(合集)活动实施方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的活动实施方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动实施方案 篇1
一、指导思想:
全面落实区教育局的课堂教学必须高效的精神,进一步加强校际交流,展示塘圭小学教学成果和教师风采。
二、活动目的:
引导教师关注课堂,决胜课堂,探求、优化适合学生的高效课堂的经验和教学模式。以明确的教学目标、科学的教学过程,还学生自主学习的时空,建设民主的师生关系,激发学生自主学习、快乐学习、全面成长。
三、活动时间
20xx年12月4日上午
四、活动准备
(一)领导小组
组长:XX
组员:XX
(二)工作小组
1、教学研讨课:
责任人:XXXX
(1)制定活动方案,全面关注活动过程,做好活动总结。
(2)负责公开课活动的筹备与具体实施(8堂公开课每位老师必须试教三次或三次以上;行政和各教研组长负责具体指导)。
(3)印发教学展示活动签到表活动安排表、展示课课表、反馈表。
2、阳光大课间:
责任人:XXXX
负责大课间活动的组织和安排,确保安全。
3、现场互动
责任人:全体行政、教研组长、上公开课老师
(1)主持现场互动。
(2)安排中心发言人。
4、环境布置和后勤安排
责任人:XXXX
(1)做好到校听课老师签到工作。
(2)做好茶水供应等后勤保障工作。
(3)指挥学区领导、教师车辆停放学校。
(5)各功能室、教室、公共区卫生全面清扫。
5、信息宣传
责任人:XX
(1)多媒体投影、音响设备的调试,确保各教室的多媒体教学设备的正常使用。
(2)落实活动中拍照、图片资料并及时上传教育网。
五、活动安排:(20xx年11月27日第13周周3上午)
活动时间 活动地点 活动阶段 活动内容 主讲 负责
8:10—8:50 多媒体教室 报到 签到 参观校园 XX
9:00—9:40 三楼各教室 教学交流 听课 任课 XX老师 行政与组长
9:40—10:15 操场 阳光大课间 阳光大课间活动 XX
10:15—10:55 三楼各教室 教学交流 听课 任课 老师 行政与组长
11:10—11:50 多媒体教室 现场互动 现场互动 行政 XX
12:00 回收反馈表
六、活动要求:
1、全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进“高效课堂”的主力军。以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,接受教育同仁对我校教育教学工作的检阅。
2、所有老师做开放活动的主人,每人都是机动工作人员,服从各小组负责人调配,发现问题及时处理,自己处理不了的及时上报相关领导处理。
3、全体教师要以此次活动为契机,积极主动参加听课、评课,不断开拓创新,努力提升自己的.教育教学水平。每位教师课后应主动、虚心听取听课老师和专家对教育、教学、教改等方面的意见,以进一步改进教育、教学工作。
4、活动期间,班主任要教育学生文明守纪,对来宾主动热情地问好。认真学习、遵守纪律、爱护环境,给外校教师和专家留下美好印象。
5、后勤部门要认真做好教学开放日的安全工作,安全措施应保障有力。对学校设施、会场的设施等进行检查与监控,确保活动安全有序。
6、各部门相关责任人要切实负起责任,尽最大努力出色高效地完成此次开放活动。
7、听课教师要关闭手机或调至振动状态,不得随意进出课堂;校园内不吸烟,注意保持安静。填好现场反馈表。
“高效课堂教学开放日”授课安排表
时间 授课地点 授课班级 授课学科 授课教师 授课内容
9:00—9:40 三楼二(1)班 母鸡萝丝去散步
9:00—9:40 多媒体 珍惜时间
9:00—9:40 三楼一(2)班 秒的认识
9:00—9:40 三楼一(1)班 Module4Unit2
10:15—10:55 三楼一(1)班 左中右结构(一)
10:15—10:55 三楼一(2)班 桂花雨
10:15—10:55 三楼二(2)班 合理安排时间
10:15—10:55 五步拳
塘圭小学
活动实施方案 篇2
旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案根据某城区突发公共事件应急委员会《关于开展“防灾减灾日”活动的实施方案》精神,区旅游局将从5月4日至13日组织区内一、二星级饭店开展以“将预防付诸行动,让安全融于生活”为主题的“防灾减灾日”活动,具体安排如下:
一、工作目标
维护旅游市场的安全稳定、营造安全有序稳定的旅游服务接待环境,有效控制影响旅游环境秩序的各类突发问题,有效化解各种不稳定因素,全面提升区内旅游企业应急处置能力。
二、工作任务
在某城区突发公共事件应急委员会办公室的统一领导下,按照整体防控的要求,由区旅游局负责指导和组织区内一、二星级旅游饭店的培训工作,并将活动开展的总体情况报区应急办;各一、二星级饭店负责落实本单位具体培训工作并及时进行小结报区旅游局。
三、工作步骤
“防灾减灾日”活动分两个阶段进行:
(一)动员部署阶段(4月30日—5月3日)
制定印发《某城区旅游局“防灾减灾日”活动的实施方案》,各一、二星级旅游饭店结合各自实际,研究制定具体实施方案,部署培训工作。
(二)全面启动阶段(5月4日—5月13日)
各一、二星级旅游饭店根据各自企业特点,针对可能出现的风险进行培训,提高应急队伍的快速反应和处置能力,区旅游局将组织对区内一、二星级旅游饭店的'培训工作进行全面组织和督察,并根据各企业工作落实情况,进行抽查。
四、工作要求
(一)充分认识防灾减灾工作的重要性,切实加强组织领导。各旅游企业要充分认识防灾减灾工作的重要性和紧迫性,把培训工作摆上重要议事日程,制定切实可行的工作方案,精心组织安排,确保防灾减灾培训工作取得成效。
(二)加强宣传,提高全民安全素质。加强安全宣传、教育和培训力度,普及安全法律法规,推广应急处置、快速反应、危险自救的经验,曝光重大安全责任事故案例,切实加强舆论监督和社会监督。
(三)保持信息畅通,切实做好工作信息上报工作。各一、二星级饭店要认真总结,于5月12日前上报活动总结(主要内容包括:开展培训次数、培训人数、培训内容、培训效果等)。
联系人:
联系电话:
某城区旅游局
XX年4月29日
活动实施方案 篇3
为迎接新中国成立xx周年,庆祝第xx届全运会在我省隆重召开,进一步落实“四化管理”各项要求,做好我站文明服务工作,展示文明风采,用实际行动为全运会加油,经研究决定,在全站开展以“喜迎全运、共享健康、文明先行”为主题的文明创建活动,具体实施“迎全运庆国庆 文明从我做起”征文活动和“激情迎全运 健身我先行”职工体育竞赛活动,制订以下实施方案:
一、指导思想
认真学习实践科学发展观,充分延伸“文明服务示范月”活动成果,通过创新文明服务理念,规范文明服务标准,延伸文明服务内涵,不断提高我站职工综合素质,并以此次活动为契机,进一步提高全站职工的凝聚力、向心力、战斗力,提升我站文明“窗口”形象,以强健的体魄,锻造过硬的精神,努力在全站形成“人人参与体育锻炼,天天享受运动快乐”的良好氛围,打造金乡收费站“健康、文明、规范”的“四化管理”工作品牌。促进全站各项工作又好又快发展。
二、活动主题
喜迎全运、共享健康、文明先行。
三、活动时间
xxxx年8月1日—xxxx年9月30日。
四、活动内容
(一)开展“迎全运 庆国庆 文明从我做起”征文活动。
1、征文要求:征文内容要结合我站工作实际,体裁不限。中层干部、党员每人至少撰写1篇,多者不限。不按规定完成的'中层干部、党员,将取消该科室或中队“优秀组织奖”参选资格。征文内容杜绝抄袭、网络下载,否则不予评奖。
2、征文时间:自xxxx年8月1日至xxxx年8月20日。
3、评奖办法:征文截止时间后,站活动领导小组进行评奖,评出一、二、三等奖和优秀组织奖。(具体办法另行通知)
(二)开展“激情迎全运 健身我先行”职工体育竞赛活动。
1、竞赛项目:本次体育竞赛设3人篮球、女子定点投篮、乒乓球、羽毛球、象棋、自行车慢骑、拔河七项比赛项目。(竞赛规则、分组情况和评奖方法另行通知)
2、竞赛要求:各科室、中队人员认真填写报名表格,于报名截止日期前报政工科,由政工科进行整理,确定分组方法。
3、竞赛报名时间:自xxxx年8月20日至xxxx年8月23日。
4、竞赛时间:xxxx年8月25日至xxxx年9月底,具体时间另行通知。
五、活动要求
各科室、中队要充分认识本次活动的特殊意义及重要性,积极参与,团结协作,做到工作、竞赛两不误,保证全员健身、文明服务长久深入开展。同时要加大宣传力度,充分发挥站博客、收费简报的作用,采取多种形式广泛宣传。此次活动既要大张旗鼓,又要扎扎实实,确保取得实效,不允许流于形式、走过场,对不认真组织开展活动的科室、中队进行全站通报。
