中学事故应急处理预案

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中学事故应急处理预案

　　在学习、工作、生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，预先制定应急预案是必不可少的。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的中学事故应急处理预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学事故应急处理预案

中学事故应急处理预案1

　　一、指导思想：

　　遵循预防为主的方针，贯彻统一领导，分级负责，分类指导，加强合作，群防群控的原则，加强对突发安全事故的监测，建立突发安全事故预警预报机制，尽早发现突发安全事故的苗头，及时采取相应措施，迅速控制和消除突发安全事故的危害。

　　二、成立突发安全事故应急处置工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、主要职责：

　　根据当地政府和上级教育行政主管部门制订的突发安全事故应急处理预案，制订本校的突发安全事故应急处理预案；建立建全紧急应对突发安全事故的工作责任制度，建立校长负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门，落实到人，明确并落实突发安全事故的信息报告人；具体实施对突发安全事故的紧急应对与处置工作，配合卫生部门对事件原因进行调查；及时向上级教育主管部门及卫生等有关部门报告学校突发安全事故的进展与处置情况；根据突发安全事故的性质对有关责任人进行查处。

　　三、应急处置措施及人员分工：

　　突发安全事故发生后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校突发安全事故报告人及学校其他领导，接到报告后，必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：

　　1、责任报告人接到报告应立即将有关情况报告校长，由校长决定向教育局、卫生行政等有关部门报告有关情况，其它进展情况及结案情况均由责任报告人向有关部门报告。

　　2、联系当地卫生部门，对中毒或患病人员进行救治。

　　3、如发生食品中毒事件，要求返回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品，停止使用可疑的中毒物品；停止出售和封存剩余可疑的.食品和物品；控制或切断可疑水源。负责人：康迂钱、邱振春。

　　4、与受伤、中毒或患病人员家长，家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　5、积极配合相关部门封锁和保护事发现场，对中毒食品，物品等取样留验，对相关场所，人员进行致病因素的排查，对中毒现场，可疑污染物进行消毒和处理，对与肺鼠疫，肺炭疽、霍乱，传染性非典型肺炎病人密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

　　6、在学校适当范围内通报突发安全事故的基本情况及采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展相应的卫生宣传教育，提高师生的预防与自我保护意识。

中学事故应急处理预案2

　　一、制订本预案目的：

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理方法》的精神，结合本校实际，制订本预案。

　　二、可能引发校内意外伤害事故的原因：

　　1.课间学生追逐打闹；

　　2.学生自行到校或放学后滞留学校活动；

　　3.体育活动中不慎碰到、摔倒；

　　4.学校使用的教育教学和生活设施设备失修或场地房屋和设备等维护管理不当，不符合国家和本市的安全标准；

　　5.学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；

　　6.实验缺乏指导、操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生。

　　三、预防方法：

　　1.运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育，安全教育，增强学生自我保护意识。

　　2.加强对教师的师德教育，增强责任意识和法制观念。

　　3.加强对学校教育教学和生活设施设备以及场地房屋和设备的安全检查，发现隐患，立即整改。

　　四、处理程序：

　　i.事发阶段的有关工作和注意事项：

　　1.以最快的速度把受伤学生送往医院救治（伤势严重的送区级以上医院），保留车票和发票。

　　2.及时通知家长。

　　3.报告。一般事故三天内书面报教育局业务科室，重大事故立即电话报局办和业务科室，事后再详细书面汇报，同时向有关保险公司报出险。

　　4.重大事故立即成立事故处理小组（一般由校长、副校长、政教主任、年部主任等组成）。

　　5.调查取证（被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名，调查人员应两名，记录内容要实事求是，不诱导、不威吓逼供）。

　　ii.事故处理阶段的原则和注意事项：

　　1.依法调解原则：根据学生事故处理条例的有关条款规定接待学生家长，注意不要信口开河、随心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2.一次性解决原则：学生事故的善后处理不解决住房、户口、升学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意，可提醒家长依法保护自己的合法权益。

　　iii.事故处理结尾阶段的.工作和注意事项：

　　1.起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份，学生事故的简要经过（包括事发时间、地点），双方达成的协议，双方签名等内容。

