[精选]个人计划8篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，不妨坐下来好好写写计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的个人计划8篇，欢迎大家分享。

[精选]个人计划8篇

个人计划篇1

　　时间，将我们的寒假悄无声息的带走，然而又给予我们一个全新的开始。对于大学之路已走一半的我来讲，此刻心里有几分对未来的不安与忐忑。虽然这是一份不轻的压力，但是我相信这也会是我前进的动力。

　　我与“青协”一同成长已有一年半的时间，这一路上的风风雨雨只有我们“青协人”自己最清楚。无论以后会出现什么困难，我都希望我们能共同面对与解决。

　　对于青协的明天我有几点想法：

　　1、青协的.发展目标需要明确，并深入我们的每一个人的心中。作为青协的一员，我们都有义务与责任共同努力将目标实现。

　　2、我们现在的志愿服务多数趋向于校外，比如：马路、医院、敬老院、留守类的学校等。我希望我们的志愿服务不仅仅只是多，而且要精益求精。志愿服务不是物质服务，它更需要的是我们每一名志愿者用“心”对待。让每一次志愿活动的光芒亮到极致。

　　3、发展青协的校内活动，可以通过类似足球九宫格等新型的游戏活动调动在校大学生的积极性，丰富大家的大学生活。另外，我们也可以做一些服务大学生的活动，比如：a、组建青协环保队，绿化校园，给予大家一个美丽的学习及生活环境。从而也可以增强大学生的环保意识，这也是响应国家所提出的“美丽中国”的号召。b、创建失物招领平台。现如今，有一些同学在校内捡到东西都不知如何是好，也不知该送到哪个“警察叔叔”手里，如果我们创建这样一个平台，我觉得应该会帮到丢东西与捡东西的同学。

　　4、加强青协的团队意识，强化青协成员的组织荣辱观。既然我们现在参加青协，我们就应该让我们在青协的每一天具有它的意义。

　　5、青协需要制度化管理，并且让青协的成员了解我们的制度，不能让制度化管理变成没有实际操作的口号。另外，我们的志愿服务活动流程需要整顿，并让我们了解清楚。青协是个大家庭，以自愿为主是我们一直以来遵守的。但是俗话说的好：不以规矩，不成方圆。所以，我们要让原有的一纸制度，发挥它的真正作用。

　　6、志愿活动是非常有意义的事情，它的受益方不仅仅是被帮助到的人，而且给予我们这些参与者最美好的回忆，我们的个人能力也得到一定的锻炼。所以，我们要做好志愿服务，用心去做我们会收获更多。

　　总而言之，文艺部在新学期中，一定不负众望所托，主动与老师，主席团，其他兄弟部门沟通，共同进步，工作打造金牌学生会。

　　第一轮复习从政治生活开始再到文化、哲学、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍，一节课完成一课的内容，再另加一节课做练习。因为是复习课，学生又是学习的主体，上课时学生先在教师指导下阅读教材15--20分钟，再由教师对主干知识讲解15分钟，讲解时辅之以典型题例，并注重知识的综合，之后用10分钟对本节课知识系统化。

　　微笑胜过一切，只要我们每一个青协人共同努力，青协明天会的更好。

个人计划篇2

　　一、指导思想：

　　坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

　　二、班级基本情况：

　　本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。

　　三、本学期工作要点和措施：

　　1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。

　　2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

　　3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

　　4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

　　5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比较困难的.如钟勇、黄金美等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。

