(优选)项目计划6篇

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的项目计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(优选)项目计划6篇

项目计划篇1

　　1项目收尾管理制度

　　1.收尾管理的内容：

　　1.1项目的竣工扫尾。

　　1.2项目的竣工验收。

　　1.3项目的竣工结算。

　　1.4项目的回访保修。

　　1.5项目的考核评价。

　　2.项目竣工扫尾

　　2.1项目部负责项目竣工扫尾工作，组织编制项目竣工计划并限期完成。竣工计划应包括以下内容：

　　（1）竣工项目名称。

　　（2）竣工项目扫尾具体内容。

　　（3）竣工项目质量要求。

　　（4）竣工项目进度计划安排。

　　（5）竣工项目工程文件档案资料整理要求。

　　（6）竣工项目计划编制、审核、批准程序。

　　2.2 项目竣工计划完成，项目部应报上级主管领导和部门组织复查，进行验证。

　　2.3 项目经理应与总监理工程师取得联系，递交工程竣工报验单，及时组织项目竣工初步验收。

　　2.4 项目竣工初步验收合格后，承包人应向发包人提交工程竣工报告，约定有关项目竣工验收事宜。

　　3 项目竣工验收

　　3.1 项目竣工验收的组织工作由发包人或委托的工程项目管理代理人负责。

　　3.2 项目竣工验收的交工主体为承包人，验收主体为发包人，勘察、设计、监理等单位为干系人。

　　3.3 项目竣工验收前，发包人应组织有关方面的专家成立竣工验收委员会或验收小组，研究制定竣工验收实施方案。

　　3.4 规模较小，比较简单的项目，可以一次性进行项目竣工验收。规模较大，比较复杂的项目，可以按下列程序分别进行验收：

　　（1）中间验收或单位工程验收。

　　（2）单项工程验收。

　　（3）全部项目验收。

　　3.5 项目竣工验收应依据以下文件：

　　（1）经过上级批准的可行性研究报告。

　　（2）经过批准的初步设计或扩大初步设计。

　　（3）设计文件、施工图纸及说明书。

　　（4）设备技术说明书。

　　（5）招投标文件和工程合同。

　　（6）设计变更、修改通知单。

　　（7）现行设计、施工规范、规程和质量标准。

　　（8）引进项目的合同和国外提供的.技术文件。

　　3.6 交付竣工验收的项目必须符合国家规定的竣工条件和竣工验收要求。

　　3.7 组织项目竣工验收应提出《工程竣工验收报告》，有关当事人、干系人应签署竣工验收意见，负责人应签字并盖单位公章。

　　3.8 工程文件的归档整理应执行国家现行《建设工程文件归档整理规范》（GB/T50328--20xx）和有关标准、文件的规定。

　　3.9 移交工程文件档案应编制清单目录，并符合下列规定：

　　（1）工程文件档案必须完整、准确、系统。

　　（2）工程文件档案必须符合归档的质量要求。

　　（3）工程文件档案必须与清单目录保持一致。

　　（4）工程文件档案必须有交接、签字、盖章。

　　4 项目竣工结算

　　4.1 项目竣工结算应由承包人编制，发包人审查，承发包双方最终确定。

　　4.2 编制项目竣工结算应依据下列资料：

　　（1）工程合同。

　　（2）工程投标中标报价单。

　　（3）竣工图、设计变更、修改通知。

　　（4）施工技术核定单、材料代用核定单。

　　（5）现行工程计价、清单规范、取费标准及有关调价规定。

　　（6）有关追加、削减项目的文件。

　　（7）双方确认的经济签证、工程索赔资料。

　　（8）其他有关施工技术资料等。

　　4.3 项目竣工验收后，承包人应在约定的期限内向发包人递交工程项目竣工结算报告及完整的结算资料,经双方确认并按规定进行竣工结算。

　　4.4 通过项目竣工验收程序，办完项目竣工结算，承包人应在合同约定的期限内进行工程项目移交。

　　5 项目回访保修

