开学计划汇总(7篇)

　　时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的开学计划7篇，希望对大家有所帮助。

开学计划汇总(7篇)

开学计划篇1

　　1、班主任开学工作会议：2月5日下午4:00报告厅。

　　2、组织好学生报到工作：2月6日(周一)上午8:00前班主任须到班，①及时清点报到人数;②扫年气，各班组织学生仪容仪表自检;③清扫教室、走廊及包干区卫生;④收齐《告家长书·家长意见反馈表》，送政教处存档;⑤检查学生寒假作业;⑥发放学生新教材及簿本。

　　3、组织好一次全校大扫除：2月6日(周一)下午第三节课全面打扫班级及包干区，确保教室 “三净一齐”(地面、墙面、门窗干净，课桌整齐)，请班主任务必亲自督查，教育学生注意安全。政教处将检查反馈。

　　4、组织好第一次主题班会：2月6日(周一)下午第一节课，内容为①新学期，新目标，新跨越，新收获;②开学常规教育：仪容仪表、车辆停放、校服胸卡、过早到校、乱扔乱抛、牛奶饮用、就餐纪律、课间秩序、男女生交往、升旗及跑操等。

　　5、组织好第一次升旗仪式（开学典礼）：2月7日(周二)上午第二节课下，班主任须到位，学生唱响国歌(七八年级穿新冬季校服，九年级老冬季校服)。周三-周五上午大课间正常跑操。

　　6、加强各班班级文化建设：①《四表》规范张贴上墙;②出好新一期黑板报：主题为新学期、新跨越，2月10日(周五)前完成，政教处将检查评比;③各班局部更新《班级文化角》。

　　7、撰写好《班主任工作计划》：16k书写或打印，2月13日前交周鑫，或发送到114819194@xx(注明班级及班主任姓名)，以便装订成册。

　　8、本周常规管理重点：仪容仪表、自行车停放、过早到校、校服和胸卡佩带、乱扔乱抛杂物等。

　　9、第1周校政（实践）值日安排：

　　日期 2月6日 2月7日 2月8日 2月9日 2月10日 2月12日 2月13日

　　星期星期一星期二星期三星期四星期五星期日下周一

　　班级八(1) 八(2) 八(3) 八(4) 八(5) 八(7) 八(6)

开学计划篇2

　　一、班级学情分析

　　四年一班共有学生23人，其中女生11人，男生12人。大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。从上学期各课成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

　　二、总体计划

　　培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的'班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

　　三、具体的计划

　　(一)、开学准备工作:

　　1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家，谱写新曲"八个大字。

　　2、环境美化，将墙壁换上新内容。

　　3、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

　　4、整理桌凳，安排座位，针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

　　5、发书，发本。

　　6、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

　　第一类:每天必做的事情

　　1、值日生日记，值日生档案，班级日记，安全记录。

　　2、每日一句。按座位写。

　　3、中午的休息的安排，课前安排。

　　4.放学以前的工作小结，布置作业。

　　6、检查学生的行为规范，由学生自己检查，尤其是学生的个人卫生。

　　7、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

　　8、做好每日积累，午间的素质教育，开展好第八节课的活动课。

　　9、有计划、有内容的做好晨读工作。

　　第二类:每周必做的事情。

　　1、小组评比，每周评出一个先进小组。

　　2、每周一次数学计算题比赛，培养学生对待学习要认真仔细的态度。

　　3、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

　　4、每周组织一次数学“小探讨”，和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受，最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

　　5、周六放学前对下周的安排。

　　6、总结本周路队管理中所存在的问题。

　　第三类:每月必做的事情。

　　1、进行月底摸底，奖励有所进步的学生。

　　2、统计一个月来作业全交名单。(同上)

　　3、对学生的鼓劲加油。

　　4、给班干部提建议，给班主任提意见。

　　5、树立学生的自信心，积极参加学校的各种活动。

　　(三).班主任工作思路

　　1.以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

　　2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

　　4.奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

　　5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

　　6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!

