文明礼仪作文(合集)
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的文明礼仪作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
文明礼仪作文 篇1
中国素有“礼仪之邦”的美称,礼仪待人是中国的优良传统。俗话说:良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。
说到文明礼仪,我想到了一个故事:在一个阳光明媚的中午,放学了。同学们个个笑容满面地走出校门准备回家。小明和好朋友小凤也蹦蹦跳跳地一起回家。正当他们走到一个拐弯处时,一阵恶气扑面而来,原来是街道旁的一个垃圾桶发出的臭气。他们捂住鼻子走近一看,眼前的景象把他们惊呆了:只见垃圾桶边堆满了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩菜剩饭……发出的臭气引来了一大堆苍蝇,让人见了就恶心。小明和小凤十分生气地说道:“这些人怎么不讲文明,把垃圾也随处乱倒。”说着,小凤便用手一把一把地将果皮往垃圾桶里送。突然,小明眼前一亮,把书包取了下来,拿出笔和纸写着什么,而小凤仍然在用力地干活。终于,垃圾被清理干净了,小凤擦了擦额头上的汗水,露出了欣慰的笑容。这时,小明把写好的标语拿起来,贴在了垃圾桶上。看着“文明只差一步”几个醒目的大字,小凤竖起了大拇指,说:“你真棒!”小明摸摸头笑了。过路的行人都称他们是好孩子。孩子们走了,他们身后是漂亮干净的'小路,鲜艳的红领巾在阳光下显得更加耀眼夺目!
文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明礼仪,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?
文明礼仪作文 篇2
文明礼仪是是基本的道德规范,是需要人们共同遵守的社会原则。文明是一种道德风尚,也是一种生活习惯,一个人如果连最基本的礼仪都做不到,便会对社会环境,国家形象造成不同程度的影响。遵守文明礼仪是每一个人从小应该养成的基本规范之一。
文明礼仪含概在生活的各个方面,比如,随地吐痰、乱扔垃圾破坏自然环境的不文明行为;还有公共场合随意大声喧哗,打扰别人正常生活的行为等等……这都对我们的生活环境,和国家形象造成了影响。
在校园里,既有在走廊里跑跑跳跳、推推挤挤的同学,还有高空抛物差点砸伤其他同学的`学长,更有一部分同学不顾保洁人员的辛苦付出,随手乱扔垃圾,互骂脏话的行为,这都违反了文明礼仪的道德标准。
如果一个人品德不好,有再多的知识又有什么用,文明对一个人的一生都很重要。
我相信,只要大家能自觉改掉坏毛病,只要能文明出行;不打闹、不随地吐痰、不说粗话、不大生喧哗,世界就会变得非常美好。
文明礼仪作文 篇3
加强文明礼仪教育,努力构造儒雅校园
中华文明礼仪教育渊远流长,中国自古以来就以“礼仪之邦”而著称。热爱祖国是最大的礼,遵守公德,爱岗敬业也是礼仪,诚实守信,谦恭礼让,勤俭节俭,团结互助,尊敬师长也是礼仪。然而,在改革开放的现代社会。人民对于中国传统礼仪的认识和了解似乎淡化,但是在现代社会中,人与人的沟通,和谐社会的构建,走向社戏的需要等等,都要求我们对礼仪有深入的认识“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不序”。礼仪是道德的示范,是行为的准则,是交往的枢纽,是文明的标志。中学生既是中华传统美德的继承者,又是新时期社会道德模范的体现者,中学阶段是一个人道德品质与世界观进一步形成的关键时期,也是进行思想品德教育的最佳时期,因此学校必须对中学生文明礼仪教育尤为重要。这是时代的需要,更是搞好全民族素养的需要。通过文明礼仪教育,让学生从现在在社会上做个动文明礼仪的小公民,在家做个懂文明礼仪的好孩子,在学校做个懂文明礼仪的好学生。
正因为如此,我们学校一直就比较注重学生文明行为的养成教育。20xx年3月学校制定了《文明礼仪教育方案》,开展了“文明礼仪伴我行”等系列活动,取得了良好的效果。为更好地进行文明礼仪教育,推动学校文化特色建设,我校
于20xx年9月开展了安全课题《农村中学生文明礼仪教育的有效途径与方法研究》的研究活动。我认为加强中学生文明礼仪教育,有三点需要。
一. 加强礼仪教育,是适应立德树人的需要
我们党和国家历来高度重视学校教育工作。坚持育人为本,德育为先,注重弘扬中华民族优秀传统美德教育和社会主义道德。20xx年教育部颁布了《中学生文明礼仪教育指导纲要》,对文明礼仪内容作出明确规定。主要包括个人礼仪和交往礼仪两个方面。面向20xx年要在全国大力提倡开展礼仪教育,让学生学会尊重,文明礼貌,彬彬有礼,努力探索文明礼仪教育的规律,研究学生道德行为形成机制,坚持以学生发展为根本,将文明礼仪教育贯穿于学校教育之中,不断提高教育的针对性和实效性。礼仪不单是形式,更是负载着丰富的文化内涵,民主,文明,和谐,平等是礼仪的体现,也是党的十八大关于社会主义核心价值观的构成要素。可以说,在新形势下,礼仪教育是立德树人的新的生产点。因此加强礼仪教育是时代的需要。
