活动方案10篇（精选）

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动方案10篇（精选）

活动方案篇1

　　为了深入开展“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”主题教育实践活动，深入落实《国家学生体质健康标准》的贯彻执行，进一步推动我校阳光体育冬季长跑运动的广泛开展，增强学生体质，学校决定举行小学生第八届冬季长跑比赛，以此来磨练同学们坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。现将事宜通知如下：

　　一、活动口号

　　热爱祖国，锻炼身体。

　　二、活动时间

　　第一阶段：20xx年12月3日-12月13日集中训练

　　第二阶段：20xx年12月14日下午（根据天气情况，及时通知）

　　第一节课：一、二年级；第二节课：三、四年级；第三节课：五年级

　　三、活动地点

　　学校操场

　　四、组别设置及参赛办法

　　一年级组：在校学生男、女各800米（2圈）；

　　二年级组：在校学生男、女各800米（2圈）；

　　三年级组：在校学生男、女各1200米（3圈）；

　　四年级组：在校学生男、女各1600米（4圈）；

　　五年级组：在校学生男、女各1600米（4圈）；

　　以班级为单位参赛，每个班男、女各5人参赛，取班级内男、女前4名计算班级成绩，本年级组内排名评比。

　　五、积分和奖励办法

　　按男、女运动员到达终点名次得分，第一名积1分、第二名积2分，依此类推，团体积分最少的为第一名。

　　1.个人奖：年级内男女各奖前1/3。

　　2.团体奖：班级以总分计算成绩（弃权为0分计算）奖前1/2。

　　3.本次比赛的成绩计入12月份班级积分。

　　六、报名

　　各班认真填写冬季长跑比赛报名表（只填写姓名），上交王光卫老师，统一编排学生号码，报名表上交截至12月11日下午放学，过期不候。（冬季长跑赛报名表见附页）

　　七、人员安排

　　工作小组组长：

　　筹备小组组长：

　　筹备小组成员：

　　裁判员：另行安排

　　八、注意事项

　　1.赛前准备情况。各班级在比赛前应注意学生的保暖及做好准备活动（可让学生提前跑步热身）；各班主任思想要高度认识；各班班主任应及时了解学生身体情况，对有病史的学生一律不得上场比赛，出现问题后果自负。

　　2.组织纪律。要求各班级观看的学生必须在指定位置，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹。班主任负责本班纪律，级部主任组织人员负责参赛队员安全防护。

　　3.比赛程序。各年级的`比赛程序要结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。各年级要提前到达比赛场地，严禁拖拉、喧哗。

　　4.安全问题。赛前、赛中、赛后各班级应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。各班可以安排4名服务人员，及时为参赛队员服务。

　　5.比赛后。各班级比赛完毕后，运动员不得在比赛场地上逗留，应回到各班级指定的区域内。比赛全部完成后各班级组织学生有秩序的带离操场，队伍井然有序。

　　6.各班主任需提前为参赛人员提供服务，准备好保暖衣物，预防感冒。适当准备些饮用水等必备物品。

　　7.学生在操场内不得随意丢弃果皮、纸屑等垃圾，发现后按照有关规定扣班级积分。

　　班级年月日

　　姓名性别号码名次总分备注

活动方案篇2

　　设计思路：随着夏季的到来，孩子们似乎更爱往卫生间跑了。有时候，趁着老师不注意，叫上几个小伙伴，偷偷地跑到厕所里去。他们怎么老爱往里跑呢，原来是肥皂把他们吸引住了，打湿小手后，擦上肥皂，搓呀搓，大大小小的泡泡跑了出来，打开水龙头把他们冲跑以后，还会有一股淡淡的味道，香香的，怪不得孩子们都不愿出来了呢。