　　7、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　8、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

　　9、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　11、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　12、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。

　　13、对学生进行分层次教学，以好带差。不让一个学生掉队，让每一个学生都能快乐的成长。

　　14、精心设计每一节课，提高教学效率。

　　四、具体实施措施

　　(一)、常规教育

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

　　(二)、班级纪律

　　1、课堂纪律

　　利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应

开学计划篇3

　　忙碌的暑假过去了，迎来的是我们初中生活的最后一年，也是最辛苦、最紧张的一年。我们要迎来人生中第一次大考试，来检测我们初中三年的学习情况，同时也为了能考上一所好高中。

　　初三，意味着我们不能像初一初二那样悠闲自在。我们必须要以严肃认真的方式来对待初三的每一天。为此，我有几条新学期的学习计划来和大家分享。

　　首先是作业问题，有些同学在家写作业应付了事，去了学校拿上别人的作业抄。这种行为发生在一个初三学生身上是坚决不允许的，我们应该认真完成作业，如果有不会做或有疑惑的题，我们应该请教父母、老师或同学，但是抄作业是绝对不可以的，这样做既毁了自己的前程又欺骗了老师。我们也不能有懒惰的心理，写作业能少写就少写，能跳过一个作业就跳过一个作业，必须要多写多练，这样才能提高自己的写字速度和知识储备量。第二个是课堂问题，有些同学在初一初二的.课堂上不认真听讲，走神，睡觉。但是我们现在初三了，没有时间去走神，睡觉，必须打起十二分的精神去听课，把老师上课讲的重点记在一个本子上，下了课再背。把老师讲的一字一句记在脑海里，晚上睡觉时把上午老师讲的知识点像过电影一样过一遍，如果有不明白的地方，可以第二天再向老师请教。我们在学习过程中要端正自己的学习态度，不能把没有弄懂的知识摆在那儿，也不去请教也不去思考，这样永远也学不好。

　　最后，我希望所有初三同学在初三这一年努力学习，发愤图强。争取考上一所好高中。

开学计划篇4

　　1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

　　2、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：

　　30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。

　　3、制定自己的学习计划，大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

　　4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，方便你们以后的`查阅和复习。

　　5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

　　6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。

　　7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!

　　8、每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。

　　高中开学计划：学习规划

　　首先，要真正地抛开电脑。电脑，不会是不用，但限制在学习之内。除非是必要，例如学习电脑课，否则不去主动玩电脑，也不去落入游戏的陷阱。其次，限制读课外书。这个有点难度，不过我想可以通过修改时间规划来调整。在学校的时候，所有的时间安排都要以学习为先。只有晚饭后的时间和临睡前的时间可以不考虑学习的问题，此外，就要好好地在学习方面下功夫了。睡觉时间定为晚上11点。早上起来要念英语。在学习上，复习、预习、做作业都要认真，竭尽全力。不偷懒。还有最重要地一点，扩展知识的范围，使自己可以成为有用之才要买多一点关于学习的书，尤其减少在非学习书籍上的投入。提前学习。对于一些积累性的知识，例如单词的积累和阅读，每天都要抽点

