教师节给老师的一封信15篇(精品)

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的教师节给老师的一封信，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节给老师的一封信15篇(精品)

教师节给老师的一封信1

敬爱的于老师：

　　您好！

　　教师节到了，我先祝您教师节快乐！

　　回想一下，时间过得真快，我们已经相处一年了。初一刚开学，我第一眼见到您，一脸严肃，不怎么笑，还有一头长到腰下的头发，我还以为您会和一般的女班主任一样，只注重学习成绩，有点不讲理，还凶巴巴的……可是后来我却发现，您很特别。

　　您是我见过的最敬业的老师，普通的老师不会做到像您这样的。您能细心的帮我们整理好每一课的知识点，您能准确地提醒我们考试的'重点，您能耐心地教我们古文中的难点……您虽然是语文老师，却也从不允许我们偏科，您总是会去找教别的科目的老师咨询情况，也不断提醒我们一些副课的重要性，不能无所谓它们的存在。不仅在学习上时刻给我们敲警钟，您也懂得培养我们生活中的常识于做人的道理。

　　以前，我从来不把教师节看得很重，因为每当教师节来临，不要说我们学生会有什么强大反应，就连老师们也就像平时一样，没有喜悦，没有自豪，更没有所谓身为老师的幸福感。上课，下课，一天就过了，谁还记得有这么个值得人们敬重的节日？直到去年的9月10日，刚开学不久，教师节那天，要不是您，我还从来没感觉到教师节这么有意义。当我们全班站起来祝福老师，当再严厉的老师也会绽放笑容的时候，我觉得很感动，其实每一位老师都很可爱。

　　有时候，我真的会觉得您是女超人，时时刻刻都不会忘记自己的事业，带病也要上课，再累也要工作，因为您实在太优秀了，还有市里的讲师团什么的活动要参加……似乎什么都缺不了您。就是因为这样，我们班竟可以什么活动都第一，不管是体育方面的——校运动会，文艺方面的唱歌比赛……最重要的学习成绩，样样都有好成绩，真是全能班了，再下去其他班级还真要嫉妒了呢！您还教我们争取各项比赛的机会，从而找到自己的优势，更好的表现自己。哈哈！说到这呢，我还想告诉您，每次和我爸爸妈妈朋友们或他们的子女们，哦还有亲戚们聊天时，我总会忍不住自豪地提起您哩！

　　说了这么多关于集体的事，我也想说说我自己了。您重视班级里的每一位同学，总会和他们谈谈话，交流一下，我也不例外。您真的和其他老师不一样，当我成绩下滑时，您不是着急地找我训话、批评，反而着急地找到我，帮我打气、鼓励我不灰心，耐心寻找失败的原因。后来，您一直在帮我找原因，您告诉我，可能我上课时的听课效率不高，我也发现了，我有时确实上课会走神，我知道这是个比较严重的问题，谢谢您，上课总是会用各种方法提醒我，我以后一定会更加注意的。

　　我本来在写这封信时我并不想用称呼为“您”，因为我觉得这样太严肃庄重了，其实您不仅是我们的老师，更像我们尊敬的朋友，我们的“挚友”。我们可以共患难，我们更会共分享，我们能互相鼓励前进，也能互相批评、教导……艰难险阻不会击溃我们共同向上的路！飞扬！

　　我说了很多，可是我还有更多的想说……

　　最后，祝您身体健康，心想事成，快乐幸福！

　　您的学生：

　　日期：

教师节给老师的一封信2

敬爱刘老师：

　　老师您好！

　　时光如梭，光阴似箭！转眼间，我已从中年级爬上高年级。您那微笑时刻在我心坎里。今天，我怀着无比兴奋的心情给你写这封信。我忘不了您那让人亲切而温暖的微笑，像饥饿时有了面包，像失败时给你的鼓励，忘不了您花半节课的时间来矫正眼保健操，忘不了您那上课的方法……忘不了那些事，点点滴滴刻骨铭心，教诲之恩当涌泉相报。