　　2.给付补偿金。数额小的可支付现金，数额较大的用现金支票支付，家长收到补偿金后均要出具收条。

　　3.保险理赔。提供以下材料给保险公司：

　　（1）《协议书》复印件；

　　（2）病历卡复印件及医药费发票原件和复印件。

中学事故应急处理预案3

　　教学工作是学校的中心工作，教学质量事关学校的兴衰。为强化教学管理，提高教学质量和办学水平，特制订本制度：

　　一、教学事故的范围

　　1、教学事故系指在教学和教辅工作的某一过程和某一环节所发生的对教学和教学质量产生一定的不良影响的事件。

　　2、教学事故的范围包括：

　　（1）未经教务处同意，擅自私下调换课程。

　　（2）未经教务处同意，教师私自请人代课。

　　（3）不遵守学校作息时间，上课无故迟到或提前下课。

　　（4）未经教务处同意，擅自把应上的课改成自修课。

　　（5）上课时手机发出声响。

　　（6）教师在课堂上或其它教育场涉及违反四项基本原则的言论等。

　　（7）实验、电教等教辅人员没有按预定要求、时间做好充分准备，影响正常教学工作。

　　（8）早自修不下班指导，或对学生无具体要求，放任自流。

　　（9）上课前没有认真备课，上课时敷衍了事，布置、批改作业随随便便，在学生中造成不良影响（学生或家长来信来电反映，情况属实的`）。

　　（10）重大考试试卷命题、打印、校对有错误。

　　（11）重大考试监考时没有遵守《山稽中学监考工作守则》。

　　（12）丢失未考过或已考过但未统计成绩的重大考试试卷、答卷。

　　（13）批改重大考试试卷时有较多或较严重的错误。

　　（14）丢失按规定应保管好的有关数据、材料。

　　（15）教职员出具与事实不符的学籍、学历、成绩等证明材料。

　　（16）体罚、谩骂学生。

　　（17）体育课、实验课、演示实验等教学教育活动中因为教师的原因引起的师生伤害事故。

　　（18）泄露重大考试试卷内容。

　　（19）其他对学校教育工作产生不良影响的事件。

　　（20）其他对学生学习产生不良影响的事件。

　　二、教学事故的调查登记

　　1、教学事故发生后，教务处将与有关班级、年级组、备课组共同组织人员进行调查。

　　2、教学事故调查途径：班级、年级、备课组、教务处、访谈或问卷调查。

　　3、教务处负责登记教学事故，并记入事故者的业务档案。

　　4、教务处要及时把教学事故情况上报校长室，以便视情节轻重进行处理。

中学事故应急处理预案4

　　一、制订本预案目的：

　　为了预防和减少校外集体活动事故的发生，保障学生人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，制订本预案。

　　二、可能引发校外集体活动事故的原因：

　　可能引发校外集体活动事故的原因很多，也较复杂，主要有：

　　1.校方教育管理和学生方面的'因素：学校未对学生进行必要的安全教育，带队老师疏于管理，学生不遵守活动纪律，擅自离队或自行活动。

　　2.租用车辆、驾驶员方面的因素：车容车况差，安全性能差，驾驶员疲劳驾车、超载超速、随意变道、闯禁令标志、驾技不熟练、应变能力差。

　　3.活动场所方面的因素：设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准，或筹建维修中的危险区域缺少禁令标志或安全保护设施。

　　三、预防方法：

　　1.出发前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2.加强对教师的责任意识教育，要求严格管理贯穿于活动的全过程。

　　3.要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规，经验丰富，驾技熟练的驾驶员和车容车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

