【优】学生会申请书4篇
现今社会公众的追求意识不断提升，很多场合都离不了申请书，请注意不同的对象有不同的申请书。写起申请书来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的学生会申请书，希望对大家有所帮助。
学生会申请书1
尊敬的校学生会：
您好！
我是信息工程系网络一班学生xx，现申请加入学生会纪检部。学生会，顾名思义是由学生组成的一支位同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。
水本无波，相当而起涟漪，石本无华，相撞而起火花。融入到学生会这该团体中，除了能以身位同学服务，还能在工作实践中吸取·借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。高中时期我担任过劳动部长和纪检部长，对学生会也由一定的了解，也由一定的管理能力和组织能力。从工作中，我学会了作用为人处世，怎样学习忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好班级成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的`力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。之一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。
如果我成为学生会中的一员，我要进益步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，益饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，虚心学习；广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。朴实的行动才是开启成功的大门。我想，如果我当选的话，一定言必行，行必果。请领导给我一个施展才能的机会！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
学生会申请书2
尊敬的校团委学生会：
我是一名刚进入大学的学生，由于从高中时就对学生会很向往，但由于种。种原因没能参加学生会，这成了我的遗憾，所以我做了现在的这个决定：加入学生会自律部。
所以我很希望加入这个部门，以便对自己严格要求，从而对其他学生严格督导，创造一个有良好秩序的大学校园。
在自律部考核的这半年中，我深切体会到了自律部的`重要性，它对同学们的言行和健康起了一个很大的作用。
首先，就自律部检查宿舍卫生和是否有违禁物品共这一项，就对同学们的居住环境起了很大的作用，也杜绝了安全隐患的发生。再就是检查早操，这对同学们的身体锻炼起了很好的作用。其他方面就更不用说了。虽然工作有点累，但乐在其中。
我加入自律部后会更加履行自己的义务，为同学们服务。我相信，学生会在我们的加入下，会更加的健全、完善，想更好的方向发展。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
学生会申请书3
尊敬的学院领导、老师：
您好！非常感谢您能在百忙之中阅读这份申请。这对一个为梦想不断战斗的学子而言，将是一份莫大的激励。
我是来自xxxx，此次我要申请的是：xxxx学院团总支学生会副会长一职。在过去两年里我先后担任了电气信息学院团总支学生会xxxx，在大一期间还担任班上的班长，在学生会和班级里均组织过一些比较有意义的活动。中共正式党员，现任xxxx，对刚入校的12级新生们进行学习、生活及工作方面的指导。
回首这近两年来的路程，我想对我来说最重要的两个关键字是“成长”。成长在学生会这个大家庭，这使我无论在工作、学习还是生活中都能够忠于组织，精力充沛，雷厉风行，以诚待人，踏踏实实并富于创造性地完成了各项任务，下面谈谈我对学生会团队工作的几点见解。
一、管理与建设的关键：积极打造团队工作新模式
我们有了对学生工作的科学定位，就等于给学生会的工作指明了方向。而如何在这个方向少走弯路，在付出相同努力的前提下，取得更好的服务效果，这就要看整个组织的整和效应如何了。而这对于一个学生组织的管理者来说，这明显是个新的挑战。通过观察，得知我们学校的各学生组织特别是学生会都存在着相对缺乏相互协作的问题，致使给整个学生工作带来了重复甚至漏做，也给团队建设的进程带来了很大的影响。由这几年的工作经历我深知，团队成长是一个渐进的过程。而要真正打造一个团队，其又可分为四个阶段：“组织、
批评、规范、实施”。