　　您还记得四年级时吗？我在那时被选上参加我校举办的第三届学习节课外扩展，获得了优胜奖。当拿到奖状时，我心潮澎湃，我开心极了！但也骄傲极了！您似乎看懂了什么，对我：“小黑，骄傲使人退步，谦虚使人进步。虽然你获得了优胜奖，但也有得二等奖的和一等奖的呀！。你不应该骄傲，反之，你应该虚心向别人请教，吸取经验。”听完，我惭愧的低下了头。这句话骄傲使人退步，谦虚使人进步一直铭刻在心，每当骄傲时，他就提醒我，你不是最好，还有人比你好，所一不求最好，只求更好成了我的`警句名言。

　　祝您：

　　工作顺利，一帆风顺！

　　您的学生：

教师节给老师的一封信3

尊敬的陈老师：

　　您好在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

　　您开始当我们的班主任时我们已经上四年级了对我们来说您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在总觉得您没有以前的老师好。

　　可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点：

　　一、您讲得课既生动又有趣；

　　二、您对同学们非常负责；

　　三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

　　记得有一次一个您曾教过的学生的家长到我家做客便给我们讲起了您的'先进事迹其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情：随着课程难度的加深有些同学接受不了于是您常常给他一遍又一遍地讲解直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

　　老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌但您那颗美好的心灵却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

　　此致

敬礼！

教师节给老师的一封信4

敬爱的杨老师：

　　您好!

　　经过了您长时间的教诲，一定很辛苦吧!请允许我代表全班同学向您问候一句：老师，您辛苦了!您总是一丝不苟地教育我们、培养我们，多像一位辛勤的园丁培养着祖国的花朵，让我们快乐地成长，成为一棵茁壮而繁荣的大树，让大家报答祖国。每当看到您可敬的笑容和亲切的话语，总能让我想起上课时的情景。

　　“叮零零”每当清脆悦耳的上课铃声响起，您总会迈着轻快的步伐走进教室，然后走到讲台旁，津津有味地讲起今天的课文来，您的一举一动都吸引着大家，五十二双眼睛紧紧盯住您，您有时讲得风趣幽默，有时讲得亲切自然，有时讲得低沉响亮，有时……总而言之，您讲得妙趣横生，能让大家全神贯注、聚精会神地听您讲课。杨老师，您讲得生动极了!让人出神入化，似乎身临其境，如果有人开小差，绝对不会责骂他(她)，只会温和地告诉他(她)该怎么办和道理，一听到您深刻的教诲，那同学绝不会一错再错。下课了，您还在认真地改作业或备课，那一丝丝皱纹就是您辛勤教诲的证据，也是您爱我们的'证据，您对我们多么好啊!我们要团结向上，以优异的成绩争取全校第一，感谢您多年的教诲!

　　敬祝您新年快乐、合家幸福、身体健康!

教师节给老师的一封信5

　　教师节前夕，在家里翻找物品时，无意中看到了1987年教师节前夕，在上海财经大学读书时的一篇课堂作业，是写给我中学班主任老师的一封信。读后，感慨不已。专录于下，供同龄人重温不堪回首的过去，供青年人了解这一段非常年代的历史。

　　敬爱的陈老师：

　　您好！值此光荣的教师节到来之际，让我在军营向您致以军人的敬礼！并祝您身体健康，精神愉快，桃李满天下！

　　从1970年4月离开闸北五中，至今已经17个春秋了。离校后，我曾经两次到学校去拜望您，可惜都没有遇到。我只好请周校长、教导处王主任代我向您转达问候，不知您是否知悉。

　　回顾这将近17年的历史，真是感慨万千。我们这一届学生在校时，正是一闹得最凶的年头。我们自以为是无私无畏的红卫兵小将，实际上我们在学校里不过是军宣队、工宣队和工人造反队任意驱使的整人工具。今天批判这个，明天批判那个，全校100多名老师中有将近一半的人受到了批判、审查，甚至被剥夺了传授知识、教书育人的权利。侥幸未被冲击的那些老师，根本就无法承担起全校六九、七零届共28个班级的教学任务。