　　时间去背，去看。睡前的一个小时，最好用于课外文言的阅读上。注意劳逸结合。在学习的时间中抽时间参加体育活动，不能在书桌前坐太久，避免打瞌睡。必要时饮用咖啡。

　　目标：向级前一百进发。如果在高一上期末(学段2)的考试中考到级前一百，希望父母奖励新的电脑。并放置在书房中。保持每个月180元的零花钱有结余并存起来。

　　1.熟悉高中的学习环境，结识同学和老师们。

　　2.在每一个科目课堂上认真听讲，争取每一科都达到较好的水平。

　　3.超前学习数学、物理、化学等知识。

　　5.竞选班长或团支部书记，在高一多为班级做一些工作，多锻炼自己的能力。

　　6.参加学生会和团委的竞选，努力工作，争取为全校同学服务。

　　高二年级

　　1.选科目时选择物理班，争取进入“尖尖班”。

　　2.经过一年多的准备，数学竞赛能在高二出成绩。兼顾一下物理竞赛。3.在学习中多进行自主探究。4.更热心于学生会的工作。

　　高三年级

　　.学习更加紧迫，可能会退出学生会和班里的工作，全力以赴学习。

　　2.数学竞赛争取更大的进步，争取进入奥林匹克冬令营。

　　3.如果能争取到保送名额，会自学一些大学知识，热心帮助同学。

　　4.如果争取不到，会全力以赴准备高考，为一中争光。我相信我自己的实力。

开学计划篇5

　　一.活动背景：

　　大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到湖北大学知行学院这个团结友爱的大家庭中，他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。为了欢迎xx级新同学加入湖北大学知行学院的队伍，在各领导老师以及广大同学的支持下，隆重举办此届“迎新晚会及开学典礼”。

　　二.活动意义及目的：

　　知行学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。同时用火热的青春点燃浓厚的校园艺术文化氛围，通过表演达到人与人之间的交流与沟通，增进彼此间的了解和友谊，展现当代大学生的风采，激发新生对学校和学院的自豪感，且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

　　三.活动主题：

　　我与祖国共奋进

　　四.活动时间：

　　xx年9月25日晚19:00

　　五.活动地点：

　　足球场

　　六.活动对象：

　　全院师生，主要是大一新生

　　七.活动主办单位：

　　院学工处院团委

　　活动协办单位：

　　院学生会院广播台院青年志愿者协会

　　八.总负责人：

　　院团委老师

　　九.活动形式及内容：

　　各系的节目不限，形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，最后经过审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。

　　十.活动具体流程：

　　见策划书附一、附二、附三、附四、附五

　　十一.具体工作分配：

　　（一） .节目及剧务组：

　　此部分由院学生会负责

　　工作分配：

　　1.节目：

　　①.收集晚会节目：与各系部领导沟通，确定每系部选举5—6个节目，内容不限，形式不限。确定教职工节目及外来文艺人员节目（由文体社团部负责协调完成）

　　②.节目彩排：包括评分表，评委老师、彩排场所安排、彩排所需物品、会场布置、节目单、卫生等。最终确定每系部3—4个节目（由学习部及宣传部负责协调完成）

　　③.正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、系部演出所需道具整理转交社会实践部、确定演出人员到位、化妆师等（秘书部负责协调完成）

　　④. 与院团委等联系接待外来文艺人员（由外联部负责协调完成）

　　⑤.演出所需物品、道具租借，依系部为主（由社会实践部及外联部负责协调完成）

　　⑥.彩排及正式演出后台的会场秩序及安全、各部门的协调工作（由学生权益部负责协调完成）

　　2.剧务：

　　①. 在彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度（如需要）（由部分部长负责完成）

　　②. 催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后四个节目准备，演出前确定人员到位等（由部分部长负责协调完成）

　　（二）.现场秩序安保卫生组

　　此部分由院青年志愿者大队负责

　　工作分配：（具体以青年志愿者大队策划为主）

　　①.布置会场：包括嘉宾席桌椅、桌布、饮用水等摆放等，各系划分观看区域

　　②.礼仪人员8名、培训等

　　③.现场秩序安排及青志的.协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送

　　⑤.安排工作人员摄影及晚会后整理工作

　　⑥.晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成

　　⑦.会后领导离席安全等

　　（三）. 舞台外景及主持人组：

　　此部分由院广播台负责

　　工作分配：（具体以广播台策划为主）

　　1.舞台：

　　①.确定舞台大孝搭建方案及所需背景制作材料

　　②.与院团委沟通、拉赞助、与协助此次晚会的搭建材料商联系相关材料租借的价钱及音响的租借问题

　　③.演出当天上午协助后勤及相关人员等搭建舞台、布置舞台等

　　④.解决用电问题及搭建舞台安全

　　⑤演出后负责协助相关物品的归还等工作

　　⑥.舞台效果包括烟花、泡泡机、灯光等具体细节由负责人制定完成

　　2.主持人：

　　①.主持人选拔及确认最终主持人。各系部推荐两人，最终确定四名主持人，具体由组长负责，包括评分表等工作 ②.主持人串词与各系部主持人协调完成

　　（四）.文字宣传组:

　　此部分由院学生会及院广播台共同完成

　　工作分配：

　　①.前期宣传：负责宣传海报，条幅的构思及制作（由院学生会宣传部负责完成）

　　②.广播形式宣传包括前期宣传及后期宣传（由广播台负责协调完成）

　　③.后期宣传工作，包括系部的宣传工作（由宣传部负责协调各系部完成）

　　（五）.总务组：

　　此部分有院团委负责

　　①负责统筹安排整体晚会的运行及与领导沟通等

　　②负责撰写领导演讲词（开幕词）

　　③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送

　　④节目单的协助确定

　　十一.应急措施：

　　1.天气应急方案：

　　（1）9月28日天气大雨，则推迟最多一天

　　（2）演出前小雨，则正常进行，中途大雨则推迟

　　(3)9月27日大雨，则搭台延续，晚会延续一天

　　2.停电应急方案：

　　（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由商家组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按策划书中规定清理会常

　　3.灯光应急方案：

　　（1）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

　　（2）四个照灯两个以上无法正常使用时，关闭所以照灯，打开备用照明灯。

　　4.剧务应急方案：

　　（1）台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　（3）事先准备八个话筒（六个正常使用，两个备用）及四个话筒架，如演出时话筒出现意外，则迅速用备用话筒，演出前及时配好话筒架高度，如话筒架演出时过高或过低，则由工作人员迅速调节等

　　5.现场应急方案：

　　（1）若出现某组工作人员不足，总负责组根据具体情况，及时调动其他组有空的组员去支援，以求工作顺利进行。

　　（2）足球场四周安排工作人员维护秩序，若出现场面混乱现象，秩序组及时与总务组联系，由总务组去协调，如果协调不了，再找老师商量，确保晚会顺利进行。

　　6.其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

　　十二.经费预算：

　　具体费用以系部所需道具及各单位预算为主.

　　院学生会学生权益部

　　xx-9-9

　　时间工作安排负责单位 9月10日前确定活动方案院团委院学生会 9月10—23日准备文艺节目及主持人选拔院学生会各系学生会 9月15日确定舞台设计方案院团委学生会 9月20日确定外来文艺节目人员学工处院团委 9月23日确定赞助商舞台搭建物品租借院团委院学生会 9月24日宣传活动院学生会等组织 9月25日演出所需物品租借到位院学生会各系学生会 9月25日学院领导讲话稿院团委 9月25日主持人、节目串词到位院学生会及支持人 9月26日下午14：30 节目彩排院学生会各系部 9月26日打印节目单演讲稿送领导审批院团委院学生会 9月27日搭建舞台、灯光、音响等到位后勤、院学生会等 9月27日下午邀请函发放院团委院学生会 9月28日下午14：00 外来人员接待到位院团委院学生会 9月28日下午17：00 舞台布置完毕、音响、灯光到位各部门 9月28日17：30 桌椅到位、指定观众观看席位、保安到位等一切就绪保卫处院学生会院青协 9月28日18：30 学生入场各部门 9月28晚7：00 演出开始各部门 9月28晚9：00 演出结束各部门

　　附一：工作时间安排表

　　附二：晚会具体流程：

　　时间工作任务 9月28日晚17：30 一切就绪 9月28日晚18：30 学生入场 9月28日晚18：50 入场完毕 9月28日晚19:00 开场舞 9月28日晚19:10 主持人出场介绍嘉宾并邀请领导讲话 9月28日晚19:20 领导致辞并宣布晚会开始 9月28日晚19:30 主持人出场，节目随后开始 9月28日晚20:00 主持人介绍赞助商公司及活动 9月28日晚21:00 主持人宣布晚会闭幕、拍照留影、领导退尝观众退场 9月28日晚21：10 工作人员留下清理会场

