外科的实习计划

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外科的实习计划

　　日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，是时候认真思考计划该如何写了。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编收集整理的外科的实习计划，希望对大家有所帮助。

外科的实习计划

外科的实习计划1

　　在新的一年里，结合往年实习医师教学过程中的经验、教训，发现的问题。按照院科教科布置的工作任务、工作要求，今年计划如下：

　　1. 紧密结合教学大纲安排教学任务 2. 制定专人负责教学：负责人：****。负责内容：

　　（1）教学任务安排、协调。

　　（2）结合实际病房病种及教学大纲安排每两月1次教学查房、小讲课。

　　（3）每2月1次组织实习同学进行病历讨论

　　（4）实习同学临床代教。

　　（5）安排本科住院医师进行小讲课及教学查房。每3月1次。

　　（6）加强医院、科室、医师、实习同学之间的联系

　　（7）完成医院布置的教学任务、安排。

　　3. 加强实习同学理论培训。每2周一次小讲课。结合教学大纲、临床发现的问题进行临床理论教学、临床操作教学。

　　4. 加强实习同学操作技能培训临床工作中，注意规范示教，指导同学进行临床操作，尽可能多的提供同学动手操作机会。

　　5. 加强实习同学临床工作能力每位实习同学管床位2-5张，建立实习同学病历本，指导学生完成日常临床文书书写。培养同学独立分析、独立处理的'能力。

　　6. 加强实习同学临床思维训练教学查房，老师查房与同学查房结合，强调同学在查房中的主动地位。

　　7. 加强实习同学理论联系实际能力指导同学进行查房，引导同学如何进行理论、实际的联系。

外科的实习计划2

　　一、实习要求：

　　1．实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

　　2．因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。

　　3．尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

　　4．必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

　　5．要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

　　二、具体安排：

　　第一周：

　　1．熟悉病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

　　2．掌握病员出入院护理。

　　3．掌握铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。

　　第二周：

　　1．掌握各班工作职责。

　　2．了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施，掌握病人入院宣教及健康指导指导的的.方法。

　　3．熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟悉危重病人人的接诊及抢救程序。

　　4．掌握各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一注意”。

　　5．掌握各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的判断，过敏反应的临床表现及急救措施。

　　6．掌握各种标本的留取方法及注意事项。

　　第三周：

　　1．熟悉各专科疾病的术前准备及术后护理。

　　2．掌握吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。

　　3．掌握术前备皮、清洁灌肠的方法及注意事项。

　　第四周：

　　1．征求实习生对本科带教工作的意见。

　　2．对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

　　3．填写实习鉴定。

　　三、讲课：

　　1．主讲人：

　　2．讲课内容：

　　（1）神经外科病情观察。（2）骨外科疾病护理常规。（3）外科术前准备及术后护理常规。（4）泌尿外科疾病护理常规。

　　四、带教组长：

　　五、带教老师

　　工作计划开头语：外科实习生带教计划（387字）

　　1.强调科学、严谨的医疗作风，培养学生的爱伤观念、责任感、同情心。

　　2.进一步巩固外科理论知识。

　　3.体验和熟悉整形外科临床医疗工作。掌握整形科常见病的诊疗常规。

　　4.熟悉整形科常见临床操作。

　　具体计划

　　1.对每一批学生进行入科教育，着重针对本科工作的意义和艰巨复杂性和特殊性，要求学生有必要的心理准备。

　　2.规范外科病史书写，各级医生严格把关，专职带教老师定期抽查。至少要完成五份大病历转载自经济，检查合格才能通过，对不合格病史坚决修正或重写直到合格为止。

　　3.严守无菌概念，第一周内由老师带学生完成换药等常见操作，老师应充分关心学生进行各种临床操作。

　　4.每周由主治医生上一次新知识、新技术讲座，每二周一次教学查房，每月一次的(副)主任医师专题讲座，时间由科教办确定。

　　5.老师主动带学生进行消毒、铺巾、切开、皮肤打结等简单手术操作。

　　6.出科考试以询问书写病史、体检、口试的标准步骤进行。

　　个人工作计划模板：医院骨科带教实习生计划（1295字）

　　生产实习是护理教学过程中的一个重要环节，是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱，我科将根据本科的特点，充分安排两周的实习时间，使学生了解，熟悉和掌握各项护理常识。

外科的实习计划3

　　一、结合本科室具体情况，制定的带教计划如下：

　　1热情接待每一位新入科的护生，详细讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们迅速进入角色。

　　2用自己良好的职业道德，丰富的临床经验，熟练的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的认真负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既掌握临床护理的一般技能，又掌握专科护理的特点。