　　四、班级主要活动安排：

　　第1、2周（9.1－9.11）

　　1、9月1日报名注册

　　2、打扫教室和包干区卫生

　　3、调查暑期情况，检查暑假作业

　　4、做好常规教育，使学生能安下以来学习

　　5、做好假日活动的报名工作

　　6、爱心捐款活动

　　7、校报、班报刊出

　　8、班干部选举和分工

　　第3、4周（9.12－9.25）

　　1、推选三名同学参加大队干部竞选

　　2、上报假日活动有关材料

　　3、期初家访和家长联系工作

　　4、推普周活动

　　第5、6周（9.26－10.9）

　　1、参加校急性跳远竞赛

　　2、迎接校教学常规检查

　　3、老人节，为老年人做好事

　　4、班报刊出

　　第7、8周（10.10－10.23）

　　1、建队节活动

　　2、班级演讲赛

　　3、班级歌咏会

　　4、运动员训练

　　第9、10周（10.24－11.6）

　　1、期中考试、试卷分析

　　2、野炊活动

　　第11、12周（11.7－11.20）

　　1、组队参加校运会

　　2、家长会

　　3、校“新道德、新风尚”演讲赛

　　4、班报刊出

　　第13、14周（11.21－12.4）

　　1、六年级朗读竞赛

　　2、班级大合唱训练

　　第15、16周（12.5－12.18）

　　1、六年级计算过关

　　2、校跳绳比赛

　　第17、18周（12.19－1.1）

　　1、校迎元旦大合唱比赛

　　2、校报、班报刊出

　　第19、20周（1.2－1.15）

　　1、复习迎考

　　2、检查总结本学期好人好事事例

　　第21、22周（1.16－1.29）

　　1、期未考试，质量分析

　　2、学生各类评比

　　3、班主任工作小结

　　4、布置寒假作业

个人计划篇3

　　生领导小组，包括“三为主”、“三结合”工作的领导小组，都由一把手担任组长，亲自抓?负总责。镇党委、政府分别与各村委、社区及镇直各单位签订人口与计生工作目标管理责任状，将计生工作任务与奖金、政绩相挂钩，实行捆绑考核，实行计划生育“一票否决”、每月按时召开计生工作例会，专题研究计生工作情况。定期或不定期地听取计生工作汇报、分析，具体掌握计生工作各个阶段存在的问题，及时采取措施，及时解决。今年以来，镇党委、政府共召开XX次计生工作专题会议，召开计生工作例会达XX次。

　　(二)为计生办好事实事，加大对人口与计生工作的财力和人力支持

　　镇党委、政府真正把计生工作放在心上，落实到行动中，切实为计划生育工作解决实际问题。

　　X、确保镇、村计生队伍的稳定，镇计生办和计生协会工作人员按照上级要求落实编制，各村、社区也配备了人口管理员、药具员。做到按时、按量发放工资和岗位津贴等报酬。

　　X、建立利益导向机制，认真解决了部分纯女户子女上学减免费用及计生办困难干部职工家庭生活问题。

　　X、三镇合并后计生办工作人员较多，没有集中统一的办公场地和下乡交通用车，影响了计生工作的正常开展。镇党委、镇政府于X月XX日召开党委成员会议及时研究解决，把原宾州镇政府办公楼的X楼和X楼腾给镇计生办办公场地，将镇政府X部汽车调拔给计生办下乡专用。

　　X、在每次开展的计生宣传服务活动中，组织抽调县挂点单位和镇直单位的车辆、人员参与计生宣传服务活动，车辆用油都是各单位负责。

　　X、千方百计保证计生经费投入,把计生经费列入财政预算，保证人均经费投入达XX元。

　　(三)进一步加大计划生育综合治理力度，加大后进转化工作力度

　　X、协调督促公安、工商、民政、卫生等有关部门共同抓好计划生育工作，开展人口与计划生育综合治理，形成“党政负责，部门配合，群众参与、优势互补，齐抓共管”的格局。今年以来，我们召集各有关单位和部门召开计生工作会议，特别针对流动人口、出生婴儿性别比偏高等问题进行了研究，并开展了专项治理。

　　X、由于历史遗留问题及各方面原因，造成了我镇计生后进村的存在，使我镇的工作受到了一定程度的影响，发展不平衡，制约人口与计划生育目标责任制的考核。镇党委、政府研究制定了后进村转化工作方案，协调有关部门对后进村(社区)进行人口与计划生育综合治理，党政一把手、分管领导亲自抓后进村转化工作，集中抓和经常抓相结合，镇政府每月坚持用X至X天时间组织有关部门集中开展计生宣传服务活动，计生办做到平时工作经常抓、天天抓。实行交纳计生风险抵押金措施，镇领导班子成员和计生办领导每人XXX元，镇政府和镇计生服务所干部职工每人XXX元，年终完成计生各项任务指标按照交纳数额给予奖励，反之将交纳的抵押金作为计生工作经费。通过各项有力措施，使我镇后进村的计生工作有了很大的改观。

