学期计划

时间:2023-08-08 12:24:24 计划 我要投稿

学期计划集锦(8篇)

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的学期计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划集锦(8篇)

学期计划 篇1

  本学期我继续担任了五年级(3)班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

  一、本班学生基本情况分析:

  本班共有44位学生,其中男生25人,女生19人,本班学生思维活跃,个性张扬。成绩不够理想,学习习惯较差,成绩不够理想,心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室,上课时忙着各说各的,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。

  二、工作目标:

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的'生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、做好开学的各项工作。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  4、出好第一期墙报。

  三月份:

  1、召开主题班会对学生进行“四城同创”的教育。

  2、组织学生积极参加学校各项活动。

  3、对学生进行各项安全教育。

  4、对学生进行感恩教育。

  四月份:

  1、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好期中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、培养学生的集体主义观念。

  五月份:

  1、组织学生筹备六一节文艺活动。

  2、召开学困生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习。

  3、组织学生开展主题班会:学习经验交流。

  4、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  六月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  七月份:

  1、学期工作总结。

  2、对学生进行假期法制和各项安全教育。

学期计划 篇2

  一、教材分析

  本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》(实验稿)新编,编排了四个单元,共16课主题活动,约32课时,每周上两课时。

  第一单元第1—4课我爱我家

  第二单元第5—8课我的生活好习惯

  第三单元第9—12课爱心行动

  第四单元第13—16课火热的夏天

  二、教学目标

  1、在介绍家庭成员,回忆甜蜜往事的活动中,引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。

  2、通过开展生活小故事的讲述活动,引导学生学会关心,初步养成文明礼貌的行为,逐步培养良好的家庭生活习惯。

  3、自己的`事情自己做,不会做的学着做,不依赖父母,并掌握正确的保健常识,逐步养成良好的生活习惯。

  4、使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。

  5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛,帮助儿童学会爱、乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中,快乐地成长。

  6、通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识,了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察,在观察活动中增强实验能力和应用能力。

  7、通过暑假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识的技能。

  三、教学措施

  1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。

  2、争取每个学生都有锻炼的机会。

  3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。

  4、注意调动学生的学习积极性。

  四、教学进度

  周次

  教学内容

  课时

  1

  我的一家

  2

  2

  我是家中小成员

  2

  3

  在爸爸、妈妈关心下成长

  2

  4

  过家家

  2

  5

  我掉了一颗牙

  2

  6

  眼睛与耳朵的诉说

  2

  7

  喝水的学问

  2

  8

  在餐桌上

  2

  9

  关心老人

  2

  10

  他们需要关爱

  2

  11

  小手拉小手

  2

  12

  别把花草弄疼了

  2

  13

  雷雨来了

  2

  14

  夏天的小虫

  2

  15

  怎样才凉快

  2

  16

  过好暑假

  2

  17

  期末复习考试

  18

  19

学期计划 篇3

  一、教材分析

  高中地理(必修1)主要是自然地理内容为主,主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。

  本册共五个单元: 第一单元“行星地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动,以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境,和人类自然有着密切的关系。 第二单元“地球上的大气”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体,大气的性质和气候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。 第三单元“地球上的水”主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。 第四单元“地表形态的塑造”让学生在前面学习的基础上认识到:人类的活动离不开地理环境,地理环境为人类提供的资源。第五单元

  二、学生基本情况

  本学期教学班5个,生源质量参差不齐,教学上一定要进行分层次分阶段的巩固和提高。针对一些成绩较好的学生又要进行一定的较难的作业布置和试卷布置,针对学情和特点,略讲某些章节,教学中一定要重点特出,详略得当,并以基础知识为主。

  三、教学目的和要求

  1、学生获得比较系统的自然地理基础知识,学习对学生终生发展有益的地理

  2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。

  四、教学措施

  1、钻研教材,认真备课。在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比他们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,在上课之前,应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。

  2、多听课。教学水平的提高在于积累经验,不在与教学时间的长短。应该尽量多听课,听课的同时,认真做好记录,进行评课。听完课后写听课心得,那些地方是自己不具备的。务求每听一节课都要有所收获。

