[热]学期计划6篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，请一起努力，写一份计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编精心整理的学期计划7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[热]学期计划6篇

学期计划篇1

　　本学期高中数学组在继续以市教研院所提出的有效学习这一理念的指导下,除继续做一教研组的常规工作之外,还要做好本学期的几项重点工作。

　　常规工作中比如,提供渠道让老师多参加各个方面的培训,学习及比赛,老师对数学问题的认识更深入,组织组内老师继续学习教育教学理论知识,练好老师本身的内功,从而提高老师的整体水平,使更多的老师能成为骨干。研究教材,知道各个大章节和小章节核心知识是什么,针对核心知识进行展开。清晰一堂课的三维目标。深入研究考试纲要,指导意见,考试说明。研究近三年的高考试题,清楚我们考什么,我们就教什么,清楚的区分能教,可教,应教的内容,在教的过程中进行合理轻重的取舍。

　　积极参加市里及市直的.教研活动,不放过每个学习的机会;让每一位老师都能开好一到两节校内的公开课,组织老师对每堂公开课进行认真而有效的评课,本学年能组织好组内的主题研讨5次左右,组内做到全员开课,全员听课评课,并有备课组内的听课,评课。做到有听课就有评课。这对每一位老师来说都是意义的。本学期,市直有一次的教研活动在我校举行,所以我们要利用这次机会,让开课的老师得到展示与锻炼;当然这也需要全组老师的共同努力。

　　以所有这些工作为载体,提高老师对数学本质的理解,提升老师对数学课堂与数学教学的认识,来更好的指导和引领学生去学习数学,能做到真能为学生服务,让学生能有效学习,这才是我们工作的意义。

　　20xx学年度第二学期数学教研组工作计划

　　周次日期活动内容

　　12月10日-2月16日高三一模测试

　　22月17日--2月23日市直高中数学教研组长会议

　　32月24日--3月22日高三第一次适应性考试分析会

　　43月3日--3月9日市直高一有效学习主题研讨活动

　　53月10日--3月16日校高一有效学习研讨活动

　　63月17日--3月23日精品选修课评比

　　73月24日--3月30日市高中数学小课题答辩

　　83月31日--4月6日市直高二数学有效学习主题活动

　　94月7日--4月13日

　　104月14日--4月20日高三第二次适应性考试

　　114月21日--4月27日期中考试

　　124月28日--5月4日高三第二次适应性考试分析会

　　135月5日--5月11日

　　145月12日--5月18日

　　155月19日--5月25日高三第三次适应性考试

　　165月26日--6月1日高中学业水平考试适应性测试

　　176月2日--6月8日

　　186月9日--6月15日高考

　　196月16日--6月22日

　　206月23日--6月29日期末考试

　　216月30日--7月6日学期结束工作

学期计划篇2

　　新学期我要用各种规章制度仔细地剖析一下自己，对照优秀教师的标准，在今后的工作中，我时时要严格要求自己，用奉献精神来鞭策自己。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中，我的工作计划如下：

　　一、思想政治方面

　　认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位孩子，滋润每一颗童心。对学生要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个孩子在学校中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。

　　二、教育教学方面

　　要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书，多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案，制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。将认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试，调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握"说"的环节，让英语教学的课堂充满朗朗的读书声。

　　2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

　　3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的英语素质。

　　4、运用多媒体教学，提高英语课堂教学的效益。

　　三、自身素质方面

　　在工作的.同时，我也不会忘提高自己的自身素质。不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平。

　　1、多学习。我要抓紧点滴时间学习，学习先进的教育教学理论，学习身边老师的宝贵经验，学习专业知识。要让读书，学习成为自己生活的一部分。

　　2、多反思。自我反思是提高业务素质的基本途径。在今后的工作中，教学后要对自己的教学行为，学生的活动方式，教学目标的确定以及教学内容选择进行反思。使自己通过教学反思才能从"经验型"教师转向"科研型"教师。

　　3、多琢磨。继续贯彻赏识教育，以构建良好的师生关系。通过赏识学生，使学生感受到自己的价值，从而增进师生，生生之间的感情。只有学生与学生之间相处得很融洽，老师与学生之间相处得愉快，才能更好地进行班级管理。同时还要多琢磨班级管理的办法，努力形成积极向上的班风。同时还要在班上开展自我教育，使学生能够自己管理自己，自己约束自己，自己教育自己，自己超越自己，从而不断进步。

