等业务的品牌优势,加大以贷引存和吸收保证金存款,这部分重点营销对象为行政、企事业单位高管人员及

  资产在万元以上的个体营业主客户。五、综合运用我行已经开发成熟的金融产品,整合形象包装,打好营销“组合拳”,对我行金如意理财包、户信息通、96558、如意银联卡以及个人综合授信、住房按揭、汽车消费信贷业务等金融产品进行系统的宣传营销。六、要及时做好客户的回访工作,要让客户实实在在地体会到宁夏银行的真诚服务。要让他们记着宁夏银行固原支行,客户如有其它方面的`要求时应尽可能的去满足,提高办事效率。

  2、采取有效措施,促进对公存款稳步增长。

  一、加强对公存款管理,建立客户经理一对一责任制;以*年在我行开立帐户单位为依据,特别是零余额帐户要进行摸底调查情况,查找在我行开户不存款原因,进行实地落实有效勾通,争取其在我开了户就有存款,确保这部分客户成为我们的忠实客户;二、抓住地方经济热点,及时捕捉存款信息,深入挖掘重点行业、重点项目和重点大户的存款潜力,以淀粉行业、物资流通、草畜加工行业、煤电行业、粮油、等行业为重点,继续为重点存款大户提供资金、结算、现金、信息等全方位的金融服务,培育新的存款增长点,重点要放在财政、水利、土地;三、眼睛向外,积极寻找优质存款大户,加大攻关力度,扩在营销区域,对周边优良客户选择营销。四、加强全额银行承兑汇票业务营销办理。

  3、积极开拓中间业务,进一步落实代理业务的操作情况,做好各种代收代付等中间业务的市场开拓,特别是财政代发工资和高薪水行业的工资户进行营销,进一步加强同已协作单位间更深入的业务合作,拓宽中间业务营销渠道。

  加大信贷营销工作力度,努力提高信贷资产质量和综合效益。

  在固原属于经济相对落后地区,工业基础薄弱,但商贸流通较活跃加支煤炭、电厂、石油开发、飞机厂投建、淀粉加工特色产业都将成为拉动固原经济的重要增长点,在*年我行坚持“服务地方经济、服务中小企业”的市场定位,重点仍然将紧紧围绕城市居民、优良中小企业及个体私营业主开展业务,对于中高端白领客户和个体私营业主,抓住他们心里,积极把如意白领通和综合授信贷款业务进行宣传,另外作好房屋按揭和优良中小企业及个体私营业主流动资金贷款,加大与担保公司的合作解决担保难的问题,要选择一些好的客户去做,通过信贷杠杆来迎得客户,要将客户存款、信贷等业务一揽子放入我行,以我行利益为基础,要多为客户着想处处为客户出点子,想办法,取得客户信任,从而达到双赢的目的。

  2、进一步加强对

  国家宏观经济和产业政策、区域经济政策的研究,把握重点,积极支持优势行业客户,优化信贷投向。在有效控制风险的前提下,根据客户具体情况有针对性地进行信贷投放。对电信、电力、石油、烟草等垄断性行业,要加大力量营销、积极介入,争取市场份额,做到优质客户不放松、有发展前景的信贷市场不放松。

  3、转变经营观念,充分发挥票据贴现及银行承兑汇票业务的短期融资功能,银行承兑在固原发展较慢,多数客户只是表面了解,认识不到位,小部分虽然在其他专业银行办理,但时效性不强,不能满足客户业务发展需要。这就是一个机遇,在*年只要我们宣传到位,服务跟上,我们就能争取到这部分客户在我行办理业务。另外加大内外部贴现力度,增加票据贴现量,增收创利。

个人发展计划 篇4

  一、强化服务,发挥优势,稳定增加储蓄存款,落实具体措施。

  1、建立存款工作责任制,主管领导亲自抓,分管小组具体抓,全体人员共同抓;二、进一步完善考核激励机制,牢固树立抓存款就是抓效益的思想,从分配机制上充分调动员工的积极性来增加存款;三、利用支行年初的“百日储蓄存款竞赛活动”进入各小区,各企事业单位进行宣传,要直接与客户面对面交谈,宣传时要深入、细致,不能走过程,流于形式,同时作好记录,了解到客户活期、定期存款信息及定期到帐日期,争取让客户在我行办理业务,对于老客户要多联系,加强沟通和巩固,要以老代新,以点带面,全面铺开,充分发挥团队合作力量,让我们每一份增品用到实处;四、充分发挥我行个人流动资金贷款、综合授信贷款等业务的品牌优势,加大以贷引存和吸收保证金存款,这部分重点营销对象为行政、企事业单位高管人员及

