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幼儿园教师节活动方案

时间:2023-07-21 09:54:45 教师节 我要投稿

幼儿园教师节活动方案锦集15篇

  为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的幼儿园教师节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师节活动方案锦集15篇

幼儿园教师节活动方案1

  活动背景:

  尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了宏扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织幼儿为教师祝贺节日,是对幼儿进行教育的一个良好的`途径。通过此次活动,让幼儿了解教师的工作,培养幼儿爱好老师的情感。

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节,是老师们的节日。

  2、了解教师的职业特点,知道老师的辛劳,老师爱小朋友,尝试用自己的方式向老师表达情感。

  活动安排:

  活动一:

  老师我爱您:爱要大声说出来

  活动目的:

  1、知道老师很辛劳,萌生了酷爱老师的情感。

  活动进程:

  1、谈话:说说老师一天的都做甚么工作。

  2、想想老师甚么时候兴奋,甚么时候生气。

  3、猜猜老师最担心的事是甚么。

  4、老师爱你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?

  活动二:

  爱心手工送祝愿

  活动目标:

  1、学会观察老师的外形特点,初步学画人的上半身,简单画出人的五官,并表现出老师的明显特点。

  2、体验与老师间的美好感情,进步幼儿对绘画的爱好。

  活动三:

  深情拥抱爱园丁

  1、喜欢用自己喜欢的方式表达对老师的爱。

  2、从大大的拥抱中,感遭到浓浓的师生情。

幼儿园教师节活动方案2

  活动目的:

  借助教师节的到来,对全园幼儿进行教师节主题教育,让幼儿认识教师的职业,从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围,通过活动让员工对教师职业的热爱,树立教师为人师表的崇高形象,同时增强全体员工的集体凝聚力,培养员工之间的情感。

  活动时间:

  幼儿园教学活动时间:

  20xx.9.8—9.11

  员工活动时间:

  9月10日下午15:00—19:30

  活动策划:

  活动组织:

  活动具体内容:

  一、幼儿教学活动:

  根据活动目的教学部做好具体构思和实施

  二、教师活动:

  活动内容分三部分

  第一部分:负责人:xxx——教师才艺表演:以班组为单位,围绕教师的礼仪形象、教师的职业,教师的道德品质、教师的技能技巧为主题,即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目,反映班组成员的团结、默契的'合作精神。

  1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。

  2、报节目时间:9月9日中午前。

  3、负责人:各班班主任,专科负责人xxxx(组员:xxxx),外教组负责人xxxxx

  4、节目时间:3至8分钟。

  5、评委:xxxxxxx

  6、评定项目包括:内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

  第二部分:负责人:xxxxx——员工聚餐,品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

  第三部分:负责人:xxxxxx——员工游戏、抽奖活动

  活动准备:幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备,聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

  活动注意事项:各负责人提前做好准备和指导工作。

幼儿园教师节活动方案3

  有人说教师是红烛,有人说教师是春蚕。教师默默地在自我的岗位上耕耘,无私地奉献着自我,他们用自我的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自我辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“教师,节日欢乐”主题教育活动,有着重要意义。

  此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,资料涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,能够班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问教师并向教师献祝福等,以此使幼儿明白教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。

  这些活动能够帮忙幼儿丰富以下经验:

