寒假计划6篇(精华)

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的寒假计划7篇，欢迎大家分享。

寒假计划6篇(精华)

寒假计划篇1

　　高三寒假期学习计划表_掌门1对1

　　1.每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

　　2.每日英语听力或口语30分钟

　　3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

　　4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流) 1月26日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完毕

　　7：20----7：50：跑步

　　8：00吃饭

　　8：20---9：10 做作业(语文阅读一篇和摘抄)

　　9：25—11：25 数学试卷一份

　　11：25---11：45 看报课外书

　　11：45--13：00 吃饭午休

　　13：10---14：10 化学

　　14：25--15：25 英语

　　15：40—16：40物理

　　16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21;00—21：30 电视，电脑，课外书，free

　　21：30 睡觉

　　1月27日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完毕

　　7：20----7：50：跑步

　　8：00吃饭

　　8：20---9：00 做作业(英语)

　　9：15—10：55 物理试卷一份

　　11：00---11：45历史

　　11：45--13：00 吃饭午休

　　13：10---14：10 语文(可写作文，或文言文)

　　14：25--15：25 数学

　　15：40—16：40化学

　　16：40---5：30 摘抄，阅读包括体育运动

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21;00—21：30 电视，电脑，课外书，free

　　21：30 睡觉

　　1月28日

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完毕

　　7：20----7：50：跑步

　　8：00吃饭

　　8：20---9：00 做作业(数学)

　　9：15—10：55 化学试卷一份

　　11：00---11：45英语

　　11：45--13：00 吃饭午休

　　13：10---14：10 语文(阅读一篇和摘抄)

　　14：25--15：25 物理

　　15：40—16：40政治

　　16：40---吃晚饭前 free 包括体育运动

　　吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题) 21;00—21：30 电视，电脑，课外书，free

　　21：30 睡觉

寒假计划篇2

　　1、协助协会开展好寒假回乡调研工作

　　2、因为很多支部同学都没有完成递交自我认识的任务的工作，所以支部同学在寒假中认真彻底的认清楚自己的优势和劣势，并制定出在协会保持优势和通过开展协会哪些活动来提升自己的不足。

　　3、列举参加支部或协会的活动清单，并注明自己的'收获和对活动的建议，写出如果让你组织此次活动，你应该从哪些方面来创新，提升活动开展的质量和扩大其影响力。支部成员写出在协会的规划，将你自己定位在协会的某一个高度(比如会长、团支书等职位)写出一个为达到次高度的具体实施办法。

　　4、站在你希望的新的高度写出一份详细的工作开展计划，并针对协会支部内部管理条例，协会的前进方向提出自己的看法。

　　5、在寒假支部成员至少完成一份完整的活动方案(要求：自己最想开展的，格式按照正规模式。)并写出一个预想的活动通讯稿。

　　说明：次工作任务安排适合协会所有成员，最好是以电子档传。请大家能够尽快地完成任务。

寒假计划篇3

　　一、活动主题

　　读书与专业成长

　　二、活动目的及意义

　　为全面提升我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据烟福教[xx] 2号文，按照区教体局《关于加强中小学读书活动的意见》的要求，结合我校的读书活动安排，计划在本学期的寒假中开展读书活动。

　　学校将组织教师阅读《中小学读书活动阅读书目》引导教师常读书、勤读书，不断提高教师的专业能力和素养，继续营造书香校园的氛围。使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，提升教师的师德修养、提高教师的教学能力、促进教师的发展。

　　三、时间

　　xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

　　四、内容

　　(1)《第56号教室的契机》 (美)雷夫.艾斯奎斯著卞娜娜译

　　(2)《了解你的学生选择理论下的师生双赢》(美)威廉。格拉瑟著假期中老师选读其中一本，开学后再互换。

　　五、形式

　　集中读书与自学相结合。根据我校的特点和需要，采用各种形式组织读书。

　　1、自学反思

　　自学是在学校的'规划和指导下，教师根据自己的需要开展的自我培训活动。

　　全体老师共同阅读学校推荐的教育专著《了解你的学生选择理论下的师生双赢》和《第56号教室的契机》。做好读书笔记，自己作理论摘抄，写好读后感2篇(必须)，600字以上一篇，1500字以上一篇，要求开学时参加学校层面的评比。计入每位教师理论学习考核，未达要求将不予认可。