在每一个阶段中每位成员都可能会反映出他们面临的各种不同的冲突性压力的方面去看待团队及其任务，其实也就是在这个过程中，他们逐渐学会这种新的做事方法。下面就按这四阶段来谈谈关于这样打造团队的一些薄见。
1、组织
对于学生会管理者要抓住全体成员首次聚集在一起的机会，特别对新成员需要就可接受的集体行为进行探讨和限定。从一个普通学生到学生会成员的转变是个过度阶段（但要强调说明的是学生干部，先是学生后是干部）。作为管理者要给每位成员信心与给出团队工作的目标，鼓励大家多参与，而不是进行控制。还有大家都要明白：不论是主席团还是干事，我们都得明确，学生会是分工不分家，每个学生会成员只是负责的任务不同，每个部门也都有自己的常规工作，但我们的最终目标只有一个：那就是为实现我们学生会的整体利益从而得到同学们的肯定而努力（这些思想需要我们在每次大小会议中重复强调）。其次作为个人要以情理结合的工作态度面对每位成员的工作。平常还要多关心他们的学习与思想状况，鼓励他们积极向党组织靠拢。
2、批评
责任感是做好工作的必要前提，也是大学生成才过程中稳定而持久的内在的动力的源泉，是大学生成长行为的直接驱动力。在工作中，磕磕碰碰是难免的，但我每位学生会成员都要以主人翁的态度去面
对。要明确挫折与失败能使自己变得更加聪明与成熟。面对批评要主动接受，特别当自己负责的工作发生问题时，要以一颗相互体谅的心多从自己的身上发现问题，这些也都需要我们各成员之间的相互感化与教育。不管在会议上还是在平时，作为学生会管理者要鼓励大家共同解决问题，多提供大家发表不同意见的机会。其次在工作时要尽可能的为团队成员提供工作所需要的资源（这里也涉及到我们学生的资料管理），但在做不到时要及时说明理由。在这里我要强调一点的是：我们必须承认我们现阶段的主要任务是学习，但如果没有一颗为同学服务的心，没有一种接受批评与承认错误的勇气，又怎能得到同学的帮助与支持呢？我们的学生会又怎么能团结起来呢？在这一环节中还很可能会出现以下情况：
（1）即使在有些问题上意见一致时，成员之间也会发生争执。
（2）其他人可能会对某一活动的负责人的智慧能力等提出质疑。
（3）某一活动的负责人可能会制定不切实际的目标，对过多的工作担心。
（4）出现不团结，关系紧张，甚至嫉妒的现象等。
当面对以上问题时，作为组织者要做好协调及思想工作，最好要以自己的行为和积极的处事态度进行朋友式交谈。
3、规范
对于在规范阶段的工作，我想仅从学生会管理者的角度来说说一些看法。当学生会发展到这一阶段，成员间会发现他们可以接受其他成员了，冲突在减少，友谊在增进，大家一起讨论各项工作与活动应
采取的方法，彼此充满信任。而作为管理者有以下行为可以加速学生会团队建设的步伐：
（1）公开谈论你自己的问题和关心的问题。
（2）让学生会中表现出色的成员对学生会的常规工作进行管理，做好接班人的工作，弥补我们这方面的工作漏洞。
（3）要提出并获取积极的、建设性的以及消极的反馈意见，以便稳固内部结构及更好的开展工作。
（4）在做出意见一致的决定前，确定有挑战性的问题，这样能鼓励相应的部门去作好这件事，且对他表示肯定。
（5）尽量把任务分配给学生会成员，让他们自己去解决问题，必要是给予帮助，这是给新成员对学生工作予整体认识的绝好机会。
4、实施
我们知道当真正开展起工作来，问题会进一步暴露，在此我们要做好协调工作，承认每位成员的工作，通过分配任务和反馈意见，最大限度地开发他们的潜力。
二、团队管理与建设不容忽视的部分：努力提高自身素质
作为管理者，这部分不容忽视。自身素质不仅包括组织能力、协调能力更为重要的是学习能力、口头、书面表达能力及交际能力等等。其实在追求和提高的过程中，也就是一个自我锻炼、自我完善的过程，但在实践中还应遵循以下原则：
1、自觉接受工作的锻炼
做学生干部经常会碰到这样的.情况，工作起来忙前忙后的，有时
还得不到同学的理解甚至会得罪人使同学关系恶化；有时工作计划安排不周详而失败又导致老师对你的批评；大量工作压力使你有喘不过气来的感觉，学习成绩滑坡，别人还说三道四。因此学生干部有时会觉得很委屈、懊恼，觉得当干部吃亏了。但我们要知道，社会上任何事都是没有一帆风顺的，我们只是学生，又不是社会活动专家，做起事来会遇到不少困难。如果什么事都心想事成的话，也失去了它的韵味和价值。我们在工作中应该有这样一个认识：“在困境中思考，在思考中明智，在明智中奋起，在奋起中进步。”我们就应该从这种困境、这种困难当中学会去解决困难，锻炼自己，进而走向成熟。
2、学生干部应掌握的工作方法
求教于师。作为学生干部要做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括了和辅导老师等的联系，主动争取辅导老师的指导。工作中有了困难定会从辅导老师处找到解决困难的钥匙。只要不断地求教于老师，各项工作就能顺利开展。
