个人自我评价

时间:2023-07-24 13:55:29 个人评价 我要投稿

(荐)个人自我评价

  在日复一日的学习、工作或生活中,我们需要用到自我评价的情况非常的多,自我评价不仅影响社会中人与人的交往方式,而且影响社会中人的心理健康程度,影响人的价值观和人生观的合理程度。相信写自我评价是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的个人自我评价,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)个人自我评价

个人自我评价1

  我是一名师范院校应届毕业生,在校成绩优秀。我是一个有梦想的乐观的年轻人。在我活泼、开朗、稳重、成熟的外表下,我内心充满了关怀和自信。在大学四年的不断成熟和锻炼的基础上,我变得更加独立、活泼和乐观,这也促使我积极参与各种有意义的活动,吸收每一个值得个人成长的优点来弥补不足。在阅读和休闲时,他们养成了良好的行为习惯,以便在任何地方提高自己的素质。

  既然它是一所学校,它必须有学生的样子。它一直重视我的`专业,掌握专业知识。因此,在准备教学计划、在舞台上发言和在会议上发言时,经常有序地进行,决不马虎已成为一种习惯。然而,在很多地方,他们并不擅长,遇到问题,并形成更多提问、思考和咨询的习惯,这培养了更广泛的亲和力、耐心和合作技能。导师布置的大部分任务也采用小组合作的方式,因此个人和其他团队成员有必要达成一致,认真完成每个人都应该完成的作业。因此,个人和团体的评估结果将是优秀的。这也是一个锻炼的机会。要抓住每一个机会,为工作和其他个人发展打下基础。

  我是一个思想开放的人,理解前任的指导和上级的批评。如果我犯了错误,这是一种罕见的品质,我可以改变。在业余时间的兼职工作中,我学到了人们应该勤奋、进取、耐心,懂得从小做起,做好每一项工作,丰富个人的专业知识和发展知识。这样,我可以轻松地做事情。

  我是一个兴趣广泛的年轻人。我喜欢跳舞、听音乐、读书、运动、手工艺、绘画等。虽然我对这些技能都不精通,但我可以从多方面塑造自己,更加乐观,做事来去自如,不要忘记开始,不要要求结束,微笑着接受世界!在大学每学年的艺术选课中,我选择了艺术体操、健身舞和儿童舞蹈恰恰。成绩不错,身体健康排名第一。每年的体能测试将以优异成绩结束,我每周只花两三天时间锻炼,比如慢跑和羽毛球。这不是无用的。世界很小,我也结交了一些志同道合的朋友,在必要的场合逐渐变得健谈起来,听说了一些我过去不懂的事情。因此,无论我是做事情还是理解事情,我相信我都可以从一个新的幼稚的角度出发,慢慢地做事情就会变得得心应手。

个人自我评价2

  本人热情、性格开朗,心理素质较好。能自觉遵守中学生守则,认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能与同学和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做贡献。我热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人。

  在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯与成绩。我多次获得奖励,是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢与同学讨论并解决问题,能利用课余时间帮助同学共同学习。

  我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考的时候英语成绩有很大提高,我仍会努力学习,争取在期末考的时候能取得佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的`机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在学校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动与文化娱乐活动;在思想上与行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。

  我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有的时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  初中的这一年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

个人自我评价3

  1、对工作持积极认真的态度,责任心强,为人诚恳、细心、乐观、稳重,有良好的团队精神,能快速适应工作环境,并能在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作。

  2、本人性格开朗自信、为人诚恳、乐观向上、积极主动学习、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理协调能力。在担任中国电信校园主管一年多的时间中,不断的学习与不同年龄段和阶层的人交流,有相对较强的沟通交际能力,但舞台表现能力相对较差。

  3、大学期间担任本部团支书,带领同学完成实践任务,组织各种有益活动。在校期间个人参与学校多种活动,如多次参与志愿者活动,荣获先进个人志愿者称号;小组参与系桥梁模型比赛,荣获三等奖等等。