二. 加强礼仪教育,是构建儒雅校园的需要
学校文化是学校特色和历史积淀的反映,是全体师生认同的思维和行为方式,对学生品德思想的养成具有潜移默化的导向作用和持有深远的影响功能。一所学校选
择什么,崇尚什么,追求什么。外负为教育行为和校风,内隐的'则是学校价值观,学校价值观为学校全体师生指明了愿景,影响着师生员工和学校的日常行为、精神追求与发展方向,是学校取得成功的必要条件。学校的共同愿景是规范教育行为,引领学校发展的巨大推动力,我校20xx年我本人开展的省级课题《农村中小学生课外阅读与写作策略研究》和20xx年市级文明礼仪教育活动取得效果的启发,将儒雅教育行为作为学校特色文化。所谓”儒雅”制定了文化特色目标:塑文雅老师,育文雅学生,建儒雅校园。围绕这一目标。确立了三条路线:一是继续发展礼仪教育,培养师生良好的行为习惯,提高师生道德修养。二是继续以省级课题《农村中小学生课外阅读与写作策略研究》为----,开展课外阅读与写作研究,提高师生文学修养。三是体育艺术等文化活动,不断创新形式和载体,丰富校园生活,提高师生艺术修养。三条主线内容不同,打造文化特色学校。
三.加强礼仪教育,是提高自身修养的需要
文明礼仪,不仅仅是个人素质教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是城市的面孔,更是国家的脸面。不久前,曾看到这样一则报道说的是新加坡是一个通用英语的国度,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写,但其中的一些文明礼貌用语。如“不随地吐痰”“禁止
吸烟”,“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为这些不文明行为的大多是中国大陆的游客!”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明也是“国耻”。我又在网上又看到一则新闻:说是中国几名游客到泰国旅游,他们在飞机上发生口角,而导致打架,结果在飞机场被泰国警方拘留,这不能不说是“国耻”。试想一下,如果我们中小学生从小就具有良好的文明礼仪教养,长大后走向世界会发生上述那些有损“国耻”的行为吗?再看看国内,我们的电视中也常常看到:一到旅游旺季,各旅游景区,游客乱扔垃圾,随地大小便,损坏文物等现象经常发生。这些事例表明:文明其实有细节构成的。但是我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们的身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如:在我们的校园内,楼道上,总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,教室内,校园内食品袋,方面盒随处可见,甚至有些同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨,再如有些同学在教学楼道上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,还有的同学之间说脏话,粗话,有的顶撞老师,还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们许多同学把学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质,事实上良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲究卫生,扰乱班级的学习环境,相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境一定是良好的有序的,所以说一个学校只有只有学生有良好的文明行为习惯,才能构造出优良的学习环境,创设良好的学习气氛。现在中学生正处于人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为将潜移默化影响到自身的心理素质。因此开展文明礼仪教育是十分必要的,因为开展文明礼仪教育就在帮助学生提高自身的心里素质,同时也在完善自身的道德品质。如果学校不在此时抓好学生自身道德素质的培养,那他们即使以后拥有了丰富的知识,于人于社会有何用呢?二对于国家来说,只有我们每一个中国人都养成了文明素质,中国人整体国民素质才能提高,中国才能成为真正的东方大国。 以上是从国家,学校,个人三个方面的需要谈了学校加强礼仪教育的重要性,那么学校作为礼仪教育实施的主体,应该如何更好的开展礼仪教育呢?