　　5.1 承包人应制定工程项目回访和质量保修制度,并纳入质量体系管理。

　　5.2 回访和质量保修应编制工作计划。工作计划应包括以下内容：

　　（1）执行回访保修工作的部门或单位。

　　（2）回访哪些项目或使用单位。

　　（3）回访时间、保修期限及主要内容等。

　　5.3 回访可采取以下方式：

　　（1）电话询问、登门座谈、例行回访。

　　（2）针对季节变化进行重点回访。

　　（3）对施工中采用的新技术、新材料、新设备、新工艺的工程，回访使用效果或技术状态。

　　（4）针对特殊工程进行专访。

　　5.4 签发工程质量保修书或合同约定，应具体注明质量保修范围、最低保修期限、保修责任承担、保修费用支出等内容。

　　5.5 保修费用的承担由造成质量缺陷的责任方负责。保修费用承担应按下列方式处理：

　　（1）由于勘察、设计方原因造成的质量缺陷，应由勘察、设计方负责，并承担经济责任。保修费用应按合同约定处理，不足部分应由业主方补偿。

　　（2）由于承包方未按国家有关规范、标准和设计要求施工造成的质量缺陷，应由承包方负责，并承担经济责任。

　　（3）由于采购供应方的材料、设备、构配件不合格造成的质量缺陷，应由采购供应方负责，并承担经济责任。

　　（4）由于发包方肢解工程发包或指定分包造成工程接口的质量缺陷，应由发包方负责，并承担经济责任。

　　（5）由于使用方未经许可或批准，自行改建或装修造成的质量缺陷，应由使用方负责，并承担经济责任。

　　6 项目考核评价

　　6.1 由于项目管理范围和组织实施方式的不同，可分别按下列方式进行项目考核评价：

　　(1)施工总承包项目管理即施工阶段建筑、安装总承包全过程的项目考核评价。

　　(2)建设工程施工专业承包项目管理即某专业类项目施工过程的项目考核评价。

　　6.2 建设工程项目结束后，应根据不同项目管理模式设置不同的项目考核评价指标。

　　6.3 项目考核评价的定量指标包括下列内容：

　　(1)建设工期。

　　(2)工程质量。

　　(3)工程成本。

　　(4)安全生产。

　　(5)工程造价。

　　(6)实际投资。

　　(7)其他。

　　6.4 项目考核评价的定性指标包括下列内容：

　　(1)经营管理理念。

　　(2)项目管理策划。

　　(3)管理基础工作。

　　(4)新技术、新材料、新设备、新工艺推广应用情况。

　　(5)管理方法应用情况。

　　(6)外界对项目管理的评价等

　　6.5 项目考核评价应按下列程序进行：

　　(1)制定项目考核评价办法。

　　(2)建立项目考核评价组织。

　　(3)编制项目考核评价方案。

　　(4)实施项目考核评价工作。

　　(5)提出项目考核评价报告。

　　6.6 项目管理结束应编制、撰写项目管理总结。项目管理总结应包括以下内容：

　　(1)建设工程项目概况。

　　(2)工程项目管理的组织机构、管理体系、管理控制程序。

　　(3)工程项目管理各项经济技术指标完成情况及考核评价。

　　(4)工程项目管理的主要经验及问题处理建议。

　　(5)工程项目管理总结的附件材料等。

项目计划篇2

　　一、指导思想

　　XX小学老师培训工作，认真贯彻落实省、市师培工作精神，结合我区教育局重点工作，以高提小学老师专业水平为目的，按照“面向全员、强化学科、提升骨干”的方针开展培训工作。学校将立足校本，结合常规教学和教科研活动，充分发挥校本培训的功能和优势，建设一支高素质的老师队伍，特制定我校老师校本培训计划。

　　二、培训目标

　　面向全体老师，透过实施校本培训，使我校老师职业道德和专业素养得到进一步提高，在实施新课程中，了解本学科的发展趋势，完善知识结构，提升知识层次，具有较强的教育教学潜力、实践创新潜力和教育教学科研潜力，提高履行岗位职责和实施素质教育的潜力和水平，适应基础教育发展的需要，成为觉悟高、观念新、业务精、潜力强、善创新的教育工作者。

