个人计划范例4篇
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的个人计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人计划 篇1
一、指导思想:
进一步贯彻和学习新的艺术课程标准,更新教学理念和理念,用新的理论指导日常教学工作,使我校艺术教学取得新的突破。
二、教学目标:
这学期我负责高二高四的美术教学,每周每班两节课。根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,我将通过美术教学将欣赏、绘画、工艺和手工融为一体,以各种有趣的教学方法拓宽学生的艺术视野,使学生掌握绘画技巧,继续接受传统的色彩教学,继续深入学习绘画技巧、方法、设计和手工。提高学生对美术的兴趣和爱好,拓展学生的`知识面,更好地提高学生的审美和实践能力。在教学中,应注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和实践能力。让学生在不打开书本和教材的情况下,独立、大胆地完成学习任务。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和专业培训,深化教学理念和理念。
这学期我会继续加强专业训练,利用所有时间,自学,勤于实践,发现自己的不足,以课堂教学研究为主要研究活动,加强案例学习,让自己从知到行
在课堂教学中加强对新理念、新模式、新教学方法的研究。在艺术课堂教学中,我们应该开展“艺术作为一种文化研究和文化传承”的教学研究同时,要充分发挥我们的创新精神,根据实际情况开发教材,应用新思想,尝试新的教学方法,不断提高我们的教学水平。
鉴于学生心理成熟,对知识的需求高,学生对知识探索和研究的心理,我将课堂上的讨论与交流、分工与合作、数据调查、情境模拟、角色扮演和欣赏等教学活动有机地结合起来,以调动学生的积极性,开阔他们的视野,扩大他们的学习兴趣和技能。
2、评价促进学生发展
我要关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极性、对讨论问题的贡献、对问题的敏感性、学生的学习方法和学习策略——积极探索,是否与他人合作交流,是否借鉴信息和利用信息形成个人观点,关注学生解决问题的能力。评估语言也应该改变。以前老师用的语言,比如“选最好的”、“最差的”,应该改成“选自己喜欢的画”——强调个性的审美取向;“你能改进他的创作吗?——激发创造性思维,完善他人创造的语言。
四、教材的特殊处理:
1、虽然新课改不提倡教师板报,但我认为一年级可以适当展示,促进课程的学习。
2、有些手工课需要涉及一些现成的物体,但教科书中物体的平面图像不能满足教学的需要。为了克服这一不足,我将在教学中准备一些对象,使教学更加直观,提高教学质量。
3、根据实际教学需要,删除部分题目或增加其他内容,更有利于学生的实际情况,突出我校美术课的特色教学。
4、学生被要求准备材料。要课前整理,课中检查,课后整理。材料的准备要绰绰有余,不能一时不足,影响教学过程。
五、教学中应注意的问题:
1、注意课堂秩序,防止事故发生。美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。
2、自调颜料比较难掌握,要注意教室卫生和物品清洁。
总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以学生兴趣、经验、知识的发展为目标,以培养学生良好的美术素养和扎实的美术基础知识,学习简单的美术技能和美术创作意识为教学目标,从而提高美术教学质量。这学期的科研小课题——艺术作为一种文化研究,作为一种文化传承的教学研究。
个人计划 篇2
一、指导思想:
坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。
二、班级基本情况:
本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的'特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。
三、本学期工作要点和措施:
1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。
四、班级主要活动安排:
第1、2周 (9.1-9.11)
1、9月1日报名注册
2、打扫教室和包干区卫生
3、调查暑期情况,检查暑假作业
4、做好常规教育,使学生能安下以来学习
5、做好假日活动的报名工作
6、爱心捐款活动
7、校报、班报刊出
8、班干部选举和分工
第3、4周 (9。12-9。25)
1、推选三名同学参加大队干部竞选
2、上报假日活动有关材料
3、期初家访和家长联系工作
4、推普周活动
第5、6周 (9。26-10。9)
1、参加校急性跳远竞赛
2、迎接校教学常规检查
3、老人节,为老年人做好事
4、班报刊出
第7、8周 (10。10-10。23)
1、建队节活动
2、班级演讲赛
3、班级歌咏会
4、运动员训练
第9、10周 (10。24-11。6)
1、期中考试、试卷分析
2、野炊活动
第11、12周 (11。7-11。20)
1、组队参加校运会
2、家长会
3、校“新道德、新风尚”演讲赛
4、班报刊出
第13、14周 (11。21-12。4)
1、六年级朗读竞赛
2、班级大合唱训练
第15、16周 (12。5-12。18)
1、六年级计算过关
2、校跳绳比赛
第17、18周 (12。19-1。1)
1、校迎元旦大合唱比赛
2、校报、班报刊出
第19、20周 (1。2-1。15)
1、复习迎考
2、检查总结本学期好人好事事例
第21、22周 (1。16-1。29)
1、期未考试,质量分析
2、学生各类评比
3、班主任工作小结
4、布置寒假作业
个人计划 篇3
从去年暑期集训学习洋思经验到今年暑期再学洋思经验,我的头脑中对洋思经验有了一些初步的认识,具体有以下几点。
一、“没有教不好的学生”。
这是洋思人的教育理念。他们的具体做法是:从学生进校的第一天抓起;从学习基础最差的学生抓起;从学生学习起始学科抓起,不忽视学生的每一个闪光点,也不放过每一个学生的弱点,不让一个学生掉队,不让一个学生辍学。
二、他们的教学理念是“先学后教,当堂训练”