　　3经常与护生进行沟通交流，了解其思想动态、学习情况和工作中存在的薄弱环节，希望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。因为她们不少都是外地人，在关心她们的工作，学习，思想动态之于，还要关心她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。

　　4教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。

　　5带教老师对实习过程中出现的不正规操作现象及表现出色者应及时与护士长交流，以便护长及时了解护生情况，对带教工作作出指导及评价。

　　6认真对专科理论知识带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家积极性。

　　7认真完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成绩记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评语，交由护士长审阅签名。

　　8着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和掌握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对学生的素质培养，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。

　　二、目标：

　　熟悉病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，掌握各班次护士的.工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。

　　实习生入科第一天：对实习生进行宣教，内容为：讲解带教计划；介绍病房环境；了解医院及病房相关制度；出科考试内容。

　　第一周：由专人带教掌握病房环境与抢救设备、物品摆放位置；老师指导正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。（第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的认识和使用。）

　　第二周：由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。（第二周教学小讲课的内容为各项护理技术操作中无菌操作原则和护理技术操作中的方法及要点、护理文件的书写方法。）

外科的实习计划4

　　一、实习目的

　　毕业实习是医学院校教学计划的重要组成部分，是达到培养目标的重要阶段。医学生通过毕业实习，进一步树立医学职业道德和全心全意为人民服务的.思想，巩固和深化所学的医学基本理论知识，使理论和实践密切结合，熟练掌握医学各专业的基本技能，培养分析问题、解决问题和独立工作的能力，为成为合格的医务工作者打好基础。

　　二、时间安排

　　1、填表日期：20xx年12月30日前

　　2、实习时间：20xx年7月25日到20xx年12月16日，共20周

　　3、返校送交毕业实习鉴定表时间：

　　三、实习内容

　　1、临床医学、计划生育专业

　　1）必须实习科16周：内科5周、外科5周、妇产科3周、小儿科3周

　　2）选择实习科4周：五官科2周、皮肤科2周、急诊科2周、放射科2周

　　2、护理学专业

　　1）必须实习科16周：内科5周、外科5周、妇产科3周、小儿科3周

　　2）选择实习科4周：五官科2周、皮肤科2周、急诊科2周、放射科2周

　　3、药学专业

　　1）必须实习科16周：门诊西药房6周、门诊中药房周、病房药房6周

　　2）选择实习科4周：普通制剂科2周、无菌制剂2周、药库2周、药检2周、临床药学2周

　　4、预防医学专业

　　1）必须实习科16周：劳动卫生科6周、食品卫生科6周、环境监测科4周

　　2）选择实习科4周：学校卫生科2周、计划免疫科2周、疫情科2周、地方病防冶科2周

　　5、医学检验专业

　　1）必须实习科16周：临床生化检验4周、血液学检验6周、检验学基础6周

　　2）选择实习科4周：细菌（微生物）检验2周、病毒检验2周、免疫学检验2周

　　6、医学影像专业

　　1）必须实习科16周：放射科6周、（CT、MRI）6周、超声4周

　　2）选择实习科4周：内科2周、外科2周、放射治疗科2周

　　7、口腔学专业

　　1）必须实习科16周：口腔内科5周、口腔外科5周、口腔正畸科3周、口腔修复科3周

　　2）选择实习科4周：内科2周、外科2周、五官科2周

　　四、考核与评定

　　1、实习考核内容与标准：按毕业实习大纲和毕业实习鉴定表的要求进行，评定标准分优秀、良好、及格、不及格。

　　2、实习考核方法：实习生填写自我鉴定，由实习组（三人以上者）集体评定并填写意见后交给指导教师。指导教师根据每个学生在科内实习期间的表现，对照实习成绩评定标准（见实习鉴定表），经科内集体讨论后，填写科室评语，确定该科实习成绩，并由科室负责人签字。全部实习结束后，学生本人详细填写毕业实习总结，由实习单位进行全面鉴定，填写鉴定意见科实习的鉴定评语评语。