　　三、培训的主要资料

　　以学科教育理论、专业知识、综合文化知识和学科教学方法为主要资料。以课堂教学为主阵地，从理论到实践，从日常教学到校本教研，从主科到专科，要求每人每周必学一篇与教育教学有关的文章。再次，继续培养老师的现代远程教育信息技术的管理与应用潜力，要求每人每学期应用现代信息技术讲课不少于5节。

　　四、培训途径

　　1。教育教学理论和专业知识培训

　　根据老师实际需要和学科教学的特点、要求，进一步组织老师学习现代教育理论，使老师能用理论指导教育教学行为，优化课堂结构，合理运用教学方法，更好的完成教育教学任务。

　　2、教育教学潜力培训

　　实施开展教学实践和技能培训，把课堂作为主要阵地，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效率。加强现代信息技术的培训和运用，提高教学技能。要用心引导老师，运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结，对教育信息进行收集、处理、共享，使老师的教育教学行为体现明确性、示范性、参与性和有效性。

　　3、教育科研潜力的培训

　　要加大教育科研培训的力度，以学校课题研究或个人课题为载体，开展教育科研，进行基本理论及方法的培训，为老师课题研究服务，把教育科研和课题、日常教育教学工作结合起来，在实践中逐步提高老师的教育科研的素质。

　　五、培训形式

　　培训的'主要形式是以校本培训、自我提高为主，教研培训、群众培训为辅的培训模式，以学校为阵地，围绕教育教学实际，培训和提高老师的水平。拟采用听、说、看、思、做、写等形式开展培训工作。

　　1、指导提高式

　　透过外出学习，观看名家论坛，老师论坛，校内汇报课等形式;学习、交流、培训、实践。落实“四步提升法”

　　2、博客积累式

　　以老师博客为依托，把教学中的所得、经验、困惑等用随笔，论文、反思的形式，及时记录下来，互相借鉴，相互促进、共同提高。

　　3、专题讨论式

　　充分发挥每周三业务学习的时光，把人民教育、实践新课程、小学校长等刊物中的名篇和有借鉴价值的教学经验、案例。集中学习，并进行研究探讨，提高自我。围绕教育教学中出现的一些带有共性的、有研究价值的问题，学校开展集中理论辅导，围绕某些专题，组织研究，老师们在参与、体验、反思中总结经验，提高认识，使老师个体和老师群体水平都得到提高。

　　4、以“写”促进式

　　要求所有老师每学期写一篇教育教学教研等方面的文章。透过撰写案例、论文、经验、心得、反思等，使众多老师既能说又能写。鼓励老师在各种正规刊物上发表文章。

　　六、培训的实施

　　坚持以校本为原则，依据学校教学计划，从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自我，实现培训后能提高全体老师的素质，解决教育教学实际问题。帮忙各层次的老师确定自我的发展目标，使他们都得到发展和提高。

项目计划篇3

　　一、背景概要：

　　人文科技中心内的乒乓球馆历来由学校团委直接或间接负责管理，而为了大学生乒乓球协会能有一个能够方便培训和比赛的场所，因此我们协会从本学期开始这个乒乓球馆由我们负责管理。

　　二、目的：

　　为了能更好地服务于来这打球的人员，我们希望在馆内为老师和同学们提供球，拍子和饮用水等。为了服务的可持续性，我们将对这些服务收取少许的费用。

　　三、具体实施方案：

　　1、情况简介

　　来球馆打球的人一般都不会事先想到带水来喝，而打球很容易口渴，特别是酷暑难耐的夏天。如果他们去外面买水就会觉得很不方便，而且如果他们走开，乒乓球桌也会可能被人家占用。为了方便球友，更好地服务于来馆内打球的球友，我们可以为他们提供便宜的瓶装饮用水。在另一方面，如果是偶尔来这打球就不会花那么多钱去买拍子，而是借拍子暂时用下，而我们收取的只是少量的.器材损耗费。同时，如果人们打球不小心而把球打破或踩破，也希望能就近买到球，而我们协会在馆内提供乒乓球的话，将会为球友们提供极大的便利。所以，

　　所以我们希望在室内提供上述服务，也能更好地推广这项被称为国球的运动。

　　2、具体服务项目

　　饮用水：一元一瓶

　　乒乓球：依档次不同，价格而不同.

