活动方案(必备6篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为隆重纪念中国共产党成立XX周年，用硬笔书法这一群众喜闻乐见的艺术形式，再现全国人民在中国共产党的领导下走过的辉煌历程，展示我国革命建设与改革开放所取得的伟大成就，激发中华儿女爱祖国、爱人民、爱家乡的热情，同时，展现主办城市经济与文化发展的成果，促进主办城市三个文明建设，弘扬硬笔书法艺术，促进硬笔书法艺术事业的'发展，特举办“城市之约”江苏（南通）、河南（南阳）、陕西（安康、汉中）、福建（福清）硬笔书法联展。
一、指导单位：
中国硬笔书法家协会
二、主办单位：
中共福清市委宣传部
福清市文学艺术界联合会
福清市教育局
三、承办单位：
福清市硬笔书法家协会
四、协办单位：
江苏省南通市硬笔书法家协会
河南省南阳市硬笔书法家协会
陕西省安康市硬笔书法学会
陕西省汉中市青年书法家协会
五、媒体支持：
《书法报》
《中国钢笔书法》杂志
《福清侨乡报》
福清电视台
《福清硬笔书法》杂志
中国硬笔书法在线网
中国硬笔书法江湖网
中国钢笔书法网
中国墨缘网
汉字硬笔书法网
“城市之约”硬笔书法联盟网
南通硬笔书法网
福清硬笔书法网
六、活动时间表：
20xx年4月初：筹备
20xx年4月20日至5月25日：创作征稿
20xx年5月25日至6月23日：收集整理稿件、组织布展、出版联展作品集
20xx年6月25日：联展开幕式并展出（地点待定）
20xx年6月25日至7月1日：在福清市巡回展览
七、投稿要求：
1、征稿对象：“城市之约”硬笔书法联盟全体成员协会
2、作品内容：
（1）歌颂党在中国革命和建设中立下的丰功伟绩，原创或摘抄不限。摘抄内容必须意思完整，不得断章取义，以免造成歧义或曲解；
（2）以纪念中国共产党成立XX周年为内容的诗词、楹联、歌赋；
（3）内容积极健康向上的诗文，提倡原创；
3、作品要求：
（1）作品以8开或16开为宜，册页不限，书体不限；草书、篆书须附释文并注明出处；
（2）每名作者可送交作品1-3件（不超过3件，多件作品应不同字体）。请在作品的背面右下角用铅笔正楷注明作者身份证号码、姓名、年龄、性别、所在单位、联系电话、详细通讯地址及邮编；
（3）作品由组委会负责统一装裱；
（4）各成员协会将作品统一登记（见附表3），作品及作品清单由各协会负责统一邮寄；
（5）参展作品由各成员协会把关、选送；
（6）投稿作品一律不退还，所有权归组委会。
4、截稿时间：20xx年5月10日
活动方案 篇2
主题:善待地球就是善待人类
一、活动目的:
4月22日是第37个“世界地球日”,今年“世界地球日”的.主题是:善待地球就是善待人类——从节约资源做起。为宣传“世界地球日”,提高全体同学的环保意识,节约资源,保护环境,爱护地球,特开展以下系列活动:
二、活动对象:全体学生
三、活动时间:4月22日——4月26日
四、活动内容:
1、每个同学阅读一本环保类书籍。
2、环境保护标语制作征集活动。各班每个同学创作一条公益性环保标语,力争新颖,贴近生活实际,尽量避免重复。由班级分别评出一、二、三等奖若干名。各班将汇总表和评选结果于4月28日交大队部。
3、“我给地球涂颜色”活动:漫画评比活动,由2—6年级每班选出3—5人参加。(以小组形式参赛,由街道评选奖项,并颁发证书。)
4、手抄报比赛。3—6年级各班以环保为主题办一期手抄报,每班选3份上交。
5、开好一次主题班会,班会主题是《我们只有一个地球》。(做好中队记录)
活动方案 篇3
主题：勤俭节约，爱我校园
一.活动背景：
随着时代的发展，大学中铺张浪费的现象比较严重。"勤俭节约"成了 一个长期的话题，10 月 31 是联合国确定的"世界勤俭日"。由此， 我们青协主办了本次"勤俭日"活动
二.活动目的：
为了加深我校同学的勤俭节约意识，发扬中华民族勤俭节约的优良传统 的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起，从身边做起。
三.活动对象：计算机系学生
四.活动承办单位：**学院计算机系青年志愿者协会
五.活动时间：10 月 31 日。
活动地点待定
六.活动内容：
开始：
1.准备好活动所需物品(包括海报，横幅，宣传单，音响， 开幕词，闭幕词，)
