【荐】英语教师岗位职责15篇

　　在现实社会中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么岗位职责的格式，你掌握了吗？下面是小编帮大家整理的英语教师岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。

【荐】英语教师岗位职责15篇

英语教师岗位职责1

　　1、依据迈格森国际教育的教学特点，负责4-12岁儿童英语课程教学工作的组织与实施;

　　2、参与课程教案的`编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量;

　　3、能够发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;

　　4、协助教学中心的市场推广宣传活动及DEMO课展示;

英语教师岗位职责2

　　岗位职责：

　　1、进行在线英语教学，确保教学效果实现；

　　2、根据教学进度，教授服务课和活动课；

　　3、提供良好的课后教学服务，为家长和学生提供专业的学习指导，维护班级微信群，布置并批改作业；

　　4、维护学员和家长的关系，建立信任，提高教学满意度；

　　5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标；

　　6、追踪学员的`学习进展，解决学员在学习中碰到的问题

　　任职要求：

　　1、本科及以上学历，英语专业要求专业4级，非英语专业要求6级或雅思6。0以上；

　　2、喜欢孩子，有爱心，有耐心，形象气质佳；

　　3、流利的英语口语和书面能力，良好的沟通表达能力；

　　4、抗压能力强，良好的团队合作意识，执行力强；

英语教师岗位职责3

　　岗位职责：

　　（一）是基础课程主讲教师。承担课程的`设计、讲授工作，完成教学工作；

　　（二）保持与学生的经常性沟通，提高教学创新；

　　（三）参与基础课程教学研究工作，为教学研究提供建议和实践经验；

　　任职资格：

　　（一）本科以上，英语专业八级，师范类院校毕业优先；

　　（二）英语发音标准；

　　（三）具有较强的亲和力，知识面宽广；

　　（四）热爱教育事业、责任心强。

英语教师岗位职责4

　　岗位职责：

　　1、课前与外教沟通备课练课，完成前期教学准备工作；

　　2、课中配合外教一同授课，丰富趣味小游戏，帮助小朋友学习及翻译；3—12岁少儿学科英语（数学、自然科学，社会学等）。

　　3、课后和家长沟通学生学习情况，做后期维护续费工作。

　　4、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的`教育观念；

　　5、领导安排的其他工作。

　　任职要求：

　　1、专科及以上学历，英语口语流利，语音语调准确自然；

　　2、愿意学习新的教育和教学方法、能够把掌握新技能看作是挑战而不是困难问题；

　　3、有爱心，愿意投身于教育，带给孩子积极正面的影响；

　　4、热爱教育培训行业，有较高英语教学研究能力；

　　5、工作认真，责任感强，吃苦耐劳，愿意承担工作压力和挑战；

英语教师岗位职责5

　　职位要求：

　　1.本科及以上学历，英语专业，且符合以下一项（多项更好）者：英语专业四级通过、高级口译笔试通过、BECIII取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀，且口语流利者、发音标准；

　　2.有家教或培训机构授课经验者优先；

　　3.应聘学科专业知识扎实，对中考/高考试卷有深入研究，并获得高分；

　　4.熟悉上海中高考教材，考纲考点者优先

　　5.形象好，气质佳，性格开朗，

　　6.普通话标准，表达能力强，具亲和力、应变力；

　　7.有责任心，执行力强，有沟通协调能力及应变能力；

　　8.热爱教育教学工作，能接受周末上课的工作时间，具有良好的服务意识。

　　岗位职责：

　　1、在校区教授本学科课程，为学员提供专业的`高质量教学服务；

　　2、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；

　　3、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯；

　　4、写好学员评语，总结教学得失；

英语教师岗位职责6

　　一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策；自觉遵守国家法律，遵守社会公德；全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。

　　二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。

　　三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。

　　四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的`要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。

　　五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。

　　六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。

　　七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。

　　八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。

　　九、完成学院、系部领导交给的其它工作。

英语教师岗位职责7

　　岗位职责：

　　1、高质量的完成课程的教授；

　　2、教学设备的维护和管理；

　　3、成为家长可信赖的资源；

　　4、负责品牌形象的传递。

　　职位要求：

　　1、本科或以上（英语专业毕业优先）；

　　2、有激情，热爱和孩子一起的`工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力；

　　3、优秀的英语口语能力，唱歌好优先考虑；

　　4、能够承受相应的工作压力；

　　5、身体健康，积极，精力充沛；

　　6、优秀的人际沟通能力和领导力，具有团队合作精神；

　　7、为人正直，具有良好的职业素养；

　　8、具有强烈的自我推动力和目标感；

　　9、风趣活泼，有幽默感；

　　10、欢迎应届毕业生加入。

英语教师岗位职责8

　　1．严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》，认真贯彻国家教育方针，树立素质教育观念，遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，热心为学生服务，高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

　　2．根据学科特点，认真钻研新课标，把握学生实际，创设语言“自然习得”氛围，通过听说读写的基本训练，打下正确的语音、语调基础，培养初步的语言综合运用能力，充分调动学生的学习兴趣和积极性，发展思维能力，提高英语水平。

　　3．备课。理解掌握新课程标准，钻研教材，研究教法，积极进行课改实验。精心教学设计，创造性地使用教案，每学期按要求完成1—2篇精品教案，青年教师课后小结不少于40%，其他教师课后小结不少于20%。

　　4．上课。必须使用英语组织教学，板书工整、规范，教态稳重、自然、亲切，穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学，熟练地制作、运用课件。坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色。同时寓教育于教学中，加强学生人格培养。