文明礼仪作文 篇4
中国是一个拥有几千年文明历史的国家,素有“礼仪之邦”的美称。春秋时的孔子说:“不学礼,无以立。”三国时刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”诗人李白也说过:“土扶可城墙,积德为厚地。”……
如今,我们是生活在一个科技发达的社会里的一员,更应该铭记先人们留下的精神财富,更应该学会文明礼仪。
说到礼仪,我就想起了在公交车上让座,别看让座是一件微不足道的事,但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;孔融三岁就知道让梨,体现了他的尊重兄长。杨时,游酢程门立雪,又表现了他们的尊师重道。
文明的礼仪表现在许多地方,比如:文明用语,个人仪表,言行举止,公共礼仪等等,文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养,也可以看出一个人的道德品质。
就说说我前几天发生的事吧,那天期中测试的.分数出来了,我一看,语文考砸了,回到家,心里十分忐忑,过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩,我慢吞吞唠叨:“你这次考得那么差,还不好好学习?就知道玩,你多大了?你到底让我跟你说几次你才听得进去!从今天开始你不准……”我终于忍不住,对着妈妈叫了一声:“这一次不就考差了吗,考都考完了,你现在说我有什么用,整天就知道骂我打我。”妈妈愣了一下,走开了。这时,爸爸走了过来说:“你妈也是对你好啊,她天天上班多累。”我顿时感到十分惭愧,我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好,以后能为社会做什么?之后,我跟妈妈道了歉。上次的事情让我明白,礼仪不仅表现给外人,重要的是先让周围的人感受到自己的文明礼仪,再渐渐地学会帮助他人,传播文明。
“礼仪之邦”“礼仪之邦”,这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的,所以早在古代,就有了文明礼仪的小故事。
古代的时候,有一个要去庙里拜佛的男人,却不知道去庙里的路,正巧遇到了一个老翁,于是就对他说:“喂!老头儿,快告诉我这附近的庙怎么走?”那个老翁见这个男的没有基本的礼仪,就看也没看他说了一声:“无礼(五里)!”那个男的于是往前走了五里,却没有发现庙的影子,他开始琢磨刚才那个老翁说的话,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己刚刚的过失,为刚刚对那个老翁的不敬而感到惭愧……
文明礼仪,你我同行,让我们携手创造美好生活,用自己的文明礼仪带动其他人,让文明礼仪笼罩全世界,让文明礼仪伴随着我们每个人成,让“礼仪之邦”这个称号永远流传下去!