  资产在×××万元以上的个体营业主客户。五、综合运用我行已经开发成熟的金融产品,整合形象包装,打好营销“组合拳”,对我行金如意理财包、户信息通、96558、如意银联卡以及个人综合授信、住房按揭、汽车消费信贷业务等金融产品进行系统的宣传营销。六、要及时做好客户的回访工作,要让客户实实在在地体会到宁夏银行的真诚服务。要让他们记着宁夏银行固原支行,客户如有其它方面的要求时应尽可能的.去满足,提高办事效率。

  2、采取有效措施,促进对公存款稳步增长。

  一、加强对公存款管理,建立客户经理一对一责任制;以*年在我行开立帐户单位为依据,特别是零余额帐户要进行摸底调查情况,查找在我行开户不存款原因,进行实地落实有效勾通,争取其在我开了户就有存款,确保这部分客户成为我们的忠实客户;二、抓住地方经济热点,及时捕捉存款信息,深入挖掘重点行业、重点项目和重点大户的存款潜力,以淀粉行业、物资流通、草畜加工行业、煤电行业、粮油、等行业为重点,继续为重点存款大户提供资金、结算、现金、信息等全方位的金融服务,培育新的存款增长点,重点要放在财政、水利、土地;三、眼睛向外,积极寻找优质存款大户,加大攻关力度,

  扩在营销区域,对周边优良客户选择营销。四、加强全额银行承兑汇票业务营销办理。

  3、积极开拓中间业务,进一步落实代理业务的操作情况,做好各种代收代付等中间业务的市场开拓,特别是财政代发工资和高薪水行业的工资户进行营销,进一步加强同已协作单位间更深入的业务合作,拓宽中间业务营销渠道。

  二、加大信贷营销工作力度,努力提高信贷资产质量和综合效益。

  1、在固原属于经济相对落后地区,工业基础薄弱,但商贸流通较活跃加支煤炭、电厂、石油开发、飞机厂投建、淀粉加工特色产业都将成为拉动固原经济的重要增长点,在*年我行坚持“服务地方经济、服务中小企业”的市场定位,重点仍然将紧紧围绕城市居民、优良中小企业及个体私营业主开展业务,对于中高端白领客户和个体私营业主,抓住他们心里,积极把如意白领通和综合授信贷款业务进行宣传,另外作好房屋按揭和优良中小企业及个体私营业主流动资金贷款,加大与担保公司的合作解决担保难的问题,要选择一些好的客户去做,通过信贷杠杆来迎得客户,要将客户存款、信贷等业务一揽子放入我行,以我行利益为基础,要多为客户着想处处为客户出点子,想办法,取得客户信任,从而达到双赢的目的。

  2、进一步加强对国家宏观经济和产业政策、区域经济政策的研究,把握重点,积极支持优势行业客户,优化信贷投向。在有效控制风险的前提下,根据客户具体情况有针对性地进行信贷投放。对电信、电力、石油、烟草等垄断性行业,要加大力量营销、积极介入,争取更多市场份额,做到优质客户不放松、有发展前景的信贷市场不放松。

  3、转变经营观念,充分发挥票据贴现及银行承兑汇票业务的短期融资功能,银行承兑在固原发展较慢,多数客户只是表面了解,认识不到位,小部分虽然在其他专业银行办理,但时效性不强,不能满足客户业务发展需要。这就是一个机遇,在*年只要我们宣传到位,服务跟上,我们就能争取到这部分客户在我行办理业务。另外加大内外部贴现力度,增加票据贴现量,增收创利。

个人发展计划 篇5

尊敬的领导:

  您好!

  细算时间,自我来到xxx公司为期,我在这个岗位已经经历了x年的岁月了。在这x年里,我真的非常感谢您和部门中各位同事的帮助。但毕竟人生有相逢就一定会有离别,人不能总是留在一个地方,在经过自身仔细的反思和考量之后,我决定在此向您提出辞职申请,望您能批准。

  作为一名xx部门的员工,我也非常清楚,现在的xx部门,正是在发展壮大的重要时期!在这样的情况下,我们需要尽可能多的力量去做好部门的工作,给部门带来发展和进步。作为一名老员工,我自然清楚这样的情况。但是,我也同样有着自己的的发展和期望,在今年,我计划去xxx行业继续发展。我清楚这尽管不是我现在所熟悉的岗位,但这也是我所期望的道路。尽管也许会有一时的不适应,但我相信子在这个岗位上,我的未来会发展的更好!