　　四、联系方面

　　多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。

　　总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校尽自己的一分力量，愿我们的学校会越来越好！

学期计划篇3

　　外语学院团总支宣传部（以下简称宣传部）作为学院学生工作的窗口，起着对内宣传院内动态和对外展示学院风貌的职责。在新学期来临之际，宣传部整装待发，以饱满、热情的全新风貌迎接新学期工作的到来。

　　以下是宣传部本学期的工作计划：

　　一、纳新工作

　　随着20xx级新生的到来，外语学院团总支、学生会各部都即将展开新一轮的纳新工作。新生的到来为我们注入了新鲜血液，为我们新学期工作的展开注入了新的活力。宣传部在此次纳新工作中计划招收8-10名干事，为以后的工作进行提供保障。

　　二、做好学院的工作（板报、海报）宣传

　　对学院工作的.宣传，是宣传部工作的一个重要环节。在这些工作中，宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用，这样的节目有很多，像国庆节、迎新晚会等等，都需要宣传部部内成员的协同策划。我们的主要宣传手段有板报宣传与海报宣传两种，在学院各项活动开始前5--7天，宣传部会对该工作进行板报或是海报宣传，以保证学院工作的顺利进行。但是在这个过程中，我们需要注意的不仅仅是板报发布的时效性，更要注意校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

　　三、学院活动的影像及时采集

　　自20xx新学年，宣传部与记者团（原外语学院团总支记者团）完美结合，只为合力搞好学院的宣传工作。作为宣传部中新增的工作，做好影像的采集也是不容忽视的。在学院的各项工作进行得的过程中，宣传部会在第一时间到现场进行影像采集。做好影像记录工作是十分重要的，它为以后外语学院的总结工作提供了足够的图像资料。

　　四、通讯稿的收集

　　通讯稿的收集同样是宣传部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后，宣传部会负责收取各班的通讯稿。通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分，如果说宣传部采集的活动影像给学院的工作总结提供图像资料，那么通讯稿则是给学院的工作总结提供文字资料。

　　五、教室装扮

　　由于宣传部的成员大多比较擅长书画，所以宣传部还需要完成各项活动举办地的装饰工作。宣传部今年会在板报绘制的基础上，加强对活动主题的表达，以保证每次活动能在一个积极、健康、切题的环境中进行。

　　六、特别计划：“‘外语风采’展”暨外语学院活动图片及书画展

　　本次活动展计划在学期末进行，在宣传部对学院的各项工作完成影像采集工作的基础上，从中选择一部分比较有代表性，能够表现外语学院特色的照片，同时从学院各班收取一些积极、健康、优秀的书画作品，组织一次活动展。

　　在新的学期里，宣传部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣传工作，同时努力提高自身素质，积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好外语学院的各项工作，同时加大宣传力度，保证时效性，确保工作顺利、有效地进行。我们会在新学期，完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。

学期计划篇4

　　一、指导思想

　　以学校德育教育思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

　　二、班级情况分析

　　全班共有学生57人，其中男生37人，女生20人。孩子们活泼、可爱，有很强的可塑性，但大多数孩子行为习惯和学习习惯不是很好。本期将继续加强对学生的养成教育，建设良好的班集体。

　　三、主要工作及目标

　　1、随时强化常规教育。

　　2、培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长，协助班主任做好班级工作。

　　3、加强家校多方联系，有效管理好班级。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心，热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的活动、主题教育，培养学生的各种能力和素质。

　　四、具体工作措施

　　1、加强班干部建设。切实培养班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，及时反馈及时处理。

　　2、加强班级阵地规范化建设。创设优美的学习环境，激励学生积

　　积极进取，促进班集体建设不断完善，为良好的班风、学风创造条件。

　　3、加强学校与学生家长之间的多方联系。及时告知家长学生在校情况和注意事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　4、配合学校组织丰富多彩的班队活动。在活动中对学生进行思想教育，提高参与意识，提高各方面的素质。

　　5、开发学生的智力潜能。让他们做学习的小主人，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　6、重视培养健康心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育。