　　一年来，我镇在开展计生工作中虽然取得了一定的成绩，但是还存在着一些问题，比如群众婚育观念还没有得到根本转变。在今后的工作中，我们将坚决贯彻落实“一法三规”及有关人口与计划生育法律法规，进一步落实计划生育“三为主”工作方针，推行计划生育“三结合”，深入开展计生“三好一满意”活动，上下同心，扎实工作，把我镇计生工作推上新的.台阶

　　。今年以来，在上级主管部门的领导和各有关部门的密切配合下，我镇始终把计划生育工作摆在党委、政府的重要议事日程上，“两种生产”一起抓，全面贯彻落实《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》、《XXX人口与计划生育条例》、《XXX人口与计划生育管理办法》，在“三为主”上抓落实，积极开展“三好一满意”合格镇村活动，实现了计划生育工作的良性循环，使得我镇的计生工作有了较大的进步。

个人计划篇4

　　我作为一名普通的中青年教师，根本不敢妄谈什么教学大道理。而读完郑洁的一百条建议之后，产生了一点共鸣，也不由得想说几句。

　　作为教师，当然要求很高。自身的追求，社会的压力，学校的规章等等都针对着我们。我们时刻处在众目睽睽之下，的确活的很累。所以在教学中自己的个性、修养、气质，以及知识量都会对学生起着很重要的影响。而作为一名小学教师，还应具备有童心和耐心。然而在现实中我们却习惯与把课堂神圣化，权威化。正如其中刘瑶老师的话“课堂神圣到如同教堂，教材神圣到如同经书，教学简直庄严到布道，对学习苛求到苦修。”说的真好。我们的确存在这样的问题。能够把课堂生动化，早就是我们教学理论中的一条，而真正全部做到的又有几人呢？文章中提到要把教育如玩一般，这样的境界也就是我想说的让课堂体现出更多的“人性化”，这也就是我认为该提倡的。杜绝课堂神圣化权威化，根本法宝是让学生跟着教师走，而不是教师拉着赶着走。就像一群羊，教师要当领头羊，却绝对不能成为高高在上拿着鞭子的人。也就说要变成同类而非异类。而在教学中教师要放低姿态拿出足够的耐心和童心来面对学生。否则稍不留神就会造成不平等化，而让学生产生代沟。我建议每天上课之前给自己提个醒，要让“轻松进课堂”，让学习成为娱乐，在这样的`氛围中发挥潜能，而我们也不会把更多的人性抛弃，不至于僵化思维，成为学生眼中的教书机器人。这样何乐而不为哦。

　　让我们教师享受生活，共同学习。

　　让我们学生欢快轻松，学习成长。成为有思想，有血性，有创造的新人！

　　把学习看成娱乐，把课堂看成犯错的地方，保存天真的乐园。

　　让我们行动起来，共同创造维护这样的环境。

　　让人性化多体现在我们的课堂！

个人计划篇5

　　这次培训内容涵盖了学校安全工作，而且配备了相应的视频课堂、讲课提纲，我对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识，确实感到了做好安全工作责任的重大。通过此次培训结合实际情况谈点感悟：

　　一、加大安全教育的宣传力度

　　全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育条幅、标语，在校门、操场、实验室、厕所等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

　　二、加强安全教育，预防和减少事故的发生

　　加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的'发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生。

　　要求对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是“看好我们的人，看好我们的门”。

　　三、加强领导，强化安全责任

　　学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度，实行“一票否决制”，一律取消本年度评选任何先进的资格。

　　(1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全。

　　(2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及科任老师签定目标责任书。

　　(3)专设门卫保安负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏及时通报。

　　(4)建立安全问责制度，实行“谁主管谁负责”

　　(5)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

　　(6)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。

　　(7)要建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。举办各种大型活动和集体校外活动，必须执行报批制度。

　　孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来。学校安全工作涉及亿万家庭，关系到整个社会的稳定与和谐。生命不保，何谈教育?何谈发展?何谈幸福?一个没有安全保障的学校，绝对是一个不合格的学校。一个不具备安全意识的老师，绝对是一个不称职的老师。确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的基本前提，是落实科学发展的必要要求，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵。保护他们的安全，责任重于泰山。