　　附三：会场布置图：

　　注：

　　附四：舞台筹备时间安排：

　　时间项目 9月15日前确定舞台搭建方案 9月21日前确定赞助商及租借舞台工作 9月26日前所需搭建舞台材料到位 9月27日下午工作人员确定开始搭建 9月28日上午舞台搭建完成 9月28日下午17：30前所有装饰完成附五：节目筹备时间表：

　　时间项目 9月10日—15日系部准备5—6个节目上报准备及主持人上报 9月15—20日确定主持人 9月17日海选，确定每系3—4节目及节目单 9月18日—19日确定节目顺序及节目单 9月18日筹备会议，确定所需服装并上报 9月19日开始租借后制定道具 9月25 道具等全部到位 9月21-25 主持人台词准备 9月25日下午14：30 体育馆彩排验收 9月27日下午14：30 最后一次彩排 9月28日19：00 演出开始

开学计划篇6

　　一、指导思想：

　　本学期，数学的教育教学工作还是以深化教学改革，加强教学管理，规范教学行为为主，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素养，加强教学质量的调研与监控。

　　二、工作目标：

　　1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高运用现代教育技术资源在数学教学中的作用。

　　2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强校际交流与协作，提高教师的业务素质和教研能力。

　　3、深入进行课堂教学研究，确保学生课堂知识的巩固率，努力提高数学课堂40分钟的教学效率。

　　4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

　　三、工作重点：

　　1、组织学习新标准，发挥教研组的群体教研作用，以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，开展以新课程、新标准、

　　新教法为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务，切实作到“求真务实、扎实有效”。

　　2、加强教学常规的监督和落实。以教研组为单位，每周组织教师进行集中学习，定期开展教学常规检查，及时发现问题，及时整改，力求实效。

　　3、切实作好“培优补差”工作，建立优秀生与后进生的档案。

　　4、积极组织参加上级教育教研部门开展的教学研究活动，调动青年教师自发苦练教学基本功，促进数学教师整体素质的提高。

　　四、工作措施：

　　1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目标，落实新标准在教学中的运用，促进我校教师的专业成长。

　　2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

　　3、以区教育局对学校教学质量考评的标准为指导，严格常规管理，提高教学质量。

　　（1）备课：组织教师开展集体备课活动，积极倡导“同课异构”，备出优质课，实用课。共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式，完善备课的各环节。教研组将定期检查备课情况。

　　（2）上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是讲课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时反馈教学效果。

　　（3）作业的布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。

　　（4）辅导：继续做好提优补差工作。各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的.个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。

　　（5）检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。教师要要善于利用评价所提供的大量信息，适时调整和改善教学过程。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。

　　（6）听课：本学期各教师每学期参加听课总节数不少于20节，要边听边思，及时评注。实施“推门听课”制度。

　　3、加强毕业班的教学质量调研工作。

　　4、结合各级教研活动，本学期各老师至少上一节优质公开课教学，每位教师进行一次集体备课活动。

　　5、加强校际间的教学交流，提升学校知名度。

　　6、积极参加上级组织的各类教研活动，鼓励教师参加各级教学竞赛及论文评比活动。

　　五、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、制定数学组教研计划及数学学科教学计划。

　　2、召开数学教研组会议。

　　3、组织教研组的成员听课、研讨。

　　4、进行期初教学常规检查。

　　十月份：

　　1、继续组织教研组的成员听课、研讨。

　　2、进行作业检查。

　　十一月份：

　　1、数学期中检测工作。

　　2、期中教学常规检查。

　　十二月份：

　　1、开展集体备课活动。

　　2、组织开展数学教案、教学反思评比活动。

　　一月份：

　　1、撰写教学经验、完成教学论文。

　　2、组织、指导期末复习，进行期末考试。

开学计划篇7

　　一、指导思想：

　　根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。

　　二、主要工作目标：

　　基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索带彻启发式、探索式学习思想的课堂教学模式。大力推崇开放式的，适应新教材的新型课。强化教师岗位培训，提高教师素质，促进新教师真正从学习型到创新型，老教师从经验性大科研型的转变，扎扎实实做好每一次工作，是教研教改共同代全校基础工作蓬勃发展。