　　那时候，课堂秩序也真的是糟透了！虽然，工宣队在教室外到处巡视，有时还要对那些调皮捣蛋的.学生责之以棍棒，奉之以拳脚。可是，老师在课堂上仍旧无法正常上课，学生们也无法安心听课。记得有一次，您正在给我们上数学课。突然，翁国安和胡国平打起架来。霎时，课堂成了战场，课桌椅被他俩成排地推倒，我们男女同学只能拿着书包分别躲在两个墙角。此时，您为了保护我们，不顾自己个小体弱，挺身而出迎着他俩疯狂地挥舞着的长櫈子，喝令他们住手。可是，他俩毫不理会您的一片苦心，翁国安竟然掏出了匕首对着您。当时，您被他俩气得流下了眼泪。我一看这情景，连忙悄悄地溜出教室喊来了工宣队员，一场风波总算平息了。然而，望着满地翻倒的课桌椅，老师您纵使有回天之力，也无法收拢我们这五十几颗心了……。初中的两年多，就这样“轰轰烈烈”地过去了。

　　跨出了中学的门槛，我来到了农村的广阔天地。在农村的三年多时间里，我曾经担任过生产队长、大队团支书，带领社员和青年开展科学种田，推行新的劳动组织方式，组织文艺宣传队，建立图书馆等。在工作中，我感到自己知识的贫乏。因此，在一天繁重的劳动之余，只好利用晚上的一点时间，在如豆的煤油灯下坚持看书学习。三年多的时间里，我几乎翻烂了一本《新华字典》，心里才算感到踏实了一点。

　　后来，我参军到了部队。以后，又进入了军校学习。然而，越学习，我越感到自己知识的不足。于是，1985年，我又进入了上海财经大学学习，现在还没有毕业。

　　回顾这十七年来，自己在读书学习中走过的道路，我深深地感到：一真的是一头恶魔，吞噬了多少人的青春与良知，深受其害的人真的是太多了！至今，我们仍在苦苦地追索被它夺去的知识和年华。

　　往事不堪回首！看今天，知识受到了应有的尊重。您们——辛勤的园丁，得到了应有的尊敬和地位，我们的国家真正走上了复兴之路。对此，我们这些经历过一的人，都感到由衷的欣慰！同时，借此机会，请您代我转告您现在的学生：一定要珍视现在的学习条件，为成为对祖国、对人民有用的人才而发奋学习！此致

　　敬礼！

　　学生：***

教师节给老师的一封信6

　　九月是个金色的秋天，也是个丰收的季节。在这丰收的季节里，第二十七个教师节乘着秋风飘然而至。值此佳节，勾起了我对启蒙恩师张荣生无比怀念的缕缕情丝。老师，如果您还健在的话，也应该是个七十多岁的老人了，应该享受人间的天伦之乐了。可是如今却阴阳两隔，学生只有在此问一声：老师，您在天堂里还好吗？老师，您虽然离开我们已经有三十多年了，但是，您的音容笑貌还深深地烙在我的脑海里，您的谆谆教诲还萦绕在我耳畔，您治学严谨的精神，朴素的教学语言和独树一帜的教学风格，却令我折服，催我奋进，激励了我一生，影响了我一生。

　　记得那是1965年的秋天，我刚刚升入二年级。新学期开学了，我背起妈妈新缝制的花书包，兴奋得像一只小鸟，蹦蹦跳跳地来到学校，刚一跨进校门，就看见小伙伴们三个一群，五个一伙在议论着什么。原来学校新调了来了一位老师叫张荣生，担任我们班的班主任。

　　上课铃响了，您拿着备课本和教科书出现在讲台上，只见您中等个儿，二十出头的样子，瘦瘦的身材，一双圆溜溜的大眼睛炯炯有神，略带黄色的头发梳理得顺顺溜溜，身着一套天蓝色的青年装，显得特别年轻，特别有生气。

