活动方案

时间:2023-08-07 07:58:50 活动方案 我要投稿

活动方案6篇(集合)

  为确保事情或工作顺利开展,就需要我们事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案6篇(集合)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

  二、活动目的

  1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

  2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

  3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。

  三、活动原则

  1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

  2.只提醒原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和血丝实际。

  四、活动口号

  Crazy English

  五、活动时间

  周三下午第二第三两节课

  六、活动安排

  (一)长线安排

  活动安排:截取新概念英语的材料,教师新英语的知识点,让社团的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在口后及时的消化和内化。

  (二)短信安排

  1.学唱英语歌

  教师选择比较适合学生的.英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以把合唱的方式把歌曲演绎出来。

  2.从“圣诞节、感恩节、万圣节”选择一个节日与学生一起欢度

  围绕这些节日,教师搜集这些节日的材料,更深入的了解节日的由来、庆祝方式、

  3.讲故事比赛

  教师选择适合学生的故事片段,不必过多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生讲述故事,最后同年级的学生进行比赛。

  七、评价方式

  教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分,二、三等奖可以物质奖励。

活动方案 篇2

  一、活动目标

  1、通过活动,倡议全社会关注学生的出行安全,让每一个学生都在一个整洁、轻松、安全的环境中成长。

  2、通过活动,培养学生的社会交往、分工合作、组织实施的能力和分析问题、解决问题的能力,增强学生的自我保护意识。

  3、通过活动,培养学生团结协作的精神和热爱生活、关心他人的品质。

  二、活动策略

  1、活动形式

  调查、访问、拍摄、演讲、发放宣传资料、整理资料等。

  2、活动准备

  笔记本、照相机、打印机、电脑、标语等。

  三、活动安排

  1、时间安排

  活动时间用时六周,采用弹性计时,集中与分散相结合。

  2、活动结构安排

  本次活动分为六个阶段:

  第一阶段:确定课题,制定活动计划。

  第二阶段:各组深入实际进行调查、访问,收集资料。

  第三阶段:各组对收集来的资料进行思考、分析,并制定下一步计划。

  第四阶段:落实计划,深入实际进行宣传教育。

  第五阶段:活动总结、评价

  四、活动实施过程

  第一阶段:确定课题,制定活动计划。

  班级学生中除有一少部分住校外,大部分学生都是骑车、乘车或者步行上学。乘车是学生当中很多人有很多乘坐的是黑车,安全隐患比较严重;骑车的学生,他们所骑的车有很多没车铃、车刹,有的学生还经常会一只手骑车;步行的也有安全隐患,比如不按路规走,路边玩耍、逗留等。就在上学期就学生在放学的路上被摩托车碰到了,幸好没什么大碍。学校门前面狭窄,校址紧靠省道。凡此种种,学生的出行安全令人担忧,于是,我们师生共同商讨确定了本次实践活动的主题是:高高兴兴上学,平平安安回家。

  活动主题确立后,我们全班同学经过激烈的讨论,制定了本次活动的计划:把全班同学分为四组,第一组采用问卷、采访等形式对乘车同学进行调查、了解;第二组采用问卷、采访等形式对骑车同学进行调查、了解;第三组采用问卷、采访等形式对步行同学进行调查、了解;第四组采用实地考察,问卷、采访等形式对学校周遍路面进行再认识。每个小组在组长的带领下精心设计了问卷和采访问题,并对活动中出现的一些问题展开了讨论,想了一些对策。

  第二阶段:实地调查、访问,收集资料

  1、第一组活动情况

  2、第二组活动情况

  3、第三组活动情况

  4、第四组活动情况

  第三阶段:思考、分析

  调查结束后,全班同学坐在一起,汇报自己的调查结果,交流自己的调查感受,分析其原因,想想其对策。

  结论:

  1、学校附近的交通环境比较复杂,交通管理比较混乱。

  2、学生的自我保护意识淡薄,缺乏必要的防护措施。

  3、有部分学生的家庭经济比较薄弱,虽能看到存在的隐患,却又心有余而力不足。

  4、学校、家庭的交通安全教育仍不到位。

  5、社会对学生的.关注不够,安全意识淡薄。

  6、学校的管理方法还需要改进,力度还要加强。

  出路:

  1、提高全社会的安全意识,努力创建平安社区。

  要在全社会积极营造时时不忘安全,人人关注孩子,让学生“高高兴兴上学,平平安安回家”的浓厚氛围。充分利用广播、电视、网络等传媒宣传教育,让我们的路面更宽,让我们行车、赶路更有秩序,让我们孩子能在一个整洁、轻松、安全的环境中快乐成长。

  2、家庭、学校要加强合作,形成合力,共同教育好孩子。

  无论是家庭还是学校都要加强对孩子的教育,教育他们要遵守交通规则,增强自我保护意识。杜绝乘坐不合格车辆,自行车要铃、刹、腿齐全,定期召开家长会,家校合作共同教育好我们的孩子。经常用一些发人深省的事件教育孩子要珍爱生命。

  3、学校管理上仍需上细、上色。

  学校要加强路队的管理,在重要路段加大检查力度,增加管理人员。还可以适时实行错时放学的办法,从而错开放学高峰,缓解交通压力。

  第四阶段:宣传

  将我们比较成熟的想法通过调查报告、倡议书、标语、图片展示等形式制作编写出来,进行宣传。

  1、在全校开展以“高高兴兴上学,平平安安回家”为主题的宣传日活动,用板报、录象、标语等形式让全校老师能关注孩子、重视安全,让每一个孩子能珍爱生命、快乐学习。

  2、通过“致家长的一封信”让家长明白乘坐不合格车辆的安全隐患,杜绝黑车。

  3、开展“我为爱车整整容”的活动让孩子增强自我保护意识,防患于未然。

  4、分小队加强对来往行人、司机的宣传教育工作,上、放学时间小心慢行。同时在路边出示警示语或警示牌。

  第五阶段:活动总结、评价

  这次综合实践活动以学生为中心,让他们以生活中自己比较感兴趣、最关注的现象为着眼点取材、定题,让学生在实践中进行体验,充分调动了学生参与活动的积极性。学生们通过实地调查、采访、统计、交流、宣传等,不仅锻炼了自己各方面的能力,也着呢刚强了社会责任感,同时也加强了自我保护意识。

活动方案 篇3

  五一假期让大家开始放松,却让商家们开始紧张,对于汽车商家来说,更是如此,假期的到来,预示着五一汽车促销活动的开始。五一汽车促销的活动年年都搞,年年都有收获,但随着产品、促销样式等同质化,要想取得好效果,就得多费点力气了。

  这里为大家准备了一些常用的汽车促销招数,希望可以帮助大家更好的完成五一汽车促销活动。

  五一汽车促销活动招数之一:赠送礼品

  这是车商使用最多一种方式,即向购车客户赠送价值一定金额的礼品,如装潢、贴膜以及保养券等各类抵扣券,而最近送GPS的也逐渐多了起来。如果车商打出的广告中有“超值大礼包”这样的字眼,那么基本上就属于此类了。

  五一汽车促销活动招数之二:送交强险

  不少车商就利用消费者觉得交强险费用高的心理,推出买车送交强险的活动。交强险基本上没有折扣,而且是必须要投保的,因此有不少消费者觉得特划算,相当于车价减了1000多元。

  五一汽车促销活动招数之三:买车送油卡

  这也是车商普遍使用的招数。油太贵了,很多消费者因此对买车的事望而却步。车商往往一送就是几千元油卡,够消费者开一年半载的`了。在这样的诱惑下,很多消费者就会盘算一下第一年的养车成本,一看不高的话就会加快购车步伐。