　　4.活动前，学校派专人到活动场所实地察看活动的设施、设备、器械（具）是否存在安全隐患。

　　5.把校外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要求旅行单位为此次活动购买保险。

　　四、处理程序：

　　在校外集体活动中一旦发生事故，应按下列程序处理：

　　（a)报告和报警。一般事故三天内书面报告局办和业务科室，重大事故应立即电话报局办和业务科室，事后详细书面汇报。若属交通事故立即报警。

　　（b)以追快速度将受伤学生送往就近区级以上医院救治，并通知家长。

　　（c)重大事故立即成立事故处理小组。

　　（d)如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的，参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故发生在车辆行驶中或车辆上，可参照校车交通事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动设施、设备、器械（具）引起的，学校要与活动场所，旅行单位交涉，并配合进行善后处理工作。

中学事故应急处理预案5

　　一、总则

　　学校的安全工作直接关系到学生是否安全、健康成长，关系到千家万户家庭的幸福，关系到社会的稳定，责任重于泰山。因此我们要从政治的高度，以对国家、民族极端负责的态度做好学校的卫生与安全工作，保障学生的身体健康和生命安全，做到居安思危，警钟长鸣。为做好学校安全事故的处置工作，最大限度地减少师生的伤亡和国家财产的损失。

　　制定依据：近一段时间来发生在学校的.安全事故时有耳闻：学校的食物中毒、传染病流行、安全事故、学生非正常死亡事件等时有发生，严重威胁着师生的身体健康和生命安全，各级领导也对此十分关注。本预案以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《关于加强学校事故报告工作的通知》和《学生伤害事故处理办法》、《鹿城区教育系统重特大伤害事件应急处理预案》为依据，根据学校实际制定。

　　二、适用范围

　　1、交通事故;

　　2、饮食中毒事故;

　　3、教育设施安全隐患事故;

　　4、火灾事故;

　　5、学生心理疾病引发的事故;

　　6、学生活动意外伤害事故;

　　7、学生打架斗殴引发的事故;

　　8、其它性质特别严重产生重大影响的事故。

　　三、报告制定及程序

　　1、学校发生安全事故后，必须立即向校长室报告。发生饮食中毒、传染病流行、安全事故、师生非正常死亡事件后，学校应在2小时内立即电话报告教育局办公室(联系电话：x)。并根据事故性质报请以下部门救援：

　　①江临派出所，鹿城区公安局110指挥中心，消防119;

　　②江临第一医院x，医疗急救中心120，区卫生监督所(联系电话：xx)，区疾病预防控制中心(联系电话：x)。

　　2、学校在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

　　3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

　　四、应急处置指挥机构及职责

　　学校事故应急指挥机构的组成及职责如下：

　　1、总指挥：由校长担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。

　　2、副总指挥：由政教处主任担任，分工负责事故的现场救援、调查处理和善后等工作、协调各处、室、部门之间的工作。

　　3、指挥组成员：政教处、工会主席及其它各处室主任。

　　做好现场救援、抢险和善后工作(具体分工另行明确)。

　　4、事故应急小组成员：学校行政领导、班主任、生活指导、保卫组成员、医务人员、值周值日教师等。

　　五、事故现场应急处理

　　1、指挥部应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况。根据所判定的事件发生的原因和严重程度，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作，并迅速决定报告和求援。

　　2、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，急救受伤人员脱离现场，实施应急救治，努力把事故损失控制到最低限度。

　　3、学校应立即组织有关人员，及时送伤员学生去医院急诊抢救。

　　4、及时控制现场，依法进行调查、取证，提出处理意见。

　　5、班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。

　　6、总务处应为学生伤员做好有关医药费垫付等临场服务处置工作。

　　7、政教处及时写出事故报告送校长室上报。

　　六、事故调查处理

　　学校应对事故作出调查结论，按“四不放过”原则对责任事故作出调查处理：事故原因分析不清不放过;事故责任者和师生员工没有受到教育不放过;事故责任者没有受到严肃处理不放过;没有采取切实可行的防范措施不放过。