个人计划篇6

　　时间飞逝，转眼间xx级学生即将毕业，学生即将离校，四年培养工作也将做个总结，在这大四的关键时期，我的工作重心是抓毕业、促就业、保稳定。

　　一、抓毕业

　　目前全教育班毕业率72%，还有70名学生有不同程度的挂科，本学期初将对有挂科学生的情况进行全面汇总，同时与学生家长取得联系，从学校和家庭两方面着手。其中挂科门数10门以上的有6人，其中2人退学，4人准备留级；4门到10门人数5人，这部分积极鼓励，争取把所欠学分控制在20个学分以内，可以参加结业考试；3门到4门人数15，这部分学生积极跟踪联系，确保毕业；1到2门的40人，这部分学生主要是由于大三下学期我系开设的2科，软件工程课程设计和微机接口技术考试导致大面积挂科，并且大四上学期没有重修。总之，xx五教的毕业率我会积极关注并且努力陪同学生一起努力，为xx五教学生的毕业走向社会尽一份责任。

　　二、促就业

　　我是第一年做就业工作，很多工作没有头绪，在多次与系学工办主任学习沟通后初步理清头绪，认识到毕业工作中的就业问题需要“耐心、细心、责任心”，想从以下几个方面开展：

　　1、教育班有80多名学生在各大培训基地实训，他们的就业问题要推迟到实训结束，时间基本都在3月末四月初，对于这部分同学，我会关注他们的学习情况，保质保量的完成他们的.实训，争取找到一份好工作。

　　2、目前考研成绩已经出来，我教育班基本肯定能够被录取的5人，还有10多人有可能调剂，对于这部分学生积极鼓励先着手找工作，双手都要抓。

　　3、其他在校学生，督促他们完成毕业设计的同时，做到每周每人电话联系或者面谈一次，时时把握学生思想动态。

　　4、总之，对待学生的疑惑要耐心的为其答疑解惑，要细心的做好每个情况跟踪，同时心中要有责任心，是我的学生我就有义务把他们妥善的安排好。

　　三、保稳定

　　1、积极宣传文明离校，提倡学生骨干和党员带头开展“最后一次打扫宿舍”等毕业爱校荣校活动。

　　2、学校离校实习且还未正式毕业的过程中，做好学生的请销假工作，保证学生的出行安全。

　　四、其他工作

　　1、党员发展党员发展工作一定会按照学院党委的合法程序来开展，本学期将在3月发展最后一批预备党员，人数为7人。预备党员的选出主要从成绩和骨干经历两方面考虑，成绩要求3以上，必须要有骨干经验，如果骨干经验突出可以成绩要求适当放宽，但是最低不低于2.5。

　　2、党支部工作强调党员同学带头作用，党员同学要求在就业问题上带头，并且在离校问题上做好积极宣传动员。

　　3、经费预算本学期将制作毕业纪念册和毕业纪念衫，预计花费2000元。

　　五、学习与总结

　　辅导员四年的经历是一段让人铭记在心的记忆，回顾四年的工作和与学生在一起的点点滴滴，我认为总结一下四年的一切并从中学习和反思，这也是大四工作的重点，并且是作为一名合格的大学工作人员必须要时刻的反思和自我提升。

　　以上就是本学期的工作计划，大四学生对于学校来说是工作的重点，大四学期对于学生来说更是人生的新起点，所以本着一切为了学生、为了学生的一切的原则，我将认真完成我的工作，为我的学生能够顺利毕业做出自己的努力。

个人计划篇7

　　一、情况分析：

　　在我县公开招聘新教师的大好形势下，两年来分配到我园有10名新老师，年龄结构在25岁左右，100%大专学历，专业均为幼儿教育。

　　(一)优势分析：

　　年轻教师学历层次较高，现代化教学技能比较强，善于接受新信息、新事物。新教师有爱心、有活力、有干劲，对工作的积极性非常高，她们能相互学习，通过老带新结对子的办法，提高她们的专业化水平。