  五一汽车促销活动招数之四:无息按揭

  无息按揭由杭州一家车商去年首推,顾名思义就是按揭款无需支付利息。购车人支付50%的车款后,余款需在两年内还清。一辆20万左右的汽车,以无息按揭的方式购买的话,至少可以省下1万元利息。

  五一汽车促销活动招数之五:重奖老客户

  朋友、同事推荐,这是影响多数消费者购车的决定性要素。在汽车营销中,这叫口碑效应。于是车商就在这方面动起了脑筋,比如一汽丰田经销商就曾推出过此类活动:老客户凡是成功介绍新客户买车的,就能获得数千元的奖励。要是真有朋友、同事叨念着他开的车子如何好,不心动才怪呢。

  五一汽车促销活动招数之六:竞价销售

  几个消费者相互竞价,价格最高者享有购买权。曾经使用的经销商打出“我买车我定价”的口号,吸引了不少消费者前往展厅。

  五一汽车促销活动招数之七:买车送股票

  杭州一家上海大众经销商推出买车送股票的活动。凡购买一辆POLO,就可获赠100股上海汽车股票(600104),由车商为车主当场开户,并邀请证券分析师为车主剖析股市行情。

  五一汽车促销活动招数之八:包牌销售

  包牌销售即销售前就上好牌照。杭州发放“88”号牌时,天津一汽经销商打出了包牌销售的促销手段,由于车牌号是“88”打头的,这批车辆很受欢迎,经销商仅有的8辆包牌车一抢而空。

活动方案 篇4

  小学生文明礼仪主题班会教案

  教学目标:

  1. 通过本次授课,使大家明白礼仪就在我们身边,体会文明礼貌

  用语的重要性,在日常生活中会正确运用文明语言。

  2. 通过这次学习促进校园和谐,提高学生素质。

  3. 培养学生从现在做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明

  礼仪修养,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。

  教学重点:

  1. 培养学生良好的日常行为规范。

  2. 教育学生做个讲文明懂礼貌的人。

  3. 了解课件纪律及上下楼梯的礼仪。

  4. 向老师及长辈问好的礼仪。

  5. 注意同学之间的礼仪。

  活动过程:

  一. 主持人上场

  主持人主持活动,宣布文明礼仪班会开始,导入文明礼仪的.重要性。

  二. 导入

  欣赏同学表演儿歌《一点儿》,了解文明礼仪就在我们身边。

  三.播放课件《没有礼貌的陈峰》

  分别请同学发言讨论为什么没人喜欢陈峰,我们应该怎样做一个文明的小学生:

  1. 在我们每天生活学习的教室里应怎样做。

  2. 课件活动,上厕所应怎样做。

  3. 上下楼梯应怎样做。

  4. 进出老师办公室应怎样做。

  5. 上学路上及放学路队应怎样做。

  四.做文明人使用文明用语

  学生讨论文明用语都有那些,应怎样使用。

  五.学生表演

  与同学之间友好相处的文明。

  六.全体参与

  全体同学共同完成《拍手歌》。

  七.欣赏文明

  观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起,没关系》。

  八.教师小结:

  同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!

活动方案 篇5

  为全面贯彻国家教育方针政策,实施《中学生体育合格标准》,检查一年来学校的体育教学工作,增强师生体质健康,提高师生运动水平,丰富校园文体生活,推动我校体育工作新发展,经学校批准,由学校工会、体育科组负责组织本届田径运动会。

  本次运动会要本着创新和发展的精神,学校各部门要高度重视,给予配合支持,各年级组要认真组织,严格按照参赛要求,组织师生参加各项目比赛;增强学生组织纪律性和班集体荣誉感,秉持“友谊第一,比赛第二”精神,发扬团结友爱的道德风尚;高标准、严要求,赛出风格,赛出水平,确保本次运动会取得良好成绩。

