培训计划

时间:2023-08-04 14:06:47 计划 我要投稿

培训计划(必备10篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的培训计划10篇,希望能够帮助到大家。

培训计划(必备10篇)

培训计划 篇1

  为全面贯彻落实上级有关文件,扎实开展好本街道的安全生产宣传教育培训工作,着力防范和减少安全生产事故,制订本计划:

  一、指导思想

  以党的十八届四中全会精神为指导,牢固树立安全发展的理念,坚守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”这条不可逾越的红线,根据各级党委、政府有关安全生产工作的部署,紧紧围绕全街道安全生产重点工作,加大宣教培训力度,提高舆论引导能力,强化全民安全意识,推进安全文化建设,为有效保障我街道经济社会发展与稳定打造良好的环境。

  二、工作目标

  切实加大宣传教育力度,充分利用全国“安全生产月”等活动载体,进一步营造全民关注安全的浓厚氛围;切实提升“三项岗位”人员执证上岗率,全年完成“三项岗位”人员培训95人,继续深入开展全员安全培训工程,指导企业落实从业人员的培训任务。

  三、主要任务

  1、广泛宣传贯彻《新安全生产法》等重要文件精神。通过多种形式,采取多种手段,在全街道范围内广泛深入开展宣传贯彻贯活动,使安全生产工作的重要文件精神、决策部署和各项政策措施深入人心。

  2、继续组织安全生产法治宣传教育。结合“六五”普法、“安全生产月”、法制宣传日等活动,采取多种多样和灵活有效方式,进一步深入宣传《新安全生产法》、《职业病防治法》、《特种设备安全法》、《危险化学品安全管理条例》等法律法规,坚持法律宣传与安全生产行政执法行为相结合,切实提升各生产经营单位及社会人士的法律意识。

  3、深入开展安全生产主题宣传教育活动。以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,宣传贯彻“安全生产重要指示精神”为主线,深入开展全国“安全生产月”活动,继续开展“全国道路交通安全宣传日”、“11.9消防日”、“安康杯”竞赛等主题宣传教育活动,积极开展安全知识“五进”活动。

  4、加强安全生产典型宣传教育。结合安全生产工作创新的要求,及时总结各地、各行业安全生产监督管理的先进经验和有效做法,在全街道范围内进行表彰、交流和推广。注重安全生产事故警示教育,对较大以上等级事故及时召开事故现场会,分析事故原因、提出防范措施、吸取事故教训,提高广大职工遵章守纪的意识。

  5、继续开展企业安全生产标准化创建活动。加大对安全生产标准化的宣传力度,总结好的经验、做法,树立一批安全标准化的“示范行业”和“示范企业”,激发企业标准化创建的主动性和积极性。在规上企业全面创标基础上,创建安全生产标准化范围向规下企业延伸,20xx年,产值500万元以上的规下企业安全生产标准化规范化达标率按上级部署落实,注重标准化企业的`动态管理,切实提升安全标准化评审质量。

  6、进一步深化全员培训。按照高危行业企业主要负责人、安全管理人员和生产经营单位特种作业人员100%持证上岗的要求,全年完成“三项岗位”人员培训95人;继续推进全员安全培训工程,年度完成培训计划,逐步实现以班组长、新工人、农民工为重点的企业从业人员100%培训合格后上岗;注重培训机构教师队伍建设,承担安全培训的教师100%参加知识更新培训。同时,强化监察执法,把安全培训纳入年度执法计划,定期开展安全培训专项执法检查,落实“三项岗位”人员持证上岗制度。

  四、工作要求

  1、加强领导。各村、社区,各企业单位要充分认识加强安全生产宣教培训工作的重要意义,切实加强领导,注重协调、整合各种社会资源,进一步完善安全生产宣传报道工作机制,加大安全宣传教育力度。

