活动方案通用(5篇)
为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
普通话是现代汉民族共同语言,是全国各民族通用的语言规范,普通话以北京语音为标准,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著为语法规范,正所谓"四海同音,万众一心"可见普通话的作用甚大。因此为激励全院同学讲说普通话,并进一步提高我院学生的素质修养,我院土木工程系将在我院举办首届普通话大赛。
一、总案
顾问:刘志宏、涂群岚
策划:白立红、曹勇
主办单位:土木工程系学生会团总支
承办单位:土木工程系学生会学习部
协办单位:土木工程系学生会宣传部
活动目的:激励全院同学讲说普通话,进一步提高我院学生素质修养。
活动时间:20xx年11月5日~20xx年11月5日
活动地点:第二教学楼203
二、活动规则:
1、本次大赛分为预赛及复赛两部分。
2、预赛分为字词部分和朗诵部分。字词部分参照普通话等级考试方式考察选手的识字、发音、朗诵等内容;朗诵部分考察选手的.朗诵感情、吐字发音等内容,朗诵篇章可自备也可选用大赛预选篇章。最终取综合得分前10名选手进入决赛。
3、决赛前分发决赛安排及朗诵材料、答辩问题。
4、决赛分为朗诵部分、绕口令部分及答辩部分。朗诵部分考察内容同预赛,但要求选手随机抽取预选篇章;绕口令部分由选手抽取题目朗诵两遍,本部分主要考察选手的语速控制及发音控制等;答辩部分考察选手的应变能力、临场表现等方面,由选手随机抽取题目进行答辩,并不可照稿。
5、决赛取各轮平均成绩总和为总得分。
三、打分规则
1、预赛部分:字词题为40组,每组20词,满分20分,评委据选手的发音、有无错词等给予相应分数,各评委相加为本轮总得分;朗诵部分20分评委据选手的语速、发音、有无错词、朗诵感情等方面打分,各评委相加为本轮得分。两轮相加即为预赛总得分,大赛取前10名进入决赛。
2、决赛部分:朗诵部分由选手自选预备篇张进行朗诵、评委根据选手的发音、朗诵感情、有无错词等方面给予相应分数,满分10分,各评委相加即选手得分;绕口令部分由选手随机抽取题目,题目连续念两遍,评委根据选手的语速、有无错音等给分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。答辩部分由选手抽取答辩问题,评委根据选手的临场表现、发音吐字、发言感情等方面给予得分,满分10分,各评委相加即为选手本轮得分。三轮相加总和即为选手最终得分。大赛取前三名进行奖励。
奖项设置:
大赛取前三名进行奖励,各颁发荣誉证书及奖金,第一名奖金30元,第二名奖金20元,第三名奖金10元。其余进入决赛的选手各奖励笔记本一本及入围奖证书。
具体工作安排:
1、由承办方向全院班级发出活动通知,协办方进行活动宣传。
2、20xx.11.5~20xx.11.7期间在土木工程系学生会学习部设立报名点,记录选手信息。
3、活动期间由协办方负责联系选手,分发材料。
4、由主办方邀请5名评委进行评审。
5、活动结束由承办方公布结果。
活动方案 篇2
活动主题:我爱我的幼儿园
活动宗旨:体验快乐、分享快乐、传递快乐
活动目的:
通过开展庆祝“六·一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,体验成功的快乐,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;智慧、和谐、快乐、健康合为一体,做到欢乐大家庭,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
活动时间:20xx年5月27日至20xx年6月1日
活动地点:幼儿园内
系列活动:
1.老师爱幼儿园:教学具制作比赛,教学具作品展示,环境布置大比拼。
2.小朋友爱幼儿园:大型绘画作品展。
3.大家都爱幼儿园:游园活动,创意活动。(家长、老师、幼儿共同参与)
活动要求:
1.教学具制作比赛:时间:5月26日
老师们,你们有智慧的头脑,你们有灵巧的双手,你们有教育的眼睛,赶快行动吧,期待你们创意作品!
①能服务于教学
②做到废物利用
③体现创意和特色
④互动合作,合作组不超过三人。
⑤评比时可以以图片和实物两种形式展示,每组由一名老师作详细讲解。(内容包括:设计思路,作品的用途以及培养幼儿哪些方面的能力等)
⑥评选出一等奖和二等奖若干个。
2.环境布置大比拼:
我的环境我作主,让每面墙壁都说话,用你们的智慧和小朋友的童真,让环境动起来,玩起来,美起来吧!
充分发挥幼儿和老师的智慧和能力,根据各班特色进行大胆地创新与创意,以幼儿为主体,以教育为重心,大胆地增设区角活动。地面,墙面都是你们的创意天地。
3.大型绘画作品展:
亲爱的小朋友们,你们的童心是灿烂的,你们的画笔是奇妙的,你们的想象是无穷的,你们的`创造是无限的,拿起你们手中的彩笔,描绘你们多彩世界吧!
园内展示各班充满童真童趣的幼儿作品,充分体现幼儿想象力与创造力,让全园幼儿、老师与家长共同来参观,让幼儿体验成功快乐。
4.游园活动:
我们的老师是可敬的,我们的小朋友是可爱的,我们的家长是可亲的,我们的校园是美丽的,我们在张开双手欢迎你的到来,我们是相亲相爱的一家人!