  附 :xx市第三中学20xx年第四届田径运动会竞赛规程

  xx市第三中学

  20xx年11月1日

  20xx年第四届田径运动会竞赛规程

  一、比赛时间:20xx年11月29日--12月1日(上午)

  二、比赛地点:校田径场

  三、参赛资格:本校高一级、高二级 、高三级身体健康的学生均可报名参加本次运动会。

  四、分组办法:

  1、学生组: 高一级 高二级 高三级

  2、教工组: 高一级 高二级 高三级 行政与后勤

  五、竞赛项目:

  (一)学生组

  1、男子项目:100m、200m、400m 、800m 、1500m、 4x100m、跳高、跳远、立定跳远

  2、女子项目:100m、200m、400m 、800m 、 4x100m、跳高、跳远、立定跳远、仰卧起坐(女)

  3、高一、高二20x50米混合接力(10名男学生,10名女学生)

  4、高三10X50米混合接力(5名男学生,5名女学生)

  (二)教工组:

  1、男子项目:助跑跳远、篮球行进间上篮、单脚斗牛

  2、女子项目:助跑跳远、1分钟跳绳、1分钟定点投篮

  3、教职工团体混合赛项目:

  (1)4人同舟共济(2男、2女)

  (2)8X50趣味接力赛(4男、4女)

  (3)排球1分钟排球垫球团体赛(4男、4女)

  (4)20X50男女迎面接力(10男、10女)

  六、竞赛办法及奖项设置:

  1、采用中国田径协会审定的最新田径规则和最新补充规定。

  2、学生组各单项录取前六名,积分按7、5、4、3、2、1分计入团体总分,前三名发奖牌,后三名计分。

  3、凡单项报名人数少于三人(含三人)则取消该项目;若参加六人录取五名,积分按7、5、4、3、2以此类推,凡破校纪录者按本人所得分加倍加分,接力项目得分加倍,并列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2计,但下一名次取消。

  4、团体总分奖。

  (1)每年级20X50米团体接力赛获得前六名,积分按14、10、8、6、4、2分计入团体总分前三名发奖牌,后三名计分。

  (2)每年级团体总分奖前六名并颁发荣誉锦旗。团体总分以各单位所参赛项目得分之和计算,积分高者名次列前,若积分相等,以破记录多者名次列前,若再相等,则以第一名多者名列前以此类推。

  (3)每年级评“精神文明风尚奖”2名并颁发荣誉锦旗。

  注:教职员工参加比赛个人奖励设置另行公布。

  七、竞赛注意事项

  1、参赛运动员必须身体健康,有不适于参加运动疾病的师生禁止参赛。

  2、参赛运动员必须购买意外保险,否则不得参赛。

  3、参赛运动员不得无故缺席,否则扣除本团体总积分(2分/人次)。

  4、凡在比赛中,有冒名顶替、弄虚作假者,经查实后,取消替赛运动员及被替赛运动员的比赛资格,扣除本团总积分10分/人次,并取消其“精神文明风尚奖”评选资格。

  八、在运动会期间,对表现突出的.班,学校将评选出精神文明先进班2个,评选办法(大会评委会评选):

  (1)开幕式(人数、服装、队列、精神面貌)10分;

  (2)运动会期间(组织领导、比赛风尚、拼搏精神、赛场纪律、闭幕式)10分;

  (3)凡运动会期间不遵守赛场纪律,比赛中有冒名顶替现象的代表队,均取消其评选。

  九、报名办法:

  1、以班为单位集中报名,在所在项目对应的表格内划√,报名表在三中教师QQ群共享自行下载。

  2、每班每人限报2个单项,每班报同一项目人数不能超过2人,另可兼报接力项目。

  3、交表方式与时间:只交电子版报名表,各级组把所有班级报名表收齐打包,发送到体育科邮箱:[ ],交表截止时间为20xx年11月9日,逾期者不予编排。联系人:陈老师15xxxxxxx。

  十、本次运动会由学校工会、体育科组负责组织。未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇6

  第一项:开始

  1、播放祭祀专用音乐,开始。

  2、所有参与祭祀等人贡案前肃立。

  3、司仪诵读祭祀开场词:

  盛世祭祖钟鼓响,光前裕后谱华章。

  尊敬的各位宗亲:

  大家好!