　　7、加强安全教育。平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保安全。

　　8、进一步规范学生的一日常规，课堂常规。

　　五、具体活动安排

　　时间

　　活动安排

　　九月

　　1、开展“老师”你辛苦了的`主题活动；

　　2、以新学期、新气象为主题，出好黑板报；

　　3、安全教育文明月（强化安全、文明礼貌用语的使用）。

　　十月

　　1、开展“我的班级我的家”的主题活动；

　　2、以“庆国庆”为主题，出好黑板报；

　　3、开展敬老、爱老教育活动。

　　十一月

　　1、开展“我运动、我健康”的主题活动；

　　2、开展“跳绳”比赛；

　　3、文明习惯教育。

　　十二月

　　1、开展“我是学习小主人”的主题活动；

　　2、以学习伴我成长为主题，出好黑板报；

　　3、诚信从我做起教育活动。

　　元月

　　1、新年的祝福主题活动；

　　2、做好班级活动开展的总结、评优；

　　3、以新年新气象为主题，出好黑板报。

　　4、准备迎考。

学期计划篇5

　　一、制定计划的目的。

　　为使学生学好代数、几何的基础知识，具备当代社会中每一位公民适应日常生活、参加社会生产和进一步学习所必需的基本技能，进一步培养学生运算能力、发展思维能力和空间观念，使学生能够运用所学知识解决实际问题，逐步形成数学创新意识，特制定本学科教学计划。

　　二、教材内容分析。

　　本学期数学教材内容包括：

　　第一章《生活中的轴对称》的主要内容是研究轴对称图形的性质及其应用。其重点是轴对称图形的性质。

　　第二章《勾股定理》的主要内容是：勾股定理的探索和应用。其中勾股定理的应用是本章教学的重点。

　　第三章《实数》主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的概念和运算。本章的内容虽然不多，但在初中数学中占有十分重要的地位。本章的教学重点是平方根和算术平方根的概念和求法，教学难点是算术平方根和实数两个概念的理解。

　　第四章《概率的初步认识》主要内容是通过可能性的大小认识概率，并进行简单的概率计算。概率计算是本章教学的重点。

　　第五章《平面直角坐标系》主要讲述平面直角坐标系中点的确定，会找出一些点的坐标。

　　第六章《一次函数》的主要内容是介绍函数的概念，以及一次函数的图像和表达式，学会用一次函数解决一些实际问题。其中一次函数的图像的表达式是本章的重点和难点。

　　第七章《二元一次方程组》要求学会解二元一次方程组，并用二元一次方程组来解一些实际的问题。

　　三、学生情况分析：

　　初二（3）班共有学生44人，从上学期期未统计成绩分析，及格人数为人，优秀人数为人，这个班的学生中成绩特别差的比较多，成绩提高的难度较大。从上学期期末统测成绩来看，成绩最好是分，差的`分，这些同学在同一个班里，好的同学要求老师讲得精深一点，差的要求讲浅显一点，一个班没有相对较集中的分数段，从几分到多分每个分数段的人数都差不多，这就给教学带来不利因素。

　　四、教学目标。

　　第一章：生活中的轴对称。

　　1、在丰富的现实情境中，经历观察折叠剪纸图形欣赏与设计等数学活动过程，进一步发展空间观念。

　　2、通过丰富的生活实例认识轴对称，探索它的基本性质，理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质。

　　3、探索并了解基本图形的轴对称性及其相关性质。4能够按要求作出简单平面图形经过轴对称后的图形。探索简单图形之间的轴对称关系，并能指出对称轴。5欣赏现实生活中的轴对称图形，能利用轴对称进行一些图案设计，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。

　　第二章：勾股定理。

　　1、经历探索勾股定理及一个三角形是直角三角形的条件的过程，发展合情推理能力，体会数形结合的思想。

　　2、掌握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法，能运用勾股定理解决一些实际问题。

　　3、掌握判断一个三角形是直角三角形的条件，并能运用它解决一些实际问题。

　　4、通过实例了解勾股定理的历史和应用，体会勾股定理的文化价值。

　　第三章：实数。

　　1、让学生经历数系扩张探求实数性质及其运算规律的过程。从事借助计算器探索数学规律的活动，发展学生的抽象概括能力，并在活动中进一步发展学生独立思考合作交流的意识和能力。

　　2、结合具体情境，让学生理解估算的意义，掌握估算的方法，发展学生的数感和估算能力。

　　3、了解平方根立方根实数及其相关概念。会用根号表示并会求数的平方根立方根。能进行有关实数的简单运算。

　　4、能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高学生的应用意识，发展学生解决问题的能力，从中体会数学的应用价值。

　　第四章：概率的初步认识。

　　1、经历“猜测——验证并收集实验数据——分析实验结果”的活动过程。

　　2、了解必然事件，不可能事件和不确定事件发生的可能性大小，了解事件发生的可能性及游戏规则的公平性。了解概率的意义，体会概率是描述不确定现象的数学模型，发展随机观念。