　　活动目标：

　　1、引导幼儿学习运用多种感官感知肥皂。

　　2、体验吹泡泡活动的乐趣。

　　活动准备：

　　1、提供形状、颜色、气味不同的肥皂；装有水的脸盆。

　　2、一次性杯子、吸管、硬卡片。

　　3、《吹泡泡》的背景音乐。

　　活动过程：

　　一、教师吹泡泡导入（出示一杯无色的水）

　　1、师：小朋友们，你们看，这是什么？什么颜色的？请你猜猜看，它是用来干什么的呢？——吹泡泡（幼儿讨论回答）

　　2、师：那你们再猜猜看老师究竟放了什么神奇的东西在里面，它才能吹出这么漂亮的泡泡？

　　二、观察肥皂

　　1、师：小朋友们，你们的桌上有好多的肥皂，请你看一看、摸一摸、闻一闻、然后告诉我你发现了什么？

　　2、教师小结：肥皂有各种各样的形状（有圆的、方的）、他们的颜色也很多（红的、黄的……五颜六色的.）、味道也不一样。

　　3、大家一起来洗手（发现肥皂的用途）

　　1）师：现在请你们用肥皂来洗手，洗完之后请你告诉我，你的手有什么变化，脸盆里的水有什么变化。

　　2）师：肥皂还有什么用处呢？

　　三、制作泡泡水

　　师：今天我们就用这些材料来制作泡泡，好吗？

　　1、教师示范制作，强调要求。

　　2、幼儿探索操作。

　　教师及时观察孩子们的制作情况，并及时给予适当的帮助

　　四、结束活动——吹泡泡

　　（播放背景音乐）我们一起去草地上吹泡泡吧。

活动方案篇3

　　为配合人口普查宣传动员工作，确保我市人口普查工作顺利进行，北京市第六次全国人口普查领导小组办公室、北京市教育委员会联合下发了《关于在全市开展“人口普查一堂课”活动的.通知》。根据《通知》要求，我校将对全校学生开展第六次全国“人口普查一堂课”教育活动。

　　一、活动目的

　　通过开展人口普查“一堂课”教育活动，使每一位中学生和学生家长认识、了解国家开展人口普查工作的重要性和必要性，增加学生的人口普查基本知识，促使学生家长积极配合人口普查工作。

　　二、活动时间

　　根据区人口普查宣传工作总体部署，和我校实际情况，“人口普查一堂课”教育活动时间统一安排在10月15日（星期五）中午12:40读书读报进行。

　　三、活动形式

　　组织学生观看“人口普查一堂课”教学片，普及人口普查的含义、意义、作用、主要内容及有关法律条例等知识。请各班提前将光盘内容拷贝到班级电脑上。

　　政教处

　　20xx年10月

活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　为了培养我校师生良好的道德生活习惯和文明健康向上的人格。进一步加强校园文明建设，培养学生热爱学校的优良品质以及文明守纪的行为习惯，从而优化校风、班风、学风，使学校教育教学工作能够上一个新的台阶，学校决定在校园内开展“我看校园不文明现象”活动。

　　二、活动目的'：

　　通过观看关于小学生不文明行为的视频和图片，引起同学们对文明的反思，进而重新审视自身及身边同学的行为，提高文明意识，告别不文明行为，养成良好的文明习惯，做一个讲文明、有涵养的小学生。

　　通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明知识，自觉践行文明，做文明的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行。

　　三、活动主题：“我看校园不文明现象”

　　活动口号：从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　四、活动开展主要内容：

　　1、各班学生观察收集校园不文明现象，并以文字和图片的形式呈现。利用各种方式进行学习宣传活动。让学生通过学习《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园文明、家庭文明和社会文明等方面的知识。

　　2、各班组织召开“我看校园不文明现象”主题班会，发出“共建文明校园，从我做起”倡议书。整理出不文明现象书面材料，并展开大讨论，让学生提出自己的看法、想法和意见，并根据本班实际情况提出班级整改目标和措施。

　　3、各班组织观看有关不文明行为的视频或图片，教育学生审视自己及身边同学的行为，并发表看法。

　　4、开展“校园不文明现象”问卷调查活动。

　　5、各班安排3—5名“校园记者”，及时发现身边的文明典型，发挥先进典型的示范作用，激励学生积极参与学习文明、实践文明、展开文明和宣传文明整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明行规宣传教育系列实践活动深入开展。

　　6、以上资料于本月底整理好交于大队部。

活动方案篇5

　　第一部分环境及市场简略分析

　　xx店位于杭州市老城区东郊，离城市中心（传统意义上西湖为中心来讲）较远，周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家必争之场所，我们xx店应抓住机会抢占市场。

　　第二部分活动目的

　　***********店自去年年末试营业以来业绩一直不佳，客观因素是在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附近的老百姓知道*****上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。

　　第三部分活动主题题目

　　xx----------生活的好芳邻

　　第四部分活动时间地点

　　活动时间20xx年5月1日～5月3日

　　活动地点********店

　　第五部分合作单位

　　赞助单位：选择一个或多个在*******店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作，得到部分的实物和资金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的'方式对合作厂商及其产品做适当的宣传。