　　三、主要工作任务与措施:

　　(一)规范教学行为，加强教学常规管理力度

　　1.进一步完善并实施《初中教师教学常规工作量化考核细则》提高教师的质量意识，明确馋鬼工作的重点，重视常规工作的落实。

　　2.提高教师备课工作的质量。细化贝克笔记见长的内容，将检查重点放在目标计划制定是否合理，教案设计是否科学、教学过程舍家能否体现师生互动等。教师备课情况每月检查并注意及时反馈，切实提高教师备课质量，坚持每大周一次集体备课，促进教研工作的进一步浓厚，推进青年教师的快速成长，提升整体学科教学的水平，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划、定主讲人，计划要及时上报教务处，做好集体备课活动记录，同时要求三年教龄以下的教师备祥案。

　　3.抓好、批改、改核、辅导、评价等环节的管理。教师要按学生的学习情况分层次布置作业，作业的批改应及时，对学生的辅导要有效。做好学科平衡工作，建立学校优秀学生数据，实行跟踪调查，个性化辅导。教师要充分了解这些学生在每一个阶段的学习情况，一有异常情况，任课教师要迅速做出反应，该辅导的辅导，该加的加强，切实保证提高我校的优秀率，保证优秀学生有发展的'空间，为她们个好的发展创造条件，让优等生强化，中等生优化，弱等生迎头赶上。

　　4.开展优秀教案。优质课评选，期中进行教案设计比赛，期末进行优秀教案评选活动，通过各种有效途径来提高教师对常规工作的认识，完善教师常规工作评价办法。

　　5.加强学生学习常规管理：改变学生的学习习惯，注重学生能力的培养，有效的刺激学生的学习主动性，一良好的学习习惯知道各自的学习目标，“主动参与，乐于探究，交流与合作”特征的学习方式。

　　6.搞好质量分析制。制定整改措施。学期初个人课教师都要认真地进行质量分析，总结经验，找出存在的问题，提出改进方法，实行月考制度，通过月考检验教学质量，及时召开质量分析会，进行跟踪调查评比，及时掌握各级各类学生学习动向，及时反馈给班主任及学生家长，找出问题及时解决。

　　(二)完善教研组管理。促进教研组的整体优化，提高教研组的整体功能。

　　1.提高教师参加教研活动，承担教研任务的积极性。每学期每位教师至少承担一次教研任务教导处将教师是否主动承担教研任务，参加教研活动作为常规工作考核的重要内容。

　　2.教研组长要认真制订教研组工作计划，科学安排教研组活动，每两周一次的教研活动要切实落实到位，教导处根据教研组的活动安排统一调控，加强监督，保证教研组活动正常进行，提高活动的质量。

　　3.各教研组要认真组织教师开展学大港、教学计划和集体备课活动，促进学科教学改革，培养学生的探索、创新意识和能力，提倡开放式教学。

　　(三)促成教师专业发展

　　1.充分利用新课程培训、新课标学习以及其他教研形式，促成全体教师的教学思想的转变，从而提高教师专业发展的自觉性。

　　2.做好青年教师的指导、培训工作，主动关心青年教师尤其是新教师的成长，各级教研组长要根据师师结队的原则，拟定好本组教师的培养计划，在教学的各个环节和各个方面对青年教师给于具体的帮助和指导，鼓励教师相互学习，共同提高，要求美学习校长听课不少于40节，主人听课不少于40节，教研组长听课不少于30节，一般教师停课不少于20节。对新教师主要进行教学常规辅导，使他们尽快适应教育教学工作，做到一年过关，两年达标，三年成为骨干。

　　3.鼓励中青年教师热心教育科研，创教育教学研究成果，激励教师钻研业务，提高技能，加强理论学习，多撰写教育教学论文，尽早出教研成果，争取在市教育教学论文评比中有我校的教师获奖。