  3、做好课后辅导工作。加强个别辅导,课堂上给他们机会,不歧视他们,肯定他们的'努力,帮助他们树立信心,不断进步。

  1、钻研教材,认真备课。全面教学,突出重点

  无论是授新课还是复习都必须注重素质的提高,有重视应试能力的培养,既注重文化知识的系统化、条理化,又注意把握重点、突出难点,既注意掌握解题的规律,有注意解题技巧的训练。

  2、作好学习和复习方法的指导

  好的学习方法可收到事半功倍的教学效果,在教学复习计划中应注重对学生学习方法的指导。有重点地读书,自读教材到深化教材列出各单元的知识体系学会自我归纳总结。即使反馈注意总结解题经验探索解题规律养成良好的解题习惯提高审题能力和综合分析问题、解决问题的能力。

  3、突出读图能力的培养

  加强地图和地理图表的判断能力。

学期计划 篇4

  本学期,我担任五年级的数学教学工作。新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入到工作中。针对新学期的工作,做出如下计划:

  一、教学思想方面:

  坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养。加强团结,与同事相处融洽,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。做到遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。

  二、教育教学方面:

  我将在新的一学期谦虚谨慎、尊重同事,相互学习、相互帮助,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。

  在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。为了能够更好地完成本职工作,无愧于人民教师的称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰富自己的积淀,尽快提高教学水平。

  1、备课上课:课前做到认真备课,准备工作及时、充分,课堂上积极为学生创造良好的学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分的调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  2、学生作业:紧扣课程内容,贴近生活,培养学生的自觉性和动手能力,课堂作业着重培养学生良好的书写和解题习惯。

  在教学过程中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的'工作目标。

  三、德育工作方面:

  1、搞好班级育人环境,利用墙面板块展示学生的个性特长,利用评比栏鼓励学生进步。

  2、培养班干部的责任心,号召同学互相帮助,本着“抓两头,带中间”原则,不忽视中间学生,让他们也成为优秀的学生。

  作为一名老师,我有责任也有义务适应学校、适应学生。在尊重、理解孩子的同时,用一颗平常心去与每一位孩子交流,这是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、学校、同事帮助的共同努力下,必将在以后的教学工作中开创出一篇新的天地!

学期计划 篇5

  第一周

  1、全园教研会:

  (1) 学习幼儿园工作计划,根据计划制定班级工作计划。

  (2) 核对各班幼儿名单。

  (3)“童心向祖国”活动介绍以及安排。

  (4) 学习9月份课程实施包

  (5) 关于月考核加减分制度以及集探录像活动安排。

  (6) 发放9月份个探投放计划。

  (7) 网站资料上传以及检查

  2、班级工作内容

  (1) 班级环境创设

  (2) 接待新生入园,熟悉班级环境。制作新生接送卡

  3、稳定幼儿情绪,有家长具体联系方式及时沟通幼儿情况。第一周以安全教育内容为主。

  (4)周五班级幼儿名单与财务和办公室进行核对

  (5)选定各教研组组长

  (6)宣传“童心向祖国的”活动,上交家长报名的名单。舞蹈和红歌合唱团准备。

  第二周

  1、年级教研会:

  (1) 各年级组编排新的早操。

  (2) 班级常规的讨论,确定班级一日活动流程。

  (3) 班级主题环境的讨论。

  (4) 户外集体舞确定并开始实施。

  (5) 年级组拼图PK比赛。

  2、班级工作内容

  (1) 各年级组制定教研计划周五上交

  (2) 新教师培训(业务培训、制度培训)

  (3) 各年级组幼儿试做新早操

  (4) 班级拼图比赛选拔

  (5) 户外活动计划及测试内容的制定

  第三周

  1、全园教研会:

  (1) 区域材料投放检查。更换家园栏。

  (2) 各年级展示新编早操

  (3) 各类观察记录表的讨论和分享

  (4) 各班新学期家长会议的召开

  (5) 老师上报绝活活动

  2、班级工作内容

  (1) 开展全面环境布置。

  (2) 各班召开家长会。新班级选出家委会和伙委会各2名

  (3) 班级特色活动实施,以及特色照片征选

  (4) 各班上交学期计划

  (5)“童心向祖国”节目检查以及幼儿组,家长组拼图比赛PK总决赛

  第四周

  1、年级教研会:

  (1) 家访公约制定

  (2)“童心向祖国”的活动开展

  (3) 集探优秀教案录像

  2、班级工作内容

  (1) 各班新生家访工作陆续开展。

  (2) 月底体能测查

  (3) 完成9月份实施包集探优秀教案录像

  (4) 家园栏网站资料更新

  第五周

  1、全园教研会:

  (1) 中秋节活动开展

  (2) 全园环境检查

  (3) 优质服务工作分享

  2、班级工作内容

  (1) 年级组开展中秋节活动

  (2) 新教师语言游戏考核

  (3) 月底网站资料检查

  第六周

  1、年级教研会:

  (1)10月份个探材料投放计划

  (2)集探观摩活动以及录像

  (3)早操评比

  2、班级工作内容

  (1) 各年级组安排新工作操作展示。

  (2) 各年级早操活动评比

  (3) 环境整改调整

  第七周

  1、全园教研会:

  (1)蒙氏文章阅读分享

  (2)英语交流活动(与玫瑰园)

  (3)班级常规检查

  2、班级工作内容

  (1)各班特色活动的抽查以及展示。

  (2)半日活动观摩(常规第一次检查)

  (3)新老师语言游戏的考核

  第八周

  1、年级教研会:

  (1) 年级组工作展示

  (2) 分享区域材料以及观察记录表

  (3) 完成10月份体能测评

  (4) 优质教育活动分享

  2、班级工作内容

  (1) 教育笔记征稿活动

  (2) 各班体能测评

  (3) 加强英语口语练习

  第九周

  1、全园教研会:

  (1) 班级教学活动存在现象的讨论。

  (2) 年级组阅读蒙台梭利文章

  (3) 11月份个探材料投放情况检查

  2、班级工作内容

  (1) 各班亲子活动陆续开展

  (2) 制作11月份个探材料以及投放

  (3)总结班级常规检查情况

  第十周

  1、年级教研会:

  (1) 讨论元旦亲子运动会活动方案

  (2) 家长开放日活动开展

  (3) 上报亲子运动会活动项目

  2、班级工作内容

  (1) 教职工活动

  (2) 家委会、伙委会召开

  (3) 每人2个亲子游戏项目

  第十一周

  1、全园教研会:

  (1) 各班反馈表,家园联系册检查

  (2) 集探活动录像

  (3) 家长知识讲座

  2、班级工作内容

  (1) 做新老教师的`问卷调查

  (2) 优秀教案评比

  第十二周

  1、年级教研会:

  (1) 家长开放日活动开展

  (2) 运动会活动准备

  2、班级工作内容

  (1) 各班开放日陆续进行

  (2) 上报亲子运动会项目材料

  第十三周

  1、全园教研会:

  (1) 班级问题的讨论及解决方案

  (2) 12月份个探资料投放

  (3) 集探活动录像

  (4) 班级惯例共作分享

  2、班级工作内容

  (1) 月底教师考核

  (2) 投放12月个探资料

  第十四周

  1、年级教研会:

  (1) 年级组分享教案书写,交接本记录,班会记录

  (2) 年级组工作展示抽查

  2、班级工作内容

  (1) 按时上交计划,交接本,班会记录

  (2) 每位老师一份工作展示

  第十五周

  1、全园教研会:

  (1) 亲子运动会入场练习

  (2) 年级组项目练习

  (3) 家长开放日活动分享及创意讨论

  2、班级工作内容

  (1) 各班练习运动项目,准备好器械。

  (2) 各班总结开放日活动

  第十六周

  1、年级教研会:

  (1) 亲子运动会开展

  (2) 各班体能测评抽查

  2、班级工作内容

  (1) 各班迎新年环境创设

  (2) 完成体能测评,网站更新。

  第十七周

  1、全园教研会:

  (1) 分享优秀文章及讲座

  (2) 学期期末测评

  2、班级工作内容

  (1) 各年级完成实施包

  (2) 网站资料检查

  第十八周

  1、年级教研会:

  (1) 特色活动汇报形式

  (2) 网站资料检查

  2、班级工作内容

  (1) 班级资料整理

  (2) 各班上传班级资料

  第十九周

  1、全园教研会:

  (1)各部门学期总结

  (2)各部门学期考核

  2、班级工作内容

  (1) 上交新生家访记录

  (2) 进行月考核。

  (3) 放假前的准备工作

  第二十周

  1、年级教研会:各班总结 班务整理

  2、班级工作内容

  (1) 预定下学期学位

  (2) 假期留园班统计。

  (3) 教师考核

  第二十周

  1、全园教研会

  (1) 上交资料的整理

  (2) 发放幼儿期末测评

  2、班级工作内容:留园班资料领取计划制定

学期计划 篇6

  一、指导思想:

  复习的目的既要帮助学生整理知识,使知识条理化,形成体系,又要适当进行技能的训练,以培养学生一定的解决问题的能力为目标。在此过程中,重点是帮助学困生,查漏补缺,解决他们在知识与技能上的缺失。

  二、复习目标:

  1、计算:

  (1)熟练进行整十、整百、整千数乘、除一位数的口算;

  (2)正确进行两、三位数乘一位数的笔算;

  (3)正确进行两、三位数除以一位数的笔算除法;

  (4)能对乘、除法的结果进行适当的估算;

  (5)能正确进行乘除法的两步混合运算。

  2、常用的量:

  (1)对常用的质量单位:千克、克、吨,有正确的概念,并能根据实际情况,选用合适的质量单位;

  (2)能正确对千克、克和吨进行换算;

  (3)能正确进行千克、克、吨之间简单的计算;

  (4)掌握年、月、日之间的关系,能正确判断闰年、大月和小月。

  (5)知道一年有四个季度及每个季度的天数;

  (6)掌握24时计时法与12时计时法的区别,并能正确进行互换;

  (7)能运用年、月、日的知识解决简单生活问题。

  3、空间与图形

  (1)观察由三个(或更多的)正方体所搭成的图形,能正确分辨不同角度所得的图形;

  (2)理解周长的含义,并能根据周长的含义求多边形的周长;

  (3)掌握长方形、正方形和三角形周长的计算方法,并能根据实际情况灵活解决问题。

  4、统计与概率:能对事情发生与否作出合理的判断,了解事情发生的可能性有大、小之分。

  三、复习重点

  1、两、三位数乘一位数的乘法笔算;

  2、两、三位数除以一位数的除法笔算;

  3、运用乘除法知识解决相关两步计算问题;

  4、运用周长知识灵活解决简单生活问题;

  5、年、月、日之间的关系,如何判断闰年、大月和小月、24时计时法与12时计时法的互换。

  四、复习措施

  1、错例让学生自己分析,设立错题小册子;

  2、选择适当的练习题型与题量,帮助学生在练习过程中,打开思路。3、利用学优生的资源补差,就是由来已久的.“二帮一”学习形式。

  4、统观全册教材,对知识点进行归纳、整理,总结方法。

  五、具体安排:

  周次课时内容措施目标

  1.11~1.156课时1:整十、整百、整千数与一位数的乘除法口算;1、说说口算的方法;

  2、口算练习(复习册);

  3、卡片口算练习、抢答;熟练进行口算

  课时2:两、三位数乘一位数和两、三位数除以一位数的笔算;乘除法两步混合运算。1、明确算理;

  2、错例分析;

  3、巩固练习;正确进行笔算

  课时3:运用乘、除法知识解决简单问题1、准确把握题意的方法指导;

  2、巩固练习准确把握题意,并正确解决问题。

  课时4:专项检测。

  课时5:错例分析课时6:灵活

  1.18~1.192课时1:复习常用的质量单位:千克、克、吨;

  1、说说生活中哪些物体分别用千克、克、吨作单位;

  2、千克、克、吨之间的换算;

  3、解决简单的质量计算问题1、有正确的千克、克、吨的概念;

  2、能进行正确的换算

  课时2:年、月、日的相关内容。1、说说对年、月、日的认识;

  2、复习24时计时法与12时计时法的区别,指导进行时间的计算;

  3、解决简单问题。掌握年、月、日之间的关系,能准确判断闰年,正确计算经过的时间。

  1.20~

  1.275课时1:复习周长的含义,长正方形周长的计算方法1、说说周长的含义,分析错例;

  2、说说多边形周长的计算方法;

  3、说说长、正方形的周长计算方法

  4、巩固练习能运用适当的方法正确进行多边形周长的计算

  课时2:运用周长知识灵活解决生活问题1、把握题意方法指导;