　　宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最好的宣传效果。

　　第六部分媒介方案

　　选择《都市快报》《青年时报》《每日商报》,杭州电台经济台,交通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。

　　在活动前2天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。

　　在活动中向现场人群及外围人群派发，充分传达活动信息。

　　5月1日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。

　　活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。

　　第七部分组织形式

　　设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位共同参与（是为了更好的和企业进行有效的沟通），下设宣传、各活动负责、基础，联络、监督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。人员安排：

　　分工人数所属部门人员名单

　　现场统筹1总负责

　　现场督导1监督

　　现在咨询3客服

　　主持人及演出团队各活动负责

　　音控1宣传

　　传单发送4宣传

　　治安人员5安全

　　现场协调2联络

　　场地安排2基础

　　合作单位2联络

　　第八部分活动阶段

　　（一）活动的策划准备期：

　　20xx年4月10日－20xx年5月1日

　　工作统筹安排

　　明细项完成时间责任人

　　方案确定4月10日前总负责

　　场地安排4月20日前基础

　　人员落实4月10日前总负责

　　宣传筹备4月15日前宣传

　　合作单位4月15日前联络

　　相关手续4月25日前联络

　　设备到位4月30日前基础

　　彩排4月31日前监督

　　（二）活动的组织与实施期：

　　1、在4月中旬举办一次《我与xx》的征文或向广大消费者征集他们对我们在服务质量、企业发展或建是其他议，作为本次活动的预热。

　　2、5月1日上午9：00～11：30在x店门口举行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比赛活动。(或是传舞龙等中国传统节庆活动)

　　3、5月2日为厂商活动日，

　　4、5月3日白天举办少儿书法绘画现场活动（或是其他针对青少年的活动）。

　　5、5月3日晚上举行“xx杭派服装之夜”的时装表演活动.

活动方案篇6

　　一、前言：

　　既去年首届城市生存体验活动之卖报大赛秀出你的梦取得圆满成功后，第二届城市生存体验之关爱助学创意营销大赛即将拉来帷幕。仍然坚持以磨练大学生意志，培养大学生独立自主精神为出发点，积极响应十八大关于建设创新型国家的指导思想，着力挖掘大学生在实践活动中的创新能力，为国家建设奠定必要的人才基础。

　　最近，整个校园被一些热点所包围，十八大、奥运、各部门招新活动、支教志愿者招募以及最受学生关注的奖学金的评定，学生以高涨的热情参与到各项活动中，正体现了师大学生的激情活力和开放的心态。

　　汇聚校园焦点，关注大学生特别是贫困生的成长，此次活动比以往更加注重对大学生的人文关怀，以关爱助学为目的，通过有趣的创意营销比赛以及丰厚的奖学金，吸引在校学生积极地参与进来，此次活动势必在今年秋季的校园中掀起一阵营销热潮。

　　二、活动介绍：

　　（一）活动名称：第二届城市生存体验活动——关爱助学创意营销大赛

　　（二）活动主题：激情、创意、协作、助学

　　（三）活动口号：创意营销大赛，奖学金无处不在！

　　（四）组织机构：主办单位：湖南师范大学市场开发部

　　赞助单位：乐天澳得利7%饮料有限公司

　　（四）活动内容：

　　1、此次营销大赛由六个环节组成，校园海选，活动开幕式、营销专题培训，团队创意营销，闭幕式即颁奖典礼，城市生存体验形象大使的评选，制作城市生存体验语录特辑。

　　2、比赛具体流程：

　　初赛：根据营销方案进行选手的初步筛选，重点考察其营销策略的可行性及团队执行能力，并对自由组队的选手进行组队。

　　复赛：由两个环节组成：团队展示：4分钟营销计划ppt演示及一分钟团队介绍；评委提问：团队展示结束后，评委对营销方案的'可行性和团队危机的处理和执行能力进行重点考察。

　　专业营销培训：复赛结束后对到场的选手进行进行专业营销培训。

　　主讲人：长沙总代理营销部经理

　　创意营销：

　　本次活动预计选拔80名选手，将选手分成10组，以小组竞赛的形式展开，每个小组选拔出一个小组长，负责此组销售情况监督，并组织该组人员制定创意营销方案，将最终方案上交市场部后进行销售。