　　4.各教研组要注意培养本组的骨干教师，并注意在发挥骨干教师的带头、示范作用的同时

　　，配合学校推出校、市级学科带头人和骨干教师。

　　5.进一步完善教师教学工作考核、评价、惩奖体系，通过调查听课，学生平交际统计考试成绩等形式，帮组教师了解自己，调节自己的教学行为，不断改进教学，提高教师的质量意识和教育教学工作的积极性。

　　(四)大胆进行教改尝试

　　1.语文课教改尝试。一是增加学生的阅读量，每一个单元增加1---2篇语言优美，具有教育意义的铜题材文章作为阅读篇目，教师要注意加强阅读指导。二是：增加学生作文数量，便没粮走一四大作文为每一周一篇作文，教师可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是：要求语文教师要写出作文训练计划

　　2.英语课教学改革尝试：一是：大胆尝试“习旧练新模仿交际发展”的课堂教学模式;二是：增加写作训练，要求每一周进行一次写作训练，并要求有全批全改。

　　3.数学科教改尝试。主要厂是“自学辅导法”课堂教学模式。

　　(五)抓好初三毕业工作：

　　1.指导思想：

　　以推进素质教育，实施减负增效，培养创新能力，坚定提高教育教学质量为信念，以强留的创新意识和进取景生在工作上开拓，在教学上拔尖，不甘平庸，不甘落后，不满足于过得去，不满足于一般化，同心同结，群集群力，反骄破满，珍珠实干，再铸辉煌。

　　2.奋斗目标：

　　(1)升学目标：市一中15名、市三中名、市五中名、市七中名、XX市十七中15名。

　　(2)优秀目标30名

　　3.总原则：

　　向态度要质量，保升学;向实干要质量，保升学;向教研要质量，保升学;向管理要质量，保升学。

　　4.具体措施：

　　(1)领导到位：成立初三毕业班工作领导小组、组长：王天敏、副组长:李占成、赵坡、周志斌、成员：初三班主任。主要做好学校各职能部门，各教研组的工作，使其有机配合，协调联动，调动人力、物力、财力正常高速运转，监督检查各方面工作，准确决策。

　　(2)教学指导到位：班子成员要深入课堂指导教学;深入出三组，研究大纲，研究教材，研究教法;深入学生，了解学情，及时解决教学当中存在的问题。

　　(3)德育工作到位，工作重点为抓好初三学生的思想工作和纪律教育，领导班主任工作，协调任课教师负责学生管理。

　　(4)搞好五种教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦乐观教育;“成功之路就在脚下”的理想和现实教育;“知识就是力量”的学知识长才干增智慧教育;“一颗红心，两种准备”的升学与就业教育。

　　(5)加强班主任工作：首先要细致入微地做好初三毕业班学生思想工作，要做到以班主任为核心，根据学校总体部署，结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动，上好主题班会，充分调动学生勤奋学习的积极性，增强学生向心力。其次联系课任教师，增强以班主任为核心的课任教师凝聚力，防止学生偏科，由班主任牵头，密切联系各科任教师，跳动学生学好各门功课的兴趣和积极性，使学生学习平衡发展。第三班主任要摸清学生四个底：思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码。因材施教，分类推进。第四班主任要密切关注班级学生动向，深入研究学生情况，对个别问题作好预测，进行超前教育。

　　(6)强化初三校规校纪管理：班主任要教育学生严格遵守学校各常规及各项制度，对严重违反校规校纪的要严肃批评教育，说处分就处分，减少对其他同学的干扰，是毕业班在全校充分发挥好以带全面的良好作用。

　　(7)搞好单元过关，稳扎稳打，步步为营，不留夹生饭坚决杜绝不顾一切盲目赶进度的错误做法。

　　(8)加强辅导，做到整体辅导与个别辅导相结合，对目标生采取面对面的辅导，把辅导重点放在突破薄弱学科上。

　　(9)全员参与齐抓共管，发挥整体功能。要个人奋斗与集体奋斗相结合。全体教师对目标生要全面负责，形成合力保总分，消除弱科争全优。不能给学生造成某些教师的某学科薄弱而不能升学的后果。

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