2.做好活动宣传(可通过海报，展板，在 qq 上发布消息)
3.准备好活动中的节目(演讲，小品,关于勤俭的) 进行;
1.提前布置好活动现场，挂我协会会旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致开幕词(关于活动的介绍)
3.会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起 来，从我做起从身边做起。
a.节约每一度电，随手关灯。
b.节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。
c.节约每一张纸，每一只笔。
d.节约每一粒饭，做到不随便倒剩饭。)
4.进行演讲。
5.演小品(倡导节约，杜绝浪费)
6.乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。
7.主持人致闭幕词 结尾：
1.办公室记录每日到场名单
2.打扫好活动现场卫生。
活动中应注意的`事项：
1.维持现场好秩序
2.会员进行宣传时注意说话的语气
3.在活动期间，本协会会员要在现场值班，切勿迟到早 退。如有特殊情况应该向会长请假
4.活动地点要整洁 干净，宣传时注意宣传单的充分利用，不能乱 人员分工：
1.由宣传部负责绘制海报，宣传单，和开幕词，闭幕词。
2.由文艺部负责演讲和小品的准备
3.由外联部联系乐队和音响
4.网络部负责拍照并整理好照片
5.办公室安排活动人员服务 预算经费：单位/元
活动总结：
由会长召开总结会议，对活动进行点评。
总结所有参与活动的工作。
活动方案 篇4
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想！
活动时间：
20xx年3月12日——4月12日
活动场地：
幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带
活动班级：
幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：
1、各班级教师知道各班绿化场地。
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动（依年级组次序:大班、中班、小班、小小班）
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)
一、活动初期：（3月12日——3月19日）
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的.小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：（3月22日——3月31日）
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：（4月1日——4月12日）
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
活动方案 篇5
主办单位：xxx
活动地点：xxx
活动时间：x月x月某日
一、活动对象
本次活动对象是全校师生，在这春暖花开之时，正是全校师生放松游玩的好时机，并可达到增进师生感情的目的。
二、活动目的及意义
1、丰富全校师生的课余生活，全校师生的日常工作学习比较紧张，本次活动可以达到娱乐放松的目的，以便于全校师生以更大的热情投入到工作和学习中去。长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。
2、陶冶学生热爱大自然及我国传统文化的情操，这对学生身心健康发展有着重要的帮助。沉闷的学习不利于学生心理健康发展，必要的活动对于学生心理的健康发展有着重要的引导作用。有研究表明大自然的和谐对于人类心理健康发展有着积极的作用，经常接触大自然对于人类培养一颗平和的心有很大的帮助。
3、增强师生间的感情，增强同学间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中，不会产生师生间的距离感和陌生感，可增强师生间的互信程度。对以后学生工作的开展有着重要的帮助。
4、培养学生环保及保护我国传统文化的意识。