　　2、实践交流

　　(1)x月x日，全校教师读书会。

　　(2)开学后，各读书小组根据选读书目的不同，先在各教研组进行不同主题的沙龙活动(教研组长负责)。

　　(3)教导处对教师的读书随笔和读书体会进行评比考核工作。

　　3、上传推广

　　所有读书活动的资料将全部上传学校校园网教师读书专栏，届时教务处将对该栏目进行评估，评选结果与考核挂钩。

　　各项活动以具体通知为准，其他未尽事宜，另行通知。

寒假计划篇4

　　补觉

　　崔智冶是一名初三学生，他向记者列举了他的作息时间表：闹钟设在早晨5点半，洗漱、吃饭，6点20分必须到校上自习。中午午休仅2个小时，除去吃饭和来回路上的时间，只剩半个小时，根本不能睡午觉。晚上9点半下自习，回家还要写作业，最早11点能上床睡觉就不错了。“总之，上学就是两个字又‘累’又‘困’。放假了，我最大的心愿就是好好补补觉！”崔智冶说。

　　旅游

　　读小学五年级的王紫嫣告诉记者，她寒假的愿望是想跟爸爸妈妈出去旅游，就算去近一点的大连也行。两年前，王紫嫣妈妈单位就曾组织去海南旅游，可因为寒假她还要上课，没去成。他盼望着早一天看到迷人的三亚。

　　上网

　　李瑜坦诚地说：“我最想无忧无虑地上上网。”李瑜上初二，他告诉记者，以前家里也有电脑，可他总上网玩游戏，被爸爸抓了好几次，搞得跟做贼似的。寒假里，希望自己能“光明正大”地上网。

　　看姥姥

　　上高一的孙欣昕，她寒假的愿望非常简单，就是回山东看看姥姥。孙欣昕说：“长这么大我总共去过姥姥家4次，每次去的时候姥姥都给我做最拿手的红烧排骨，特别好吃。”此时，孙欣昕的泪珠不停地在眼里打转。

　　好好玩一玩

　　蒋俊楠今年15岁，个头很高大。“这个假期不想去补课了，想好好放松一下，去健健身。自从上了初中，每个假期，妈妈不是安排我学数学，就是学英语，我很多同学不仅要上文化课，还要学其他艺术课。我们都有一个想法：这个寒假能让我们好好玩一玩。”蒋俊楠的眼睛里充满了渴望。

　　记者手记：听了孩子们的'寒假愿望，记者心里有说不出的滋味。其实他们的愿望很平实、很纯真、很简单，有的实现起来并不难，而偏偏这些却被他们称作“最大的心愿”。从这里我们不难发现，父母一味地追求学习成绩，并千方百计地满足孩子的种种物质需求，却忽略了他们心里并非奢侈的愿望。此时，记者最大的心愿是：这个假期，让我们携起手来，帮助孩子们实现他们这些本来不应成为愿望的心愿吧。

寒假计划篇5

　　2月1日，乔乔的寒假生活正式开始了。寒假时间仅三周，再加上中间还有春节，所以假期显得相对短暂。我没有象有的家长那样，给孩子在寒假报这样那样的兴趣班。考虑到随着年龄的`增长，对孩子而言，没有补课安排的假期将越来越少，还是让她好好享受一段轻松的假期吧。不过，我也不想乔乔一天到晚生活没有规律，随意疯玩，而是希望能从现在开始，逐渐培养她有计划地安排自己的时间。于是，我和乔乔共同制定的寒假计划新鲜“出炉”了：

　　XX年寒假计划

　　上午：

　　1）8:00起床

　　2）8:00-8:30洗漱、梳头、吃早餐

　　3）8:30-9:00休息(听音乐及经典诵读)

　　4）9:00-9:30做作业（根据前一天晚上的学习情况，适当布置点练习）

　　5）9:30-10:00看书

　　6）10:00-11:30户外活动（到楼下和小朋友玩或做些拍球、跳绳等运动）

　　下午

　　1）1:00-3:00午睡

　　2）3:00-3:15喝水,吃水果

　　3）3:15-3:45故事时间(听故事,讲故事)