  4、本人性格沉稳,正直忠诚、执行力强;对工作乐观执着,敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力,有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强;具备良好的业务能力和心理素质,较好的沟通抗压能力;有两年多仓库主管工作经验

  5、本人具有良好语言表达能力及沟通协调能力,对工作认真细心用心、积极主动、敬业爱岗,有良好的职业道德和职业操守;其次抗压能力强,具有挑战性,能群策群力,团结同事,以求更好的完成工作 。

  6、本人性格外向活泼开朗,当过较多的学生干部,有较强的组织能力和交际能力,做事情比较谨慎细心,责任心强,平时乐于助人,与朋友相处融洽。但我觉得自己的实践经验还不足够,希望能得到肯定的机会,加以锻炼。

  7、容易接受新知识及理念,善于总结经验教训,能在最短的时间内熟悉新的技能知识,并运用到实际工作当中。务实、脚踏实地的工作,有很好的团队精神。

  8、诚实、稳重、勤奋、积极上进,拥有丰富的大中型企业管理经验,有较强的团队管理能力,良好的沟通协调组织能力,敏锐的洞察力,自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质,健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

  9、或许你看到现在的我是一个没经验的应届毕业生,还有我带有一点稚气、baby fat 的脸,对我的工作能力更加不放心了,因为很多人都曾经因为而对我说,你连复试的机会都没有,这是我参加学校学生会面试的时候的经验,但是,后来,我觉得人是可以改变的,唯一我可以做的就是改变自己,使自己充实,让自己成熟。现在,我需要的是一个工作机会,只要你给我这个机会,我会给你意想不到的结果。

  10、本人忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;会用100%的热情和精力投入到工作中;为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

  11、工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面; 具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上; 服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排; 为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力。

  12、本人性格热情开朗,具有积极向上的生活态度,对工作责任心强、勤恳踏实,掌握系统的美术专业理论知识和影视后期编辑等专业知识,拥有一定的创新思维能力。有较强的沟通、组织协调能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念,能承受较强的工作压力。善于学习新的事物,有很强的责任心,上进心,诚信。

  13、本人能吃苦耐劳,适应性强,协调性好,对工作认真负责,工作积极、主动、上进,无论要工作还是生活上都严格要求自己,并具有很强的自学能力、动手能力。

  14、能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善于与人沟通交流,比较成熟,为人正直,能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作,属学习实干型职员。工作以完成目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被贵公司录用,我将与贵公司携手共创辉煌的明天。

  22、我是一个积极、乐观,务实,不断学习,奋力进取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切机会。学习也是必不可少的,没有知识是很难成功的;同时,为自己争取更多的机会的实践、去成功!

  15、我是20xx年的应届毕业生,性格活泼开朗,有较强的语言组织能力与文字功底,待人友善,有一定的组织能力,工作态度认真并且富有责任心,持之以恒是我工作与生活的态度。我具有很强的学习能力和适应能力,能快速的学习到新知识和融入到新环境。

  16、良好协调沟通能力,适应力强,反应快,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责,善于团队合作 学习注重理论与实践的结合,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。

  17、具备一定的`数学计算能力、策划组织能力、数据分析能力、协调推动能力以及良好的职业道德操守。

  18、经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。

  19、品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马克思列宁主义、毛泽东思想,提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。无论在什么情况下,我都没忘记“学为人师,行为世范”,并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验,共同工作。

  20、连续三年的九年级英语教学工作使我积累了很多毕业班教学的经验,牢固掌握了中学英语课程标准和新教材的知识结构。但在备课和教学上我丝毫不敢怠慢,而是更加精细化,把备学生放在首位。在工作中根据自己的实践,进一步学习和研究教育教学理论,不断提高自己的教育教学水平,并研究近几年的中考试题和考试说明等。让自己在教学上的方向更加明确。所以今年的中考英语成绩还是比较不错的,28人优秀,占班级的53.8%,及格率100%。在一年来学校的各项教学常规检查中,我的课,教案、论文、读书笔记、学生作业批改等均获得教务处老师的一致好评。