　　3、能对两类事件发生的概率进行简单的计算，并能设计符合要求的简单概率模型。4进一步体会数学就在我们身边，发展用数学的意识和能力。

　　第五章：平面直角坐标系。

　　1、从事对现实世界中确定位置的现象进行观察分析抽象和概括活动，经历探索图形坐标变化与图形形状变化之间关系的过程，进一步发展学生的数形结合意识形象思维能力和数学应用能力。

　　2、认识并能画出平面直角坐标系。在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标。

　　3、能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。能结合具体情境灵活运用多种方式确定物体的位置。

　　4、在同一直角坐标系中，感受图形变化后点的坐标的变化合格点坐标变化后图形的变化。

　　第六章：一次函数。

　　1、经历函数一次函数等概念的抽象概括过程，体会函数的模型思想，进一步发展学生的抽象思维能力。经历一次函数的图像及其性质的探索过程，在合作与交流活动中发展学生的合作意识和能力。

　　2、经历利用一次函数及其图像解决实际问题的过程，发展学生的数学应用能力。经历函数图像信息的识别与应用过程，发展学生的形象思维能力。

　　3、初步理解函数的概念。理解一次函数及其图像的有关性质。初步体会方程和函数的关系。

　　4、能根据所给信息确定一次函数表达式。会做一次函数图象，并利用它们解决简单的实际问题。

　　第七章：二元一次方程组。

　　1、经历从实际问题中抽象出二元一次方程组的过程，体会方程的模型思想，发展学生灵活运用有关知识解决实际问题的能力，培养良好的数学应用意识。

　　2、了解二元一次方程组的有关概念，会解简单的二元一次方程组。能根据具体问题中的数量关系，列出二元一次方程组解决简单的实际问题，并能检验解的合理性。

　　3、了解二元一次方程组的图像解法，初步体会方程与函数的关系。

　　4、了解二元一次方程组的消元思想，从而初步理解化未知为已知和化复杂问题为简单问题的化归思想。

　　五、教学措施及方法。

　　1、理论学习：

　　抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，树立现代化、科学化的教育思想。多听听课，向其它老师借签学习一些优秀的教学方法和教学技巧。

　　2、做好各时期的计划：

　　为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校的工作安排以及初二的数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进度情况进行详细计划。

　　3、备好每堂课：

　　认真钻研大纲和教材，做好初中各阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

　　4、做好课堂教学：

　　创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。成立学习小组，实行组内帮辅和小组间竞争，增强学生学习的信心及自学能力。注重双基和学法指导。积极应用尝试教学法及其他新的教学方法和先进的教学手段。

　　5、批改作业：

　　精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

　　6、做好课外辅导：

　　全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高。使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。

　　六、本学期教学进度计划。

　　第一章：《生活中的轴对称》，9课时。

　　第二章：《勾股定理》，5课时。

　　第三章：《实数》，10课时。

　　第四章：《概率的初步认识》，5课时。

　　第五章：《平面直角坐标系》，8课时。

　　第六章：《一次函数》，9课时。

　　第七章：《二元一次方程组》，9课时。

　　总复习：2课时。

学期计划篇6

　　中考意味着三年初中生活的结束，而中考的结束已经意味着即将来临的高中生活。自从受到录取通知书的时刻，我们已步入一生中的黄金时段。这是一个生活的转折点，今后的.一切都要从这里起步……

　　高中，是我学习和身心将全面发展的地方。

　　面对新的学习任务，没有任何人会轻言放弃，包括视知识为力量的我。从班主任口中的句句良言中，我知道：高中学习科目间的关系很大，往往一科不好，就会影响其他科目，尤其以语文和数学对其他科目的影响最大。所以我将认真仔细地学好每一门课，不会让自己比较弱的学科扯成绩的后退。并且在学习中，必定不影响其他同学的学习，认真遵守学校的校纪校规，为高二良好的学习打好基础，争取在高一的各次考试中表现出良好的自我，取得好成绩。我要将稽山中学的校风——“励志”，“鸿学”，“翔宇”发扬到底。我将坚持这六个字，坚信“有责任心的人，今天可能平凡，但明天绝不平凡”，这就是我对学习的责任心。除了我对学习的态度外，我在学习中也尽可能地注意细节，相信“态度决定高度，细节决定成败！”

　　在身心上，我将认真听取老师对我的指导，积极参加各种有益身心的活动，坚持不进各种学校不允许我们进入的场所。如遇到困难，我会积极向老师谈谈，以疏导自己的心理。我还将参加各种体育锻炼，加强体魄，珍爱生命。

　　以上是我的新学期计划，我将认真实现它，让自己成为一个学习与身体，心理与道德全面发展的一个中学生。

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