　　4）3:45-4:15手工时间

　　5）4:15-5:15户外活动

　　晚上

　　1）8:00-9:30学习时间

　　-8:00-8:30语文(念绕口令,识字,背唐诗或百家姓)数学(10以内加减法,认识钱币和时间)

　　*语文和数学隔天交叉学习

　　-8:30-8:50游戏时间

　　-8:50-9:30英语

　　2）9:30-9:40刷牙,上床准备睡觉

　　3）9:40-10:00听故事

　　4）10:00入睡

　　计划已经实施了两天，目前执行情况还可以，期望能坚持下去，直到假期结束。

寒假计划篇6

　　一、项目背景

　　还记得这个小手紧握着铅笔头、蓬乱的黑发下有双渴望知识的“大眼睛”女孩么？也许这样的一张影像瞬间已深深地刻印在每个人的内心。这张照片，感动了我们，感动了社会，也感动了全中国。这样的一双大眼睛没有人可以辜负得起，因为我们见证了她“我要上学”的梦想实现，而她的家乡——金寨县，也因此受到社会的广泛关注与帮助。可是幸运不是满满降落的，还有那么多双这样的“大眼睛”，他们同样渴望通过知识改变命运，可是，那么无奈的在期冀着，梦想照进现实的那刻……他们，不过，渴望知识而已。

　　据我们的实地调查了解，项目实施地金寨县汤家汇镇笔架山村于去年建立了一所设施相对较好的希望小学,可还有两所学校的教育状况不容乐观，老师和孩子总是挤在一间很小的教室授课，孩子各种年龄都有，没有年级之分。调查中还发现孩子的爸爸妈妈长期在外打工，这是一种无法想象的坚强，一种不可承受的孤单，孩子们的心灵上悄悄压着乌云，也许，被爱是一种遥远的悲哀，他们缺乏爱，没有归属感，于是他们变得自卑、叛逆，甚至是误入歧途。这样的发展是错误的，需要被纠正的。而，我们每个人，要以奉献者、志愿者的姿态去给予关怀和帮助。

　　二、项目意义

　　为孩子们推开知识的大门，门后面是爱心与期望……

　　开展“大眼睛”可持续计划，以此逐步改善当地的教育状况，使当地的孩子树立正确的人生观，拥有和别的孩子一样蔚蓝的天空，能够展翅翱翔于天际。

　　对山区孩子的意义：

　　1. 教育意义—科技，你们要的美好未来

　　将高科技带到孩子身边，开阔眼界，增强学习兴趣，激发求知欲，点亮对美好新奇事物的想象，颠覆并巩固他们的童年希望和梦想，激励他们向着梦想，不断努力，勇敢飞翔，追寻自己想要的未来。

　　2. 人文关怀—love，你们要的不过是爱

　　用志愿者的热情和关怀，带给他们感动和支持，让他们感受到爱与被爱的幸福，鼓励他们享受被爱，学会爱别人。让其感受到整个社会以小团体的形式，义不容辞的给予爱与关怀，那些值得拥有。爱，要的起。同时，教育其要有一颗对社会感恩的心，教会他们带着爱去看待这个美好的世界，爱，也要给的起。

　　对社会的意义—— 在路上，只为知识与爱

　　我们所做的可能是一个开始，也可能只是一个脚步的追寻，我们只是在寻找大眼睛，只为知识和爱，义不容辞的，走在我们的路上。我们会继续关注孩子们，继续给他们带去我们的爱和希望，同时也让更多的人了解这份事业，并加入到我们的队伍中来，和我们一起将这份事业做得更好，让社会充满爱。

　　对当代大学生的意义：

　　大学生享受了社会的众多资源，理应尽己之力回报社会，通过我们的行动让大学生开始担当自己肩上的那份责任，并以实际行动去感恩社会，回报社会，将这种精神在更多大学生中传递，这是一种完美的自我价值与社会价值的实现。

　　三、活动目的

　　20xx年暑假，我们团队前往金寨县汤家汇镇笔架山村中欧光彩小学开展了为期一个月的支教活动，我们用丰富多彩的文体活动、新颖的教学方式给孩子们带去了知识与欢乐，增加了孩子们对于学习的兴趣，提高了孩子们对于学习的积极性，在活动总结中我们也发现了一些亟待解决的问题。