文明礼仪作文 篇5
中国,素以“文明古国,礼仪之邦”著称于世,讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统。源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚的遗产。文明礼仪不仅体现出丰厚的历史传统,更体现出个人的学识修养。讲文明,是一种美;懂礼仪,是一种人与人之间的爱,是我们民族文化进步的表现。
古往今来,讲文明,懂礼仪的动人故事数不胜数。
在我们学校综合楼的后山,有一条苦爪岭,岭头上有一个赫赫有名的还金亭,这还金亭的由来,还装载着一个关于文明礼貌、拾金不昧的美丽动人的故事。清朝有一个监生进京赶考,途经苦爪岭。此时的他又饥、又渴、又累,就在苦爪岭的旁边找到了一口泉水,在山泉边解下了包袱,美美的饱喝了一顿泉水,又休息了一会儿,就急匆匆地赶路,慌忙中落下了包袱。此时,正好有一位拾柴的老汉,叫羊老桔,他也到泉边喝水,一眼看见了大包袱,打开一看,啊!里面全是金灿灿、白花花的金子白银。老汉心想:这么多黄金白银,足够让我享受一辈子的荣华富贵。可是又转念一想,丢失金子的人一定会心急如焚,我怎么能拿走人家的黄金白银呢?此时此刻,天色将晚,羊老桔毫不犹豫地在泉水边等待着失主前来来认领。等啊等啊,天色渐渐黑了下来,他只好拿着包袱回家。第二天一早,他又到了泉水边等待失主,直到下午的傍晚,才等到失主前来认领。此时的考生激动万分,他果断地拿出包袱中一半的黄金作为酬谢,被羊老桔坚决地拒绝了。后来,那个考生高中状元,为了纪念弘扬老汉拾金不昧的精神,就在苦爪领头建起了一座“还金亭”。
“还金亭上还金银”这个动人的故事一直流传着双峰乡人民的心里。一代一代的人民以他为楷模,讲文明,有礼仪的传统美德也流传至今。
有一次,我和妈妈上街买菜,不知怎么回事,一位大婶一不小心撞上了妈妈的'菜篮子,篮子里的蔬菜洒满了一地,只见一块一块白白的豆腐成了黑黑的泥渣,一个一个鸡蛋破碎不堪,一条一条活泼乱跳的大鱼奄奄一息……此情此景,我和妈妈都惊得目瞪口呆。这时,大婶连声对我们说:“对不起,真对不起。”边说边手忙脚乱地蹲下去捡这个捡那个,我和妈妈见状,也连忙蹲下去一起捡了起来。一样一样的蔬菜经过一番小小的旅游又回到了菜篮子上。可那一个个破碎的鸡蛋,一条条死去的活鱼又该如何呢?没等妈妈插上一句,大婶又对我们讲:“我去给你们买几条活鱼和一些鸡蛋回来。刚才人太多,挤来挤去,没看见您的菜篮,真是抱歉。”听了这位大婶的一番真心话,我和妈妈异口同声地说:“没关系,没关系。”面对大婶文明礼貌的举动,我仿佛看见妈妈皱起的眉头一下就解开了。那即将爆发的一场争斗也慢慢平息了。大婶的脸上终于露出了淡淡的微笑,我和妈妈的脸上也情不自禁地露出了微笑。文明礼仪比鲜花还要美,这种微笑,让人觉得感人肺腑。在我们身边,文明礼仪的佳话、文明礼仪的故事,屡屡发生。撞倒菜篮子的故事让我历历在目,引人深思。
在我们的学校,是一个讲文明,懂礼仪的圣地,如果同学们都做到言行一致彬彬有礼,做到文雅而不粗野学校就是一个和谐的乐园。反之,就会引出一些不堪设想的后果。一个炎热的暑假,太阳像火球一样炙烤着大地。我们临边的仁川镇中心小学的两位学生一起去洗澡,一不小心打翻了另一位同学的一瓶洗发水,于是发生了争执,久争不下。两位学生纷纷回家投诉父母。第二天早上,双方家长大动干戈、来势汹汹。一位家长竟拿着几十斤重的钢筋剪大打出手,没几下,就打晕了另一位家长,立刻送往仁川镇卫生院。经医生诊断,他的心脏已停止了呼吸,一个活生生的生命就这样夭折了。后经省高级人民法院调解,肇事家长赔款三十多万,才改判有期徒刑十五年,保住了一条生命。就为了区区一瓶洗发水,付出了惨重的代价和宝贵的生命。这都是不讲文明,不讲礼貌惹得祸,使两个原本幸福的家庭支离破碎。同学们,当你们听到这个感人的故事时,你们又会做何感想,我们可千万不能步他们的后尘啊!要谨遵“播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格”的训言。
文明礼仪是朵花,一朵永不凋零的花;文明礼仪是条河,一条永不干涸的河;文明礼仪是一首诗,一首没有结尾的诗;文明礼仪是一曲歌,是一曲娓娓动听的歌。讲文明,懂礼仪,从我做起,从身边的每一件小事做起!