　　老师，您把满腔的热情和深深的爱意全部倾注给了每一个学生。您接任我们二、三年级的班主任，任教两个复式班的全部课程。我们两个教学班共有二十多个学生，分散居住在张家村的八个生产队，有的学生的家离学校有二十多里远的路程。您不到一个月的时间就跑遍了二十多个学生的家，每一条弯弯曲曲的羊肠小路上，都留下了您的殷殷足迹，张家村的每一片土地上都洒下了您的涔涔热汗。每一个学生的学习情况、家庭情况、兴趣爱好您都了如指掌。哪个学生的学习跟不让了，您看在眼里，急在心里，牺牲自己的休息时间，帮助补习功课；哪个学生生病了，您就组织全班同学看望、慰问，给生病的学生送去了春天般的温暖；哪个学生家庭困难交不上学费，您就用微薄的工资替他们交上；农忙季节，还组织我们帮家庭劳动力少的学生家抢种抢收。我们农村的孩子大多数家庭经济困难交不上学费，您就组织我们利用课外时间开展挖药材、捡桐子、捡核桃、捡麦穗等活动，冬天寒风在我们耳边呼呼地乱刮，而我们的心头却温暖如潮，夏天炎炎烈日暴晒在皮肤上，隐隐作痛，而我们的心里却感到丝丝凉意。这些活动，既让我们养成从小爱劳动好习惯，又让我们懂得劳动光荣的道理，同时这些小捡拾活动卖得的钱，又解决了我们的书学费。记得您说要组织我们开展一次特殊的聚餐活动，让我么体验品尝自己劳动成果的快乐，于是我们就天天盼望着。这一天终于来到了，我们把捡来的麦穗搓成麦粒晒干，并亲自背到水磨坊，磨成面粉，准备工作就算完成了一大半。是什么日子，我已经记不清了。只记得那天我们像过节一样，穿着干净的衣服，系着鲜艳的红领巾，一大早就来到了学校，每个同学都带着碗筷，同学们有的带盐，有的带油，还有的带了豇豆、黄瓜、黄花菜，高年级的大姐姐们还带来了擀面杖。简单的仪式过后，大家就分组忙碌开了，高年级的大姐姐们负责擀面块，男同学力气大负责拾柴、抬水、烧火的事，我们小同学就负责择菜、打杂了。同学们跃跃欲试，兴奋极了，叽叽喳喳闹个不停，有的高兴地唱起了歌，还有的手舞足蹈。您看见同学们兴奋的样子，脸上露出了幸福的.笑容。大约一个小时过去了，一切准备就绪。我们就把洗好的豇豆、黄瓜、黄花菜和在一起，用油炒一下，再掺上水，就只等水开了。过不大一会儿，有个同学高叫了一声“水开了！”您就端着擀好的面块，抖动着下到了锅里，我们团团围在锅边，只见锅里飘着洁白的面块、碧绿色豇豆、黄瓜、嫩花色的黄花菜，就像一幅美丽的水彩画，好看极了，随着面块的上下翻动，我们心里早就在想面块的美味了。面块在终于在我们焦急的等待中煮好了，我们在锅边排成了长长的队伍，您手拿勺子亲自把面块舀到每个同学的碗里，当您给我舀了满满一碗的时候，我迫不及待地尝了一口，黄瓜、豇豆、黄花菜的清香和新麦子的麦香交织在一起，好吃极了，那是我一生中吃得最香的一顿饭，那味道是我这辈子永世忘不了的，至今还记忆犹新，回味无穷。如今每当我做面块吃的时候，总吃不出当年的那种味道，找不到当年的那种感觉。

　　老师您不但教我们学习知识，还教我们学习做人。您治学严谨，诲人不倦的事例一桩桩、一件件还浮现在我眼前。您上的语文课是那么朴实、亲切，语文课上您常常是不怎么讲，而是让我们反复诵读，理解和感悟文中的含义，优美的语段、好的篇目要求我们读出感情，必须背诵。你常说“书读百遍，其义自见”， “熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。三十多年过去了，儿时学过的课文，至今我还记得清清楚楚。老师您重读书、重理解、重感悟的教学方法，和今天的课改精神是那么一致，可见您那时就有了一种超前意识，在今天看来是多么了不起，多么难能可贵啊。

