大学军训总结范例[2篇]
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的大学军训总结,欢迎阅读与收藏。
大学军训总结1
尊敬的何主任、刘队长、各位领导、老师们、同学们:
为期10天的军训结束了,你们的表现让我感到欣慰和骄傲。这10天之中,我也多次到军训现场欣赏你们的表现。我看到了许多感人的场面,听到了许多感人的故事,这些都给了我这个新来的校长很多信心。在这次军训中,同学们既经受了烈日的考验,也经受了风雨的洗礼。有的同学感冒了,有的同学脚磨起了水泡,有的同学水土不服,有的同学是第一次真正背井求学……无论是哪种情况,对于刚初中毕业的你们,都算是一种困难。但从刚才的会操表演看出,同学们没有丁点的畏惧与软弱,与之相反,我看到的是一种坚韧、一种刚强、一种自信、一种团队战斗力。我不能不说,你们是让学校和家长都感到骄傲的学生。所以,我今天要给你们点赞,100个赞,挺你们好评,100个好评。
同时,我要赞的,还有我们学校的学生会的同学和各个社团的志愿者们,从报名开始到军训结束的全过程,都有志愿者的热心帮助,都有精品社团的倾情奉献,是他们让新同学有了归属感,让军训不再劳累,让军训变得有情有味,多姿多彩。他们是我们学校的骄傲,他们身上表现出的热情、拥有的责任感和人文精神等很好的诠释了遵义四中的文化与精神——名门风范,名门之子的风采。感谢他们!
当然,我还要给另一个团队100个赞,那就是军训工作的组织者和实施者——全体教官、学校政教处、教务处、总务处、校办、团委、医务工作者等。他们克服了种种困难,在今天的会操表演上交上一份让人满意的.答卷。我提议,让我们用真诚的心,用热烈的掌声表达我们的敬意与感恩!
同学们,给完了这么多赞,我们当然不忘给另一个团队,你们肯定知道这个赞给谁。是的,是我们的班主任老师,让我们给这个团队一千个一万个赞。这个团队在这次军训中崭露了名师风采,彰显了名校风范,他们用实际行动向我们证明了这是一支可以信赖的勤奋之师、活力之师、建设之师、开拓之师、动人之师、奉献之师。他们充满个性、充满激情、充满智慧、充满爱心、充满责任、充满信心。在他们身上,我们感受到了“名门”的风范,名门之师的风采。我完全有理由相信,在这个团队的带领下,你们一定会人人出类拔萃,个个德艺双馨。
同学们,本次军训少不了“残酷”的味道,训练是有些“残酷”,准军事化管理是有些“残酷”,跑操也少不了“残酷”,甚至当你们回到宿舍,用你们稚嫩的双手抄起扫帚拖把清洁校园时,你的感觉里也稍有“残酷”的味道。可是现在,面对十多天就变化而成的刚强与坚定,快乐与自信,这样的“残酷”味,是不是成就了我们生活的既苦又香的美味呢?不加进这些“残酷”的味道,哪来我们成长需要的美味?
你们为什么要选择遵义四中?简单的回答就是要选择一个成就自己梦想的地方。你的选择没有错,既然你选择了遵义四中,遵义四中就有责任让你成为一个既具文化内涵,又有良好品质和卓越才能的人才。遵义四中是什么样的学校?是“遵义龙头,贵州一流,中国知名”的学校。既然如此,她就该是环境建设、文化品位、师资力量、育人质量、科研力量等方面都能引领全市教育的学校。是品质贵、品位高、品牌名的学校。这种学校,不培养四体不勤的文弱书生,不培养身心有恙的学优生,不培养德行脱轨的高材生,不培养背信轻礼的“狂放者”,不培养拿着父母的辛勤劳动成果整天和手机交朋友的“孤独者”,绝不培养坦然接受别人伺候的贵族。遵义四中永远秉承为学生的未来奠基的理念,通过立体化育人让你们成长、成才、成功、成名。这里确实是培养英才的摇篮,“播州多俊彦,英才于斯盛”这既是我们四中的写照,也是四中人毕生的追求,正所谓“老校仰高风,明德博学,百年堪称黔教风范;名师出隽秀,量格驯才,九州遍布四中精英”。所以,孩子们,选择四中,就是走向成功!
