【实用】活动方案6篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先准备方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
为认真贯彻落实党的十八大精神,发扬光荣传统,弘扬先进的思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中主力军作用,在“五一”国际劳动节即将来临之际,我校工会决定组织全体教职工,共建团结和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”文体系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的'节日。
一、组织开展“书画摄影”艺术作品展,提高教师的教学和艺术素养
为全面加强和提高教职工职业道德,不断提升文化艺术修养,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,拟举办教职工“书画摄影”艺术作品展。计划四月初开始宣传发动,四月中旬收集作品,四月下旬布置展览。本次艺术作品展题材不限,形式不限,书法、摄影、篆刻、绘画等等。通过这个活动,启迪才智,发展特长,为展示教职工艺术才能和专业素质风采提供广阔舞台。
二、组织开展教职工羽毛球比赛,响应全民健身号召,倡导健康工作理念
为广泛开展群众性体育活动,增强全校教职工的体质,让“每天运动一小时,健康工作五十年”的口号真正落到实处,决定在四月下旬组织开展教职工羽毛球比赛,希望全体工会会员积极参与。
三、组织开展文理科篮球对抗赛,振奋泰中精神,展示教师风采
四月下旬,在“五一”国际劳动节来临前夕,组织学校文理科教师篮球对抗表演赛。通过精彩的篮球比赛,激发教师的参与热情,舒缓教师的工作压力。同时,组织学生观看,既活跃现场气氛,还拉近师生之间的距离,有利于今后教学管理中师生更好地理解和沟通,对进一步提高教学质量有着积极的意义。
四、组织开展“卡拉ok”活动,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律
四月底,以唱响“劳动光荣,教师伟大”为主旋律,举行教职工“卡拉ok”活动,营造团结和谐、欢乐祥和的节日氛围。
活动方案 篇2
“手拉手”活动体现的是一种互相学习、共同提高、助人为乐、共建文明的人文主义精神,是新时期对领导、教师、学生进行思想道德、人文教育的重要载体。通过领导、教师、学生之间的交流、互助、服务,引导城乡教师、学生在关心他人、服务他人的过程中,了解国情、乡情、校情,增强师生亲和力,培养教师、学生的社会主义责任感和集体主义精神,形成以学校为基础,学生为主体,领导、教师、辅导员为纽带,城乡优势互补,共同提高的新格局。
一、活动内容及目的:
1、校干通过交流,相互学习先进的管理经验,全面提高管理水平,用现代化教育新理念管理好学校的每一项工作,推动学校持续、健康、快速发展。
2、教师通过交流,加深对新课改的认识,共同研究教学方法,提高课堂教学效率;学习先进的班级管理经验,把班级工作提高到一个新的管理水平。
3、学生通过交流,结成“手拉手好朋友”,在“共同体验生活”、“书报交友”、“书信交流”等活动中,相互了解,相互学习,相互帮助,感受同学间的优秀品质,使之树立从小热爱劳动、战胜困难、刻苦学习、立志成才的决心。
二、参加人员:
双方学校校干3人,教师6-10人,三年级学生44人。
三、活动过程:
第一阶段:虎山小学的校干、教师、学生来南王中心小学。
1、“手拉手”结对子仪式
(1)区教育局领导讲话
(2)虎山小学领导讲话
(3)南王中心小学领导讲话
(4)教师代表发言
(5)虎山小学学生代表发言
(6)南王中心小学学生代表发言
(7)镇教委主任讲话
2、校干、教师、学生手拉手结对子。
3、共同交流、体验生活
(1)校干在校长室进行学校管理经验交流。
(2)教师在阅览室进行教学、班级管理经验交流
(3)学生由辅导教师带领参加手拉手活动,活动顺序:
A、共同参观农家小院;
B、参观南王镇乡镇企业:凯日化工厂、恒立助剂厂;
C、到果园参加劳动(拔草、锄地、听园艺师傅讲技术);
D、虎山小学学生到手拉手同学家中,共同吃午饭,了解农村生活及风俗习惯。
4、下午2:30到中心小学阶梯教室集合,两校各出5-6个文艺节目进行联欢,学生填写联系卡,互赠纪念品,交流学习经验,加深感情,巩固友谊。
5、写一封“手拉手交友信”。信中主要交流活动感受,并表达对同学的关心和祝福。要互相保持联系,使友谊不断加深,成为学习上关心、生活上帮助,共同成长、共同进步的`好朋友。
第二阶段:南王中心小学的校干、教师、学生到虎山小学去。
1、交流、汇报手拉手交友后的体会的感想及取得的进步。
2、组织联谊活动。(由虎山小学具体安排)
活动方案 篇3
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行,特制定本方案。
一、活动目的:
1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。
2、以秋游为主题,以资料搜集、采集标本、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针,认真落实各项安全措施,教育学生遵守各种安全法律法规,培养引导学生具备一定的自护能力,让活动既突出意义,又安全愉快。
二、领导小组
组 长:xxx
副组长:xxx