个人自我评价4

  转眼间进入法学院学生会已经有将近一年的时间了,想当初自我从一个什么都不懂的大一新生怀揣着惴惴不安、好奇的心境加入了学生会实践部,再到此刻已经差不多工作了一年,我认为在这一年自我学会了很多很多。

  首先要说的是自我在学生会这一年中实践部举办或者是参与的活动,此刻想一想还是很多的,从最开始演讲比赛,再到志愿者活动,然后还有最终的我们费心费力最多的辩论赛,我们一路上互相支持,互相帮忙,互相鼓励,让我学到了很多,同时也收获了很多。其中最让我感动就是部门之间成员的相互支持与鼓励,在部长的领导下,不管是什么事情我们的成员都会互相支持,充满干劲,总能在共同的努力下圆满的完成最终的.工作,而这也是原先我没有遇到过的,而在这些活动中我也慢慢的学会了如何与他人合作,如何与团队进行有效地沟通,我想这对我以后的工作和生活是会有很大的帮忙的。

  其次是与部门之间的同事或者说是同学之间的友谊。在日常不断地接触和共同的努力下,我们之间的友谊也随之不断增进,而这些也是我最宝贵的财富,还记得在准备活动的日子里,我们一齐不断地讨论最终的计划,不断地改善计划,而在这其中的艰辛和与之的欢乐也是仅有我们自我才明白的,而我也一向会珍惜这种完美的感觉,在以后我觉得还是会有机会一齐加油一齐努力的。

  最终我想说说那些活动,因为他们是我在我并不是十分精彩的大一生活中的不可抹去的亮色。在那些活动中或许我们不是站在台上的主角,并不是所有人都能明白我们,可能我们只能得到一句主办单位或是感激某某工作人员,可是我想说的是,每次大型活动我们都付出了很多,很多的努力很多的点子都是大家的的结晶。虽然经过了很多次的活动,可是每当活动最终听到主持人说本次活动圆满结束的时候,我的感觉都很不一样,能够说的一种豁然的放松吗,也可能是圆满成功之后的喜悦,抑或是一种小小的成就感与满足感,具体是怎眼我也说不清楚,可是我很清楚的是在其中我确实学会了很多很多。

  转眼间在xx部长领导下的实践部已经快要结束了,随着我们即将升入大二,大一新生也快到来了,新一期的实践部即将成立了,可是我想说的的是,这一年来的实践部是我们共同的家,而我们也能够骄傲的说,我们以往是实践部的一员,我们也曾付出自我的努力,我想这也就足够了。

个人自我评价5

  本人热爱学习,工作态度严谨认真,责任心强,有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。来接受挑战和更大的发展平台。

  本人性格活泼开朗,与人相处和睦融洽,有较强的.沟通能力。在校期间担任班长一职,多次策划实施几次大型活动,拥有较强的组织能力和协调能力,并具有良好的身体素质。在多次社会实践中,注意向社会吸取丰富的经验,对工作认真负责。

个人自我评价6

  没有实习之前,我们都以为实习很简单,对于我们似乎没什么帮助。但是经过实习之后,我们对实习有了很大的改观,我们才知道实习对于我们学生来说是多么的重要。学校安排我们外出实习,是为了让我们对社会工作和自己所学专业更加的了解,在实习结束后,回到学校学习,我们可以对自己的不足加以弥补,为以后的正式工作做好准备。

  在学校的安排下,我们五位同学到****幼儿园进行工作实习在这一个月的实习里,我学到了很多学校里面学不到的知识,从其他老师身上学到了很多东西,自己的感悟和体会也有很多,在老师的身上,我们看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我们在实习生活中带来了很多的启发性思维。刚开始我们到了幼儿园,这个幼儿园很大,小朋友很多,在负责人的安排下,我们每人跟着一位指导老师进行工作实习,这段时间的日常工作都由各自负责的指导老师安排。刚开始实习工作时,我就认真学习指导老师是如何带课,学习他们上课的方式和怎样管好课堂纪律,还有她是如何带领学生们做活动的,而我就在指导老师的旁边帮忙。学习了两天,指导老师让我尝试着带课,第一次讲课我的`心里很紧张,我就开始试着讲课,一开始幼儿们乱成一团,不听讲课,我用了老师的那些方法,慢慢的,他们开始接受我喜欢我,这使我内心充满喜悦,慢慢的我带着幼儿们越来越顺手了,讲课的技巧和经验我也掌握了一些。在指导老师的帮助下,我们又和学生们组织活动,带他们做游戏,一边玩一边学习,幼儿们玩得很开心,到处都是他们欢乐的笑声,在他们的感染下,也使我喜欢上了幼师这个职业。

