(通用)活动方案6篇

　　为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(通用)活动方案6篇

活动方案篇1

　　根据我区“大干一百天，环境大扫除”的精神，和对学校校园及周边环境开展集中整治的意见，为了使我们美丽的校园多一份美丽，多一份生机，使同学们有一个舒适的学习、生活环境，更是为了大家养成一个良好的行为习惯，学校少总部决定在全校开展“大干一百天，环境大扫除，争做文明小卫士”教育活动。现根据我校实际情况，制定本方案。

　　一、活动目的

　　为了进一步净化、美化我们的校园，进一步落实德育管理目标，加强对我校师生的环境教育、健康饮食教育等工作。通过活动的开展，让全校师生意识到零食的危害，在抵制零食的同时，养成合理营食、爱护环境的文明习惯。

　　二、活动实施

　　（一）成立领导小组：

　　组长：孙家浩

　　副组长：邢芳毅

　　成员：葛文建刘锦景孔祥飞各班主任

　　（二）宣传发动

　　1、少先队负责制定教育活动实施方案，并在全校发起倡导。

　　2、各中队通过周晨会对学生开展主题教育，营造良好的的舆论氛围，并成立卫生督查小组，对教室内外卫生进行检查与维护。

　　3、大队部利用每周一的升旗仪式和小灵通广播站，表扬先进，通报督查情况。

　　三、活动要求

　　各中队通过班队会、家校联系、小手拉大手等方式进行宣传教育，使广大学生和家长做到：

　　1、不在校园周边任何摊点购买零食。动员各位家长在家中为学生准备好早餐，尽量在学校食堂或家里使用中餐，中午不要到小摊小贩处用餐，教育好学生养成良好的饮食卫生习惯。

　　2、自觉远离小摊、小贩，不在校园周边摊点购买物品。联系家长控制好学生的零用钱，使学生养成勤俭节约不乱花钱的好习惯。

　　3、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画、不攀折花草树木、不损坏公共设施。

　　4、举止文明，言行得当。教育学生使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话，不打架斗殴，不在走廊、楼梯上追跑哄闹，不做危险游戏。

　　5、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

　　6、增强安全意识，遵守交通规则。放学时，教育家长不要拥堵校门，所有车辆按指定区域或路边有序停放。

　　三、工作措施：

　　1、各中队组织学生学习《“大干一百天环境大扫除”——致全区广大青少年的一封信》。

　　2、各中队对照活动要求召开“大干一百天，环境大扫除，争做文明小卫士”为专题的主题班会（主题自拟），对学生进行文明礼仪教育。

　　3、充分发挥班级环保小卫士的监督作用，及时阻止有吃零食或在校园内扔果皮、纸屑的等不文明的行为。

　　4、各班于本月底评选一名“文明小卫士”，统一在“六一”儿童节进行表彰。

　　我们广大师生不仅要从我做起，还要影响他人。人人为创建文明、整洁、和谐的文明校园而贡献自己的.一份力量！

　　小学“阳光体育冬季长跑”活动方案

　　一、指导思想

　　为认真落实教育部提出的小学生“每天锻炼一小时”要求，扎实推进体育大课间活动，积极培养学生自主健体的良好习惯，促进学生全面健康发展，努力构建活力校园、和谐校园。

　　二、时间安排

　　第十五周一起至学期结束每天上午大课间活动时间（雨雪天气等暂停，在室内进行棋类运动。）

　　三、活动地点

　　一、二年级：围绕池塘慢跑4～5圈

　　三～六年级：围绕学校大操场（塑胶跑道上）4～5圈。

　　四、参加队象

　　本校全体师生（特殊体质学生除外）。

　　五、活动要求

　　1．各班级按次序的由正、副班主任带领并必须参与，监督学生安全有序地进行长跑，在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生，避免发生意外；在跑步过程中每个学生应听从班主任老师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致，提倡以班级为单位喊喊口号。

