(推荐)个人计划
时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的个人计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
个人计划 篇1
新的学期开始了,看着学生一张张陌生而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的。今年,我的班务工作主旨是: 坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育教学质量,力争实现本班:一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人。爱每一个孩子, 把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主任工作计划如下:
一、开学准备工作
1。布置教室,在黑板上写出“放飞理想”四个大字。
2。打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。
3。检查暑假作业,
4。发书,发本。
5。建议学生读文章:“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。
6。上好第一节班会课:演讲“新学期寄语”;看听邹越的'演讲“让生活充满爱”,之后写一篇文章,以班会为话题。
二、 班主任工作计划主要内容
第一:每天必做的事情
1。值日生日记,值日生档案,班级日记。
2。每日一句。按学号写。
3。中午的休息的安排,课前一支歌。
4。自习课的管理,要养成学生自觉的上自习。
5。放学以前的工作小结,布置作业。
6。检查学生的行为规范,由学生自己检查。
7。值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。
第二:每周必做的事情
1。小组评比,每周评出一个先进小组。
2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
3。每周一篇作文。
4。组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
5。欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。
6。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。新学期班主任工作计划 第三:每月必做的事情
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。
2。统计一个月来 作业全交名单。
3。给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
4。给班干部提建议,给班主任提意见。
5。树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。
三、班主任工作计划的思路
1。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2。营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3。教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩。
4。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6。上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,争取中考取得成功,永争第一!
个人计划 篇2
我通过参加本次区中青年骨干教师的集中培训,认真学习并领会《基础教育教师队伍建设“十一五”规划纲要》和《教育系统教师队伍建设“十一五”规 划》等文件精神,以《骨干教师管理手册》为行动指南,结合教育教学工作的实际,努力把握发展的机遇,不断探索、实践、积累、更新,在服务和引领中进一步提 高个人的整体素质、理论素养和专业水平,发挥骨干教师的作用。初步制定个人研修计划如下:
1.学习理论,充实自己。不断拓展自己专业方面的知识,进一步提升自己的专业素养。树立爱岗敬业的思想,坚持在教育教学工作中培养师德素养,增强服务意识,充分发挥在学校、学科、备课组中的骨干作用。
2.进一步学习和研究专业理论,以理论联系实际,聚焦课堂,虚心向带教老师请教学习,同时多观摩其他骨干教师的课,进一步提高自身的教育教学能力,逐步形成自己的教学风格。
3.作为学校教师,积极承担校本课程的研发任务,结合本学科的实际,开展各项教学研究工作,并且搞好教师的团结协作工作,切实提高学校数学学科各备课组教研活动的质量;研读理论专著和有关文献,并结合课改精神,落实到课堂教学,切实提高教学能力。
4.努力完成学校交给的带教任务。
5.积极参与区、校相关课题的研究工作,以理论为指导,结合教学实例,撰写相关教学论文。
6.认真完成每学期公开课的任务,不断提高自身的教学水平,同时认真进行课例分析与反思,将教学理论与课堂实践紧密结合起来,努力形成自身的教学特点。
7.通过网络载体,充分利用好师训平台,积极参与教学交流,发挥骨干教师的作用,在各级层面尽力发挥骨干教师的.辐射作用,为创建教育品牌尽心尽力。
以上是本人一年中的自我研修计划,我将抓住这次骨干教师培训的契机,在导师的指导下,在组内老师们的帮助下,努力提高专业素养,充分发挥骨干教师作用,走一条教师成长、成功、成才之路。努力使自己成为拥用学识魅力和人格魅力的教师。
个人计划 篇3
一、 指导思想
坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实国务院基础教育 工作会议精神为主线,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎 实实抓好德育常规管理工作的基础上, 以开拓创新的精神努力构筑德 育工作的新格局。
二、工作目标
1、树立德育工作特色班级,推动德育工作再上新台阶。
2、争创文明班,争当文明生,使学生整体文明素质稳步提高。
3、减少辍学,使每一个学生不掉队。
4、对学生进行法制教育,使学生的违法犯罪率为零。
三、具体安排
1、创建德育特色班级。要努力探索新时代德育工作的新思路、 寻找德育工作的新途径,针对学校校情,结合学生实情,创建具有 本班级特色的德育工作新格局。全面开展“以个性育人、抓小事育 人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的育人 途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”,“六会”即学 会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。
“七种能力”即科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获 取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力。
以创新的思想进行德育工作,创出特色,抓出实效。
2、资源共享,互学共进。全球化、网络化、多极化的新时代, 促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络 的功能,形成德育工作网络化管理的新格局。利用名校的`德育工作 网页,学习借鉴名校经验,从而使德育工作资源共享,达到彼此互 学共进的良好态势。
3、以“小手拉大手、共建美好家园”和“我做合格小公民,您 做文明好市民,小手来大手,为形象工程添光彩”等活动为载体, 教育学生从点滴做起,告别一切不文明行为。
4、加强自身德育素质的培养和学习。要不断加强自身学习,端 正教育思想。要将师德建设工作与“形象建设”工程有机结合,进 一步树立“德高为师、身正为范”的教师形象。要以贯彻《公民道 德建设实施纲要》为重点,在继续开展“正师风、铸师魂、正行风、 树形象”、“三心、两爱”等师德教育活动基础上,通过倡议“五 不准”。
5、加强心理健康教育,培养学生健康人格。将心理健康教育做 为德育科研课题,加强研究探讨,寻找有效的教育途径,从小培养 学生健康人格,为学生健康成长奠定坚实基础。
6、积极开展法制教育和国防教育。继续开展以“激励永远”为 主题的爱国主义影片观映、国防知识教育及“长大的我把爱心回报 社会”等教育活动。以“两法”为教育重点,开展好对学生的法制教育活动,有效控制学生违法犯罪。
7、充分发挥学校德育工作的主阵地和主渠道作用,注重加强课堂教学德育渗透功能。站在素质教育的高度,不断加大后进生转化 工作力度。
8、组织开展好关于《走向世界的中国》读书系列教育活动,要求学生读课外书参与率达 100%。加大学校控辍工作力度,严把控辍率,决不突破目标。
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