成 员:xxxx、各年段长。
职 责:制订本次活动的各种方案,领导活动的顺利进行,处理活动中发生的一切意外事故。
学生管理组:各年级班科任老师
职 责:组织并带好本班学生,加强安全教育。确保学生安全、快乐地进行秋游活动。
三、紧急事故处理程序:
发生交通事故、意外伤害。由带队领导总协调及有关上报事宜;由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;后勤人员负责实施后勤保障工作。
四、负责人任务及要求:
(一)领导小组成员:
1、所有参加活动的`人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员必须保证信息畅通。服从统一部署和指挥。
3、要仔细检查道路的周边环境,对有危险的地段要派人留守,提醒大家注意安全。
4、学生过马路时,组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师:
1、所有参加活动的人员必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好各种注意事项教育,同时做好各方面组织工作,包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3、组织带好学生,保证学生的安全,做到去、回、集合等要清点学生从数。
4、提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,小事自己处理,大事立即上报总负责。
6、自始自终,活动中不得请假、不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。
7、随班教师(特别是班主任)须在学生安全离校后方可离开。
活动方案 篇4
“五一”国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度“五?一”国际劳动节,公司决定于20xx年4月30日——20xx年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。
一、活动意义:增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员
1、主办部门:公司工会
2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部
3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)
4、领导小组成员:
4.1 第一批领导小组成员:
领队: xxx(副总经理)
副领队:xxx(综合管理部经理)、xxx(工会副主席/团支部书记)
召集人:xxx(工会副主席/团支部书记)
4.2 第二批领导小组成员:
领队: xxx(党支书/工会主席/副总经理)
副领队:xxx(副总经理)、xxx(工会副主席)
召集人:xxx
三、活动时间、地点
1、活动时间:
第一批:20xx年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20xx年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批:时间待定(以公司通知为准)
2、活动地点:北京市及名胜风景区
3、集合地点:公司篮球场。
四、经过路线:桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京
五、参加活动主要成员
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)
六、名单确定
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)
七、安全保障措施
1、在出发前所有参与活动的.人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具:扑克30副、小礼品
九、费用预算:3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排
活动过程中允许举办趣味游戏。
活动方案 篇5
游戏目的:
使幼儿在与人交往的过程中学习掌控自己的身体,发展对物体的控制能力。
适宜年龄及游戏人数:5岁~6岁幼儿及其家长,人数不限。
游戏准备:
一根吸管。
游戏玩法:
1、幼儿和家长围坐成一个大圆圈,由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。
2、做出怪像逗对方发笑,并把吸管传递给对方,一个一个互相传递,把吸管弄掉的就算失败。
注意事项:在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的.距离,以避免距离过远传递时掉落,鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨,控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。
活动方案 篇6
一、活动目的
为了开拓学生的视野,丰富他们的课余生活,培养他们的观察能力和写作能力,激发他们爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,让他们在硕果累累的季节里放飞心情,我校特制定了此次秋游活动方案。