①全园各班向开展活动的班级开放,热情接待各班小朋友,友好相处,共同体验快乐、分享快乐。
②各班选派5名家长志愿才参加活动,与幼儿一同感受节日的快乐,感受师生情,友情和亲情。
5.创意活动:
快乐六一是我们的节日,我们唱啊、跳啊、玩啊、吃啊、乐啊……这里是我们的天地,这里是我们的王国,我们要做快乐的小天使,在这里健康快乐地成长!
①安全第一、组织有序。
②幼儿、老师和家长共同参与。
③活动体现快乐主题,形式多样。
④场地不限(室内或室外都可以)
活动方案 篇3
一、前言
消费者购买木地板的实际要求就是对优质生活环境的营造和对好生活的一种向往。购买一个好品牌的好地板,已经成为消费者非常理性的对待的问题。所以在宣传产品的时候,把产品本身质量作为根本后,更重要的.是突出产品的品牌文化性,更加贴近消费者的心理。 伴随五一国际劳动节的到来,让辛苦的劳动者们的长假也来临,切合消费者的心理需求,制定相应的促销手段才能起到好的效果。
二、活动主题
黄金周大放“价” —xx地板五一特价促销火热促销
随着五一国际劳动节的到来,xx带给你最实惠的礼物,让xx地板陪你一起大放“价”。 注:需要设计“黄金周大放价”图标
三、活动背景
五一劳动节,各大商家纷纷拿出优惠政策和促销礼品来增加人气,吸引消费者。通过降低价格来吸引消费者,虽然是最普通的手段,但也是最实在、最有用、消费者真正能为之打动的手段。
四、活动时间
4月28日—5月13日
五、活动地点
全国xx地板销售点
六、活动流程
活动分为二个流程:
一、宣传期
时间:4月20日—4月28日
通过报纸硬性广告、网站硬性广告或者电视新闻报导的形式,内容主要为报导“优质的xx地板陪你一起大放“价”,机会难得,赶紧行动”,进行前期媒体推广和炒做造势。 媒体选择:
1、报纸:通栏硬性广告,放活动主题画面
黄金周大放“价” xx地板五一特价大促销,机会难得,赶快行动,用最低的价格购得优质的xx地板,轻松过五一
2、网站:硬性广告,内容为活动主题形象
3、单页:活动内容+企业简介
二、活动期
时间:4月28日—5月13日
xx地板在五一劳动节期间,将拿出最优势的价格,彻底让利消费者,打一场漂亮的价格促销战。并且有更多好礼等着你。
活动内容:
1、 来了就有礼 惊喜送不停
五一劳动节期间,凡购买了xx产品的顾客,就能得到一份精美礼品(打火机、烟灰缸、相册)
2、 五级大礼级级送 为您新房添光彩
1)购地板50平米以下送地板专用拖把一个
2)购地板满50平米以上(含50平米)送名牌电话机一台
3)购地板满70平米以上送名牌电饭煲一个
4)购地板满100平米以上送名牌微波炉一台
5)购地板满150平米以上送名牌微波炉+名牌电饭煲各一台
3、 特价诱惑你 冲动挡不住 建议拿出库存花色,2-3款,市场价格在70块钱左右,要有价格优势。
活动细则:
1、特价地板不参与折扣优惠和买赠活动,不包安装和配件
2、特价地板数量有限 购完即止
3、客户在交纳了定金后才可领取赠品 (注:礼品需用礼品袋包装好)
活动方案 篇4
【活动名称】
爱,需要我们共同付出
【活动背景】
随着社会经济发展和人们生活水平的提高,大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量,由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时,部分同学面临换校区的问题,学生手里拥有很多闲置的东西,毫无用处又弃之不舍,造成严重浪费。
【活动目的】
一、爱心公益协会举办义卖活动,在提高物品使用率减少浪费的同时,可以把废置的东西通
过义卖的形式变换成现金,直接帮助需要帮助的人,同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。
二、以此为契机,向在校大学生宣传爱心服务的意义,培养大学生的社会责任感,同时带动
校内外公益精神,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。
【活动前期安排】
一、前期宣传
a) 海报和宣传板宣传:借助宣传喷绘,海报和宣传板每天进行宣传(可用两块,分别置于新老食堂门口),还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖,有创新,能吸引同学眼球。同时要求统一风格,以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。
b) 志愿者宣传:在活动开始前三天,发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅,在食堂,宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。
c) 广播宣传:申请在每天中午和傍晚广播,宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续
一周左右。
二、义卖物品种类
1、书籍
2、电子产品
3、服装
4、生活用品
5、小饰品等
6、此外,一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品
三、物品征集
a) 志愿者利用课余时间,到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。
b) 在板报宣传处安排人员收购物品。
c) 也可在活动当天准备好物品加入活动。
d) 所有捐助以自愿为原则,登记在册,以便活动顺利安排
四、物品存储
申请教室,选取固定地点存放捐助物品,注意物品安全。
五、资源需求
1、场地2、桌椅、太阳伞3、横幅、海报、宣传单4、展板5、气球彩带等6、记录册7、意见簿8、义卖物品9、协会旗帜及条幅
【活动规则】
一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
二、本活动本着公平自愿的原则。
三、本次活动从征集物品开始,所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开,接受大家的监督,做到过程透明化。
四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款,与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起,由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院,爱心汇款使用状况将以展板的`形式向大家公开。
一、时间安排:三月下旬的周末
二、活动地点:学校田径场
三、具体流程
a) 爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排,划分区域。