  2、细化方案。各村、社区,各企业单位要根据《街道20xx年安全生产宣传教育培训计划》,结合实际,制定年度宣教培训计划,并于5月底前上报街道安监站办公室。

  3、强化考核。街道将根据年度安全生产目标责任制考核细则,加强对各企业单位宣传教育培训工作的考核。

培训计划 篇2

  医学临床“三基”培训及考核是提高医务人员整体业务素质的重要途径和方法,是提高医院医疗水平的重要保证。为更好地抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,加大医务人员“三基”理论和操作考核力度,以考促学,狠练基本功。以医学临床“三基”培训为中心内容,认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强医务人员的在职培训,以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定20xx年三基培训及考核计划。

  一、培训对象:

  全体医务人员

  二、培训目的

  “三基”培训是提高医务人员整体素质和医疗水平的`重要途径。目的为提高全体医务人员的医疗质量水平。按照要求,卫技人员“三基”考核合格率≥80%。

  三、培训方法

  (一)采取分级分类培训原则:初级职称人员重点加强基础知识、基本理论、基本技能培训。参考书籍为新版的《药理学》、《生物化学》、《生理学》、《病理学》、《内科学》、《外科学》以及本学科教科书、本专业最新诊疗指南。《执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》及各专业法律、法规、部门规章等。

  (二)个人自学为主,科室和院部组织培训为辅。每月一次学习,时间不少于2小时,培训要求有记录。

  (三)理论每月进行一次培训,每两月进行一次考核。

  (四)徒手心肺复苏采取现场培训、考核的方法。

  四、培训内容

  (一)、临床

  (二)、护理

  注:如有新颁布的法律法规及时组织培训。

培训计划 篇3

  信息技术培训部是负责学校信息技术、电化教学、网络平台、信息技术的采集和传输、网站、资源库建设、电化设备、维护维修、教师培训、教师继续教育等信息化方面的工作。以继续教育教材为蓝本,以xx市教育局相关要求为依托,以切实提高我校教师综合素质,提高教育教学质量为宗旨,以教师博客群中小学教师研修网和xx小学校园网以及校本研修网络在线交流为平台,以校本培训和各种教学大赛活动为载体,以制度做保障,采取激励机制,切实提高我校教师的教育教学水平。让教师在专业化发展之路上走的更实更稳。根据xx市教育局有关文件,结合我校实际情况,特制定如下工作计划:

  一、信息技术方面

  (一)硬件方面:

  1、逐步实现硬件投入,普及班级交互式电子白板。

  2、实现校园网络行为管理服务器的安装使用。

  3、保证校园电教设备的高效运行,及时维修,保证正常的教育教学工作。

  (二)软件方面:

  1、进一步完善学校现运行的校园网站、教师电子信息库,固定资产管理系统。

  2、初步实现电子教案网络化管理、网络备课、网络评测,教案统计等。

  3、建立起本校的资源管理平台,实现课件、教学视频、微课数字化管理。

  二、教师培训方面

  (一)师德培训

  1、结合教育局下发的文件,认真组织全体教师学习相关的文件和有关书籍。做好学习笔记,写好学习体会。

  2、组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等,并联系实际进行宣讲。深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,提高教职员的师德水平。通过师德建设活动,使全体教师的师德素质有较大提高,使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献,形成一个良好的师德风气。

  (二)业务培训

  1、启动“1、1、1、1”工程,认真作好“1、1、1、1”工程活动方案,“1、1、1、1”工程是:每天写一板粉笔字,每天写一篇钢笔字,每周写一幅书法作品,每周做一个成品的课件(不含二期制作)。

  2、认真做好电化教学培训,根据国家、省基础教育资源网应用推荐,省历届基础教育信息资源教学应用优秀成果评选活动参赛的培训。多媒体教育软件和农远优秀成果评选活动的学习进行课件制作,信息技术与学科教学整合课例:包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容的制作、设计、编辑、整合等方面知识的培训。