  在这次的实习中,我们和幼儿们更加的亲近,对他们更加的了解。在工作上我很认真负责,每天都对自己的工作做下总结,看看自己还有什么地方没有做好,自己还有那些缺点,然后改正。经过一段时间的实习工作,我的动手能力,工作能力,社会交际能力有了明显的提升,在每天的工作中虽然忙碌但是很充实。

  在工作上,我明白了做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这一个月我是忙碌的,也是充实的,更是充满快乐的。实习的时间虽然很短,但是实习的过程中,我收获了很多,我坚信,在以后我一定会成为一名优秀的幼师。

个人自我评价7

  我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光.大学毕业后的工作,让本人在文案策划方面有了很大的`提高,文笔流畅,熟悉传媒工作.为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借本人的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员.希望企业给本人一点阳光,本人就能给您一片灿烂。

个人自我评价8

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。

  我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的`生活习惯和正派的作风,此外,对时间观念十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏、刻苦耐劳,将伴随我迎接未来新挑战。

  作为积极乐观新时代青年,我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我,实现未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

个人自我评价9

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首两年学习生活,历历在目:

  两年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获最佳辩手称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4 100米接力赛中均获较好名次。

  两年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上钻劲不够、挤劲不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别高二时代的酸甜苦辣,迈入高三去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后高二生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的学习生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的.提高。

  我在高中度过了很有意义的2年,在2年中我学会了很多东西,包括知识,包括与人交往的方法,使我的人生丰富了许多。

  我在每天的学习中不断积累知识,取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育,音乐,这些科目虽然并不是主要科目,但我依然从中  在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐,与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

  我不断自我严格要求,养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物,有很多的兴趣爱好。

  我的两年高中是我人生的起点,我将继续努力,成为一个对社会有价值的人。

个人自我评价10

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅,品学兼优,连续二年获得学院奖学金。

  曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等职务,在学生会工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。此外,我还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和工作等,以增加自己的'阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。

  在平时学校生活中,我做过很多。例如:商店促销员、酒楼服务员、派传单、问卷调查等,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣。

个人自我评价11

  认识是进步的开始,只有认识提高上去,才有可能做出有效的改进。对一些现象是这样,而对我们人本身做到自我认识也是一种上进的表现。想要达到这样的效果,就得能理性的评价自己,下面就是我从自我评价200字左右3篇的内容中选出一份比较好的内容,在大家对自我进行认识的'过程中可能有所帮助。

  本人较为开朗,思维活跃,善于思路变通,能够把很多问题都从多个方面去考虑。再就是对他人心理动向有比较敏锐的洞察,能够发现别人情绪的变化,以此来找到更为恰当的相处和沟通方式。另外我的学习热情高,在各门车程上都付出了很大的努力,乐于参与各种活动,喜欢与人打交道,并且能跟人融洽交往。再就是我的语言能力出色,不仅把课程内的英语学得精熟,还另外自学了几国语言。

  另外我在专业课方面表现优异,有较为突出的探索能力,善于实践尝试,从中找到了更为有效的学习方法。并且我乐于助人,为身边的人解除困境,热心参与校方组织的公益活动。上进心强,在学习技能比赛中表现出色,多次获奖。注重修养遵从制度,在言行上对自己提出高要求,服从老师下达的任务安排。能吃苦肯奋斗,在研究项目上取得了很大进展。