　　3、实习成绩有一科以上不及格者，即为毕业实习不及格，毕业时先发结业证书。一年后个人申请，工作单位提出考核意见，经学校研究决定是否换发毕业证书。

外科的实习计划5

　　一、教学目标

　　通过外科实习，使学生熟悉掌握外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。

　　二、教学要求：

　　1、实习医生在上级医生严格监督下具体管理病人，巩固外科学理论知识，初步掌握外科常见基本的诊治和诊疗技术。

　　2、在医疗服务实践中培养实习生诊断疾病、治疗疾病的能力，提高外科常见疾病的基本理论知识。

　　3、掌握无菌术、外科基本操作技术，掌握外科常见病与多发病的诊断处理原则。

　　4、对疑难重症能独立查阅有关参考书和文献，提出检查方案和诊断处理意见。

　　5、提高实习生的思想道德素养，真正树立“以病人为中心”的思想。

　　三、教学计划：

　　1、熟悉外科病房分区与布局，参加外科早交班及各项病例讨论，在上级医生的指导下，负责管理4-6张病床的医疗工作。填写化验单、X线、CT、超声及其他各项检查申请单，并将各检查报告及时按规定粘贴在病历上。认真询问病史、体格检查，掌握外科病历书写规范，完成床位病人病历记录。在外科病房实习阶段，需完成2份手写的病历。（实习生病历不进病案室，需上交医务科）

　　2、熟悉外科各种无菌技术，掌握一般治疗操作，包括换药、手术室洗手、戴手套、穿手术衣、皮肤消毒、铺无菌巾、胃肠减压等。

　　3、熟悉外科各种常见疾病的诊断和治疗常规，初步掌握外科常见病的检查、诊断和处理原则，包括各种外科急腹症、甲状腺疾病、乳腺疾病、上消化道溃疡、消化道常见肿瘤、腹股沟疝、胆道疾病等。

　　4、熟悉止血、结扎、缝合等基本操作，在上级医生的指导下参加门诊手术。掌握外科常见疾病手术的术前准备、术后处理、常见并发症的预防和处理等。掌握外科常用药物的机理、作用、用法及剂量。

　　5、逐步熟练上述外科基本操作，在上级医生的指导下做各种常见中小手术的助手，熟悉手术的操作步骤。

　　6、在上级医师的指导下完成下腹部手术（如阑尾切除术1-2次）。

　　7、在外科实习期间，参加各种知识专题讲座，内容包括：外科病历书写规范；外科急腹症的诊断处理；外科一般急救处理；外科专科体格检查及一般治疗操作规范；外科各种常见疾病的诊断方法和治疗原则等等。

　　四、转科

　　结束科室实习时，应主动征求带教教师的意见，办妥离科。

　　沥青路面施工质量控制要点

　　1、原材料的质量控制

　　在沥青混凝土路面工程施工的准备阶段，原材料的质量检查应当是质量控制工作的主要内容，因为原材料的质量是影响沥青混凝土路面质量的根本因素。在这阶段应当对选定的石料、矿粉、沥青按照规范进行质量检查，对于不合格的原材料坚决不允许使用。同时，对石料、矿粉的选定还须考虑到采石场的产量，沥青混凝土路面施工具有大规模、机械化施工的特点，日生产量大，如果因为原材料的供应不足而影响施工日进度，这实际也对沥青混凝土路面的质量造成影响。在此基础上方可进行沥青混合料的配合比设计工作。而对沥青混合料的配合比设计必须进行同步验证，需要强调的是沥青混合料的配合比设计一经确认便不得随意更改，应严格按照沥青混合料的配合比设计确定的'石料、油石比、级配生产施工。

　　2、基层表面的清理与检查

　　2.1、清洁

　　施工前用扫帚等工具清扫路面基层表面，要达到干燥、清洁、无松散石料。对局部被水泥等杂物污染并冲刷不掉的路面污染物应用人工将其凿除。

　　2.2、检查路面基层的高程和平整度

　　按《公路工程质量检验评定标准》（JTJ071-98），路面基层的纵断高程和平整度若不符合要求应制订处理方案，报审批。

　　（1）若二灰碎石局部松散，凹凸不平可凿除后用素混凝土填平；

　　（2）若路面基层纵断面高程超过设计标准，应进行纵断高程调整；

　　（3）若横坡超过设计要求，应按0.1%渐变设过渡段调整。

　　2.3、沥青下承层的质量检验

　　按《公路工程质量检验评定标准》（JTJ071-98）对下承层的外观与内在质量进行全面检查，对局部缺陷（如严重离析、开裂等），应按规定修复补救，并将缺陷及修复情况整理存档备案。

　　3、施工人员

　　成立项目经理部，严密组织，加强管理，保证质量，每道工序、每个施工环节都应当配备专门人员负责，在这里尤其应当强调在高等级公路沥青混凝土路面施工中，施工经验对于工程质量的影响是很关键的，因此我们一贯强调施工和管理人员技能及经验的积累，而且在施工过程中决不随意调换施工骨干人员，以保证沥青混凝土路面施工的连续性与质量的可靠性。