  2、专项练习准确把握题意并解决问题。

  课时3:综合练习

  课时4:查漏补缺课时课时6:灵活

学期计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期在上学期狠抓习惯养成工作的基础上,大力倡导“天道酬勤、厚积薄发”思想,引导学生树立正确的人生观、世界观,勤奋刻苦努力学习,以积极的心态面对生活与学习上的挑战。同时认真抓好学生的日常行为规范,落实班务管理,开展心理健康教育,时刻不忘对学生加强安全教育,深入学生群体,关心与教育并重,坚持从学生的日常行为和学习情况着手,不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

  二、班级情况分析:

  班风、学风良好,大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯,但也有小部分学生情绪不稳定,学习目的不明确,学习的自觉性差。根据这些情况,本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯,进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感,加强对学生的前途理想教育,引导学生树立人生观、价值观,勤奋进取。同时准备迎接地理和生物两科会考。

  三、现结合班级实际,特制定计划,努力做好以下几方面:

  1.贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德,养成良好的'学习和行为习惯。

  2.继续抓好班级一日常规的管理实施,细化班级考评制度,及时总结反馈。加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。

  3.以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育,开展革命传统教育,还要对学生进行民族传统和爱国教育等。

  4.继续开展主题班会制度化管理,定期、定时、定主题,发挥主题班会的德育教育主阵地作用。。

  5.宽容学生,悦纳学生,为学生提供一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,给予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致。注意榜样的培养,并以他们为班级的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  6.建立互助合作小组,以互助小组、"1+1"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

  7.强化“天道酬勤、厚积薄发”的指导思想,发掘其内涵,提高认识,调动学生学习时间的投入,珍惜时间,合理利用时间,基础差的学生要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大的收获。

  8.密切与任课老师的联系,听取他们对班级管理及工作方面的意见,邀请他们参加班级的活动,争取他们的支持,同心协力搞好班级管理工作。

  学习计划建议

  建议一

  在规划的方向上尽量让计划细致一些,计划不要太空太长,短期内计划可实现

  需要注意的是,大家要提早发现问题,尽快正视问题,并且最终解决问题。

  计划做的不要过于长,要从小计划开始。只有一个一个的小计划实现了,最终的大目标才能实现

  建议二

  做计划的时候要确定自己的精力,切忌平均用力,要重点突出,解决重点困难

  古人云:“凡事预则立不预则废”,这就强调了计划的重要性。在进行计划的过程中,时间的分配和你自己对重点的把握是有直接关系的。对每一个同学来说,学习时间都是公平的。很多同学说:那我熬夜,是不是就可以比别人有更多的时间来学习。当然,这确实是一个方式,但这样的话你的学习效率可能就会下降,生物钟也会被打破。

  集中精力解决一些小的问题,再考虑其他问题。不要考虑通盘解决,逐一击破把问题都消化掉,效果会更好。

  建议三

  把有效的学习时间放在重点喜欢的科目上

  看到这个建议,你可能会问:这样不就会偏科吗?

  大家不要误会,这个建议不是让大家偏科,而是要把自己优势的地方发挥到极致;在劣势的地方扬长补短和避短。学习是一个综合互动的过程,并不是你天天埋在书本里就能够成功或取得好成绩的,如果方法不对很致命。

  建议四

  劳逸结合

  虽然“分分分是学生的命根”,但是很多同学会遇到学累了、学不下去了的情况,怎么做呢?

  这个时候就需要换一个心情和环境,比如打打篮球、听听音乐,做一些自己喜欢的事情。看似浪费了一些时间,但当你回过头继续学习的时候,往往会事半功倍。保证一个健康的身体状态和心理状态,去面对未来的考试和挑战,比固执地“死”学习要重要的多。

学期计划 篇8

  一.开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。

  2、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  3. 检查作业,共有10种类型的作业。

  4、发书,发本。

  5. 读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

  二. 班主任工作的分类:

  第一类:每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记。

  2、每日一句。按学号写。

  3、中午的休息的安排,课前一支歌。

  4.自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。

  5.放学以前的工作小结,布置作业。

  6. 检查学生的行为规范,由学生自己检查。

  7.值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  第二类:每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

  3、每周批改一次日记,学生每周写三篇。

  4.组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育

  5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

  6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

  8、争取全校每周的流动红旗。

  第三类:每月必做的事情。

  1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

  三.班主任工作思路

  以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的`人。

  营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

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