　　2．体育老师协调管理每天整个活动过程。王告化老师负责一至二年级；陈爱萍、梅养浩老师负责三年级至六年级。

　　3．队形要求：一、二年级每班两列纵队；三～六年级每班四列纵队，形成方阵。长跑路线

　　4．一、二年级按年级、班级顺序；三～六年级按进入操场的年级、班级顺序。

　　六、注意事项

　　1.各班级要重视学生的安全教育与安全工作，体育组要加强长跑活动的技术指导，严禁学生在校园外道路上长跑，对经证明不适合参加长跑活动的特殊体质学生实行免跑，防止意外伤害事故。

　　2.体育教师要利用体育课向学生传授长跑的基本知识和技巧，并进行长跑安全教育。对于不适宜长跑的学生，班主任、体育教师要安排适合的体育项目进行锻炼。

　　七、评奖方式

　　学校将结合考核组、体育组综合意见，从“每天按时出操，出操人数、队伍整齐、正副班主任跟班过程认真负责。”等方面每年级评选出一个优秀组织班级，每个班级要评出3～5位的个人优秀奖。

　　一、活动时间：

　　20xx年3月21日

　　下午2：30

　　二、活动地点：

　　漕塘小学阶梯教室

　　三、参加人员：

　　1．高淳团区委书记陈亮、书记助理刘月红、办公室副主任完剑侠，南京朗弗文化传媒有限公司总经理许建胜。

　　2．固城中心小学有关领导。

　　3．被资助学生30名。

　　四、活动程序：

　　1．学生、主持人等相关人员进入阶梯教室等待活动开始

　　2．介绍出席活动的相关人员

　　3．学校校长致辞

　　4．团区委领导讲话

　　5．捐助方向被捐助学生发放助学金

　　6．主持人做结束语并宣布活动结束

　　四、注意事项

　　1．少总部根据实际情况确定家庭经济困难学生30名（漕小14名，固小12名，何家4名），具体名单见附件。

　　2．各校校长带队参加活动，于下午2:00到漕小阶梯教室集中，并负责学生途中安全。

　　3．对参加活动学生做好文明礼仪教育（佩戴整洁的红领巾，统一穿校服）。

　　4．各校被资助学生助学金拿回后，由学校通知家长到校签字领取。

活动方案篇2

　　一、活动名称

　　“给你，我的爱”关爱残疾人活动

　　二、活动背景：

　　目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20xx年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！

　　三、活动目的：

　　当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的.队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！

　　四、活动时间及地点：

　　活动时间：20xx年12月28日

　　活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心

　　五、活动前期策划准备：

　　1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作；

　　2、携手花卉协会，制作丝网花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝网花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员；

　　3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组；

　　4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝网花；

　　六、活动内容及实施步骤：

　　1、材料准备：

　　联系花卉协会，购买制作丝网花所需的材料；

　　2、募捐筹款：

　　在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐；

　　3、活动内容：

　　3.1 在校内做好确定数目的丝网花，务必保证活动中心每人一支；

　　3.2 组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心；

　　3.3 到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动；

　　3.4 自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝网花；

　　3.5 帮助管理员打扫卫生，活动接近尾声；

　　3.6 活动结束：各组组长点清人数，有秩序的回校。

　　七、活动后期准备：

　　1、活动完成后，各干事清理现场；

　　2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想；

　　3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系，做好活动的后续报道；

　　4、总结活动过程中出现的问题，避免下次活动的再次出现。

　　八、活动意义：

　　通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活，用实际行动表达大家对残疾人的关爱，有利于正确树立人生观价值观，知道人与人之间要相互理解，明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱，在生活中碰到残疾人需要帮助时，可以从设身处地的为他人考虑。

活动方案篇3

　　一、活动主题

　　走访老革命颂扬红色情

　　二、活动时间

　　20xx年2月——5月

　　三、活动内容

　　与老干部局联系，每个团支部利用三、四月份的时间走访一位老革命，通过与老革命交谈，了解历史，正确认识历史，感受改革三十年成果的来之不易，写一篇相关文章；五四前后，组织学生开展“讲述老革命的故事”，并作相关的展板宣传。