洋思的课堂教学,突出了一个“实”字,没有花架子,课堂讲授不超过15分钟,课堂练习不少于15分钟,课堂提问面向差生。正是在这种严格的要求和训练之下,使洋思中学有了扎实高效的课堂效益。留心一下洋思的课堂,就会发现,教师决不就题讲题,或只对答案,而是对每个题好问个为什么?寻找规律。真正使学生知其所以然。教师上课没一点废话,洋思课堂教学全过程,几乎全是让学生自学,但是每一步都离不开教师的引导、点拨,为学生自学、思考、讨论、答疑当好参谋,让学生由被动的接受变为主动的建构,真正成为课堂的主人。
“先学”:不单单是指让学生泛泛地、单纯的看书,而是在教师简明扼要、开门见山的出示课题,学习目标,提出“自学指导”,教师进行学前指导后,学生带着思考题在规定时间内(如:5分钟后,比谁能完成课件上练习,做与例题类似的题目,根据难易程度学生选做),自学相关的内容,完成检测性练习。这种“先学”不仅仅是几道预习题的简单提示,它包含教师隐性的“教”,这种“教”推动了学生的自主学习,使学生自主学习成为了可能。
“后教”:不是教师漫无目的地教,而是在学生充分自学后,教师与学生,学生与学生之间互动式的学习。这种“后教”仍是“先学”的延续,主体仍然是学生,教师讲授的.内容只能是学生学习过程中的疑难,根据学生做的题,从找错误开始,慢慢的总结出规律,学生思维得到了有效升华,这正体现了新课标的课程理念,以学生为主体,教师起点拨、指导作用。其实这种“后教”正体现教师的一个“导”字。
“当堂训练”:在实际训练中,他们不搞一刀切,针对不同的学生提出不同的要求,实施分层训练,既让学有余力的学生“吃得饱”,也使学习余力者“吃得了”,时间不少于15分钟,分必做题、选做题和思考题,课上作业像考试一样独立去做,下课老师及时收上来。针对学生作业中出现的问题在中午自习或晚自习有专门的辅导时间,这段时间清理当堂没掌握好的和进行当堂知识的扩展、延伸及题型训练。
三、洋思教师的积极进取、扎实苦干的精神是值得我们教师认真学习的。
正如社会主义现代化建设也必须具有中国特色一样,学习洋思经验也必须立足本校、本学科实际,不可照般照抄。继承中要创新,创新中出进步。
个人计划 篇4
20xx年,在公司领导的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨、和效益目标上,行政部紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。注重发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的中心枢纽作用,为公司圆满完成年度各项目标任务作出积极贡献。为了总结经验,继续发扬成绩同时也克服存在的不足,现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结,不足之处恳请领导批评指正:
一、人事管理方面
根据公司部门岗位的实际需要,有针对性、合理地招聘一批员工,以配备各岗位。规范了各部门的人员档案并建立了档案,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐。同时要加强内部的培训管理工作。
二、行政事务工作方面
1、本年度进行了两次验厂活动,主要出现在目前公司厂地面积窄小和现场员工访谈的培训不够使得验厂结果要求改进。
2、搞好ISO再认证工作,确保ISO认证通过,通过这次ISO在认证,让我们认识到了我们的.管理上还存在着诸多的不足,ISO的覆盖不全面,来年行政部需加强各部门ISO管理体系的培训于学习。
3、对后勤保障工作做到让员工用上健康、卫生的食品。
三、公司管理运作方面
⒈顺应市场的发展,依照公司要求,制定相应的管理制度。完善公司现有制度,使各项工作有法可依,有章可寻。在日常工作中,及时和公司各个部门沟通
⒉逐步完善公司监督机制。有一句话说得好:员工不会做你要求做的事情,只会做你监督要做的事情。基于这个原因,本年度加强对员工的监督管理力度。
⒊加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到"察人之长、用人之长、聚人之长、,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。
4、搞好明年的高质量、高效率、确保安全生产,减少安全事故发生。
5、充分引导员工勇于承担责任了解职责。要逐步理清各部门工作职责,并要求各人主动承担责任。
四、工作中的收获
懂得事情轻重缓急,完成领导交代的工作,做到了"上传下达"。与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期工作垒积了许多经验。
五、工作中存在的不足:
过去的一年,在得到公司领导的指导和各部门的大力协助下,行政部取得了一定的成绩。尽管我们取得了一定成绩但仍存在着很多不足之处,主要表现在以下几个方面:
1、 由于行政部工作常常事无巨细,每项工作我们主观上都希望能完成得最好,但由于人力和精力有限,不能把每件事情都做到尽善尽美。
2、 对公司各部门有些工作了解得不够深入,对存在的问题掌握真实情况不够全面,从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
3、 抓制度落实不够,公司事物繁杂,基本检查不到位,因而存在一定的重制度建设,轻制度落实现象。
4、 对公司其他专业业务学习抓得不够。这些都需要我在今后的工作中切实加以解决。 工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高,感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的! 接下来的个人工作计划中会根据以前工作中存在的不足,不断改进,提高自我工作意识及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
总的来说20xx年的工作是尽职尽责的,虽然亦存在着些许多的不足,但这一切的一切相信也会随着 20xx年的到来而逝去。非常感谢公司领导及同事们对我工作的支持。在下一年,我会在行政主管这个岗位上会做得更好,发挥得更加出色!望公司领导及同事们对我工作上监督。
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