　　拍子的租用：2元一个

　　3、管理方法：由理事长制定值班表，理事按照值班表在馆内值班，为球友提供服务。由财务部每天结账一次，每周在理事例会通报一次。

　　4、启动资金的来源：我们计划资金在内部募集，收回成本后，所得利润归社团公用，用于支持和发展乒乓球运动。

项目计划篇4

　　一、固定工作

　　1、科技、发改、经信等政府部门扶持、无形资产项目政策收集。（每日） 2、企业资质、荣誉的收集、整理、商务平台上传。（经常） 3、往期项目申报资料的保管。（经常）二、项目申报基础准备及后期维护工作

　　1、根据企业现状、企业内部数据信息进行汇总，形成报表通用材料，材料内容包括：企业简介、总资产、主营业务收入、利润、税金、研发费用、人员等等。（8月15日前完成）

　　2、建立企业人才库（9月15日前）

　　对企业人才情况建立台账，将人才职称、获得奖励、拥有知识产权情况及相应的证件、证明收集建档。

　　3、企业创新平台管理（10月30日前完成）

　　公司拥有的`创新平台有山东省企业技术中心、山东省地源热泵工程研究中心、山东省玻璃钢复合材料制品及应用示范工程技术研究中心、山东省复合材料应用及制品产业技术创新战略联盟、德州市中央空调系统节能技术重点实验室、德州市纤维增强复合材料制备技术工程实验室等。了解掌握各创新平台的管理办法，为各创新平台建立资料档案，应对管理机构对创新平台的评定。三、项目申报工作

　　由于项目申报工作申报通知下发具有临时性、项目审批过程周期长等特点，应做好申报材料编写、上报及后期调度、汇报、验收资料提供的及时性、完整性。四、临时性工作

　　政府部门的临时性统计、调研资料提供。

项目计划篇5

　　产品计划书的作用：

　　制定产品设计的目的是用文件的形式，把对于在设计过程中各项工作的负责人员、设计进度、所需零配件、相关资料等问题作出的安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本产品进展工作。

　　编制资料要求如下：

　　1引言

　　1．1编写目的

　　说明编写这份产品设计计划的目的，并指出预期的读者。

　　1．2背景说明：

　　a．待设计的产品名称；

　　b．本产品的客户、开发者、设计要求等；

　　C．产品造型结构设计完成后的跟进。

　　1．3定义

　　分析产品的功能、材质、表面处理、装配方式、包装方式、可行性分析等。

　　1．4参考资料

　　列出用得着的参考资料，如：

　　a．本产品的经核准的计划任务书或合同；

　　b．属于本产品的其他参考文件；

　　C．本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的标准。列出这些文件资

　　料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来

　　源。

　　2产品概述

　　2．1工作资料

　　简要地说明在本产品的开发中须进行的各项主要工作。

　　2．2主要参加人员

　　扼要说明参加本产品开发工作的主要人员的状况，包括他们的技术水平。

　　2．3产品

　　2．3．1文件

　　列出需移交给客户的每种文件的名称及资料要点。

　　2．3．2服务

　　列出需向客户带给的各项服务，如附件采购、后期手办及模具跟进。

　　2．4验收标准

　　对于上述这些应交出的产品和服务，逐项说明或引用资料说明验收标准。

　　2．5完成产品的最迟时限

　　2．6本计划的批准者和批准日期

　　3实施计划

　　3．1工作任务的分门与人员分工

　　对于产品设计中需完成的各项工作，从可行性分析、设计、手办、测试，包括文件的编制、审批、打印、分发工作，按层次进行分解，指明每项任务的负责人和参加人员。

　　3．2接口人员

　　说明负责接口工作的人员及他们的.职责，包括：

　　a．负责本产品同客户的接口人员；

　　b．负责本产品同本单位各管理机构，如合同计划管理部门、财务部门、质量管理部门等的接口人员；

　　c．负责本产品同各分合同负责单位的接口人员等。

　　3．3进度

　　对于可行性分析、设计等工作，给出每项工作任务的预定开始日期、完成日期及所需资源，规定各项工作任务完成的先后顺序以及表征每项工作任务完成的标志性事件（即所谓"里程碑"）。

