复习计划

时间:2023-08-09 09:52:42 计划 我要投稿

实用的复习计划(优秀)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的复习计划4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的复习计划(优秀)

复习计划 篇1

  距离期末考试还有三周左右的时间。为了提高复习的效率,取得更优异的成绩,我们语文组将制定以下的复习的计划。

  依据这几年的期末考试的内容来看,不外乎基础知识、文言文课内阅读、现代文课外阅读以及作文。我们教师要在有限的时间内要尽快的提高成绩,就要抓住几个重点,尤其是文言文部分。因而我们语文组决定按照以下的时间以及要求进行复习。

  首先是文言文知识的复习。

  我们决定利用5节课复习,每一节课复习一到两篇文章,主要以学生的知识的记忆为主,同时,依据文章特点,帮助学生归纳总结重要的实词、虚词以及重要的句子,牢记词语含义以及句子的解释。

  在学生掌握知识的基础上,利用3节课左右的时间,以课堂的'检查、检测等反馈的形式,及时的查缺补漏。

  总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句,对所学知识做到熟记于心。

  其次,是现代文的复习。

  我们则打算采用7节课的时间进行复习现代文。其中用2节课的时间将前三单元的字词的字形、释义等加以巩固并检查。其他的5节课的时间,我们则主要以课外阅读文章的练习来发现学生答题中的问题,并及时的进行答题方法的指导,借此来提高学生的阅读能力和答题能力。

  第三,其他知识的复习。

  用3节课左右的时间,针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用题目,精选部分的练习题目,在练习和指导中,让学生的能力得以提高。

  对于作文的训练,我们还可以利用课上时间加以训练。

  在教师的指导与学生的自主的学习中,我们还将适时的穿插几次练习、测试。通过练习来发现复习中存在的那些问题,与此同时,教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。

  总之,我们语文组将利用最后的时间,给学生以指导,力争最后的胜利。

复习计划 篇2

  英语四级考试学习计划,错过了就是遗憾!

  现在距离12月四级考试只剩大约4个月时间,你有足够的时间和精力利用这段时间战胜英语四级,特别是基础薄弱的学生和大三还未通过四级考试的考生,一定要彻底投入全新备考,因为大四面对论文和工作,是没有精力备考的,赶紧抓住今年的宝贵机会吧~ 第一步:基础备考核心:词汇及语法积累

  (建议每日复习时间:2小时~3小时)

  打牢词汇基础是本时段的中心任务。选择一本四级词汇书,制定约15日至20日的背词计划。在新词方面,四级与高中水平差别不大。

  背词时,需要特别训练“眼熟”的能力,不用刻意强调拼写和多重含义,不停的用翻书或重复识别的方式加强印象即可。背单词最难的就在短时重复的循环坚持,能多看哪怕一会儿,你就战胜之前的你了。

  已经做过部分真题依然但依然未过级的同学,不用过早进入做题继续错题再做再错的怪圈。可以利用做过的真题来背词,这样效率更高。尤其推荐通过播放听过的听力材料的形式,抽查自己的听写单词及短语的能力。

  特别提示:多次考试处于420分数以下的同学务必尽早开动。此分数段同学英语学习方法存在重大问题。听课或看书来改正方法可能比自己学效果好得多。

  第二步:强化备考(最核心期)核心:真题训练

  (每日复习时间:2.5小时~3小时)

  谁都知道备考四六级的最佳资料就是历年真题,但如果你做真题时出现以下情况,真题基本没有发挥作用:

  1. 完成一套,对答案,一段时间后再做下一套;

  2. 把阅读和听力选择题作为重点,一般不写作文,不做听写;

  3. 只有一本真题集。

  推荐的`方法是:(配合使用巨微英语《四级真题/逐句精解》)

  1. 买两套真题,按照约4天一套题目的速度练习;

  2. 按照考试时间,完成所有题目(包括作文和听写,写不下去也要撑30分钟);

  3. 确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录;

  4. 分析所有错题和不确定的题目(此环节可能需要看真题解析或询问高手或者老师),并且总结记录出现在准确选项,你选错的选项,答案对应原文等位置的生词;

  5. 尝试翻译所有题目的准确答案项以及对应原文;

  6. 听力至少再听两遍;

  7. 努力记住第四步记录的单词或短语。

  如此说来,完成一套真题的时间,至少在四个小时以上,1-4步和5-7步可以在两至三日内分别完成。特别提醒,作文最好找老师或高手批改,否则自己写下去几乎没有提高。

  第二轮: (5月21日至6月5日,每日复习时间:2.5小时~3小时)

  这段时间,拿出第二套真题集,抽取大约六套左右原来做过的题目重新做。如果准确率极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。要特别注意重复做错的题目。

  这两个月是备考的黄金期,放弃了这一段时间,就等于放弃了所有过级可能性。听课,接受引导式学习,是保证部分倍感自控无望的同学学习进度的最好方式。

  第三步:冲刺备考核心:回顾错题,模拟考试

  (每日复习时间:2.5小时~3小时)

