活动宣传方案大全(5篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的活动宣传方案5篇,欢迎大家分享。
活动宣传方案 篇1
第十三次全国爱耳日宣传教育活动主题的确定,旨在大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。下面就将我院20xx年第十三次全国“爱耳日”宣传教育活动计划如下:
一、 活动主题
“减少噪声,保护听力
二、时间安排
20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。
三、宣传重点
1、大力宣传噪声对听力健康的损害,提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识;
2、推动广大群众养成健康用耳习惯,自觉减少噪声,保护听力健康;
3、关注工业企业、建筑施工、交通运输等噪声危害,加强噪声治理与听力保护。
四、工作要求
1、要结合辖区实际,积极创新宣传形式,采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力。
2、要充分发挥宣传单、电视、条幅、宣传板、宣传栏等大众传媒的作用,多渠道发布“爱耳日”活动消息,传播噪声对听力健康影响的知识;
3、要采用举办专题讲座,组派小分队进学校、入社区等做法并将宣传教育活动与听力检测、咨询等便民服务活动有效结合;
4、要重视针对青少年、老年人聚集的.娱乐场所、学校、老年大学等进行噪声治理,加强减少噪声、健康用耳知识的普及教育;
5、要继续做好听力残疾的康复工作。
五、活动总结工作
要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。及时收集整理宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料汇报给上级部门及社区存档工作。
活动宣传方案 篇2
一、活动指导思想:
强化普宁市支行的对外宣传,扩大品牌影响力,同时丰富员工业余生活,计划在“五一”“五四”双节期间开展特色宣传活动
二、活动口号:待定。
三、活动的内容与形式:
1、活动的内容:以自行车骑行为主要形式,车手30名,后勤人员若干,30辆山地车,由我行城北办公楼大院集中出发,沿规定路线骑行环绕城内主要地点一圈。
2、活动的时间:5月1日、5月4日上午09:00-11:00
3、活动的路线:(参与人员可根据城市地图熟悉骑行路线)
骑行路线:
普宁市支行办公楼大院→环北路→商品城→东埔大圆→环城南路→万泰城→揭神路口→药品街→贵政山路口→锦绣大饭店→流沙大道返回→集中食堂用餐
四、活动的组织:
1、参加人员分配:行领导3人、业务部门负责人1人、信贷员及客户经理(个金13+公司6)、网点代表3人、外包5人,后勤人员若干(具体参加活动人员请详见附件名单)。
2、活动的.开展:
参加活动人员于当天上午8点半前到达出发地点集中,由活动组织部门清点人数、宣读活动注意事项及活动安排,分配自行车。
集中完毕后出发,各参加人员必须听从组织领队指挥调度,领骑人员带头沿规定路线骑行。
五、其他事项:
1、全体参与人员必须是身体健康、经常参加锻炼,具有相应的社会保险,体检结果显示适合参加本次骑行活动。参与活动必须注意安全、听从指挥,如在活动过程中因个人不服从组织安排而发生安全事故的,一切后果责任自负。
2、组织部门安排一辆后勤车辆随行,做好突发事件应急。
3、所有参与人员午餐、服装、自行车租赁等费用一律为单位负责。
4、统一参与人员服装。邮储银行字样及LOGO
六、活动经费预算:
1、自行车租赁:30辆,每辆每日租赁费用40元。
2、宣传条幅:由分行提供。
3、服饰:参与人员每人1套,每套预算200元,预计39套,另需布鞋39双、遮阳帽39顶。
4、活动物品:饮用水:2箱;能量补充饮料:2箱;面包:若干;应急药品:若干。
5、服饰的银行字样及LOGO印制。
七、活动总结:
综合管理部负责做好素材收集工作,留存活动图片、视频、文字等材料,在活动结束后认真总结本次活动开展情况及经验,并在5月10日前向分行办公室报送活动总结、活动视频和图片等活动资料。
活动宣传方案 篇3
一、主题
城乡联动,共同关注青少年听力健康——珍爱听力,快乐成长。
二、基本要求
围绕主题开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,大力宣传、普及保护青少年听力健康的科学知识,倡导爱耳护耳、健康成长的教育理念。
三、目的及意义
青少年是社会发展的主力军,听力健康对于其发展与成长有着十分重要的意义。开展爱耳日活动对进一步唤起全社会对听力言语残疾人群的关爱,深入普及防聋知识,提高全民爱耳护耳意识,促进防聋治聋工作的.深入开展,对于促进“人人享有康复服务”目标的实现,大力宣传与普及保护青少年听力健康的科学知识,加强青少年听力损伤与耳聋的防治具有极其重要的意义。
四、活动安排
1、3月2—3日县残联与县医院联合在城关选择一所学校开展爱耳、护耳知识讲座,各乡镇残联协同卫生院必须具体选择一所学校进行听力损伤与耳聋科普知识宣传,同时协调有关部门指导其它学校要结合实际安排有针对性的活动;
2、各乡镇要在街道、学校张贴宣传标语2——3幅,浓化活动氛围;
3、对本乡镇7----15周岁的儿童及其青少年听力损伤者进行一次调查,了解其就读、就学情况,帮助其解决具体困难;