二、活动时间和活动地点
(一、二年级11月3日<星期五>下午,三至六年级11月3日<星期五>全天)
一、二年级:爱园
三至四年级:城南植物园
五至六年级:聚宝公园
出发时间:一、二年级下午1:50整队;
三至六年级上午8:20整队。
注:请各年级务必按照规定的时间和地点做好,否则后果自负。
三、领导小组及负责人
组长:薛驷
副组长:各年级分管校长
具体负责人:各年级负责人为分管校长和年级主任,班级负责人为相应班主任及配班老师。
四、各年级组织开展活动项目
1、各年级发动学生进行帽子、脸谱创意比赛,评出一二三等奖(一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名),学校将提供奖状奖品。
2、为了让秋游活动更有意义,各年级应发挥想象,开展有意义的综合实践活动,如:绘画比赛、描写秋游、秋天的习作比赛(四至六年级每班选两篇,评出一二三等奖,将获奖名单和习作电子稿于11月8日<星期三>放晚学前上交少先队)。活动前,各年级应写好该活动方案,并发动、布置到位。学校将提供奖状奖品。
3、各年级必须要有一项活动项目,以下活动项目仅供参考
一年级:跳绳比赛;
二年级:五子棋比赛;
三年级:踢毽子比赛;
四年级:象棋比赛;
五年级:羽毛球比赛;
六年级:篮球比赛。
(先班级比赛、选拔,后年级决赛,分出一、二、三等奖)请各年级将精彩活动照片和获奖同学名单上交少先队。
五、活动要求
1.安全
(1)确保人数。出发前清点人数,回来前清点人数。如果有个别学生身体有特殊需要请假的,必须由家长提前写好请假条方可不参加此活动。班主任将请假条交到年级主任处。
(2)途中安全。各年级至选派3名老师在相关路口负责交通疏导。班级与班级之间要紧跟上,不得相隔太远。来回路上班主任和科任老师分别在队伍的前后跟班。学生一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,不喧哗,不拥挤,不吃零食。
(3)禁止家长接送。考虑到途中的安全和队伍的整齐,不准任何学生要求家长开车或骑车接送。如果身体有特殊,就写请假条不要参加此项活动。(此项将严查,并纳入班级、年级管理分中,有一人次扣1分。)
(4)到达地点安全。
a.不到河边玩水,不攀爬石头、树木;
b.不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
c.不触摸电线。
d.在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
e.各班将班级学生分成几个活动小组,并选好小组长。到达地点后,以小组为单位组织进行活动,一定要保管好小组内的'物品安全,必须有一人坚守小组活动地点,贵重物品要随身携带。并从卫生、文明、安全等方面进行评比。
f.要求学生不要购买小摊小贩的“三无”产品,要到正规超市购买。多带点水、牛奶,少带饮料。不玩打枪、飞镖、套圈等危险或违规游戏,检查并通报。
(5)医护急救专车。为了保证学生的安全,各年级组安排一名老师驾车前往作医护急救专车。如遇突发情况,请立即联系,并及时送往医院。(校医到城南植物园)
(6)充分发挥家长义工和安全、文明督导员的作用。发现不安全、不文明的行为及时制止,立即汇报班主任或年级主任,并作详细记录。充分利用好积分卡,做到奖惩并用。
2.文明
(1)文明活动。每位学生必须爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生践踏、攀爬、采摘花草树木,禁止打架、做不文明的游戏或到水中玩耍,不大声喧哗、追逐打闹。
(2)文明如厕。做到如厕不拥挤,人多时必须主动排队,拥挤时厕所门前必须有老师和学生管理(年级主任安排好)。
3.卫生
每位学生必须自带一个垃圾袋,并保证自身和本班区域内的卫生。学校将为每班发两个大的垃圾袋。任何人不得将垃圾扔在地上或河中,返回时要清理好环境卫生。年级主任组织老师对各班活动所在地进行卫生评比。评比出“文明卫生班级”一、二等奖各5名、三等奖若干。一等奖加本月管理分3分,二等奖加本月管理分2分,三等奖加本月管理分1分。(重点以是否存在违规违纪和各班打扫是否彻底为标准)
4.节约
带适量的钱和食品,不宜多,不要和同学攀比。尽量不要带昂贵的相机、手机等物品。如果带了,请注意妥善保管。
5.着装
这是一次集体外出活动,请所有同学统一穿校服、运动鞋,佩戴红领巾,并注意保管好自己的衣服。
6.队旗
到达地点后,将队旗插在本班位置附近,不得拿队旗玩耍。
7.学生所带物品
建议学生带一两样健康、安全的玩具,一两本课外书,记录本等相关文具。
8.氛围营造
各年级尽量把移动音箱带着,放一些优美的音乐或播送相关的通知。
注:这次秋游重拳出击乱丢乱抛现象,学校将组织一批巡查队员进行巡查,发现乱丢乱抛现象立即带到惩罚区,不取消活动资格,半小时后由班主任亲自带回去,并扣除班级管理分1分每人次,年级0.1分每人次。
六、思维训练内容
同学们,说到秋游,你们一定非常兴奋吧!这到底什么是秋游呢?秋游,是指秋天到郊外去游览,欣赏大自然的美景,探索大自然的奥秘,放飞我们的心情。如果你想有所获得,当然少不了仔细观察和动手实践。此次秋游学校给各个年级分配了任务,完成一张秋游活动卡,班级将进行评比并择优全校展出。
注:秋游活动卡评比将注重内容和形式的创新,可以用绘画、粘贴植物、昆虫标本等多种多样的形式展示。
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