　　老师，您还特别注重课内知识和课外知识的横向联系，书本知识和生产劳动相结合。当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间的时候，您就组织我们到野外过队日活动，爬山、摸鱼、捉特务、捉迷藏、做水车、办家家等，活动的内容是那么丰富多彩。金色的田野、开满小花的河滩、碧绿的山林就成了我们的语文、数学课堂，我们一边欣赏大自然的美景，一边触摸大自然的脚步，聆听大自然的声响，把语文课、数学课和我们的生活紧密联系在一起，学习完全没有心理压力，既学得兴趣盎然，又记得牢靠，使我们终生受益。

　　当时我们的教室是借住的当地的农民的房子，只有一个小小的院坝，没有运动场地，下课了，我们只有在小院坝里开展抓石子、跳绳、斗鸡等活动，偶尔也在教室里把课桌拼起来打打乒乓球。老师您为了让我们有一块像样的运动场，您就带领我们在一块荒滩上，捡去石头，拔掉杂草、刨平沙土，开辟出四方四正的一个操场，在操场的两头用粗竹竿做了两个大门，一个简易的足球场就算落成了，从此，我们的课外活动就有了新的内容——踢足球。我们的球队是大小混合、男女混合的，每个人都有参与的机会，队员们没有服装，没球鞋，比赛的时候，常常是队员们平均分成两队，不管男女，也不管大小，便赤脚上阵了，这时候，老师你就是我们的裁判，球场上大家特别投入，特别认真，守门员死死守住自己的门，唯恐被别人踢进，进攻的队员一个劲儿地往对方攻，生怕有个闪失，一场球赛下来，小伙伴们常常是面红耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高兴了。

教师节给老师的一封信7

尊敬的杨老师和黄老师：

　　你们好！

　　教师节快到了，我把我最真诚的祝福，作为礼物送给你们。

　　杨老师，三年来，我们进教室第一个见到的就是您。您每天早上忙着为我们分发早餐，领着我们晨读，课间还要在教室巡视，防止我们打打闹闹出安全事故；下午，直到目送我们远去了您才休息；晚上您又为了明天的课程作准备。一连几个学期，我们班语文、数学期末考试，成绩一直保持在年级第一，这都是因为杨老师您苦口婆心地教导我们，让我们改正缺点，养成良好的习惯，让我们越来越好。

　　黄老师，在我听说您四年级可能不教了，我很伤心，因为我和同学们都很喜欢您。我们班一些孩子很淘气，您会对他们谆谆教诲，从不大声批评。在我们自习的时候，您如果看见一些脏东西，会放弃休息时间，帮我们收拾干净，这都是为了我们有一个干净整洁的学习空间。您是以身作则地教导我们不要乱扔乱吐，保持教室的.清洁。

　　还记得我一年级时，第一次留下来扫地的时候，我曾因为动画片被耽搁而哭了，你们就耐心地教育我，告诉我把值日做完，完成自己的职责，再回去看电视。三年来，我所取得的每一点成绩都有老师你们的一份功劳。我会永远记住你们对我的教导！

　　祝你们教师节快乐！

　　学生：吴云帆

　　2xxx年9月4日

教师节给老师的一封信8

敬爱的许老师：

　　您好！

　　今天是教师节，我在今天这个教师节给您写下这封信。

　　您总是为了我们而日夜操劳，还要这开会，那出差的，在课上，您又总是谆谆教导我们，不仅仅教我们广博的知识，还教我们做人的道理。您是一位称职的好老师。

　　记得上次，大家一起写作业，您在一边看着，突然！停电了，天也渐渐暗下来，打算去楼下买蜡烛的您，却发现楼下的小卖部关门了，您只好去更远的.地方买，为了我们，您是多么的费心啊！