三、活动执行
1、为了便于活动的开展，应提前做好一切的准备工作。在出游人数的统计方面，我们本着自愿的原则。由各班对参加的人员进行登记报名。再汇总，统一安排。
2、提前做好天气预报工作，出游应选在风和日丽的`日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整。
3、在人员的编制方面我们以各班为标准，由各班主任或班长带队。各班根据实际情况分为干小队(以每小队10人为宜)，每小队设一领队，以便于人员的管理和秩序的维护。同时各小队领队应记下学生的电话号码，防止人员的走失，以便于在走失的情况下联系。
4、在交通工具方面，可以选择从公交公司租赁，根据实际人数进行安排。
5、提前安排好吃饭问题，若选择紫蓬山或大蜀山可以由个人自备食物。并在活动结束时将垃圾带走，以免对环境造成影响。若选择古三河镇需提前预订饭店。
6、出游的费用由各班统一收取，统一安排用于汽车租赁、门票的购买及吃饭的费用。若去紫蓬山或大蜀山吃饭费用将不收取，由学生自行解决。
7、至于出游时的照相问题可由学生自己解决。
8、本次活动的费用将由出游人员个人出资，稍后我将把个人所需费用计算出来。
四、活动宣传
1、由各班班主任或班长在班级内进行宣传，并安排参加人员的报名工作。
2、在校内公告栏上张贴海报。
五、活动所需工具
本次活动须校旗一面(上印锐羽学校字样)。
在有条件的情况下可以统一为每人准备帽子一顶(不准备也可)。
六、活动预算
本次活动以个人出资为主，学校只需负责组织等事宜。下面我将以个人为单位对所需费用进行计算。
(1)个人出资费用
1、车费每人10元
2、门票每人30元(集体预订的话可能会有一定的折扣)。
3、午餐以10—15元为标准，若选择紫蓬山或大蜀山由学生自行解决。
4、帽子5元(不购买也可)
个人出资=10+30+15+5=60元
(2)学校所需费用
旗子一面15元左右。
活动方案 篇6
【活动设计】
本活动欣赏音乐《山王宫殿》，这首乐曲节奏由慢到快，旋律由低沉到高亢。活动通过《母鸡萝斯去散步》的故事情节，引导幼儿欣赏乐曲，将其还原成动动作与情节，从而感受并体验乐曲旋律与节奏。
【活动目标】
1、感知并区分音乐旋律与节奏的变化，理解音乐和形象。
2、理解音乐内容，尝试用适当的肢体动作表现故事情节。
【活动准备】
《母鸡萝斯去散步》PPT、音乐《山王宫殿》及各环节片段、故事情境图片、记号笔。
【活动重点】
尝试用肢体动作表现故事情节。
【活动难点】
肢体动作与旋律与节奏变化相吻合，速度、动态等合拍。
【活动过程】
一、感受音乐，理解情节。
教师配乐讲述故事《母鸡萝斯去散步》。“有一首好玩的曲子说了一只倒霉狐狸和幸运母鸡的故事，我们来听听看，故事里母鸡散步前在家里做了什么？这只狐狸怎么了？吃了哪些苦头？”
——梳妆打扮、系鞋带、关门。
——被钉耙打到、掉进臭池塘、掉进稻草堆、被面粉压住、挤过窄门、碰到蜂房、跑步、敲门。
根据幼儿回答出示相应图谱，明确每个环节的具体动作，由幼儿创编每个吃苦头的动作。
提问：“狐狸还做了什么？”（跑步、敲门）
二、分析音乐，理解旋律节奏变化
提问：“这首曲子是快的还是慢的.？低沉还是高亢的？”
——曲子从慢到快，从低沉到高亢。
“狐狸怎么走路的？”明确动作，有重拍、速度由慢到快、每段第二个八拍结束回头看，一直前进动态。
三、尝试做动作，表现故事。
老师请小朋友们来表演这个故事。
梳妆环节：回忆动作后直接跟音乐。
第一个苦头：预令明确（…向后看，…吃苦头）口令一次（1-2）
第二——四个苦头：回忆动作后直接跟音乐。
教师表演第五个苦头，提问挤了几次窄门，标注挤四次窄门（每句一次），跟做。（2：1表演，1跟做）
教师表演第六个苦头，提问碰到几个蜂房，每句一个，标注碰到四个蜂房，跟做。（2：1表演，1跟做）
教师表演第七个苦头，提问跑了几片草地，每句一片，标注碰到四片草地，跟做。（2：1表演，1跟做）
教师表演第八个苦头，提问敲几次门，标注敲四次门。幼儿直接跟做。强调在重音上敲门。（2）
教师表演完整故事一遍，幼儿直接跟做，教师纠正幼儿不合拍子的动作。（2）
【活动延伸】
教师请幼儿起立，加上脚部的动作表演两次。分男女生、让个别幼儿上前表演。
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