　　四、具体安排

　　1、2月——3月初：宣传动员阶段；

　　2、3月初——3月底：挖掘松江红色资源，走访老革命，了解老同志生平事迹，并对方谈情况做好记录；

　　3、4月初——4月10日：完成相关文章的撰写工作并上交；

　　4、4月11日——15日：邀请评委对文章进行评选，公布获奖情况；

　　5、4月16日——4月底：一、二等奖获得者所在团支部筹备参加五四前后的'演讲；（演讲形式不限，可配乐、配ppt或者邀请老革命共同参与）

　　6、5月4日：集中展示汇报。

　　五、工作要求

　　1、各团支部在团员中广泛宣传，动员更多的团员青年参与到活动中来，关注老革命，弘扬爱国主义情感；

　　2、严格按照时间点完成工作，及时沟通工作开展情况。

活动方案篇4

　　游戏介绍：

　　我的农夫生活，从这一刻开始了！

　　让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。

　　游戏规则：

　　1、将参与游戏者分组，每组2—3人；

　　2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；

　　3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的.生长环境，并在展板中指出；

　　4、先抢答者，有优先回答权；

　　5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；

　　6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。

　　大家快行动起来吧！

　　让我们一同去揭开大自然的奥秘。

活动方案篇5

　　活动目标；

　　1、幼儿知道下雨的简单意思

　　2、幼儿能简单复述诗歌【下雨了】

　　3、初步接触重点字词；躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮

　　活动准备；

　　1、物质准备；录音带、大字卡、挂图

　　活动过程；

　　一、师生问候；

　　老师；小朋友们好。

　　小朋友们；老师好。

　　二、引课；

　　小朋友们你们知道一年有几个季节吗？

　　那在哪个季节下雨啊？

　　那今天小朋友就和老师一起来学习一篇关于夏天的诗歌好不好啊。

　　三、入课；

　　1、小朋友喜不喜欢下雨的天气啊？-----------

　　2、小朋友在下雨天是怎样避雨的啊？---------

　　3、老是最近听说森林里也下起了大雨，小朋友想知道森林里的小动物是怎样避雨的吗？

　　4、再看小动物如何避雨之前请小朋友和老师一起来做个手指游戏【土豆】

　　【土豆】土豆土豆皮皮、土豆土豆心心、土豆皮、土豆心，土豆土豆片片、土豆土豆丝丝、土豆片、土豆丝。

　　4、手指游戏做完了下面请小朋友听老师读一遍诗歌【下雨了】。

　　5、教师朗诵诗歌，完毕后提出问题，诗歌的名字是什么？------

　　6、教师领读，使幼儿加深度对诗歌的`认识。

　　7、根据是个引出字词；躲、缩、靠、撑、呱呱、洗澡、调皮。

　　小朋友说小鸟怎样在树叶下了啊？-----【躲】。

　　蜗牛怎样在小房子里？--------【缩】

　　小猫怎样在瓜棚旁啊？-------------【靠】

　　松鼠怎样尾巴伞/--------[撑]

　　下雨了青蛙是怎样叫的？--【呱呱】

　　下雨了是什么样的小象？在做什么？-----------【调皮】【洗澡】

　　8、在与幼儿共同同一边儿歌，子卡巩固幼儿的记忆。

　　练习；认读子卡，简单复述儿歌。

　　四、结束；

　　下课。

活动方案篇6

　　一、工作内容

　　（一）服务受理“零”推诿

　　1.各处室要按照职能和岗位职责，积极受理服务对象申办的相关服务事项，不以任何借口进行推诿。做到符合条件的一次性受理，不让服务师生久等；对不属于本处室、本岗位受理的事项，给予必要的指引，不以简单、粗暴的方式一拒了之，实现服务受理零推诿。