  我也很惭愧不能继续为部门和公司效力了,我很清楚,自己的.离开,会给您和部门带来麻烦,但我也不能违背自己的想法,我希望改变,也期望改变!我并不觉xx部门和公司有任何不好或是不足的地方,但是,人各有志,我也期望您能谅解我期望在xxx行业前进的想法!

  都说是人来选择工作,我现在,正热切的希望能在xxx行业发展!就像部门希望壮大和改进一样,我也是如此想的!但要做到这一点,我就必须改变现在的自己,脱离现在的岗位。尽管我对大家非常的不舍,也同样对不能为部门的发展感到遗憾,但我愿意做出这样的选择。

  真的很抱歉,在过去,在我还是一名新人的时候,我就开始受到了您和大家很多的照顾和培养,您的教导,让我不断的成长和进步,让我从一名普通的工作者,慢慢成长为一名合格的xx员工!还有各位同事们,你们的协助和鼓励,也让我感受到了团队的力量和温暖。xx部门就像是一个大家庭,在大家的团结和努力下,这里一直都保持着积极和热情的态度!

  但是,我决定要离开这里。世上有这么多的机会,但如果不去尝试,就永远也不会前进。xx部门也同样是我曾经的机会之一,但现在,我希望能走出去,去寻找更多的发展,属于我更好的未来!我会在后一个月后正式离开,期间我依旧会认真完成自身的工作任务,并做好交接准备,望您能够批准。

  此致

敬礼!

  辞职申请人:xxx

  20xx年xx月xx日

个人发展计划 篇6

  办公室人员个人发展规划是指个人与组织相结合,在对自己主客观条件进行分析、总结的基础上,经过综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的理想和发展趋势,确定最佳的个人奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  办公室人员个人发展规划是指根据自己设定的长远的发展目标,将大目标分解成一些小目标,按照小目标的落实思路和策略,制定具体的行动表,再分析具体的措施和办法等,通过实现小的目标,最后实现总目标。

  一、部分办公室人员职业工作现状

  (一)工作忙,没时间思考。办公室人员每天忙于事务性工作,每天似乎有做不完的事,还经常加班,一件事还未做完,领导就催着要东西,又塞给你一个新任务,大家每天忙于应付工作,身心疲惫,根本没时间去思考,去反思,去总结。

  (二)缺乏工作计划,缺乏专业发展规划。有的办公室人员面临繁重的工作,往往哪件事急就先做哪件事,先应付完成上级任务。在工作中没有计划,不可能提高效率,工作杂乱无章,没有把精力放在重要事情上,更谈不上有个人发展规划。

  二、做好办公室人员个人发展规划的意义

  制定发展规划,有助于办公室人员适应当前工作,看到当前工作的重要意义,看到自己工作的前景,为工作和学习提供动力,减少职业倦怠,推动个人发展。制定发展规划,有助于办公室人员正确认识自己的职业角色,看到自己的优势和劣势,看到机会和困难,做好自我评价,明确发展目标。制定发展规划,有助于办公室人员自己抓住重点,明确方向,提高效率,发挥潜能,早日成才。制定发展规划,有助于办公室人员对照规划,做好当前工作,评估目前工作成绩,看到自己的进步,更加充满信心地工作,不断取得进步。而单位则要为办公室人员发展规划的落实创造良好的氛围。

  三、制定发展规划要注意的方面

  制定发展规划,需要充分了解自己,需要充分了解外界环境,才能确定较好的发展目标,选择较合适的发展路线。

  (一)充分地自我评估。 认真地自我剖析,认识到自己的'优势和不足,对自己有个完整、准确的了解,了解自我,了解自己兴趣、爱好、性格、气质、能力、价值观等。对自己了解得越充分、越准确,规划制定得就越符合实际,实现的可能性就越大。