  (三)继续教育培训

  1、按照培训部工作部署,切实做好我校教师的全员培训工作,本期将结合我校实际情况,继续围绕“一德三新”,即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训。鼓励教师自主探索和创造,加强经验分享、案例教学、合作探究等突出主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法训练。充分利用好三个学习途径,即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。针对教师的薄弱环节进行反思,逐渐使继教工作完善,并完成第三阶段的继教学习,搞好考试(考查)验收工作,充分完善教师的'个人继教档案资料和学校的继教档案资料。认真做好国培、省培工作,切实做好市本培训、校本培训和师本培训工作,真正让教师达到学以致用。

  2、做好市本培训区本培训校本培训和师本培训

  3、积极组织教师参加大学区的电子备课和各类教育教学活动。

  (四)信息技术培训

  目标:逐步提高教师的信息应用水平。

  1、学习灵活应用电子白板,让课堂活起来,让学生动起来,让课堂教学更丰盈更生动活泼。

  2、让教师动起来投入到电子备课和电化教学当中,学习做微课。

  3、提高教师的演示型电子教案制作水平,对教育教学起到良好的辅助作用。

  (五)培训要求

  1、所有教师认真对待培训工作,必须服从学校的培训安排。

  2、培训期间要进行考勤。每次培训进行学习签到,做到有事请假。

  3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会,认真完成作业。

  三、具体活动

  1、组织全校教师参加微课评选活动,并将优秀的微课进行成果展示。

  2、进行教师基本功比赛。

  信息技术培训部的工作任重道远,我们将秉承xx小学的优良传统,再接再厉,使信息技术培训工作更上一层楼!

培训计划 篇4

  为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作,遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程,保障护理质量和护理安全,特制定本培训计划。

  一、根据《简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定本培训计划。

  二、培训目标

  1、巩固其专业思想,熟悉岗位职责与护理工作制度。

  2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

  3、熟练掌握基础护理操作技术,熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。

  4、掌握产科疾病的病情观察要点。

  5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。

  三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士

  四、培训内容

  1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。

  2、业务素质培训

  2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规,护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术

  2.2掌握产科专科疾病护理常规。

  2.3掌握产科一般护理常规。

  2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。

  2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写,能掌握心肺脑复苏急救技术。

  3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。

  五、培训措施

  1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的'介绍。

  2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。

  3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。

  4、由高年资护士进行传、帮、带。

  5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。

  6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。

  7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。

  8、培训期间,定期召开新护士座谈会,了解其生活及工作状态。

  六、考核评价

  1、培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核,不合格者限期培训,直至合格才能独立上岗。

  2、培训结束后,写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排,能否做到以工作为重,是否有独立上岗的信心和能力。

  3、科室按期进行总结评价。

培训计划 篇5

  为了提高我矿机电各专业业务技术水平,减少各类机电设备事故的发生,促进矿井安全生产及机电安全质量标准化水平的提高,根据上级要求,结合矿实际情况,特制定方案如下:

  一、指导思想

  机电干部职工要进一步统一思想,牢固树立“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,坚持“以人为本,安全发展,机电先行”的`理念,全面落实各工种安全生产责任制,以质量标准化为基础,狠抓制度落实,保障投入,强化监督管理,不断提高机电业务技能水平,有效促进我矿安全生产、健康发展。

  二、奋斗目标

  鉴于我矿现状,目标是为安全生产服务,保障机电设备的正常运转,因此,今年的培训计划将侧重于地面电钳工、井下电钳工专业的培训。

  1、要熟知本矿供电系统;

  2、要熟知各类型开关的操作;

  3、要熟知井下供电的检漏、过流、接地、风电闭锁、及信号照明综保等五大保护;

  4、要能熟练的掌握各类设备的工作原理和接线方法;

  5、要能具备清晰讲述各类故障现象和分析故障的能力;

  6、逐步达到人人都能独立处理事故的基本能力;

  三、成立组织机构

  成立培训领导小组,统一领导培训管理工作。

  组 长:褚衍贵

  副组长:贾继田 王军

  成 员:王恒彦 刘帅 高裕国

  四、培训方案:

  1、大力推行矿井机电工作的综合管理,把理论培训、现场操作、使用维护检查的各个环节在日常工作中有机的结合起来。

  2、授课人员要认真授课,高度重视此次培训的重要性,按照要求对各类专业人员的业务素质进行培训指导。

  3、培训以岗位理论知识,专业完好标准,实践操作技能,设备故障排查为主要内容。

  4、要求培训人员要认真学习,做好记录,随时查阅学习记录及现场实践操作考核状况,以便进行综合评定。

  5、受培训人员,要求具有较强的岗位安全生产意识,积极参加岗位技术培训工作,不断提高岗位专业技能。

  6、受培训人员为各单位电钳工,并将人员名单于10月18日上交至机电部,培训学习建立点名册,严格执行学习点名制度,严禁迟到、早退、缺课。发现吃到、早退、缺课人员给予罚款50元。

  五、培训时间、地点及授课人:

  1、10月20日至10月30日每天早上9点-10点,在仓库2楼会议室学习理论知识。由刘帅授课。

  2、10月20日至10月30日每天下午16点-17点在机电部运转车间学习实践操作。由高裕国授课。

培训计划 篇6

  我校根据岳阳市教育局对教师培训的要求,按照继续教育工作的总体安排,教导处在认真总结原教师培训的基础上,详细分析了教师队伍现状,特制定培训计划如下:

  一、指导思想

  坚持以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心,以科研为先导,以提高教师综合素质为重点,坚持理论联系实际,有针对性的解决实际问题,努力提高教师实施素质教育的能力和专业化水平。

  二、培训目标

  通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作及晋升高一职级业务要求的`教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。

  三、培训内容和要求

  教导处经过调查研究,认为培养教师的职业道德观、新课改观、教育教学能力是亟待解决的问题,由此定出培训专题。

  (一)道德规范教育专题:结合专题报告讲座,进一步学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹等。加强师德建设,使教师热爱教育工作,立志做一名光荣的、合格的人民教师。

  (二)政策法规教育专题:通过专题讲座,使教师进一步了解《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等政策法规,增强教师的法规意识,遵章守法。

  (三)教育教学常规训练专题:结合观摩课堂教学,在备课、上课、评课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导,尽快提高教师的教育教学能力。

  (四)新课改教材教法专题:新课改是当前教育教学工作的重点。通过学习新课改的有关理论,深刻领会新课改的精神实质,加大课改力度,使教师进一步成为新课改的生力军。

  (五)科研专题:“科研兴校”是当前学校工作中的一项重要内容。通过专题讲座,使新教师树立以科研为先导的意识,在科研理论指导下开展教育教学工作,尽快成为科研型的新型教师。

  (六)教师心理健康教育专题:要求教师掌握关于心理卫生和心理健康教育的基本知识,具有科学合理的思维方式、正确先进的教育观念、积极稳定的情绪与情感、完美的性格特征、正确的人际交往观念和自我调节能力。

  (七)班主任专题:要求班主任老师认真学习班级管理经验,具有科学的管理班级模式,组织班主任老师召开班主任经验交流会,能过会议学习各自的先进经验,让所有班主任老师尽快成长成有经验、有水平、有管理能力的优秀教师。

  四、培训形式

  坚持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则,保证学习的质量和实效性。

  由教导处、政教处两处统一组织,通过专题讲座、问题研讨、观摩课等多种形式进行培训。

  1.自学。在学习过程中,布置课题,自修自学。

  2.问题研讨,咨询诊断。通过学习,组织教师研讨,解决在教育教学过程中的难点问题。

  3.成果。通过学习,总结经验,写出有价值的论文,交流提高。

  4.评价考核。学习过程中,对教师听课、作业、研讨、出勤等方面进行综合考核,与业务考核挂钩。

培训计划 篇7

  一、培训对象:

  学校全体教师

  二、培训目标

  参加培训的每位教师都要达到以下目标:

  ①能够熟练访问联网站,在联校网站上发表自己的文章;

  ②能够熟练的访问远程教育资源;

  ③能够熟练利用远程教育资源的内容,能利用课件上课;

  ④能修改教案,并且保存和打印为自己的教案。

  ⑤能够利用WORD处理自己的文档;

  ⑥能够利用EXCEL处理简单的`数据;

  ⑦了解因特网能够在网上搜集资料;能够下载资源和保存资源

  ⑧能够制作简单的课件。

  三、培训地点:

  电脑室

  四、培训时间:

  每次业务学习周一下午4:30至5:30为培训时间,每天晚上时间为开放时间,微机室开放,由专人辅导。

  五、考勤制度:

  培训期间要认真学习。培训教师由三人组成,每次培训由一人主讲,其他二人负责指导,每次培训结束后要进行考核。考核分为优秀、合格、不合格三个等次,并将考核结果纳入年度考核,对成绩优秀者给予一定奖励。

培训计划 篇8

  教学目标

  1.帮助学生掌握毛笔楷书的基本笔画。

  2.学生了解基本的书法和特点,学以致用,写好字,为以后的学习和工作奠定基础。

  3.树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化。

  4.期末每人出一幅作品。

  教学内容

  1.重点:楷书八画的基本写法:点、横、竖、撇、捺、折、挑、钩。

  2.掌握独体字的写法。

  3.简要掌握基本的结字规则。

  4.了解基本的一些布局知识。

  教学安排

  第一周:为书法课程开班作好硬件(教室、师资等)准备。

  第二周:招生报名;召开家长会;签订学员意向书等。

  第三周:简介书法简史,介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔) 第四周:永字八法毛笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点、提点、撇点) 第五周:毛笔楷书笔画的写法(二)——横(长横、短横、左尖横) 第六周:毛笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露、悬针)

  第七周:毛笔楷书笔画的'写法(四)——撇(斜撇、长撇)

  第八周:毛笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺、斜捺)

  第九周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字。

  第十周:结构练习(一)

  第十一周:毛笔楷书笔画的写法(六)——折(横折、竖折)

  第十二周:毛笔楷书笔画的写法(七)——提

  第十三周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩)

  第十四周:毛笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩)

  第十五周: 结构练习(二)组合笔画,练习独体字。

  第十六周:练习书法作品

  注意事项

  1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业,而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事,这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

  2.从儿童掌握书法的客观规律出发,从脑,手,记忆,反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧,而不过渡追求学生的强化成绩。

培训计划 篇9

  一、学校现状分析

  1、优势分析

  (1)、学校虽在农村,却有3200多平的教学大楼。教学设施与城里相比丝毫不逊色。有教师41人,学生585人。学校推以“淡化城乡教学边缘线,实现学生有特长、教师有品位、学校有发展”的办学理念。