  我抗压能力好,曾经在学习上也遇到过困难,我不怕挑战,能克服困难,始终保持乐观的情绪。在学习遇到阻力的时候,能坚持苦学,没有放弃进步的目标。有耐性,能够坚持长期的吃苦,有较为坚韧的品格。对人真诚友好,有时间观念,纪律性较强,一直认真践行言行标准。思想上进,一直没有放松思想学习,现在是正在接受党委考察的积极分子。

个人自我评价12

  20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市东方中学进行了为期近两个月的实习。在指导教师的帮忙下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作得到了较为圆满的成功。在此期间,我看到了一片未曾接触的新天地,触及了未曾涉及的新领域;在此期间,做好每一件事都是我的信念,完成每一项任务都是我的执着;在此期间,竭尽我的心智,细细思考,认真品味,找寻着我的每一份感想,每一份领悟,思索着我的得与失,进行着成长自我的每一步。回味这短暂而充实欢乐的日子,我只是觉得日子真如白驹过隙一般,匆匆滑过指尖,不容我挽留,而我唯一能够做的,唯一能够挽留的是这段日子以来,我心灵的感悟,思想上迈出的几大步。

  我于9月1日到东方中学报到,正式开始了实习生活,实习年级为八年级。在近两个月的实习生活中,作为一名实习教师,我以一名正式教师的标准严格要求自我,以高度的职责心、用心的态度投入到课堂教学中。

  教学方面,在听课过程中,我受益良多。听教师讲了些什么,为什么要这么讲,以及为什么这样安排教学资料等,都给了我很大的帮忙。平时做好听课记录,并和教师交流,学习教师们的长处和丰富的教学经验。学校给我们安排的课不是很多,这使我有充分的时间细心琢磨教材,详细写教案,上课之前都能听从任课教师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习状况改了又改,并在交予指导教师审阅后进行试讲。等到自我上课讲课的时候,开始有点紧张,但见到学生们一个个热情洋溢的笑脸的时候,一下子就放松下来,把自我表现得最好,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率到达最高。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习状况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向教师请教后再批改。为了尽量给学生更多的课后辅导,每一天两节晚自修,我都会到班上进行答疑。同学们学习物理的热情都较高,课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷举手提问。从学生的问题中,我发现他们的课堂效率很低,课堂上重复了好几次的题型,还是不会做相同类型的作业,答疑时,我会让学生先复

  习书上的相关知识再做作业,若还是不懂,再给他们讲解,避免让他们太过依靠教师,培养他们独立思考的习惯。课堂教学中,我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,务必要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  班主任工作实习方面,我担任的是八年级3班的班主任,第一次见面介绍完后,就下到班级跟同学生们进行交流,这样能给学生亲切感,也拉近了我与学生的距离。每一天课间操时维持秩序,监督到位。平时我耐心地做学生的思想工作,了解不一样学生的具体状况,很快,根据状况制定了工作计划,交由班主任陈教师审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每一天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,午时监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时,也进行一些答疑辅导。其次,我透过与学生多接触沟通,细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的状况。每一天晨检和午检我都会去教室,慢慢地融入了这个班群众。学生也很喜欢我这个实习教师,能像朋友一样和我聊天,一些调皮的学生也能虚心听取我的教导,努力改正,和学生相处得十分融洽。学生的纪律方面,学生较为活跃,部分学生很调皮,自修自习课常有讨论问题的现象,影响到安静学习的同学。根据观察,问题主要出在那几个学生身上,只要管理好那几个学生,整个班就能够正常化了。所以我采取各个击破的方法。首先向班主任指导教师了解了那几个学生的一些状况,如学习状况,入学以来的一些表

  现

  等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察,对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。男学生较喜欢踢足球,在实习期间,很庆幸在操场上有机会观看了一场学生自行组织的班赛,为他们呐喊加油的投入中,理解了学生对足球的热爱。但学生还是学生,对事情的度把握得不好,心思都放在足球赛的组织和开展上了,很难投入到学习,教师对踢足球采取了硬管理:近期不允许组织班赛,让学生先投入到学习中来。