少说多做。这里指的少说，是指少说空话，多干实事。我们常说：“行动比语言更庄重”就是说到做到。我们的班学生会成员要恪守这样的原则，自己做不到的事不说，说了就一定做到；要求别人做到的，自己一定做到；不要求同学做的，自己首先不做。
个别谈心。同个别同学谈心，是有效的工作方法之一。在公开场合做工作时，要以表扬为主。首先要肯定对方的长处，尤其是对方的长处恰恰是自己的短处时，要应该表示赞美和学习。这样便于对方听得进去，便于自己讲道理。
虚心向他人学习。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在实际工作中，我们的学生干部一定要学会谦虚谨慎，虚心学习他人及兄弟学生会的长处，用别人的长处去比较自己的短处，就会发现自己身上存在很大差距，你就会下决心改正不足。
在实际工作中的禁忌：①高压政策；②吹嘘做法；③被动应付；④清高态度；⑤专横态度；⑥好人思想；⑦感情用事。
做一个合格的被学生拥护的学生干部是一件很不容易的事。但只要我们注意自觉接受实际工作的锻炼，不断地提高自身素质，并在实践中学会更多的工作方法，就一定回取得令人满意的结果。
当然在这两年的工作中我也发现了自身的工作失误，部分工作准备不够充分，以至落实不到位，且觉得自己与老师联系不足。但是今后每项工作我都会认真的准备，做好所能想到的所有工作以及有可能出现的所有风险，工作中努力达到之前所预订的目标，认认真真走好每一步，并及时的做总结，对工作中出现的问题做归纳，为以后做准备。通过这些来尽量完善自己，做成熟的自己。
如果我竞选成功，我将会更加严格要求自己，以身作则，全心全意为同学们服务。我还要进一步完善自己，提高自己各方面的素质和能力，以诚待人，以心换心，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。这样同学们才能支持我的工作。
如果我竞选成功，我将一如既往的虚心听取各位老师和同学的意见，做到有错就改，改中求进。我想这样才能真正的做到为同学们服务，代表同学们行使权益，为校园的素质建设尽心尽力。而且在学
生会利益前，坚持以学校、大多数同学的利益为重。
给我一次机会，我将以实际行动证明您们的选择是对的，因为您们的信任将会使我更加坚韧。
再次感谢您为我留出时间，来阅读我的申请书，祝您工作顺心！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
学生会申请书4
尊敬的学生会主席：
白驹过隙，时光易得。回首几个月的体育部工作经历，我受益匪浅，感触颇多……初入体育部时，带着几分迷茫、几许期望，对体育部的组织性质、工作宗旨、理念等认识不够透彻，只觉得它似乎是一个可以磨砺自己的舞台。在经历了校运动会和一系列的活动后，我才真正体会到了体育部顽强的生命力，从而我坚信自己当初的选择没错!体育部工作的历练使我变成了一个有责任感、使命感的人，做事时能为全校的利益而思考，为自己的工作而努力。同时培养了自己良好的组织、协调和合作能力，使我懂得了合作、向他人求助、虚心接受指导的重要，也学会了在某些时候耐心等待的必要，并在处事过程中积累了许多宝贵的经验，在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。
升为部长后，我觉得我各方面能力都有了很大的.提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评。在工作中，我学会了为人处世、怎样解决矛盾，怎样协调好体育部各成员之间的关系，怎样处理好体育部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾等。时间过的很快，我迈入了中学时代的最后一年——高三。虽然我是3+2班的一名学生，但是我还要面临着宁波大红鹰的考试，所以我便下定决心好好的学习，顺利通过这次考试，成为一名大学生。
外面黑暗的世界，强烈的竞争，残酷的现实，我有时候总是觉得社会太残忍了，现实更加残忍，如果我不再与社会和现实作斗争，我觉得更加残忍，我不能就这么过完我的一生，我还有许多事情要做，不要轻易言败，我不会向困难低头的。在这两年的时间里，我也很荣幸认识了我们管委会的各位老师、主席、部长、同学们。辛勤的为校团为学生会服务，不论炎寒酷暑，都默默无闻的付出的精神感到感动，能认识你们是我的荣幸。
我希望老师能理解我退部的原因，我们体育部还有许多工作能力强的学生，他们正在为体育部而努力奋斗!
申请人xxxxxxxxx
xxxxx年xx月xx日
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