　　2.各处室要再次明确处室人员岗位工作职责任务，制定承诺服务公开承诺内容。承诺内容包括处室每个人员的主要职责和电话联系方式，以及整个处室对全校师生的承诺口号。

　　（二）服务方式“零”距离

　　1.每个处室在正常上班期间和晚上值班期间，必须保证电话畅通。接到师生服务来电语态端正、语调平稳、语气文明，实现服务方式零距离。对于来访师生和校外人员要服务热情、文明有礼，解答问题准确规范、通俗易懂；出现分歧冷静克制、语调温和。同时教导处要整理好学籍办理办法，总务处要整理好报修、财务报销流程办法及饭卡购买、校方责任险办理、工伤申报办法，团委要整理好团员档案管理、补办办法，电教中心要整理好电脑、多媒体报修办法，办公室要整理好校籍证明、计划生育证明开具、反映事关学校发展建议的.办法，届时学校将在学校网站公布相关办法。

　　2.今后任何一项工作不能只安排没方案，也不能只是简单的转发上级方案，要拿出根据上级通知制定出符合学校实际情况的方案。各种工作必须根据学校统一模板签批，以红头文件下发并通过学校官方网站发布才有效。同时牵涉到教师个人利益的各项评比要认真组织，精心安排，要做到有评比方案、有评分标准、有公示结果，确保公正、公平、公开。

　　（三）服务质量“零”差错

　　1.各室要建立服务工作日志化的工作制度，记录业务环节办理过程，确保实现每项工作、各个环节的检查和复核机制，及时针对存在的问题纠偏整改；简化报修、教学日常用品领取办事流程，各年级要承担起日常教学用品领取的任务，实现办事流程最简化，服务质量最大化，全面实现服务质量零差错。

　　2.加强各室工作人员的业务培训与思想意识教育。学校将举行学校管理、信息技术应用等培训，强化管理人员技能提升，开展岗位大练兵大评比活动，确保做到素质高、业务强、作风硬；办理业务工作做到认真细致、严格审查、精准服务，杜绝出现服务过程中的散神溜号，马马虎虎的工作态度。

　　3.对文明单位创建等工作要从平时开始建立和完善各类材料的电子档案及纸质档案的精准存储、保管，避免出现差错、只差应付。

　　（四）服务结果“零”投诉

　　1.服务中心、各年级要设置师生、家长意见邮箱、电话，定期开展师生、家长接待日活动，积极开通群众意见反馈通道。密切与服务对象的沟通交流，接受监督，对服务对象的有效投诉、意见和建议进行甄别分类、及时受理，努力做到服务结果“零”投诉。

　　2.若有师生、家长反馈到学校或市教育局、12345等上级部门的，一经查实的，将与年级考核、绩效考核挂钩，情况严重的，相关责任人将写出书面检查，在全校大会上作检讨。

　　3.每学期举行一次全校管理人员述职评议大会，凡评议和平时考核分数处于后5名的，年度考核和师德不得评为优秀，取消评先资格。

　　二、活动要求

　　1.实行限期办结制度。一次性告知办理事项的有关政策、办理程序和要求，能一次性办理的应及时办理，需延迟办理的应耐心做好解释、说明工作，不准敷衍搪塞、推诿扯皮。原则上当天必须办理，最多不准超过两个工作日。

　　2.实行首遇责任制度。在受理服务对象来人、来电问讯的第一位工作人员要热情接待，耐心解答服务对象提出的咨询事项。凡属职责范围内的，要认真解答，不属于自己职责范围或对所问事项不清楚的，要主动与有关处室或有关人员联系。若属于自己工作，自己因客观原因不能处理的，要及时给处室主任和分管领导反应，在最短时间内解决。

　　3.实行失职追究制。各室工作人员由于严重不负责任，违反有关规定，不履行或不正确履行自己的工作职责和承诺者，将根据学校规定，追究相关责任；致使国家、集体和师生的利益遭受损害的，按照其损害后果依法追究其责任。

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活动的方案01-19

活动方案11-06