　　半年过去了，我们很想念那些可爱、好学的孩子们，所以我们决定在寒假的时候，再回去看望我们的孩子，回访当地学校及孩子们的家庭，以便了解我们在暑假给孩子们及当地村民带来好的或坏的影响。期间我们还准备对当地经济、卫生、文化等方面的调查，为20xx年暑期活动计划的实施打下一个扎实的基础。

　　四、实施队员

　　在现有团队人员中，挑选5名队员。（由1到2名老队员带领新队员，以便尽快熟悉当地的情况。）

　　五、活动地点

　　安徽省金寨县汤家汇镇笔架山村

　　六、活动时间

　　20xx年1月17日～20xx年1月22日（暂定）

　　七、活动内容

　　项目一：衣暖金寨（本活动长期有效）

　　冬天到了，已经感到丝丝的寒意。而山里每年都会下雪，所以大山深处的孩子会感到倍加的寒冷。我们将带一些衣服、鞋子等物品给孩子们过冬。

　　实施方案：我们将联系学校的校长，问好孩子们返回校拿成绩单的具体时间，届时，我们将过去把衣物等捐助给那些家庭经济情况比较差的孩子们，让家境贫寒的孩子们不再为过冬而烦恼，让他们穿的暖暖和和过一个快乐而温馨的寒假。

　　项目二：walkman计划（本活动长期有效）

　　由于孩子们身处山区，老师讲课经常带有方言，所以孩子们讲的普通话很不标准，我们刚开始去的时候就很苦恼听不懂孩子们在讲什么。而他们的英语口语则更糟糕了，带有地方口音，如果不早解决，对他们以后的学习会有很大的障碍。

　　实施方案：我们将向全校同学们发出倡议（详见附录二），倡议同学们将自己不用的或者闲置的复读机、随身听、mp3等电子产品捐赠给孩子们，让孩子们说一口标准的普通话和英语。另外我们也会用收购的方法，为孩子们筹集这一类资源。

　　项目三：回访调查

　　不知不觉，已经过去了半年时间了。虽然在这期间，我们也会和那边的老师、孩子们有联系，但是都由于平时学业比较的.忙，有时疏忽了，没能及时了解孩子们和学校的动态，所以为了使我们的活动能够一直开展下去，更好的了解孩子们的变化，以及了解当地其他方面的情况，特意安排了此次调查。

　　实施方案：我们将在孩子们回校拿成绩期间，给孩子们做一个问卷调查，以便了解在我们回来以后，孩子们在学习生活、日常生活和心理情感上有了什么显著的改变，了解我们上次去对他们的影响等情况。同时，我们也将对孩子们进行家访，考虑到安全的问题，我们只对住在学校周边附近的孩子们进行家访。从孩子们的家人那边了解孩子们的变化，了解孩子们的生活起居、兴趣爱好、学习状况等。（详见附录一）最后，我们将适当地对当地的一些基础设施、环境问题、健康状况做一些简单的调查，以便我们能够更好的将当地的总体情况反映出来，使更多的人能够了解当地的实际情况，也希望有更多的人愿意献出爱心资助、扶持那边的孩子们和老人们。（对于老师和孩子们的我们将用问卷的形式调查，对孩子们的家长和当地的居民我们采用口头问答形式开展，最后进行整理汇总。）

　　项目四：图书进教室

　　今年暑期我们已经带过去一些图书扩充当地的图书阅览室，但我们了解到由于缺乏管理，图书室没能很好地利用起来，没起到增加孩子们的课外知识的作用。

　　实施方案：我们将和学校的校长和老师商量，在每个教室里建一个图书角，将图书管里的书籍分配到各个教室，这样更加贴近孩子们的学习生活，能让孩子们更好的利用这些书籍，增长知识，使孩子们更有学识。

　　八、经费预算

　　交通费：镇江到金寨县（火车）：5×132×2(来回)=1320元；金寨到目的地（中巴包）200×2（来回）=400元。

　　住宿：镇上旅馆：40元/晚×5人×4晚=800元。

　　餐费：按每人每天xx元标准算：xx元/天×5人×5天=250元。

　　药品：感冒类消炎药、退热止痛药、止咳药外用药等，共200元。

　　宣传：倡议书展板两块：120元×2=240元；问卷调查：0.8角/份×300份=24元；大眼睛徽章（给捐赈者的纪念品）：1.1元/个×200个=220元

　　总计：2134元

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