　　不限制销售地点，可以在人流量大的地方自由销售或摆台销售，()但为了保证销售效果，合理规划各组销售地点，避免出现发生一个地点出现过多销售团体，造成时市场的混乱。

　　每个参赛选手从小组长手里领取一定数量的饮料进行销售，组长要作好登记工作。

　　活动时间：历时两个星期

　　活动闭幕式：

　　包括颁奖典礼，风采展示（包括城市生存体验感言版），形象大使选拔三个环节组成。

　　3、比赛规则：

　　a.参赛选手可以以个人或团体，鼓励以寝室（参与的寝室均有礼品赠送）为单位的报名形式。

　　b.参赛选手不得无故退出，不得阻碍团体正常工作，并自主维护市

　　场部和企业的形象。

　　c.大赛组织者在评奖过程中要始终本着平等公正的原则。

　　d.从销售量、方案创意、团队能力、积分等方面对参赛队伍做出综合评价，评出奖学金并颁发荣誉证书。一等奖学金1000元、二等奖学金800元、三等奖学金500元。

　　三、工作安排

　　1、联系协办单位和媒体

　　2、宣传工作

　　海报、传单、网络宣传：制作手绘海报，介绍活动内容和参赛具体流程，橱窗海报、大海报，开幕式海报各一张。制作宣传单，在各学院各寝室楼下进行张贴。利用网站或在论坛上持续发帖，更新销售的最新情况。

　　3、定点摆台销售

　　定点销售与活动同时进行，可以扩大活动的影响力。安排部门人员在木兰路食堂或超市门口或天马园区进行销售。销售内容可以并不局限于此饮料，可以将部门现有的业务联系起来，销售多种产品。这样既可以获得其他商家的支持又可以以多种产品吸引消费者，达到产品的彼此促销。

　　4、联系小商店或各大高校，扩大销售渠道

　　由于此次业务任务重、时间紧，所以只依靠学生自由销售势必不会达到销售目标，在摆台销售的同时，还应主动挖掘潜在市场的潜力。

　　5、设立参赛选手激励机制

　　考虑到此次的活动周期较长，任务较重，选手在活动中可能会中途失去信心，所以，有效的激励机制必定会在活动中发挥重要作用。

　　具体实施方案：在市场部的宣传栏上每日更新各组销售情况，采取积分制，每组有十分固定积分，当天销售最多的组，可以获得三分的积分，销售最少的组扣三分，通过对最后销售产品的数量和积分数来评定奖金。

　　6、评选城市生存体验活动形象大使

　　形象大使是由小组内部推荐和主办方审核选拔产生，并颁发形象大使证书和奖品。形象大使要积极配合城市生存体验的一系列宣传活动，维护市场部的形象。

　　7、制作城市生存体验活动语录特辑

　　语录的内容主要是采集参赛选手的此次活动心得和对活动的建议和寄予。

　　四、商家赞助方案

　　1、商家为此次营销大赛提供饮料共1000箱。

　　2、商家提供相关明星海报。大海报1000张，小海报4000张。

　　五、经费预算

　　一条横幅：30元

　　奖金：一等奖学金：1000元

　　二等奖学金：800元

　　三等奖学金；500元

　　荣誉证书：10元

　　形象大使奖品：共 100 元

　　总计：共 2410 元

活动方案篇7

　　在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她养育着所有的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧，爱惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，它是大地的身躯。来吧来吧,放飞一只鸟，它也是地球的儿女。善待地球，用我们的良知。善待地球，用我们的热情。善待地球，用我们的行动。善待地球，就是善待自己。——来自《善待地球》

　　一、活动来源：今年的4月22日，是世界第XX个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　二、活动目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　三、活动时间：20xx年4月16日——20日

　　四、活动实施：

　　(一)幼儿园活动内容：

　　1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

　　2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)：环保教育图片展;

　　4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传等活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。

　　6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

　　7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;地球妈妈我的家，争做环保小卫士。

　　(二)年级组各年龄段活动：小班：课程参考：语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班：课程参考：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

　　1、“地球真美”：通过观看地球的美丽河山，让幼儿拥抱地球，表达保护地球的决心。

　　2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

　　3、幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”大班：课程参考：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图)，开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的`决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。

　　(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。

　　1、遵从自然规律、早睡早起。

　　2、穿着清洁整齐、简单朴素。

　　3、注意饮食健康，科学合理。

　　4、节约纸张，尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

　　5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。

　　9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人平静交谈。

　　10、采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们，请加入我们的环保队伍中，一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。