活动实施方案 篇4
一、指导思想
听课活动可以强化教学管理,规范教师的上课行为,避免教师上课的盲目性,全面提高教师备课、授课质量,了解教师的课堂教学情况,切实打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂,帮助教师来提高教育教学水平。教学质量的提高,学生各种能力的获得,主要是来自教师常态课的教学。听课的目的就是以听课为手段,了解一线真实的教情学情,感受体验课堂的全部信息,从而更有针对性地搞好学校的教学改革,不断提高课堂教学的效益,不断提高教师队伍的业务水平,不断提高学校的教学质量。
二、听课领导小组
组长:许世春
副组长:牟培飞于海良刘华伟
组员:李淑香邢文军刘素英鞠慧琴潘永红冯苏杰吕萍刘孝玲曲喜
三、听课人员安排
由各教研组长组织本组教研的公开课开课活动,由教研组长及同学科分管领导和同学科其他教师参加本学科的`听评课活动,领导小组成员可实行推门听课。
四、听课任务量
1、领导小组成员每学期每人听课节数不少于15节。
2、青年任课教师每学期每人听课节数不少于28节。
五、听课形式
ⅰ推门听课
1、听课对象:青年教师(包括兼课教师)
2、推门听课要求:
1课前不提前通知授课教师,根据学校课程表确定“推门听课”具体时间、班级、对象。
2听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时听课无关的事情。
3听课教师要填好听课记录表,并在记录表上写上评议。
④听完课后应针对授课教师的课堂教学情况认真填写《听评课记录表》,及时与开课教师反馈。
⑤授课教师不得以任何理由拒绝听课,也不得为听课随意调换内容,改变教学进度。
ⅱ公开课
1、听课对象:本学期所有科目
2、公开课要求:
①科研处根据教师的教学计划统一安排其上公开课的时间、内容、教室。(课题根据教师教学进度由本人决定,提前报教务处备案)
②听课教师听课不得迟到或早退,不得做任何与当时教学内容无关的事情。
③每位教师听课时,要认真填写听课记录,评议后交教务处收集、整理、备案。
④教务处在课后(原则上当天)组织听课教师对本堂公开课进行评议。并写好评课记录表。
⑤上公开课的老师在进行评课时要说课。还要对自己所上的课进行自评。
⑥青年教师应根据需要合理使用多媒体技术,其教学课件应由本人自制完成。
活动实施方案 篇5
设计意图
6月的第三个星期日是一年一度的“父亲节”,为了能够让我们孩子们感受节日的气氛,表现自己对爸爸的爱与祝福,我们班也决定进行一次主题活动。可是当节日临近的时候,我们老师还在构思,这群小宝贝们能通过什么方式或送个什么样的礼物给爸爸们呢?结果,灵感在我们与孩子的一次对话中萌生了!设计一块手表送给爸爸们!
活动名称
送给爸爸的手表
活动目标
1、引导幼儿了解、知道6月的第三个星期天是父亲节,懂得热爱、尊敬爸爸。
2、引导幼儿体验给爸爸设计、制作礼物的快乐及成功感。
活动过程:
一、导入:
师:“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来6月的第三个星期日,小朋友你们知道那是什么节日吗?那么你们是否想好送给爸爸的礼物呢?请谁来说说?你要送什么给爸爸呢?
小结:爸爸为了我们的成长付出了好多好多,而为了表达我们对他的爱与祝福,今天让我们设计一块手表送给他吧!
二、欣赏各种手表,了解手表的基本构造:
1、欣赏课件“各种各样的手表”:
师:下面我们先来欣赏一下老师收集的各款手表,寻找一下创作的'灵感吧!
2、了解手表的基本构造:
师:我们来看看手表都是由那些基本部分组成的?(表面、表带······)
三、教师讲解、示范:
师:刚刚我们看了那么多手表,对它们也有了一定的认识,那么就可以创作了!首先要设计一面独特的表面(可以是圆形的、方形的等等),然后就是在表面的两头分段设计表带,并用线描加以装饰。
四、幼儿操作,教师巡回指导:
五、作品展览、评价:
活动延伸:
给爸爸送手表
活动反思:
知道要为爸爸亲手制作礼物,孩子们都开心极了,当听完了老师展示的制作方法以后,孩子们都已经等不急了,一起动起手来,看着这些稚嫩的小脸映出那专注的样子,相信爸爸们都会超喜欢这个突然、意外、用心的礼物,因为它包含了孩子们浓浓的爱!即使作品不是尽善尽美的!最后祝各位爸爸父亲节快乐!
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