(合集)个人计划
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始制定一个计划。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家收集的个人计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人计划 篇1
在上一个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四,深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成绩,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下:
一、学情分析:
我校初四共分八个教学班,我任教1---4班的教学,近200名学生,他们的身体素质各异。因为初四学生面临中考,他们的.学习压力非常大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成绩。
二、指导思想:
以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。(散文阅读:)
三、学期目标:
1.养成良好的锻炼习惯,掌握好初四中考多个可能被测试的项目。
2.收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试。
3.让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质。
四、具体措施:
1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动。
2.认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。
3.课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用。课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩。
4.课后做到及时反思总结。
五、业务学习:
1.认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平。
2.多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历。
3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法。
4.努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学。
5.多与同行共同交流,共同研讨,共同提高。
6.加强自我锻炼,提高自身素质。
个人计划 篇2
在新的时代背景下,作为新老师我们需要不断提高自我,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。而校本培训作为继续学习的一种促进教师专业成长和学校自主发展的重要方式和有效策略,已经走进了我们的校园,融进了我们的生活。这学年,结合我的自身状况,制定了个人的校本培训计划。
一、个人培训目标与要求:
1、在教学中不断进行教学研究和尝试,努力探索研究适合学生特点、能促进学生计算机操作水平,并提高学生的设计和创新潜力,提高学生用心性和参与性。保证教学质量。
2、用心开展学业水平研究工作,充分发挥自我的作用,提高自身的'专业水平、业务素质和教学研究水平。把新的技术应用于信息技术课中,开阔学生眼界。
3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。
二、个人培训的具体措施:
1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成教学任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,用心把先进的教育理念转化为自身教学的行为,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自我在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。找到不一样阶段学生的优点和兴趣点,挖掘更多的学生作为带头人。
2、坚持写好教育教学随笔。平时多阅读优秀的教育名著,学习先进的教育理念,以他们的例子来激励自我,多观察、多总结,从学生实际来总结提高,用心撰写教育论文,努力让自我成为一名知识型教师。
3、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
4、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,用心参与在线研讨。
总之,我会不断学习,不断更新,丰富自我的文化积淀,充盈自我的底气,增强自我的理论底蕴,提高教育教学潜力,结合教学实际,让个人的校本培训做到最好。
个人计划 篇3
半年来,我积极参加教研组的每一次主题活动,活动过程中认真做好笔记或听课记录。全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学。现从以下几方面谈谈自己在教研活动中的点滴感想:
实用每一次的教研活动,都在实践与理论的交流中实实在在地展开,对我来说,这不仅是专业修养的提升,更是促我成长的催进剂。让我在与同伴的研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人课堂教学的同时收获着自己的课堂,收获着应对棘手问题的经验和方法,收获着太多太多的真知灼见。
当开展课堂教研活动,每次课堂教学后,我们都进行评课研讨。在研讨中,每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败,在教研中,老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多少,创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点,课件的使用要为学生的学习服务,教师所提的问题要注意技巧性……教学中的每一句话,每一个字都在大家的言论中被提炼出来,使我们畅所欲言的时都能吸收他人的提问关键处,使我们听课、评课的水平再上一个高度。
研究课作为我们打造优质课堂教学的一种形式,将不断促进我们在研究状态下实践工作的理念,逐步使我们的课堂生动精彩,使我们的课堂更加适合学生的'发展。我愿意多参加这样的教研活动,能让我有尽快成长、提高的机会。
人无完人,但身为人师,我需不断完善自我,追求卓越。反思半年来的工作,自己感觉到在日常教学工作中难免还有缺陷,例如,期望值过高,加重了学生课业负担;对于个别后进生的态度有时比较急躁的。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,发扬优点,改正缺点,为提高自己的工作质量而努力。
努力的方向:
1。 课堂教学,关注学生,形成自己的教学风格
每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。在平时教学中重视关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。
2。课堂之外,多学习,多反思,多总结
在一学期忙忙碌碌的工作中,教学、理论水平和教研能力等方面虽有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑之处:如何使教研活动中所体现的问题落到实处,即从发现存在的问题的层次提升到解决这类型问题的层面,同时逐步提高自身的教学水平?如何进行全面而有效的评价等问题。
个人计划 篇4
首先,作为共青团学生会的一个主要部门,它应该发挥自己的主要作用和功能.