　　3．4预算

　　逐项列出本产品设计所需要的劳务（包括人员的数量和时间）以及经费的预算（包括办公费、差旅费、机时费、资料费、通讯设备和专用设备的租金等）和来源。

　　3．5关键问题

　　逐项列出能够影响整个项目成败的关键问题、技术难点和风险，指出这些问题对项目的影响。

项目计划篇6

　　一、计划摘要

　　二、公司简介

　　三、市场分析

　　四、竞争分析

　　五、产品服务

　　六、市场营销策略

　　七、风险分析

　　八、应急方案

　　九、具体准备工作

　　奶茶店设备的选购

　　奶茶店选址

　　奶茶食谱

　　一、计划摘要

　　近年来，珍珠奶茶的出现像一只俊秀的新军，短短几年便以一种不可挡的气势风靡中国市场。作为一个投资小、门槛低、消费人群广、回收成本快的行业，它已经以其旺盛的生命力占据个人创业榜首位。而且，在商机无限的现代社会，奶茶的时尚引力、繁多口味、独特口感、健康特色注定使它继续站稳快销行业的脚步，引领饮料行业消费的主流。但是，要注意几点：

　　1、经营必须有特色。没有特色的产品是没有市场的。

　　2、品质要好，口感是否保持一致。

　　3、小店也要专业管理。

　　4、及时了解消费者消费爱好和同行产品，及时调整您的产品和口味。

　　二、公司简介

　　1、公司名称：大学城奶茶店

　　2公司业务：奶茶

　　3、公司宗旨：以学生为主要客户群，专一市场经营，用更好的产品，更优质的服务，吸引更多的客户。

　　4、经营目标：在经营初期，我们主要目标是进入目标市场，随着市场不断做大，我们的目标是占据更多的校园市场份额。

　　5、产品优势：奶茶品种繁多，可供顾客选择的空间大，又不乏特色:，制作奶茶的速度快，口感较好，价格合理，服务周到。并能根据消费群体的不同及季节差异，推出不同产品。

　　6、管理团队：在我们这个创业团队中，分工如下：制作、销售、财务、现金结算、外卖服务、店面整理、材料订购

　　三、市场分析

　　1、市场情况介绍：经过我们的调查，学生喜欢喝珍珠奶茶的约占总数的 71.3%，而不喜欢的只有总数的 16%，可见奶茶消费量是具有较高潜力的。

　　2、目标市场分析：进入二十一世纪，复合式休闲美食文化已成为餐饮界主流文化，人们的感性消费支出远远大于理性消费的支出。被认为是时尚引领者的大学生们在这一领域扮演着越来越重要的角色，其市场份额占有率也逐年攀升;作为餐饮界边缘化的一支分流，经营学生专一市场正是立足于对这一信息的准确把握。作为学生消群体，她们对口味的追求越来越高，对于事物的新鲜越加敏感，对于品质的要求越来，而奶茶的口味自我创新不够，难以达到消费者的各方面的需求，因此奶茶店的生意愈加难做，所以我们所要做的首先是做好消费者的数据调查分析，其次做相应的方法刺激消费。

　　3、顾客需求分析：经调查，学生对于奶茶这一行业主要的要求有两点。一是产品;二是服务。对于某些学生来说，他们热衷于市场现有产品，而有些消费者比较喜欢尝试新产品，但不管是怎样的消费者，他们更看重的是服务质量。根据季节的差异，消费者对奶茶的需求也不尽相同，夏天，人们更喜欢冷饮，冬天更倾向于热饮。