活动方案篇8

　　一、活动宗旨：

　　为了提高学生的语言表达能力，展示学生的表演才艺，丰富学生的课余生活，根据学校“读书节”活动工作计划安排，决定在低年级组举行讲故事比赛活动。

　　二、参赛对象：每个班级选派一名参赛选手参与年级组比赛,一二年级组长自行安排组织。

　　三、活动时间：20xx年3月25日下午两节课后

　　四、活动地点：报告厅

　　五、活动说明：

　　1、参赛故事的`内容要健康、富有童趣。

　　2、评分标准：

　　内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。

　　形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生

　　的朝气蓬勃的风貌。

　　口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话标准、流畅，口语化特点明显。讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。感情丰富、语速处理得当，富有表现力。

　　表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯完整，生动有趣。

　　3、评奖办法：一等奖、二等奖若干名。

　　4、评委组：低、中、高三名语文教研组长。

　　5、各班主任赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各位选手在讲故事时尽量脱稿。

　　市文化小学教导处

　　20xx年3月23日

活动方案篇9

　　一、活动背景：文山学院明德国学社是在院党委团委、中文系的指导关心和支持下由07、08级几位热爱国学和传统文化的同学于20xx年4月份发起成立的一个学生社团。社团以“学习国学、弘扬国学、传播国学、复兴国学”为己任，坚持在学习中力行、继承和创新，在实践中反思、弘扬和发展，以实现对国学的超越为追求。同时，社团还以学习中华优秀传统文化，弘扬传统思想精髓，丰富校园生活，提升校园文化内力为目标。是一个利用国学文化和传统文化中正确的`思想积极参与构建和谐社会与和谐校园的社团组织。

　　二、活动目的：为了使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，培养学生孝敬父母和尊重师长的观念，促进了学生的全面发展，丰富了校园文化生活。发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们社团计划举行“弘扬中华文化，丰富校园生活”活动。