4、县残联将邀请电视台、对外宣传中心等新闻媒体对活动开展情况进行报道,各乡镇也要结合实际做好宣传工作。
五、宣传口号
——全社会共同关注青少年听力健康
——珍爱听力,快乐成长
——开展爱耳日活动,提高爱耳护耳意识
——做好防聋治聋工作,增强全民健康素质
——预防听力损伤和耳聋,人人享有健康听力
——扶残济困,救助贫困聋儿
——迎接首届国际听力障碍预防与康复会议的召开
活动宣传方案 篇4
为进一步加强全区教育民生工程宣传,着力营造浓厚的舆论氛围,切实提高群众知晓度和满意度,经研究,决定在全区教育系统范围内开展“民生工程宣传月”活动。
一、活动时间
20xx年10月份。
二、活动内容
“宣传月”活动以宣传民生工程主要政策、实施成果、社会反响等为主要内容,用生动的画面、朴实的语言、鲜活的.事例,反映我区实施教育民生工程取得的成果,让群众感受实施教育民生工程带的实惠。把政策详细解读给群众,把成效真实展现给群众,引导群众积极参与、支持、监督教育民生工程,充分发挥教育民生工程惠民效果,不断提升人民群众幸福指数。
三、活动组织
此次活动由区教育局集中布置,区属各中小学结合自身实际,负责具体活动策划、安排、实施。
四、活动方式
(一)新闻媒体宣传。各中小学要加强民生工程政策、举措、成效的宣传,积极撰写教育民生工程稿,刊登在“迎江教育网”上;对民生工程实施给学校带新变化的典型事例进行重点报道,充分发挥新闻媒体的宣传优势,切实提高民生工程知晓度。
(二)开展街头宣传。各校要至少开展一次民生工程“集中宣传日”活动。要在城区主要街道、以及人口集中地段设置宣传台、悬挂宣传横幅、发放宣传资料、摆放宣传展板,开展民生工程主题宣传活动,与群众面对面讲解政策。
(三)制作标识标牌。已建成的工程类民生工程项目,要设立永久性标识牌,载明项目名称、管理单位及监督电话等内容,并标注“安徽民生工程”标识,提高民生工程知晓度、满意度。
五、工作要求
一是加强组织领导。各校要高度重视,把民生工程宣传月活动摆上重要日程,加强领导、精心组织,建立宣传包保责任制,形成分工负责、上下协调、积极配合的工作格局。
二是确保宣传效果。各校要结合自身实际,认真制定宣传月活动方案,在规定时间内完成活动内容,确保集中宣传月活动取得实效。民生工程集中宣传月活动将作为一项重要工作纳入民生工程各级、各类考核。
三是及时报送总结。各校要将民生工程宣传月活动开展情况的图片、影像等资料连同活动总结材料于10月27日前报送区教育财务科。
活动宣传方案 篇5
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动,在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,形成学生遵纪守法的和谐氛围。
二、活动主题
“学法守法用法,在阳光下健康成长”。
三、活动时间
第九周( 4月9日—4月15日)。
四、学习内容及活动方式
(一)学习内容:《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《泰安迎春学校学生纪律处分细则》等有关材料。
(二)活动方式:重点完成“四个一”活动。
1、召开一次动员大会。利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育,启动法制教育宣传周活动,营造遵规守纪的教育氛围。
2、开展一次班、队会活动。活动期间,全校要开展一次以“学法守法用法,在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动,中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习,小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《迎春学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后,班主任将法制教育的`班会备课交到政教处。
3、观看一部法制教育视频。利用周三周四午间讲故事的时间,利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频,班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会,每班挑选5份交到政教处。
4、办好一份法制教育手抄报。活动期间,要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作,在此基础上制作手抄报,4—7年级每班选取3份交到政教处。
五、活动要求和评价
1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作,以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。
2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料,政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价,检查结果纳入当月班级评价,完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。
政教处
XX年4月9日
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