　　四、竞争分析

　　1、竞争对手：目前，已有的奶茶店有口渴了、街客、避风塘等四五家奶茶店，这几家奶茶店的奶茶口味与品种都相似，且在产品开拓上没有什么创新。还有的竞争对手就是各种厂商创造系列奶茶，如香飘飘、优乐美、立顿等。

　　2、SWOT 分析: 1)优势分析:正处夏季，天气炎热，人比较喜欢喝冰奶茶;厂商创造的系列奶茶，价格偏高，品种单一，且口感不如现做的入口; 店内销售及外卖服务一定程度上能够吸引更多的消费者;我们是一个学生团队，可以进行科学管理。 2)劣势分析：奶茶营业面积有限，提供服务范围有限;新店开业部分学生对于其基本情况诸如口味等了解不多，一定程度上影响销售额;产品创新对于热衷于传统奶茶产品的消费者来说，不易接受;奶茶的季节性消费较为明显，不能达到很好的消费额度;资金少，没有太多的经验。 3)机会分析：市场远未饱和，存在着较大的利润空间及数目较为庞大的奶茶消费群，市场前景广泛，且目前学校周围以及学校内没有很好的奶茶店;良好的'口味、认真的服务态度，专业的操作水平在同学中树立了好较的口碑;虽然营业面积有限，但有着优美的室内环境，耳濡目染中能给同学留下良好的印象，更显竞争优势;产品种类丰富，口味独特，有一定的竞争优势。 4)威胁分析：随着各类食品供应种类及数目的

　　不断增加，消费者可供选择的领域越来越广，选择余地越来越大，产品差异化不够，饮料类诸如可乐、橙汁、椰汁、牛奶、纯净水等一定程度上瓜分了本已有限的需求市场。奶茶系高脂肪、高热量食品。当今社会的审美观念及较为风行的减肥趋势无疑让部分奶茶消费者忍痛割爱，对其说“No”。

　　3、市场竞争策略：本店需要借助奶茶市场空间较广，有利可图的不错良机，迅速扩大服务范围，从而增强市场占有率，由小做大，最终牢牢占据学校奶茶市场，为了实现这一目标而设计的行动方案是： ①注重服务态度的培养，尽最大努力提高服务质量; ②不断进行产品创新，完善并增加奶茶种类，适应不同消费者需求; ③不断加强产品的宣传，增强学生对产品的忠诚度，并努力发掘潜在客户群; ④适时的进行产品促销活动; ⑤在店内增设意见簿，学生有意见或建议可直接提出或书写;

　　五、产品服务

　　产品发展规划：本店产品品质有安全保证，产品研发技术精益求精，口味不断创新，并根据消费群体不同，推出不同产品。随着销售不断增加，在产品开拓上不断增多，从而占据更多的市场份额。不断的创新与突破，真正让顾客品尝到健康美味、新奇时尚的休闲食品。多种辅助项目选择，轻松经营。

　　六、市场营销策略

　　1、产品策略：①产品复合式经营，不仅推出奶茶这一单一的产品，还有受消费者喜爱的休闲食品的供应;②较之于其他奶茶店，推出养生茶饮; ③根据消费者的不同，推出不同产品; ④更注重服务这一隐形产品的质量。对于有消费欲望，但不愿意自己上门购买的消费者提供上门服务; ⑤产品注重包装，给消费者美好的享受。 2、价格策略：①针对消费者消费能力及产品类型，制定合理价格; ②较之于竞争者，制定相对低廉的价格。 3、广告策略：广告宣传是必须的，我认为可以进行以下几种宣传方式：①开业典礼，让学校附近的人知道我们的店面开业了;②利用在学校的人际关系，多做宣传;③利用即时通讯手段，宣传店铺及产品。4、促销策略：①开业酬宾活动。开业前三天产品半价销售;②每天推出新品试饮活动，宣传新产品;③积分兑换，发放代金券。对于消费不同额度的消费者不同价值的积分卡，并规定积满一定分值给予相应积分商品;

　　七、风险分析

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