　　4、试铺段施工

　　在进行大规模施工之前，应当用正常施工所需采用的全部设备，按照技术规范要求，在严密的监督和质量控制下进行试铺，试铺段长度200～500m，并通过试铺解决以下问题：

　　（1）进行生产配合比验证，确定标准生产配合比；

　　（2）确定摊铺机的操作方式，包括摊铺温度、速度、振动振捣强度、自动找平方式；

　　（3）选择压实机具，确定碾压组合、压实顺序、碾压温度、速度及遍数。

外科的实习计划6

　　临床实习是护生理论与实践相结合的必经途径，是培养护生实际工作能力，并向专业化角色转换的重要环节。今年我科实习教学的重点是采用互动开放式教学形式，使实习生能更好的完成实习并学有所成。现将本科室的教学计划制定如下：

　　1教学目标：

　　1）培养学生爱岗敬业精神并具备高度责任心和进取心；

　　2）培养学生真正做到理论联系实际；

　　3）掌握病情变化及处理方法；

　　4）培养学生良好的学习氛围；

　　5）培养学生的前瞻性思维；

　　6）注重各种礼仪以提高自身素质；

　　7）培养学生对系统化整体护理有一个全面的认识；

　　8）如何运用护理程序；

　　9）培养全面发展，高素质的人才；

　　10）培养学生如何具备实际工作能力；

　　11）培养学生重情趣，重感情，重习惯

　　2教学方式：

　　1）采用一对一的教学方式，互动开放式教学形式；

　　2）每周一次小讲课，讲课内容包括神经外科病人的护理观察，开颅术前术后病人急性期的护理观察，脑室引流管病人的护理观察，气管切开病人的'护理观察。由各带教老师轮流讲课；

　　3）每季度由护士长和总带教对带教老师进行带教培训；

　　4）每批次带教工作结束前，总带教组织一次本批次所有实习生及带教老师代表1~2人进行座谈，并确定一个座谈主题，畅谈各自体会，指出师与生的优缺点，从而利于今后更好的教与学，同样也利于实习生树立好的对于护理工作的价值观，真正做到坦诚，公开，真实。座谈会可邀请护士长参加，利于了解本科室教学动态，并指导下阶段教学工作；