  (二)充分了解外界环境。要充分了解自己所处的环境,分析家庭的经济状况,家庭负担是否较重,父母是否年迈,子女是否较小,需要照顾,家庭也是制约个人发展不可忽略的因素;分析所在单位的工作条件和氛围,能否提供比较好的发展平台,单位工作压力是否较大,同事关系是否融洽,同事间竞争是否激烈,上级领导是否赏识你,是否有机会外出进修和学习等,领导是否把一些重要的任务交代你去完成;你在工作中是否经常感受到有困难,是否感到一些政策和制度不合理,完成规划的客观条件是否具备等等。

  (三)确定适合自己的发展目标。要在分析自己的长处和不足、机会和困难基础上确定适合自己的发展目标,制定出不同于他人的发展规划,它应该是一个长远的目标,值得自己去努力。

  (四)选择职业发展路线。要根据发展目标,选择实现目标的发展路线,要充分发挥自己的长处,而主要精力不是去弥补短处;要能够发现机遇,抓住机遇,平时要多努力,机会是给有充分准备的人,这样进步的会更快些,要多动脑筋,寻找障碍最少的途径,那样就能够事半功倍。

  (五)要写好发展规划书。根据自己的情况,制定好自己的发展规划书,应包括自己的优势和不足,外界的机会和困难,自己的长远计划,具体的措施,有明确的时间表,还要有实现目标的具体指标,便于自己检查。

  四、实现发展规划的要素

  (一)要树立远大的志向。办公室工作人员要有远大的理想,要有远大的目标,围绕这个目标去工作、去努力,每天才会充满活力,充满热情,充满希望。

  (二)要开辟自己的途径,不随波逐流。为了实现发展规划,要结合自己的实际,不要人云亦云,心中有大目标,但也要着眼于当下,做好当前工作;要尽早行动,要低调,要踏踏实实地工作。

  (三)做好心理调节。在实现发展规划中,会遇到很多困难和挫折,要保持乐观的心境,坦然面对挫折,多看到事物的积极方面,多看到发展规划给自己带来的积极变化和进步,相信经过努力,自己一定能够成功;有时可以换个角度看问题,思维会更加活跃,思路会更清晰,方法会更多;学会适当地放弃,有失才有得,有所为,有所不为,与实现目标有关的方面要坚持,要肯下功夫。平时要多读书,提高个人修养和素养,多反思,反思工作中的成败,带着问题思考;多写作,把自己的感悟记录下来,就能够不断进步。

  (四)做事要善始善终。努力工作,接受不能改变的事实,如工作重时间紧,人手少等现象,改变可改变的方面,如按照发展规划,尽早准备,尽早安排,做好预案,发挥长处,科学安排时间,按照重要性安排工作时间,把精力放在重要、不紧急的事情上,就能够把事情办好。

  (五)要改善人际关系。一个人要成功,要实现发展规划,往往还需要他人帮助,还需要大家合作,所以办公室工作人员要能够融入大家庭,与大家搞好关系,互相帮助,共同进步。有事情有责任要勇于承担,合作宽容是一道美丽的风景线,不要和人家正面冲突,争论不要求全胜,能够帮助别人时要乐于帮助,帮别人也是在帮自己,有不同意见时,可以争论,求同存异。

个人发展计划 篇7

  我是一名普通的小学语文教师,我很喜欢自己目前从事的这个职业,并将它当作自己的事业用心经营。与周围的人相比,在物质上我也许并不富有,但在精神上,我却是一个富翁,充分地享受着引导孩子成长过程中的酸甜苦辣。

  随着时代的发展和新课程改革的深入,无论是在班主任工作,还是在语文教学中,我都与其他老师一样面临着许多的问题和困惑,所以说,新时期的教师工作是极富挑战性的。我一直很喜欢朱熹的一首诗——“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学习,不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。

  一、加强自身师德修养

  有人说教师的工作是一份良心活,对此,我深表赞同。因为这份工作面对的不是生产线上的产品,而是有血有肉、有思想,并且还没有定型的孩子。我不赞同“教师是人类灵魂的工程师”的说法,因为老师也是平凡的人,他承担不起这样的责任,但老师一定要有师德,在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不要让孩子在成长的'过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

  二、不断提高个人素质

  古人曾说:“师者,传道授业解惑也。”简而概之,教师的工作就是教书育人,所以,我要在教育教学上,不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了进一步做好自己的工作,我给自己提出了如下的要求。