　　(二)弱势分析：

　　1、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑。

　　2、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家长工作存在困难。

　　3、实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。

　　4、由于对幼儿的年龄特点把握不准，教师在集体活动设计中缺乏对活动价值的挖掘，不能很好地把握活动的重难点。

　　二、指导思想：

　　年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势，但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。

　　三、培训目标：

　　1、通过理论学习、教学实践、老带新结对子等方式，提高教师专业化水平和实际操作的能力。

　　2、聚焦集体教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高教师集体教学活动的能力。

　　3、采取有效培训措施，使我园新教师遵守师德规范，提高师德修养，在专业理论、教育技能、班级管理等诸方面得到有效提高。

　　4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力基本达标。

　　四、具体措施：

　　(一)20xx年新教师

　　培训目标：

　　1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作的能力。

　　2、通过各种学习活动和实践活动，使新教师尽快发展成成熟型教师。

　　具体措施：

　　1、根据幼儿园发展规划，制定个人发展计划，成立新教师成长档案。

　　2、通过参加县级新教师培训及幼儿园培训活动，促使新教师尽快成长。

　　3、通过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提高新教师的一日环节操作的能力。

　　4、通过每月的汇报课及课后的交流和反思，提高新教师设计与组织实施的能力，同时使新教师不断积累实践经验。

　　5、加强周、日计划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思能力和调整能力。

　　6、积极观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓励新教师对活动进行反思和调整。

　　7、通过“老带新结对子”的方式，运用网络等平台不定时地开展各项活动，分享经验，使新教师向成熟型发展。

　　8、除了幼儿园集体的'理论学习外，要求新教师自学各类专业书籍，结合实践作好记录，每月书写一篇学习笔记。

　　9、指导教师每周一次对新教师进行听课指导。

　　10、创设机会，组织新教师阶段汇报展示活动。

　　(二)1-3年成熟型教师

　　培训目标：

　　1、提高1-3年新教师驾驭新教材的理解与运用的能力和各学科领域的组织与设计的能力，使自己更趋于成熟。

　　2、创设能者为师的相互学习氛围，开展技能技巧的自培和他培的活动，提高专业技能水平。

　　具体措施：

　　1、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教师开展集体教学活动的水平。

　　2、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学能力。

　　3、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计能力。

　　4、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进行反思调整。

个人计划篇8

　　一、班基本情况分析

　　本班共有72名学生，其中男生43人，女生29人。绝大部分的学生外宿。

　　二、工作目标

　　1、建立一支有进取心、工作能力较强、有威信的班干部队伍。

　　2、使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气。

　　3、培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，促进学生德、智、体、美、劳全方面的均衡发展。

　　三、具体措施

　　1、培养一群得力助手——班干部。

　　班干部是班主任的左右手。建立一支强有力的、有威信的班干部队伍对于班主任开展日后的工作显得尤为重要。所以，必须做到认真选拔班干部。但考虑到刚开学，我对学生的了解并不深，所以选班干部时主要参考的是学生的入学成绩；其次，选拔班干部根据男、女生性格、喜好、优势的不同也做了相应的调整，如信息、生物安排男生，而美术、音乐则安排女生担任。这次选拔的班干部试用期为两周（时间视具体情况而定），两周后，淘汰不称职的，重新选拔合格的人选。通过这两周的观察，选拔出班长和副班长。

　　选拔好班干部队伍后，帮助班干部树立威信也是班主任的重点工作之一。

　　第一，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第二，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；

　　第三，信任班干部，不必事事亲自亲为，适当放手，让他们有充分的空间发挥主观能动性。

　　2、制定班级公约，强调班纪，增加学生的集体荣誉感，加强班集体的凝聚力和向心力，形成良好班风。

　　（1）抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象；明确请假的正确手续

　　（2）提高黑板报质量，避免流于形式化，形成板报小组，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　措施：每两周进行一次黑板报的出版，评选“每月之星”，由全班投票选出，再把姓名写在黑板报上。

　　（3）利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　（4）通过主题班会培养学生的集体观念，增强班级凝聚力，培养学生良好的学习态度和方法。

　　主题班会活动计划（暂定）

　　班会常规：“我是小老师”，学习成语知识，按照学号顺序，让同学上台讲述成语故事