　　5）总带教随时征求各带教老师及实习生意见并加以反馈；

　　6）带教老师及总带教有目的的向学生提问；

　　7）带教过程中挖掘学生的潜能，提昌学生的反提问。

　　8）促进学生的主观能动性，加强护生的动手机会和动脑机会。

　　9）营造轻松的学习氛围；关心护生的学习与思维动态，引导护生正确的学习态度与学习方法，提升护生的学习兴趣。

　　10）改进病历查房形式：采用角色扮演形式进行对病人、护士、家人的角色扮演来学习病例的临床表现，治疗方法，沟通技巧等知识。

　　11）随时调整教学计划。

　　3教学内容：

　　第一周

　　（1）熟悉环境及物品放置，并了解科室各区域功能。

　　（2）要求实习生遵守科室的各项规章制度。

　　（3）了解各班种职责及常见病临床表现，治疗护理方案。

　　（4）了解系统化整体护理的分工，合作的目的所在。

　　第二周

　　（1）了解病历书写要求及护理程序运用，健康教育落实。

　　（2）区分长，临嘱，掌握分管床位的11知道。

　　（3）掌握腰穿术适应症，术后观察及高热病人的护理。

　　（4）示范操作。

　　第三周

　　（1）如何进行入院评估及评估方法。

　　（2）熟悉健康教育方法与技巧，提高沟通能力。

　　（3）掌握专科操作：吸痰，气切护理，头部引流管更换。

　　（4）掌握开颅术前术后护理及危重病人护理，了解各仪器的使用和保养，熟悉专科病情观察。

　　第四周

　　（1）晨会交班一次，熟悉简化文书书写要求。

　　（2）熟悉运用护理程序及健康教育。

　　（3）进行理论考核。

　　（4）操作考核，开座谈会并交学习心得。

　　4教学评价：

　　1）多种形式进行理论与操作考核。

　　2）采用至少3种形式进行护理查房。今年主要采用学生承担角色扮演，人人参与的方式进行护理查房。

　　3）培养学生沟通交流能力，促进有效护患关系。

　　4）对教与学双方发调查表，评选最佳带教老师。

　　5）了解存在问题并找出相对应解决办法。

　　6）关注学生思想品德情况。

　　7）关注学生服务礼仪情况。

　　8）实习结束：评出最佳与最差学生，找出其优缺点。

　　9）带教总结。

　　10）规范教学管理，重视信息反馈。

　　11）定期征求各方意见，及时解决带教中的困难，强化带教管理，确保带教质量。

　　13）每位带教老师在带教结束后收集至少学生意见与建议2-3条，自己的教学建议1-2条，一同上交给科室。

　　14）每年带教老师书写带教心得一份。

外科的实习计划7

　　一、实习目标

　　通过胃肠外科实习，使学生熟悉掌握胃肠外科外科的基础理论，在实践中得到基本技能的训练，理论结合实践，培养临床思维、临床技能、沟通能力和解决问题的能力，并树立“以病人为中心”的思想，关心病人疾苦，救死扶伤，全心全意为人民服务。

　　二、实习要求：

　　1.实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。

　　2.因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。

　　3.尊敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。

　　4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活动。

　　5.要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。

　　三、实习科目与时间

　　四、教学方法和落实措施

　　1、每次实习生初进病房时，由病区护士长介绍病房情况、病房制度和常规工作。并介绍一般护理常规、诊疗用品及病历用纸的取用与安放等情况。

　　2、在带教老师指导下，实习生应深入病房了解病情变化，在上级护士指导下进行护理工作，填写护理表格，及时写好护理病程记录，各项记录要求及时、简明扼要、字迹清楚，并须签名。各病区护士长每月不定期进行考核，考核计入学生平时成绩医学，教育网收集整理。

　　3、上级护士长查房时，由负责该病人的实习生汇报护理计划，提出护理计划意见。对存在的问题，其他同学可参加讨论，带教老师要以启发和提问的方法，培养学生正确的临床思维方法。

　　4、带教老师带领实习生参加病房值班及抢救值班，节假日期间值班的实习生在次日上午应参加病房查房，在上级护师带领下完成护理任务后方可休息。

　　5、各教研组每两周对实习生进行一次小讲课，科教科每月对教研组小讲课教案及听课记录进行检查。

　　6、各科每周必须最少组织一次教学查房，每月由护理部检查教学查房记录。

　　五、考核

　　1、政治思想考核，每科实习结束时根据平时实习生政治学习、政治表现、遵守规章制度、团结互助、工作责任心、爱护公物和为病人服务态度等方面，由个人写出小结，科室带教老师作出考核具体意见。全部实习结束时，先由学生个人作自我鉴定，护理部签署详细的鉴定意见。

　　2、业务考核：

　　（1）平时考核：护理部，护士长，带教老师要随时了解实习生的工作，学习和思想状况。通过护理病历书写、查房、护理技能操作、值班、等方式，考核实习生基础理论，基本知识的.深度和广度，掌握技术操作的正确和熟练程度，特别注意实习生分析问题和解决问题能力，对待病人态度，遵守规章制度的情况，并请护士长、护士同志及相关人员协助做好考察工作。

　　（2）出科考核（理论占50﹪、技能占50﹪）：各科实习结束时，学生填写实习手册交带教老师，并由带教老师提出业务考核意见，经过该科考核后轮转，考核可采取理论考试，临床技能操作，经护士长，带教老师，评议分数，由科室将实习手册和实习成绩交护理部汇总。

　　六、毕业实习成绩评定办法

　　1、实习成绩评定标准

　　（1）完成实习计划的程度。能否将所学的理论知识联系实际工作。对常见病作出正确的诊断和处理。

　　（2）系统观察病人，临床思维和分析问题的能力。参加查房和业务讨论时回答上级护师提问和发言的情况。

　　（3）护理病历（包括各种记录）书写是否完整真实，清晰扼要，以及对病史进行概括和分析的能力。

　　（4）临床基本操作的正确性和熟练程度，临床护理和治疗措施掌握的情况。

　　（5）能否遵守实习守则，做到关心病人，工作主动、学习认真，以及参加时政学习情况。

　　2、实习成绩记分：实习成绩采用四级记分：优、良、及格、不及格。其记分标准：

　　（1）优（85-100）：积极主动，认真而又圆满地完成以上五个方面。

　　（2）良（75-84）：能认真负责，较好地完成以上五个方面。

　　（3）合格（60-74）：基本上做到以上五个方面，但不够主动认真，偶有缺点和差错，还能虚心改正。