  1、多读书,用先进的教育理论知道自己的工作。

  要使自己的教育教学水平尽快提高,读书是一种省时高效的途径,所以我要坚持读有关教育的书籍.同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学与理论结合起来,并在和反思中形成自己的教学风格;

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。

  作为一名年轻教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

  三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

  结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。我希望生活在我的班级中的孩子是对生活充满希望和信心的人。

  面对即将到来的新学期和自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。

个人发展计划 篇8

  有幸成为西岗镇名师工作室的一员。我明白应该给自己施加压力,设定目标,提高自己的专业理论素养,开展教育教学探索与实践活动,借助名师工作室平台,全面推动自己专业进程的发展。为了更好的实现专业成长,特制定今年的发展规划。

  1.加强学习。从事语文教育18年。作为一名中青年教师,我精力充沛,热情高涨,学习和理解新事物的潜力很大。对我来说最方便的学习方式就是看书,进行全面系统的阅读学习,对书中的建议、思路、案例、方法进行分析和反思,及时提炼,认真写出深刻的学习体会,每学期至少一篇。

  2.注意积累。教师的成长需要积累。时间、经验和知识的积累,总之教师的积累尤为重要。俗话说,好记性胜过烂文笔。想到的,反思的,一定要及时写下来。让做过的事情留下痕迹,让美好的瞬间成为永恒。

  3.突出我的`特点。认真教好每一节课,勤研究教材,勤写教学反思。主动承担学区观察班和示范班的教学任务,加强“双主线-三环节”教学法的实践探索,学习名师的教学特色和经验,努力形成自己独特的教学风格。

  4.勤于反思。在教学中可以反思自己的教学实践,把教育博客作为教学研究的主要阵地,经常在网上浏览名师工作室的博客和其他著名教育家的博客。同时坚持写博客,转载博客,会带来交流学习的机会。

  5.展示我的风格。通过写论文,可以不断提高教育教学的理论素养,提高写作水平和潜力。为了写出一篇高质量的论文,我应该努力积累平时的课堂教学实践,对每一篇材料进行分析和总结。争取每个学年完成一篇高质量的论文。

  6.做好导游。多出去走走,听听名师公开课。自觉承担培养青年教师的任务,经常听课、评课,帮助青年教师不断提高教育教学潜能。

  这些是我想在20-20学年完成和探索的目标。今后,我将认真履行作为工作室成员的义务,以各级各类活动为契机,努力认真学习、训练、工作,提高自身的教育教学水平,不断提升自己的潜能和专业素质,努力成为一名负责任、有内涵、有意识的教师。

个人发展计划 篇9

  一、本人自参加工作以来,热爱教育事业,尽职尽责,勤勤恳恳奋战在教育教学岗位上,一直担任英语学科教学工作,多年担任英语科核心成员及备课组长工作,多年担任级长,连续多年担任初三毕业班把关教师。在从教的这些年中,本人先后参加完成一个市级课题,两个省级课题,并担任课题主要成员和子课题主持人。除此之外,本人积极参加各项教研活动,有多篇论文和教学设计获市一等奖,有教学设计获20xx年广东省一等奖和全国二等奖。在教学工作中,始终以培养学生的学习习惯与学习能力为目标,注重学法指导,善于发掘学生学习能力方面的闪光点并给予鼓励。从而培养学生的学习积极性与主动性,积累了较丰富系统的教学经验,教学工作深受领导的肯定与学生的欢迎;

  二、善于探究与反思,积极撰写教学论文并参与各种教学研究,积极主动承担各类公开课;

  三、能较灵活的处理课堂事件,比较有亲和力;

  四、“活到老,学到老”,坚持当一名“学习型”的教师,注重专业知识和理论的学习,不断提高自己的专业知识水平,增强自己“与时俱进”的能力。

  个人不足:

  一、在教学中,每次都尽力备教材、备学生,希望因材施教,但苦于课堂的有限时间,又不能面面俱到,很矛盾。有时对放手让学生组织课堂教学活动的行为估计不足,总担心他们完成不了任务或达不到预期效果,课堂教学比较喜欢引导启发学生、要求学生进行自我归纳和提升,对于学生而言难度较大。

  二、关于教育教学方面书籍的阅读量有限,集中参加教学理论的学习时间有限,外出交流听课或学习的机会不多,培训也少,撰写的教学论文理论性不强,每次都偏向于课堂实录或经验小结,想要突破自己还有一定难度。