　　5．作业批改。教师要精批细改，有批阅日期、成绩，提倡简短批语（批语要有针对性、指导性和激励性），不允许漏批和错批，不得让家长和学生代批作业，能面批的.作业尽量面批。反馈要及时。

　　６．深入了解学生，实施分层次教学，尤其要重视学困生辅导、转化工作，使全体学生在原有基础上有所提高，全面提高英语成绩

　　７．重视学生能力培养，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组，扩大知识面，组织好学科竞赛的选拔辅导工作。

　　８．主动承担班主任工作，教学中树立全员育人思想，有计划、有针对性做好学生思想教育工作。

　　９．积极参加教研活动和教科研课题实验，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作

　　10．积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

　　11．积极参加各种专业培训、听课学习交流活动，提高自身专业素质。每学期听课不少于16节，并做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

　　12．创造性地完成临时性交派任务。

英语教师岗位职责9

　　1、完成日常备课、教学任务；

　　2、召开家长公开课，展示教学效果；

　　3、定期回访学生并与家长进行沟通，辅助学管师完成各项服务工作；

　　4、参与中心的教学研讨及培训工作；

　　5、协助销售部门完成体验课演示；

　　6、按时完成中心下达的工作指标。

英语教师岗位职责10

　　１、配合班主任教师做好学生思想工作，主动热情地关心学生，协助班主任做好班级工作。

　　２、教育学生明确学习目的，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

　　３、全面关心学生成长，主动帮助待进生、特困生、学困生，协助班主任老师确保本班巩固率、合格率达标。

　　４、主动了解本班学生德、智、体发展情况，协助班主任做好本班优秀学生的评定工作和其它工作，向班主任提出对学生的奖惩建议。

　　５、协助班主任领导组织本班学生开展丰富多彩的活动，认真做好家访工作。

　　６、按照要求认真使用和填写任课教师的.各种簿册，妥善做好有关资料的保管和交接工作。

　　７、每学期根据教研工作计划制定本人所任学科的教学计划，期末写好学科专题总结和本人工作总结。

　　８、认真做好学科教学工作，改进教学方法，完成教学任务，提高教学质量。

　　９、积极配合学校中心工作，主动热情地做好学校其它工作。

英语教师岗位职责11

　　主要职责:

　　·根据教务长布置的内容备课,上课

　　·核对,记录并且管理学生的测试、考试、评估和进度报告

　　·和学生家长通过电话和家长会的形式沟通学生的进度和行动方案

　　·指导新生的入学面试和入学水平测试

　　·组织校内的学术活动包括课程演示以及家长交流环节

　　·参加老师培训演讲及研讨会,从而提升自身的发展

　　岗位要求:

　　·本科或以上学历,英语、教育、tesol、应用语言学或相关领域优先

　　·tefl/celta证书或者教师资格证

　　·需要优秀的'英语交流能力,有cefrb2的水平,专八或相同等级优先

英语教师岗位职责12

　　岗位职责:

　　1、针对学生情况，进行个性化的课程讲授，为学生提供高质量教学服务；

　　2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈，以检验学生本阶段学习效果；

　　3、关爱学生身心成长，帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯；

　　4、参与学校和部门组织的'各种培训、集体教研、讲座和会议等活动；

　　职位要求:

　　1、教育背景：专科及以上学历，相关专业优先；

　　2、外形：形象气质佳，普通话标准；

　　3、专业技能：专业功底深厚，对考点把握准确到位；

　　4、经验：有教学经验者优先；

　　5、素质能力：亲和力和幽默感强，能够激发学生的学习兴趣；有创新意识和团队合作精神；有责任心，热爱教育教学事业；

　　6、文化：理解并认同哈博的企业文化，确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

英语教师岗位职责13

　　1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守职业道德规范。

　　2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求，通过英语教学，使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型，培养学生听、说、读、写能力和自学能力，激发学生的学习兴趣，重视英语教学的实践性，完成本学科的教学任务。

　　3、中学英语教师必须承担每周12—14课时的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的.教学工作。

　　4、必须服从学校安排，如担任班主任，需履行班主任的职责。

　　5、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。

　　6、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

　　7、认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2—5分钟的Daily Talk。

　　8、认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

　　9、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。

　　10、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。

　　11、按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。

　　12、任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。

　　13、积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。

　　14、按时参加政治理论学习，积极参加教改活动，努力完成学校分配的其它工作任务。

英语教师岗位职责14

　　岗位描述：

　　1.对课程有深入研究，在教学上有所特长；

　　2.根据考纲考点要求，对大班、小班、一对多及一对一的课程进行讲授，在授课期间适当组织测验活动，检验学生接受辅导的成效；

　　3.针对中高考考点进行教材及讲义的开发编写与优化工作；

　　4.认真参加公司组织的教研活动，不断提升自己的`专业水平和授课技巧；

　　5.服从教学部的工作安排。

英语教师岗位职责15

　　岗位职责：

　　1、英语相关专业硕士及以上学历，英语专业过八级，非英语专业过六级。有考研英语教学经验者、教师资格证、现或曾担任大学老师者优先，优秀应届生也可；

　　2、发音标准，思路清晰，表达能力强，授课调理清晰，目标明确，重点突出，课堂生动活泼，秩序井然；

　　3、教授考研英语词汇、阅读、写作、翻译、完型、新题型等课程；

　　任职要求：

　　1、985或211院校硕士，英语专业专八成绩70分以上，非英语专业考研英语75分以上，或雅思7分以上（单项7.5），或托福100分以上；

　　2、英语语音标准，中文表达流利；

　　3、具有很强的责任心和独立开展工作的能力；

　　4、有相关教学经验者优先录用。

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