  时惟公元20xx年,岁在丙申,时值清明。氏族人恭集祖茔,共同祭祀功德高祖。

  物有报本之心,人有思祖之情。这是我们氏家族所有族人的共同心愿和情怀。在这庄严而隆重的时刻,我们首先要虔诚地感谢我们的先祖,凭着他们的卓越智慧、高尚的品德和坚强意志,使我们的家族日渐繁荣兴旺!同时,我们要由衷地感谢为这次祭祖活动所付出众多辛劳的族长及各位长辈!

  祭祀祖先,追忆先人,是中华民族的.传统美德。当今社会,时逢盛世。正是国家的繁荣富强和家族骨肉亲情的支撑,我们才能够在这里举行隆重的祭祖仪式。一个人,一个宗族,只有在一个和谐的大环境中,才有可能发展壮大,走上阳光大道。因此,我们不仅要倡导家族的和睦团结,更要把我们这个宗族融入到中华民族的大家庭中。

  请各位整理衣冠,庄严肃立,恭候祭祖仪式正式开始。

  4、祭拜者依次进场

  布仪顺序为:依长幼顺序,在执事的带领下列于案前,两边前后列队站好肃立。

  5、乐止

  司仪:执事官(二人)各司其事,主祭、从祭各就各位。

  执事回答:就位

  司仪:吉时到,祭祀开始!鸣炮!

  6、司仪:净手掸衣(乐起)

  主祭、从祭依次洗手,一执事负责递毛巾,另一执事负责帮主祭、从祭掸衣。

  洗手完毕执事唱:礼成。

  第二项:祭祀

  1、司仪:迎灵

  执事燃烛,主祭、从祭迎灵,将祖宗牌位按先世后世分别放置在几案上。

  司仪:礼成

  2、司仪:上贡品

  执事将贡品交与主祭从祭,主祭、从祭摆放至几案之上。

  司仪:礼成

  3、司仪:上香

  执事持香、点香,主祭官、两从祭鞠躬接香,拜过之后,鞠躬上前上香。完后退回。

  司仪:礼成

  4、司仪:上酒

  执事倒酒呈上,另外二从祭跪接酒后,拜过之后,轻洒至供桌前,退后与主祭官齐

  司仪:礼成

  司仪:一跪三叩首

  所有祭祀人员按照司仪口令跟从主祭一跪三叩

  司仪:平身

  主从祭官及祭祀人员起身肃立

  5、司仪:献祝帛

  执事托祭文呈上

  6、司仪:诵读祭文

  7、司仪:恭捧祝帛诣神位

  执事呈祭文交主祭官焚烧

  司仪:行鞠躬礼。

  (全体人员根据司仪口令行三鞠躬)

  司仪:平身

  司仪:礼成

  8、司仪:按长房、二房、三房跪拜先祖(音乐响起)

  一、长房一支跪拜,一跪三叩首,平身

  二、二房一支跪拜,一跪三叩首,平身

  三、三房一支跪拜,一跪三叩首,平身

  司仪:礼成

  (在各分支跪拜时,主祭从祭焚烧金箔,香纸等祭祀用品)

  9、司仪:送灵

  执事请灵位交与主祭从祭,主祭从祭跪接祖宗灵位,焚烧,所有参与祭祀人员跪送祖宗灵位。

  第三项:结束

  乐声中司仪读结束词:

  各位族亲,祭祖仪式把我们的心连在一起,祭祖仪式把我们的情系在一起;血浓于水,情重于山;让我们携起手来,登高望远,为氏家族兴旺发达而努力奋斗!

  清明祭祖礼仪活动到此结束。鸣炮!

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