文明礼仪作文 篇6
前几天爸爸去北京出差,今天中午接到爸爸打来的电话,说下午就能到家,要我去接他。我几分欢喜几分愁,和爸爸离别四日后,又欢聚在一起,自然高兴,想到这几天没有爸不在身边唠叨,自由自在的生活,让我依依不舍。
到了下午,说快也不快,又听到爸爸那熟悉的声音,“我到了,快下来吧!”放下电话,我三步并作两步,往楼下跑,心里想着离别了一些日子,一会儿见面时,该如何做呢?是走上去热情拥抱,可我害羞,还是如平日一样面不改色,但这样又显得很没礼貌。想着想着就来到街道旁,默默站立,时不时地朝着前方望去,但都没看见爸爸的身影,这时,一个个子不高的男人的身影映入我的眼帘,刚开始有些模糊,慢慢的看见他身着西服,两手分别提着红白两个大包,再走进我看见他的脸庞,表情很严肃,终于我确认他就是我爸爸。我在纳闷,只有两个包?肯定后面还有车,我目光远望,并没有与爸爸随从的车,这时爸爸已经走到我跟前,我随口就问:“怎么就这点东西?”爸爸表情严肃,并没有我想象的场面那样活跃。“恩”他点头说,默默看着我,好像在等我做什么似的,场面极其平静,大约15秒后,他提起包,扭身就走,我纳闷,难道是我做错什么了么,我紧随爸爸,他忽然扭头,声色俱厉地说:“走,不要来了!”我不知所措,他的一番话彻底扑灭了我的热情。我依然走在爸爸的后面,这时,他又转回头,语气有所平静,“我千里迢迢赶来,并没有听见你慰问的话语,眼巴巴地看着我两手提着大包,毫无反应,我让你下来干什么?不就想让你替我提这看似沉重却又很轻的包么!起码的.礼貌都做不到,连做人都没做好,还谈何学啊!”听完这语重心长的一席话,我大为所悟,为刚才的失礼感到惭愧。“去,把这俩包提回去再提来!”我无语,两手提起这“沉重”的大包,默默往回走……
回到家,爸爸早已坐在沙发上,冲我笑笑,问我累不累,我感到欣慰,但并没有开口回答,可能是在弥补我的过失。“整天整日在学校,你说说你都学些什么!文明礼貌,做人的根本,没有了它,就算你有再好的成绩,可能都会因为没有学好这门礼仪课而被葬送。”一番严厉的批评过后,我低着头回到我的房间,映着台灯发出微弱的灯光,仿佛爸爸的教训又回响在我的耳旁,“现学做人,再学成才,而文明礼仪就是做人的基础!”
文明礼仪作文 篇7
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了的真谛。
文明涵盖了人与人、人与、人与大自然的关系。它的主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求个人完善。
说到文明礼仪,我想起了一个故事:有一次我在公交车站等候汽车,天上下着倾盆大雨,车一来,大家都争先恐后地上车,可等来的却是一辆满座的汽车,我只好让给别人先上车;突然,我看到一位抱着婴儿的母亲,被人挤到了一边,那位母亲不小心撞到了一位中学生,这时,中学生说:“你撞到我了,连一句道歉的'话也没有,真是没!”还翻了一个白眼给了那位母亲。时间一分一秒地过去了,车上的人也越来越少了,我好不容易才等上了一个座位,看到那位母亲,一直没能坐下,而旁边的人却若无其事,我起来说:“阿姨,您请坐吧!”“谢谢!谢谢!”她感激的说,我说:“不用谢!这是我应该做的。”这时,大家都投来了赞许的目光!
我会礼仪,并用我的行动带动大家、影响大家!
文明礼仪作文 篇8
灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?
当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的'文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在秋天宁静的早晨里,在十月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
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