b) 志愿者于活动当天提前到场,完成义卖物品的归类摆放和人员布置,志愿者按照划定的区域,布置好义卖现场。
c) 上午十时,活动正式开始。志愿者维持现场秩序,宣传部人员采集拍照。
d) 活动结束后,安排人负责登记及统计收入,张贴公示栏,对捐赠物品者名单进行公示表扬,所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。
【活动负责人及人员安排】
一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖,负责活动前中后期的工作安排和人员调配,严格记录捐献的物品,对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。
二、秘书处负责,确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款
三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动,调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的收尾及物品的回收;
四、宣传部负责拍照,并做好向同学们宣传和讲解的工作,随时解答同学们的疑惑。
五、外联部负责场地的租借,负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借,并联系好参加义卖的同学。
六、会长及各部长召开各部小组会议,对活动进行专项培训。
七、剩余人员负责协助其他各组的工作
【活动参与对象】
山东财经大学圣井校区所有师生
【活动预算】(具体费用具体计算)
饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他
总计
【活动注意事项】
一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象,因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行,注意礼貌问题。
二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员,认真执行布置的任务,做到现场秩序有条不紊。
三、爱惜财物,保管好财物,及时归还所借财物;
四、各部门之间要团结协作,遇到不能解决的问题,及时与部长、沟通;
五、相关工作人员必须按照要求,认真负责完成工作,做好前期准备及善后工作。
六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅
【活动应急方案】
如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天,具体内容不变。
活动方案 篇5
一、指导思想
为庆祝新中国成立60周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据海盐县20xx年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办关官堂小学第一届校园文化艺术节。
二、活动主题
“阳光下成长”
三、内容要求
本届艺术节活动以庆祝新中国成立60周年为契机,展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的'艺术活动。
四、活动项目
本届艺术节分艺术表演节目类和艺术作品类两类共8个项目。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、语言(相声、小品、短剧)、演讲、计算机等五个项目;艺术作品类有绘画、书法、队报、三个项目。
具体项目:
1、美术:①绘画:人人参与,以班级为单位,在8K纸上作画,每班选拔 件优秀作品,工具材料由学生自己准备;
②手工:人人参与以利用废物来制作艺术品比赛。优秀作品装饰在学校墙壁。
2、书法:铅笔、钢笔、毛笔字比赛。
3、声乐:每班选歌唱优秀者,举行校园十大小歌手比赛。
4、演讲:各中队选派优秀选手参加比赛。
5、队报比赛:以“我健康、我快乐”为主题。
6、信息技术比赛:中、英文打字比赛等。
7、“六一”儿童节文艺会演:舞蹈、合唱、校园短剧或课本剧、相声、小品、快板、三句半等。(要求:各年段准备一个节目参加比赛。)
五、活动时间及安排
(一) 组织发动:4月;
(二)各项活动时间安排:5月份;
(三)六一节优秀艺术节目汇演、作品展览暨闭幕式颁奖大会。
六、组织领导
为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀节目(作品)参加各年级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功,特设立领导小组:
艺术节组委会名单:
主任:方东明 委员:陆秀敏 陈长林 周 勤 张董军 沈少华、全冬明、夏燕萍及各年段长。
下设二个组:
竞赛组
美术比赛组负责老师:沈少华
书法竞赛组负责老师:施敏锋 周燕萍
声乐、舞蹈、小品组负责老师:夏燕萍 周 勤
演讲比赛组负责老师:甘海红 徐晓莉
队报比赛组负责老师:姚舒锋 富淑敏
信息技术比赛组负责老师:全冬明 陈长林
宣传组
负责老师:全冬明 许孝锋 (录象、拍照) 张董军 谢敏锋(标语横幅)
各班主任是各自班级的艺术指导老师。
七、活动要求:
1、各班要结合实际,精心组织学生参加艺术节的各项活动,重在营造浓郁的校园文化氛围,做到班班开展、人人参与,培养和提高学生的艺术素养。教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,参加学校级的比赛。
2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛主题标语、比赛的报名表、评比标准、评委成员、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表、各种资料交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。
3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。
4、各中队辅导员做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。(未尽事宜,另行通知)
八、奖励办法:
本次艺术节设个人奖、团体奖和特别奖三项。
1.个人奖:按年级根据各组参赛人数分设一、二、三等奖。(具体情况看各项比赛内容)
2.团体奖:根据各班的各项积分累计评出,各年级设一、二、三等奖各1名。
3.特别奖:个人除获一二三等奖外,另设如:毛笔、摄影等特别奖。
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