　　蜡烛买来了，这一支支别看普普通通的蜡烛，却是老师您对我们的关心，还有爱，这小小蜡烛就是我们的生命之光！望着美丽的烛光，一滴滴流下来的烛泪，我相信这一定是蜡烛感动流下的泪水。这个镜头永远珍藏在我心里。

　　每当您当面读我的文章，又当场表扬我时，我就一阵激动，可见您对我的期望多高啊！您的每句话都点燃了我们学习的信心。

　　您就像花园中辛勤的园丁，我们是花园中的朵朵小花，经过您的精心栽培，我们茁壮成长，三年来，您为我们付出了多少心血啊！俗话说：“一日为师，终生为母。”我真想对您说：“您辛苦了！”您那亲切的举动永远铭记在我心中！

　　此致

敬礼！

教师节给老师的一封信9

尊敬的老师：

　　您好！

　　时间过得好快，而我们也是得到了成长，在学校的日子里，学习，生活，老师的指导让我们的知识变得丰富，老师的关心，让我们体会到在校的温暖，值此教师节之际，也是祝愿老师节日快乐。

　　这些年来，老师也是操心我们很多，为了我们的学习，去备课，去准备资料，在课堂上教导我们，即使生病了，也是坚持来上课，来把我们的作业给去批改好，遇到问题，也是会给予我们指导，犯了错，会批评，但更多的也是希望我们记得这个错误，以后不要再犯再出错了，而老师却是没有怎么关心过自己，只是想着工作，想着我们的进步，对于我们的关心和付出即使没有说，我们也是看到眼里的，有时候我们不懂得老师的辛苦，甚至还做一些让老师烦心恼火的事情，此刻回想起来，也是特别的不应该，特别是老师是那么的尽责去为了我们的成长而付出努力。回想起来，我们做错了，老师总是会在办公室和我们讲很多的道理和希望我们去做好，其实这些批评，这些对话，仔细想来，根本不是不喜欢我们，而是希望我们变成更为优秀的劝导。

　　老师的付出一直很多，作为学生的我们，其实在很多的时候并没有做的那么的好，当然有时候我们也是会认真的`把课上好，去考到好的分数也是特别的开心，这些其实也是老师的功劳居多，而我们努力的样子在老师的眼里也是很欣喜，我也是知道，自己其实也是给老师带去了很多的麻烦，有时候说我，我还是会有顶撞，真的抱歉，不应该这么样来做，老师对我们的关心，我也是看到眼里，心里记得，只是有时候的确没有做好，不过以后我不会了我也是长大了，更懂得老师的付出是多么的不容易，而此次的教师节，我也是衷心的来祝愿老师是开心的，同时也是感恩老师这些年来给我们的教导，让我们也是懂得很多，同时也是让我更明白自己的好习惯，自己学到的知识都是老师传授给我们的。

　　讲台上，孤灯下，老师你一直默默的给我们做了很多，感恩的话语我们知道即使再多也是报答不了您，而只有用更好的成绩，更优秀的表现来让您的工作更有价值，更值得你的努力，我们会做好的，也是不会让您失望，老师，最后也是愿你工作顺利，生活愉快！

　　此致

敬礼！

　　您的学生：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师节给老师的一封信10

敬爱的史老师：

　　您好！

　　在这美好的教师节里我想用写信的方式说出我一至五年级要对您说的心里话。

　　史老师您对我们的学习是那么负责我们班的哪位同学常写错哪个字用错哪个标点您都了如指掌。您还为我们班做了"百舸争流"激励我们班的同学不断进步您带我们四年我们班的语文成绩年年都名列前茅从来没有落后过。老师您为我们付出的点点滴滴尤如丝丝春雨无时无刻不滋润着我们的心田您从教我们开始到教我们预习课文您不知付出了多少心血啊！

　　记得三年级下学期我的学习很轻浮虽然成绩也能考好但忽上忽下这点被敏锐的.您发现了您找我谈话告诉我学习要抓紧了我虽然嘴上答应了但心里还是把它当作耳边风。果然不出您所料到了期末考试前夕我的考试成绩连续下降我心里开始慌了不知该怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊这在这万分火急之时您在作文本上批了一段话告诉我学习要扎扎实实不能轻浮这段话仿佛让我吃了一颗定心丸让我在这燃眉之急时抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去终于让期末成绩保持在九十分以上。期末考完后您还对我进行了家访您教育我的那段话我现在都牢牢记在心里。啊老师您对我的关怀是多么无微不至啊！