  在实习期间,我也有了一些收获。透过实习,对中学的现状有个更为感性的认识,对学生的学习有个更为恰当的了解,对教师的工作有个更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了一些基本的教学方法和师范技能,提高了教学效果和教学水平,透过实习,增强了教师的职责感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任,每当上课时,这些都是激励自我上好每节课的前提。我用心的心态让我的思维很活跃,周围的新鲜事物也无时无刻不在刺激着我的大脑,我每一天都在评价自我,不跟别人比,就跟自我比,评价着自我的不足,积累着一点一点的经验,用每一天小改变来让自我成长,左边是收获,右边是不足。在实习中,也发现了一些不足,在上室内课时,应对学生时却口不顺心,有时难以表达透彻,应对学生“打破沙锅问到底”却无法从容应付,这些让我看到了自我的不足,在今后的学习中,更要加强这方面的学习。思考是一件幸福的事,懂的思考人会从中调解自我,让自我更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于发现的`人,他们不会盲目的跟风追逐,他们会思考、发现自我的需要,从而完善自我。从生活中思考,如何让自我的心境更开阔,感受身边的欢乐幸福,增加自我

  的情商,把在自我的欢乐带给身边的人;从工作中思考,如何能更快更好的完成任务,如何提高自我的办事潜力,看到自我的不足,反复思考,反复学习,让自我的潜力得到提升,充实自我。

  总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信透过我的努力,在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的好处。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更能够去发现。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自我将成为一名优秀的人民教师!

个人自我评价13

  一、思想方面:

  我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学习,以至于无法深刻理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。

  二、学习方面:

  对于知识没能很好的掌握和运用,群众学习的意识有待加强。学习其他知识投入的时间不够多。我明白交际是一项很重要的能力。当在很多人的场合我就会害怕,就不明白该说些什么了。我觉得自己的这方面的能力真的'很欠缺。

  三、工作方面:

  做事情有点被动。例如在做班级里的一些事情时,没有很主动的去和其他班委沟通,导致一些事情没有办好。我也有想过主动的去问,但是又不明白该怎样做。协调能力有待提高,一些事情因为没有协调好而失败了。不够自信。有点固执。有时候在决定一件事情时,明明白自己的观点有误了,可是还坚持着自己的观点,不爱听其他人的观点。此点以后必须要克服,学会倾听,多学他人的长处,尽量做到海纳百川。

  四、生活方面:

  有点理想化。每个人都会有自己的理想,有些人理想清晰明确能够真正认清理想现实之间的平衡。我把握的差了一点,可能是我还呆在校园里见到的世界相对更狭窄。我想,大学对我来说是一个很好的过渡阶段,我会牢牢的把握。不擅长换位思考。当与别人的意见不一致时,发生了争执,然后没有思考到别人的感受。通过这次对自己优缺点的分析,不仅仅让我看到了自己在学习上、思想上的提高和对党的认识逐渐的深入,还看到了自己的不足。今后的生活中,我会发扬、升华我的优点,改正自己缺点,做到择其善者而从之,其不善者而改之。同时,我也将认真履行党章上所要求,以党员的标准来严格要求自己,理解党组织和同志们的监督、积极进取,努力做一名合格而且先进的共产党员。

个人自我评价14

  作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

  1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。

  2、介绍自己的.性格、爱好、特长、经验和能力等。

  3、求职的愿望和态度。

个人自我评价15

  具有丰富的团队组建与扩充和项目管理与协调经验;擅长人事工作及进度管理;熟悉生产跟单工作流程;熟练操作各种系统,及文件图纸的收发并存档,及各种资料打印与表格制作等。熟悉办理员工请假,新进员工入厂和各类离职人员的手续,考勤的管理工作,部内会议的召集、记录,日常工作中各种文档的处理、归档及管理,生产进度的监控、品质异常的统计及办公用品的`领取与发放,日常重要管理项目的资料、整理及图表的制作,各种表单及标签的制作和财务工资统计、发放等工作流程。

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