  几乎所有考试失败的前辈都会悲叹上场之后,考试时间不够,所以再次强化自己的考场能力成为最后时日的关键。

  拿出最后剩余的真题,选择早晨的9点整(四级)或下午的3点整(六级),计时完成题目。你需要分析自己的强弱项,提前计划在正式考试时如何利用优势弥补劣势,让分数最大化。

  当然,继续背那些重复出现却总是记混的单词也是好的选择。

  如果完成了上述一切,恭喜你,你将极有可能在16年12月的考试中获得满意成绩,并且形成一套不仅仅局限于英语学习的良好学习方法。拥有坚持的习惯和正确的方法,一切关于考试的各种困难,不过是朵朵浮云。各位同学加油!

复习计划 篇3

  期中考试我觉得第一次考试确实是所有高一的孩子,他第一次月考已经过去了,有的人说老师我第一次月考还没有适应好,所以我没有考好,他可能是等着说我第一次期中考试一定要扳回这一局,我一定要考好,这种心态是好的,但是我们说欲速则不达,我非要考好这种心态会导致他最后发挥有一点问题。因为想要过于求胜的心态会让他有一点好胜心太强,这也不太好。

  另外一波孩子是对期中考试不太重视,也会导致他期中考试的成绩不太好,所以要找到一个均衡点,在对于这次期中考试的时候,首先要充分复习,有所重视,而不能特别重视,这样会影响发挥,所以说期中考试很重要,但是不要一定说我最后必须要怎样,这样的话可能会影响最后的发挥。

  我觉得其中考试第一条就是孩子可能是刚开始高一没有经历过什么大考,期中考试是大考了,第一就要给自己制订一个有针对性的计划,制订一个好的计划。制订计划一定要执行,很多人都在说老师我有计划啊,我说那执行了吗?执行了,但是执行的不怎么好,就是说他可能执行力有一点微弱,制订计划制订要执行,这是第一个要注意的。第二,很多孩子可能会这样,说老师我觉得我计划了,但是我不知道在哪方面应该多加强,我不知道我应该针对哪些题来多做一些。

  你可以通过什么方式呢?通过自己之前进行的辅导书,自己翻一下,哪部分错题最多,你自己可能是心里有一个感触,说我这个地方错题多,说明我这儿学的不是特别的扎实。那因此需要夯实基础,所以制订计划的时候,可以多分配一些时间在这部分。另外就是制订计划的时候需要合理的分配时间,重点和难点自己合理分配好,还有一点就是我们如果制订计划之后,就要想一下,我是不是制订了自己的'学习计划之后就不会跟着老师走了,有一些孩子可能会想学校现在在讲的可能是其中考试是考不到的,那我先不学了好不好,那样是最错误的。为了眼前的利益放弃了长远的利益,因为你现在没有学好,你之后会影响下一次的期末考试。

复习计划 篇4

  一、复习目标:

  1.牢固地掌握本学期所学的概念、法则、公式,能用来指导计算和解决一些实际问题。

  2.通过复习,使学生能比较熟练地计算分数乘法和分数除法,能正确地计算分数四则混合运算式题。

  3.能正确地解答分数、百分数应用题,进一步提高分析判断、推理能力。

  4.认识圆,掌握圆的特征,掌握圆的周长和面积、计算公式,并能正确的计算。

  二、复习重点、难点:

  1.分数四则混合运算和分数、百分数应用题是复习的重点。分数四则混合运算综合性强,演算过程复杂,是分数四则计算能力的综合体现。

  2.分数、百分数应用题的复习重点在通过对照、比较,弄清基本应用题的结构特征,明确解题思路和解题方法。

  3.较复杂的分数、百分数应用题是本单元的难点。

  三、复习要求:

  1.使学生进一步熟练地掌握分数乘、除法的计算法则,提高分数四则混合运算的.能力。

  2.使学生进一步认识、理解分数乘、除法应用题的数量关系,更好地掌握分数乘、除法应用题的解题思路和解题规律,提高思维能力和解答应用题的能力。

  3.使学生进一步认识比的意义和基本性质,能正确地、比较熟练地求比值和化简比,能用比的知识解答有关应用题,进一步沟通比、分数和除法之间的关系,提高灵活解题能力。

  4.使学生进一步认识折线统计图的意义和特点,能在横轴、纵轴图里画出统计图的折线,表示出数据;能正确对统计图的数据作简单分析。

  5.使学生进一步认识百分数的意义,加深理解百分数应用题的数学关系和解题方法,并能正确地应用百分数的知识解决一些简单的实际问题。

  6.使学生进一步认识圆的特征,加深理解和掌握圆的周长、面积及其计算方法,能根据具体条件计算圆的周长和面积,能联系实际解决一些简单的问题。

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