　　史老师是您教育我要多看书您还常带我们进行实践活动让我爱上了写作文您从每日一句开始循序渐进直到我成为班上的写作高手您让我们看书让我掌握了大量课外知识您还动员大家加入"小书虫"俱乐部把我们个个都培养成咬文嚼字的"小书虫"这些数不清的事例就是您辛勤耕耘的见证。

　　老师我知道我们不乖常让您生气还说出了六年级不教我们的话可您教学有方又和蔼可亲在六年级这个关键年级里我由衷地希望您能留下来教完我们这最关键的一年级吧！

　　鸟儿以它矫健的翅膀来回报哺育它的大自然我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧！

　　祝您

　　越活越年轻！

您的学生：经韬

教师节给老师的一封信11

　　敬爱的老师：

　　教师节快乐！你可能已把你的学生忘记了、可我永远不敢忘记你是我最敬爱的老师，给老师的一封信作文。

　　老师我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！教师节快乐！

　　老师我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的道理、老师因为您从事的的工作是默默的贡献，您的学生我发自内心的感谢您。

　　我清楚的记得咱们在一起的'三年的快乐的时光、我记得您每天晚上都是最后一个离开教学楼、都是等到舍管老师叫您走、你才离开宿舍的、我还清楚的记得学校汇操表演时您在下边着急的眼神、每年的联欢晚会上您在下边看你的学生展示着各自的才艺所露出的欣慰的笑容、每次考试成绩下来您紧皱的眉头或欣慰的笑容、记得您在灯下憔悴的背影、老师对您、你的学生我真的很惭愧。

　　尊敬的老师您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮当作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕造着一批批青年人的灵魂，老师我怎能把你忘怀呢、

　　可是老师您还记得您送给我们的最后的一句话吗：“在xx的人生字典里从没有失败的一页、这句话现在已经是我的座右铭了、这句话我会记一辈子的、也是因为这句话我走出了心中的阴影、我还没有失败、我还要前进，高中一年级作文《给老师的一封信作文》。因为这样我来到了大连。并选择了大连电子学校、在电子学校认识了新的同学、看到了新的环境，老师我相信总有一天我会自豪的站在您的面前诉说我现在的成就。

　　老师在大连我看到了大海、他让我的心里波涛汹涌、它让我看到我的渺茫、我的弱小、我终于知道你为什么说我们是“井底之蛙”了、可是就在你说我们是“井底之蛙”时我们对你的话多么的不屑一顾、根本不当一回事、现在我终于知道老师您对我们的每一句话、每一个眼神都是想让我们学到的更多、知道的更多。敬爱的老师，谢谢您。

　　亲爱的同学们，老师在远方看着我们呢。我们要好好地表现为老师争光、为我们自己争光、为我们的祖国争光、我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师付出的汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢”！

　　您的学生愿把这世上永远的幸福、永远的健康、永远的笑容都送给你。敬爱的老师教师节快乐。

教师节给老师的一封信12

亲爱的老师:

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”自古以来，老师为了教书育人而呕心沥血、风雨兼程。为了我们的成长；为了美好的社会；为了祖国的未来。而燃烧自己毫无怨言。

　　现在的我已经是步入中学校园的第四年了，在之前我们愉快的合作完了三年，看着刚入学时的虎头虎脑的照片，再看看现在彬彬有礼的自己，这不都是老师辛勤教育的成果？

　　记得六年级时我与同学打趣地说你看老师有白发了。还说不会是粉笔染白的吧。虽然是无意的一句玩笑话，但看着这些40不到的老师已经长出白发，不是因为为我们而操劳造成的吗？