  三、教学资源有限,创新性和原创性有待加强。

  个人专业发展目标

  近期目标:

  1. 在为期一年的“国培”计划中,坚持每天签到,与全国各地的坊友多交流,多分享资源和教学心得,争取从教学等各方面取得较大进步。

  2. 继续做好初三英语备考工作,团结科组和本备课组的老师,做到互通有无和资源共享,为今年的中考尽自己最大的努力。

  20xx-20xx三年目标:

  1. 通过国培计划,提升自己在各方面的能力,未来也继续关注这个培训,按照工作坊的学习要求,认真完成各项培训学习任务,多方位提高自己的综合素养,不断创新与优化课堂教学教学模式,认真进行教学反思,撰写教学论文。

  2. 多学习相关理论知识,积极推进学校“自主学习-合作探究-精讲释疑-训练检测”的新一轮课改教学模式,组织本科教师编写校本教材,在本校试用,逐渐形成自己的特色并进行推广关注教育改革的形势,关心教育新动向,努力更新教育教学理念,争取将课堂小组活动落实到位,形成本校的一个特色课改项目。

  3、积极参加课题研究和各种有利于自身发展和成长的教研活动,继续发挥自己的优势和特长,多思多省,不断从个方面全方位提升自己。

  具体措施

  1、教学工作方面:狠抓落实,相互配合,相互体谅初三的英语教学进度相对较紧,如何在有限的时间里抓好教师的教和学生的学是一个亟待解决的问题。作为备课组长,我会积极发挥备课组内各位老师的集体智慧,备课组内相互配合,相互体谅。同时,针对本级学生的英语学习情况,出好复习提纲,给学生复习,针对学生的薄弱环节,能及时拟好模拟题,让学生复习,巩固提高。同时,我非常重视抓好学生的基础, 从实际出发, 了解学生的需要。在课堂上,授课过程中教学目的明确,教学重点突出,并时刻注意和学生的互动,调动他们的课堂积极性,随时调整教案和组织方式以尽量兼顾各层面的学生,重视在课堂40分钟提高学生学习效率;课后辅以适量练习巩固,以锻炼思维和打好基础为主要目的,不搞题海战术,对于学生课后的请教耐心解答主动帮助基础较差的学生, 使他们恢复信心,还通过对比学生每次的月考形成学习对手,对于进步较大的学生进行适当的奖励和精神鼓励,在班中形成良好的竞争氛围。

  2、备课活动方面:积极参与,取长补短我所在的初三级英语备课组坚持每周集体备课,备教材、备重难点、备学生;认真钻研教材,突出重难点和中考考点,注重基础知识的巩固,做到教学进度统一;同级老师之间互相听课,相互评课,取长补短,做到了大家共同进步。

  3、备考工作方面:团结协作,充满信心备考工作是个细致又讲求实效的工作,毕业班的老师从来都不马虎对待,我的宗旨是尽量将工作做到最细微处,力求让学生取得最大的.进步;平时,利用早读和午读的时间,与班班主任协商,布置好读书任务,进行大量的听力训练,让学生的听力训练量有增无减,同时,还利用早、午读的时间进行课本重难点知识的复习,

  4、自身发展方面:积极进取,敢挑重担。多渠道收集阅读教科研前沿信息,充分利用本次培训的珍贵资源,认真完成本次培训任务,勤于思考与反思,以此为契机不断提高自己的教科研水平,同时定期进行教育教学理论的学习,让自己在进行每一项教研活动都能有充足的理论依据。继续积极参与各项教学教研活动,如公开课、教学设计比赛等,发挥自己的特长,也不忘在教学中积极反思和撰写学习心得体会。

  所需要的支持

  一、学校同事、领导、家长、学生多方位的理解、支持和配合。

  二、理论支持和有经验的专家或教研员的支持和指导。

  三、锻炼和检验的平台,与外校多联系和合作。

  努力的方向和反思:

  继续努力钻研教材与相关教学理论, 提高教学基本功,为提高教学成绩打好理论基础。并加强有关外语教学理论的学习,积极主动反思教学中的得失,多向有经验的老教师请教,在教学中不断探索,提高自己的业务水平和教学成绩。通过这次“国培计划”的契机,将自己学习到的好的理论和资源与本校老师共享和探讨,争取带动本科组的老师,争取大家共同进步。

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