作为新校长,和你们一样,是四中的新人,所以,我们得共同勉励,一起唱响美好明天。今天,我得和大家有个共勉,有个约定,我姑且叫它约法三章吧。
第一章:弘扬四中“六合”文化,为成为英才奠定坚实的文化基础。
“守放合一,人道合一,知行合一”这是四中的“文化六合”。“守”就是守正、守拙。“守正”就是传承中华传统美德,坚守“忠、孝、礼、法、信,大、恕、悯、静、勤”十字美德。“守拙”就是要有“宁静致远的精神追求,滴水穿石的坚韧执着,厚积薄发的生存理念,忧先乐后的胸怀气度”。不搞投机,不走捷径,做人诚心,做事踏实。“放”就是放心,放眼。“放心”就是思想开拓,放飞心灵。“放眼”,就是做到视野开阔,就是放眼世界,放眼未来,“风物长宜放眼量”。
“人道合一”的“人”,就是做一个本真,返璞归真之人,充满人性美和富有人文精神的人。“道”则是遵守天地之间的德、法、理。明德、守法、知书达理。
“知行合一”就是要做到理论与实践相结合,知识与能力集于一身。“知行合一,臻于至善”。
第二章:勇做“三生”,为成为英才奠定良好的身心基础。
“养三生而后有幸”,这是四中老师的追求。培养德正之生,学笃之生,体勤之生,是我们毕生的追求。德养正,学养韧、体养勤。树立“立德高尚,读书神圣,劳动光荣,健身快乐”的意识。真正做到身心健康,人格健全。
第三章:追求“四成”目标,为成为英才奠定强大的能力基础。
“成长,成才,成功,成名”,这是四中人追求的目标。“四成”未必是长成一棵参天大树,未必是成就一株名贵之花,而是过上一种正常的、正派的且适合自己的生活。那就需要快乐成长,拥有特长,追逐梦想,成就梦想。在未来的生活之地,工作领域里,成为一个被尊重的有尊严的昂首站立的人。
同学们,我们的见面礼很简单,约法三章,共同成就“六三四”目标。让我们一起信守约定,铭记目标,坚定执着,携手共创,不辱名门,不负理想,我相信,你们的明天会灿烂,四中的明天一定会辉煌
大学军训总结2
骄阳如火,夏风如歌。在这美丽、火热的校园里,伴随着响亮的口号,矫健的步伐,整齐的队列,饱满的热情,庄重的气氛,我们的大学人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。
回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的责任,它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我知道面对高峰,我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的`手中,只是看是否去把握!军训教会了我们团结,教会了我们吃苦,教会了我们坚强,让我们学到了课本上学不到的东西。让我们切身感到,苦中有甜,累中有乐。烈日下,酷暑中,我们一路高歌,一路欢笑,一路激情,一路奋进,共同走过了一段不凡的人生历程,用汗水和热血演奏了一首青春燃烧的行进曲。“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后,谁是最终的胜利者;谁坚持到最后,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。
军训是以后繁忙的学习生活的起点,通过军训,我觉得自己增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。我相信我们会继续保持和发扬军训中焕发出来的好精神,好的作风,把军训成果转化为优良的校风学风和学习上必备素质,在今后四年的学校生活中,刻苦钻研,努力拼搏,学好技能,把自己培养成为一名思想成熟、品德优良、知识丰富、作风过硬的高素质人才。将来走向工作岗位后,为培养自己的母校增光,为个人的生命历程添彩!
山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。这十八天,我们很充实,酸甜苦辣都有,我们都经历了,但这只是我们人生中的一小部分,以后我们将经历
更多坎坷艰险,我们必须坚持。经过这十几天的训练,我们变得更坚强了,我们的意志磨砺了。
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