　　好记得在七年级的最后几天，我们在您的眼眸里看到的闪烁的水珠，但您却生忍着。同学在哪里猜测着，但您始终不告诉我们缘由，生怕我们会因此考不好。直到第二天的数学课，我们才恍然大悟……想到昨天还在批评我们作业的胡老师现在躺在病床上，黑板上的深白色的公式、图形、数字。变得如此闪亮、耀眼。你看到的的可能是依然嘻嘻哈哈的我们，但你可能至今还不知道我们内心对自己的责备。

　　已经初三的我们已经感到了极大的危机感。您永远希望您的学生们在九年的求学道路之后对自己有个完美的交代。您甚至希望每个同学都考上高中。所以你不放弃任何一个同学，让我们感到了您强烈的责任感。

　　你每次看到我精神不集中，你总会在同学不注意时拍下我脑袋或对我使个眼色。为了不伤我们的自尊又不荒废学业，您费劲了心思。是您一次又一次对我大度的谅解，才会有今天的我。

　　以前的教师节您的桌面上总有同学们满脸微笑为你们精心准备的花束以及写有各类感谢的贺卡，但我知道你们要的不是纸面上的感谢，要的是你们真心的付出而收获的教育果实，要的是我们个个要强，上进的'态度。

　　可能我的修辞比别人少了点，但我比别人真实；可能我的用词平乏了点，但我却是用心敲出了每一个字。

　　在这里我不想说什么老师伟大，老师是园丁什么的。我只想说老师感谢你的几年来的培养，希望最后的一年能合作愉快并且想说老师，对我们负责的同时您也要注意自己身体的健康，我希望当初邹老师、胡老师的事情永远不再发生，希望老师们都健健康康、快快乐乐！

　　您的学生：

　　日期：

教师节给老师的一封信13

敬爱的老师：

　　您好！值此教师节翩然即至之际，谨向您致以无比诚挚的问候！

　　我将万般的敬意和深深的祝福编织成文字，带着我的虔诚——给您鞠躬！我默默祈望，祈望这张薄薄的信纸是只小船，载着深情的`眼睛，驶进您的梦湾，守护您的劳累，给您慰藉藉……

　　老师，您辛苦了！每当您的身影在夜幕下的窗棂中闪动，我便记起，记起神圣而古老的师道，记起一个令人枨触感叹的话题……

　　老师，我热爱您——您，斗室中孜孜矻矻，励精笔耕；您，静夜中秉烛苦读，拥坐书城；您太多太多的辛劳与委屈，您太少太少的索取与抱怨……啊，您的清寒与潇洒，背负着世俗，背负着冷漠，默默连缀励节高亢的人生！老师，在您的莘莘学子告别校园那天，在您皓首穷经那天，您心力交瘁的灵魂将获抚慰，将笑傲千古！

　　老师，我尊敬您！古人云：“国将兴，必将贵师重傅。”中华腾飞，离不开您播芳植馨，科教兴国，离不开您铺路筑石！举目当今华夏，尊师重教，蔚然成风[注: 蔚然：草木茂盛的样子，引伸为荟萃、聚集。指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。]。我欣喜感奋！我祝愿每位国人都敬重人师！

　　逝者如斯！几载寒窗，记不清我聆听过您多少教诲！每每回忆旧日师生情谊，每每再睹老师今日面容，我都心潮激越，感念万端！“谁言寸草心，报得三春晖？”老师，请您再一次接受我对您的真诚祝福和无限感激！敬祝老师您——

　　身体健康，节日愉快

教师节给老师的一封信14

尊敬的老师：

　　您好!

　　坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中……您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。

　　只是想起前不久发生的.一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，您甚至说您再也不想教我们了。

　　那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗?

　　是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢?我说，该。

　　或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊?是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情?促进你们发展，算不算恩情?帮助你们实现人生价值，有没有恩情?这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢?

　　一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流;他会充满爱心，关怀每一个差生;他会不惧困难，与学生共担风雨……老师，这一切您也做得到!

　　我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础相互感恩，就会让矛盾越走越远;相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园;在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢?反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?

　　尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的!