  (2)、教师队伍茁壮成长着,教学成绩稳步提升。

  (3)、校本课程开发初见成效。分别承担区级现场和参加哈市岗位练兵展示。

  (4)班子成员工作求真务实、踏实肯干。是一支干实事、谋发展的队伍。

  (5)、发挥绩效工作效应。形成教风正、学风浓的良好氛围。

  2、劣势分析

  (1)、教师整体年龄老化,教辅人员达30人。造成授课节数居高不下。

  (2)、教师身体欠佳,小科教学没有专职教师。

  3、机遇和挑战分析:教育均衡发展,教师队伍不健全。一线教师严重短缺。

  二、研修目标

  1、提升专业理论水平和实践经验。

  2、学会用先进学校的.理念和方法提升管理水平,促进学校向纵深发展

  3、继续探究有效教学模式、有效教学方法,提升教学质量。办品牌学校。

  三、研修内容

  1、多学习先进的办学理念书籍、多研究名校治校方略。

  2、有效利用骨干校长培训平台,努力学习。在实践与反思中走向成熟。

  3、认真梳理自己的教学管理经验,力求经验共享。

  四、具体措施及安排

  1、继续发挥绩效考核机制,鼓励教师爱岗敬业、无私奉献。形成教师乐教、学生乐学。

  2、继续打造领导班子队伍和教师队伍建设。做到班子成员起到表率作用、教师队伍示范引领作用。

  3、继续探索有效教学模式,实现有效教学。

培训计划 篇10

  一、培训指导思想

  国家的振兴在教育、振兴教育的希望在教师,建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。根据《中国教育改革和发展纲要》关于我国建设中小学教师队伍建设的方针和《义务教育法》、《教师法》等有关规定特制定学校师资培训计划。

  二、培训总体目标

  1、 提高教师的政治思想素质,形成良好的师德风貌。

  2、提高教师的教改意识和教科研能力。

  3、进一步提高普通话、三笔字、简笔画、微机使用、教具制作、教育组织管理等教学基本功。

  三、培训的主要内容、预期目标

  1、加强师德培训,提高教师的思想素质

  (1)定期组织教师认真学习邓小平理论及教育思想,进一步学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,以正确的思想理论引导,以法律为依据,规范教育学生的行为。

  (2)经常性开展"敬业、爱生、奉献"教育活动,提出"转化一名后进生同培养一名尖子生同等光荣"的口号,真正体现学校的'一切工作是为每一个孩子负责的宗旨。

  (3)加强青年教师与党员教师结对子的活动,对青年教师进行党的基本知识和人生观、世界观、价值观的教育。

  目标:

  (1)有良好的政治思想和师德修养,全校无违反师德的现象或行为。

  (2)专业思想的巩固率达到100%。

  (3)"敬业、爱生、奉献"在学校形成一种良好的氛围。

  2、开展业务培训,提高教师的业务素质

  (1)学历培训:

  鼓励教师,特别是青年教师参加各种类型的学历培训,学校从待遇、时间上给予优惠和保证。

  目标:

  到xx年,40岁以下的教师人人达到大专学历,其中30%青年教师达到本科学历(校领导班子成员达到100%)。

  (2)全员培训:

  集中式培训:采用集中办班的方式,对不同层次的教师进行培训。

  a、每学期两次请教育专家来给全体教师进行专题讲座。

  b、每学期不定期举行一次教育观点的辩论会。

  c、对40岁以下教师进行计算机辅助教学设计培训。

  教研式培训:采用培训于教研活动之中的培训方式。

  a、每月教研组举行一次以说课为主要形式的集体备课活动。

  b、针对学校的举行的学科研讨会,每学期每人写论文(总结一篇)。

  c、每学期每位教师至少上一节示范课(研究课)。

  d、学校每年至少提供每位教师一次外出听课的机会。

  (3)带教式培训,学校试行青年教师三段培训法:

  教龄一年以内的教师,每学期上三节入门课,由挂钩的老教师帮助分析教材、选定教法、编写教案。

  教龄三年以内的教师,每学期上三节汇报课,青年教师独立钻研、独立备课、独立上课。

  每学期由学校,教务处组织基本功比赛。

  (4)练功式培训,强调教师结合教学实践强化基本功训练。

  要求教师在撰写教案时写好钢笔字,在板书时写好粉笔字。

  在课堂教学中说一口流利的普通话。

  在总结教科研时要能写一篇好文章。

  在突破教学重点、难点时结合课文能辅以简笔画或采取电教手段。

  目标:

  (1)能形成新的教育思想,符合素质教育的教学方法。

  (2)结合教师所任学科,有个人研究的专题。

  (3)主动、积极参与教研活动,并能阐述自己的观点。

  (4)男55岁,女50岁以下的教师普通话达到二级水平。

  (5)全校70%的教师会简单地操作电脑,其中要求50%的青年教师能用电脑进行辅助教学。

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