实用的期末复习计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的期末复习计划3篇,欢迎阅读与收藏。
期末复习计划 篇1
一、复习目标
通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。通过总复习,让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的合格率和优秀率。
二、复习措施
1、把好全体学生的单词关,每个学生都必须能背通单词。
2、设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。
3、设计不同类型的.题型,训练学生的审题能力。
4、重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。
5、做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。
6、 及时做好检测和小结工作,以便做及时地复习调整。
7、多与家长联系,及时交流学生在校和在家地的学习情况。
8、特别关注“学困生”
三、复习内容
从以往的毕业考试内容来看,六年级所学内容考试出现频率最高。因此,我以六年级上下两册为主要复习重点。因为班级学生的英语基础薄弱,主要还是以单词,句子为重点,再适当的复习重要的句型和常考试常出现的词汇句子。
1、四会单词
2、日常句子
期末复习计划 篇2
一、指导思想
本着“以人为本、提升素养”的原则,重视兴趣培养,加强技能训练,采取讲练结合,让学生掌握美术技巧,提高绘画能力。
二、学情分析
五年级学生美术基本功较低,但孩子们都非常喜欢美术学科。
六年级部分学生已有一定美术基本功底,绘画作品有了一定的.质量,但仍有少数学生美术态度较差,也缺乏美术之技能。
三、复习目标
通过复习,争取合格率达百分之百,优秀率达到百分之九十以上。
四、主要措施
1、重视绘画方法教学,使学生形成美术基本技能。
2、教育学生热爱美术学科,养成良好的绘画心态。
3、面向全体,力求开发,加强指导,认真训练。
期末复习计划 篇3
转瞬间,这个学期的学习就接近了尾声。在完成教学任务的同时,我们要积极做好期末复习工作。英语在农村地区相较于其他学科的特殊性,在于学习期间不易接受,在家复习不易辅导,日常生活又接触少。英语学习基本都是靠课堂,在家庭当中很难达到延续。所以英语学习难以得到家庭教育合力的帮助,就变得孤军奋战,异常艰辛。课堂上需要激发兴趣,在完成任务上需要鼓励夸奖。在农村,英语教育基本都变成了教,辅导,巩固都基于课堂,都在于老师引导。基于以上的分析,学生想在英语考试上取得好成绩,学过的知识达到温故而知新,就得好好做好期末总结和复习计划。
一.小学英语,单词,句型记要牢。
小学英语,学习毕竟还是简单。基础的单词,简单的句型,一目了然,但要熟记于心。对于现在的孩子,他们对于英语的了解还在于“死记硬背”和情景刺激。脱离情景和课文,学了一课,有时就忘了一课。所以要帮助孩子熟记单词和句型。
二.“活学活用”
这里所说的活学活用,并不是日常交际,而是应对中国的测试,挑选比较好的练习题。我所教的三年级学生,还属于低年级,大多数学生还没有形成熟悉英语测试考试形式的能力。有的同学看到题目,却读不懂题意。所以多见练习题,多做练习题,使学生形成应对考试的能力极其重要。
三.理论联系实际
有了良好的单词,句型做支柱的`基本功,加上必要的测试练习题。学生基本就具有了应对考试的能力,但还需要他们将所学知识用语言表达出来,进行简单的语言对话练习还是很有必要的。
对于我来说,作为他们的英语老师,课前认真备课,抓紧每一分钟,制定合理有效的练习任务,课上引导学生有效率地完成任务并根据学生知识掌握情况,合理调整和布置家庭作业。
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