中学事故应急处理预案6

　　第一条：目的

　　l、明确突发事故的定义，以便于对突发事故能迅速处理，尽可能地减少事故带来的损失；

　　2、加强学校的制度建设，增强凝聚力和向心力。

　　第二条：突发事故的定义

　　突发事故主要包括学校突然遭受的`灾害以及师生员工人身突发重大的病、伤、亡或重大的刑事案件、恶性纠纷等。其特点是突然性、特殊性、难以预见性，如非典流行、火灾等。

　　第三条：突发事故的处理程序

　　1、一但发生重大突发事故，当事人或知情人须立即向学校办公室及后勤保障部报告。由后勤保障部会同相关管理部门协同解决。解决过程中，若需向其他部门求助，这些部门应主动配合与支持，任何人不得推诿延误。

　　2、若事情紧急，时间仓促，值班领导和后勤保障部应边报告边处理，可对事件直接进行处理；

　　3、后勤保障部和值班领导在紧急情况下，有权调动学校一切必要的资源，全权处理后，再进行经验、教训总结，如有偏差，待处理下次类似事故时，再吸取教训，处理事故时不争论、不推诿。

　　4、在突发重大事故处理过程中，若涉及校外的人和事，应统一由学校办公室和后勤保障部对外交涉。

　　5、突发重大事故的事发报告，请示过程及事后结果报告统一由校长办公会研究决定后由校办公室向上级领导汇报。

　　第四条：火灾事故

　　1、白天发生时，迅速通知后勤保障部领导和值班领导，晚上发生时迅速通知值班领导及保安部，并迅速启动灭火器等消防设施将其熄灭；

　　2、若灭火器无法熄灭，火速拨打119火警电话；

　　3、在拨打119的同时，迅速集结校内职工，发挥群体优势，按平时消防演习方法进行：

　　4、疏散组人贫应立即赶赴现场，指导师生阿安全地带有组织地疏散；(疏散组人员由值班领导和各班主任、年纪组组长组成)。

　　5、通知派出所协助交通、管制事宜；

　　6、警戒组人员高度警惕，严防趁火打劫者(警戒组由保安及保卫科组成)；

　　7、火势熄灭后尽快清查人员及物品损害情况，并保持现场完整，以提供警方或其他部门处理。

　　第五条：斗殴事件

　　1、迅速通知保安进行制止，将当事人交保安队长、保卫科长处理，如当事人不听制止，保安全力予以制止；

　　2、有多人围观起哄时，宜将肇事双方带到其他地方处理，并尽快疏散围观起哄人员；

　　3、若事态严重，保安全力难以制止，则应立即拨打11o及派出所报警电话；

　　4、事件处理过程中，保安应立场公正，千万不可偏袒或加入其中一方；

　　5、若外来人员来校滋事，应管制师生不得与其正面冲突；

　　6、外来人员前来滋事时，应关闭大门及所有出入口，并通知所有保安集结，以防万一；

　　7、先了解对方滋事原因，再尽量劝说，以理服人；

　　8、认清对方象貌、特征、人数及车牌号，留意其是否携带刀、枪等危险器具；

　　9、若对方过分闹事且事态不易控制，或携带凶器，应立即报警。

　　第六条：突发工伤或急病事故

　　1、上班时间，立即通知校办公室安排车辆及司机和校医，将病人送至医院；

　　2、下班后，应立即通知值班领导安排值班司机和车辆和校医，将病人送至医院；

　　第七条：事故后处理

　　1、事故后处理的目的是：找出原因，查明责任，采取措施，消防隐患，吸取教训，改进工作；

　　2、各相关人员或部门应协助有关部门或人员，搞好事故调查分析和处理工作；

　　3、事故处理后应总结经验教训，必要时应建立文档资料，促使师生注意，以免其他事故再次发生。

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