1.宣传部应该发挥宣传先锋的作用。它计划成立一个主题宣传小组,每周制作一个关注社会、时事和校园生活的宣传板。
2.定期或适时举办书法、绘画、写作和平面设计竞赛,为擅长写作、绘画、写作和设计的学生提供舞台,充分挖掘学生的宣传才能,增强学校的文化氛围,开拓新的宣传领域,吸引优秀人才加入宣传队伍
3.大型活动的宣传可以提前规划,大型和大型宣传可以有针对性地开展,如运动会、大型晚会、学生代表大会等。可以临时成立一个活动宣传小组,集中一些人员,高质量、高数量地完成宣传任务。
其次,宣传部也是一个重要的沟通枢纽部门
1.配合学院领导、副书记和学生会主席做好对外联系工作,将上级材料和文件粘贴整齐,让学生了解学院动向,学习重要文件精神。
2、共青团学生会的主要通知,宣传部要及时准确地写好大字报,注明时间、地点和内容,确保工作的顺利进行3.与各部门密切合作,开展全方位、多层次的宣传工作。为配合其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,宣传部门应协调人力安排,并在合理的规定时间内为他们制作宣传板,以确保宣传机会不会被延误。
第三,宣传部是一个需要不断改进和创新的部门。
1、新学期开始时,要做好一年级军官的选拔和培训工作,宣传部复杂且工作量大,因此需要不断的人才注入来运作。
2、不断提高自己的工作能力和素质,同时提高自己的工作能力和效率,使工作能够顺利进行。加强部门黑板报和海报的制作,提高质量。
3.记录下这学期所有的宣传工作尽可能详细完整地保存宣传部的工作记录。4、注重内部协调和分工建议成立几个小组。每次制作板时,可以将一名作家、一名画家和一名编辑组合成一个小组,并任命一名组长。每次工作落实到位,分工协作,提高工作效率5.宣传部也将全力配合学院的宣传工作,努力创新,努力在宣传方法上取得宣传推广效果。例如,在制作海报的基础上,将印发宣传传单,在校园网上张贴帖子,并利用广播电台这一优秀媒体在学校开展全方位的三维信息宣传。四、宣传部的内部精神文化建设不容忽视1、要有热情积极的工作态度和责任感,端正自己的态度,态度决定一切,宣传部需要严谨认真的工作态度,并保持高度的热情,任何情况下都不能失去热情,宣传部的工作重要而复杂,必须有高度的`责任感,才能做好工作2、有强烈的形象使命,由于特殊的工作和特殊的身份,需要每个宣传部人员都有形象使命和荣誉感,平时注意自己的言行,严格要求自己3、有集体意识,集体力量是无穷无尽的,在宣传部我们声明有竞争,竞争能使我们的工作更好同时,它也强调团结。只有团结的团队才能有高的工作效率。它必须互相合作,互相帮助。4.有归属感宣传部是我们共同的家园。我们应该热爱它,愿意把我们的时间和精力投入到它上面,只是为了让它变得更好,并且问心无愧。宣传部部长个人计划
工作安排:
1.新生应该积极配合系里的各个部门做好工作,加强学习技能。加强板报、广告牌、海报等工作。
2.负责通知数学系各部门组织活动的具体时间、地点和内容,以及本学期所有其他部门的工作3.主要节日的宣传具体日期确定后,文化节的宣传工作应根据需要进行。4.与各部门合作时,做好重大活动的宣传及时完整地将所有重要活动贴在布告栏上,让学生了解活动的具体内容和进度。5.配合部门领导、副书记、学生会主席做好对外联系工作,举办一系列专题宣传活动。6.记录每个学期的宣传工作。尽可能详细完整地保存宣传工作记录,并与各部门密切合作,全方位、多层次地开展宣传工作。7.提高部门每个成员的工作能力和素质,同时提高工作质量和工作效率,从而使宣传部的工作更加顺利。8.与所有其他兄弟系的不可预见活动的宣传合作,以确保我们系的每一项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作不可避免地会有冲突,所以为了使宣传工作到位,我希望其他部门能提前通知我部,以便我部有更多的时间进行设计和创作。9.及时开展书法、板书、绘画等形式的灵活竞赛,充分挖掘学生的宣传才能,增强部门文化氛围,开拓新的宣传领域。例如,节日贺卡设计竞赛为了表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节之前,我们部门会收集各种各样的贺卡。这不仅能提高学生的创新意识,还能唤起学生对父母和老师的感激之情,让他们尊重自己的孝道。
个人计划 篇5
一、指导思想
在张玉萍名师工作室的工作室目标“带一支团队,抓一个项目,做一次展示,建一个网页,出一批成果”的精神指导下,积极支持首席名师开展各项研究工作,同时与各成员相互配合,发挥团队精神,开展系列教研教改和培养我校小学数学学科优秀教师的.工作,有效地推动名师工作室成员的专业成长,力争形成在县内有较大影响的、具有引领和辐射作用的小学数学骨干教师群体。
二、工作目标
1、每学年制定个人专业发展规划;做好各种研修记录,提交研修总结。
2、每学年校级及以上教学展示不少于1次,提交2份及以上优秀教学设计或优质课例实录。
3、每学期读一本教育教学专著,并做好笔记、反思。论文获奖至少1次以上。
4、指导青年教师李云艳参加上学期青年教师课赛,经常听课、评课,并有记录存档。
三、工作措施
1、加强学习,提升自身修养和师德意识,不断提高教师专业素养。
2、认真履行《工作室研修员职责》,,积极支持首席名师开展各项研
究工作,同时与各成员相互配合,积极发挥团队精神,为工作室做出自己应有的贡献。
3、根据工作室的研究课题,推荐书目等,加强学习,认真撰写读书笔记或心得,并能确立自己研究的小专题。
4、在工作、学习和各种活动中,加强各成员之间的相互学习和交流,取长补短。
5、在课堂教学实践中,逐步渗透本工作室的研究课题《新课标指导下城乡地区小学数学分组教育研究》的理念,让自己的教学水平,教学成绩有所提升。
6、深入课堂,认真指导和帮扶青年教师,让她们在教学能力方面逐步提高。
【个人计划】相关文章:
个人计划个人总结11-26
个人计划【经典】08-04
【精选】个人计划08-03
(精选)个人计划08-03
(精选)个人计划07-26
[精选]个人计划07-27
个人计划(精选)07-27
个人计划07-22
个人计划【精选】07-30
个人计划[经典]07-30