　　三、活动主题：弘扬中华文化，丰富校园生活

　　四、活动主办：文山学院明德国学社

　　五、活动协办：文山学院中文系文山州明德国学文化馆

　　六、指导老师：孙润

　　七、活动时间：

　　征稿时间：20xx年3月初— 5月10日

　　竞赛时间：20xx年5月11日19：00—21:00

　　晚会时间：20xx年5月18日19：30

　　八、活动主要内容：

　　（一）、国学知识竞赛：笔试+现场问答（详情见：附件1）

　　1、知识竞赛预计参与人数100人

　　参赛方式：电话报名、短信报名、现场报名

　　2、（1）电话报名负责人：孔德萍15187103265 张学艳15187120325 张志强15187135473

　　（2）短信报名：本次活动接受短信报名，短信方式为：发送姓名+院系+班级+联系方式至15288613996 报名截止时间：4月22日

　　（3）现场报名：

　　时间：4月16日至4月20日；

　　地点：学校木园（1）楼前现场报名，每天中午12:00—13:00；下午17:00—18:30

　　3、竞赛地点：老教学楼三楼电教室

　　4、参与对象：全校学生

　　5、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖20名

　　（二）征稿：

　　1、征稿主题:以中华文化为中心，自拟题目，文章内容思想健康，积极向上（详情见附件2）

　　2、投稿方式：（1）来稿请交至国学社编辑部负责人处：李娜: 18287637876 尹丽芸：15987653439

　　（2）投稿地点：木园一下面；

　　（3）若电子投稿，请发送邮件到271070278@QQ.COM尹丽芸（请在主题栏注明院系、班级、姓名。文章所属栏目等信息）。

　　3、参与对象：学院全体师生

　　4、奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖10名

　　九、颁奖晚会主要内容

　　（一）、颁奖

　　1、为优秀社员颁发优秀社员证

　　2、为优秀文章颁发奖证

　　3、为国学知识竞赛获奖者颁奖

　　（二）、文艺表演

　　节目单

　　1、吉祥谣（藏族舞）

　　2、幸福山歌（苗族舞）

　　3、醉月（古代舞）

　　4、家和万事兴（男女对唱）

　　5、世外桃源（女生独唱）

　　6、古筝笛子合奏

　　7、戏说国学

　　8、双节棍学会《笑死你》

　　9、禾苑剧社

　　10、话剧（活动部）

　　11、古筝（张十双）

　　12、吹叶子《神话》

　　13、手语《让爱传出去》、《我们是一家人》

　　14、武术协会（舞狮、武术）

　　15、相声（局长与秘书）

　　（具体节目顺序及筛选等彩排后给各位领导《角本》、《节目单》

　　十、具体活动安排

　　一、筹备工作领导小组（社团理事会）

　　组长：王雅晴副组长：黎太凤、张小双

　　成员：王康诗张晨傅连桃唐射徐丽杨慧峥马记美焦立鸠朱晓莉李娜尹丽芸郑丽琼李富

　　助理：11级：孔德萍牛蓉张金河陈仲和罗琳杰朱海梅冯庭来张志强全科红梁云刚王林张雪艳张凤超卢合知杨正林刘勇谭志芳赵浩霞顾德华白春兰潘婷饶雅芳和益李红马丽芳罗俞梁金彪李应倩黄建华饶静丽和贵芝胡卫琴宁显荣孙甜宋圆圆杨佳妮李思李亮梅唐春霞柯嘉敏雷蓉蓉史易灵尹艺谕

　　二、工作机构及职责

　　领导小组负责本次活动的全面工作，组织协调社团各部门和各工作小

　　组具体工作开展和各项工作任务的落实。

　　（一）秘书组：王雅晴黎太风张小双王康诗

　　1、组织相关工作小组拟定活动方案。

　　2、负责经费筹措和经费预算。

活动方案篇10

　　为确保全县乡镇深入学习实践科学发展观活动富有特色、扎实有效，根据县委《**县第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》，现制定工作方案如下：

　　一、参加范围

　　参加活动的单位主要是：乡镇机关、村、街道、社区及乡镇直属单位、企业、学校和有党组织隶属关系的县派驻乡镇的基层单位。共涉及乡镇党委32个，党总支21个，党支部1289个，党员40831名。学习实践活动的领导关系原则上由党组织隶属关系确定，各乡镇应掌握以下政策界限：聘用、借用人员中的党员，一般应在聘用、借用单位党组织参加学习实践活动;对离退休党员，要视其身体状况采取灵活多样的方式组织他们参加活动，年老体弱、行动不便、确有困难的，经党组织批准，可不参加活动;流动党员的学习实践活动可与流入地党组织联系，原则上由流入地党组织负责，流出地党组织协助;对已经与单位解除劳动关系的党员，如果组织关系还在原单位，原则上由原单位党组织负责组织他们学习，具体方式由各乡镇确定;欢迎非中共党员领导干部参加活动，可以共同参加学习，结合所分管工作开展调查研究，为学习实践活动献计献策。

　　二、方法步骤

　　学习实践活动分三个阶段进行：

　　第一阶段：学习调研

　　时间安排：20xx年3月中旬—4月底

　　重点抓好2个环节：

　　1、搞好学习调研。(1)精心组织学习培训，实现“双进”目标。就是要通过学习，把科学发展观送进思想，把党的惠农政策送进农家。组织广大党员认真学习规定课目和文章。要结合实际制定学习计划，创新学习形式和方法，增强学习效果。党员领导干部参加集中学习、作专题辅导报告、上党课5次左右，党员集中学习不少于20学时。(2)深入调查研究，达到“双问”目的。就是要问计于民，结合我县实际理解什么是科学发展?为什么要科学发展?怎样科学发展?要问暖于民，切实访民情、解民忧、帮民富、保民安。要广泛开展“六个一”活动，着重围绕建设社会主义新农村开展有针对性地调研。领导班子成员要带队调研，带头撰写调研报告，带头交流调研成果。

　　2、开展解放思想讨论。围绕科学发展深入进行讨论，引导广大党员干部特别是党员领导干部进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，对本乡镇是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展，怎样以科学发展观为指导落实保增长、保民生、保稳定的`各项任务进行再认识，形成新共识。

　　第二阶段：分析检查

　　时间安排：20xx年5月上旬—6月底

　　重点抓好2个环节：

　　1、召开领导班子专题民主生活会。要联系农村工作实际，围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展确定好民主生活会主题。领导班子和领导干部要认真开展“双查”活动，就是深入查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在等方面存在的突出问题，深刻查找分析主客观原因特别是主观原因。普通党员和党员干部要查思想、查工作、查作风。县纪委、县委组织部和学习实践活动指导检查组要派人列席，提前介入，加强指导。

　　2、形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要充分反映本乡镇贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。党委书记要全程主持分析检查报告的起草工作。领导班子分析检查报告形成后，要开展“双评”活动组织好群众评议和干部评议。分析检查报告和评议结果要以适当方式在一定范围内公布。

　　第三阶段：整改落实

　　时间安排：20xx年7月上旬—8月底

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