  ①每年的9月10日是教师节,是教师的节日。

  ②教师十分关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当尊敬教师。

  ③小朋友们能够用不一样的方式,向教师表达自我的爱与敬意。

  ④了解教师节相关的知识和信息。

  一、各年龄段主题活动目标

  小班

  1.明白教师节是教师们的节日,认识教师的主角,初步了解教师的工作。

  2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱教师的情感。

  中班

  1.明白9月10日是教师节,是教师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。

  2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不一样的形式表达自我对教师的.爱戴。

  3.感受活动带来的欢乐,增进爱教师的情感。

  大班

  1.明白每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自我的关系及教师工作的辛苦和意义。

  2.能大胆地想像和创造,用自我的行动和方式去表达对教师的爱和敬意。

  3.懂得知恩感恩,尊重教师,与教师共享节日欢乐。

  二、活动准备

  1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

  2.制作并悬挂横幅“教师,节日欢乐”。

  3.举办《我的好教师》幼儿绘画展。

  4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。

  5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。

  6.鼓励家长与幼儿一齐收集有关“教师节”的图片、录像等资料。

  7.提议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等。

  三、活动案例

  小班语言活动——教师,您真好

  四、活动目标

  1.明白教师节是教师们的节日,初步了解教师的工作。

  2.能向教师展示所学的本领,和教师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报教师的付出。

  3.初步产生喜欢教师、爱教师的情感。

幼儿园教师节活动方案4

  活动目的:

  有人说:老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来,今年是第二十八个教师节。教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!

  活动目标:

  1、知道XX年9月10日是第三十个教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。

  活动主题:心目中的老师

  活动内容:

  一、各班活动详情:

  1、语言:我的.好老师(501)主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。

  2、综合:老师大发现(502)以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。

  3、音乐:每当我走到老师的窗前(503)通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。

  4、综合:我爱我的老师(504) 引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。

  5、手工:感谢老师(505) 开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。

  二、集体活动

  每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。(形式请在周五到501班参照模板)

  展示形式和时间:

  1、 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。

  2、 各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。

  人员分配:

  1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。

  2、主题版面创设:各班主任老师周一中午集合501班

  3、整体打包报道:xx老师

幼儿园教师节活动方案5

  一、活动主题

  花满校园语成蹊。

  二、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的'温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  三、活动时间

  9月5日——9月16日

  四、活动地点

  月明苑幼儿园

  五、活动内容

  一、第一阶段(9月5日--9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日--9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案6

  活动目的:

  借助教师节的到来,对全园幼儿进行教师节主题教育,让幼儿认识教师的职业,从而萌发尊敬教师、热爱教师的.情感;组织全体员工营造教师节的节日氛围,通过活动让员工对教师职业的热爱,树立教师为人师表的崇高形象,同时增强全体员工的集体凝聚力,培养员工之间的情感。

  活动时间:

  幼儿园教学

  活动时间:

  20xx.9.8-9.11

  员工活动时间:

  9月10日下午15:00-19:30

  活动策划:

  活动组织:

  活动具体内容:

  一、幼儿教学活动:

  根据活动目的教学部做好具体构思和实施

  二、教师活动:

  活动内容分三部分

  第一部分:负责人:bower——教师才艺表演:以班组为单位,围绕教师的礼仪形象、教师的职业,教师的道德品质、教师的技能技巧为主题,即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目,反映班组成员的团结、默契的合作精神。

  1、服装音乐道具各组准备。其中七个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组共十个节目(其中厨房后勤展示厨艺和服务)。

  2、报节目时间:9月9日中午前。

  3、负责人:各班班主任,专科负责人谢瑶(组员:yan、钟老师、高老师),外教组负责人barry

  4、节目时间:3至8分钟。

  5、评委:load carmen 医生 amy

  6、评定项目包括:内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等

  第二部分:负责人:amy医生camen——员工聚餐,品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采

  第三部分:负责人:load bobo yan——员工游戏、抽奖活动

  活动准备:

  幼儿的教学内容准备、教具准备;教师活动节目准备、员工聚餐准备,聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。

  活动注意事项:

  各负责人提前做好准备和指导工作。

幼儿园教师节活动方案7

  一、指导思想:

  为迎接第XX个教师节的来临,,XX幼儿园的全体教职工们举办第XX个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:

  二、活动目标:

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的'情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:XX

  2、“心系开幼”公益活动负责人:XX

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:XXXX

  四、参加对象:

  XX幼儿园全体教职工

  五、活动时间:

  XX年9月10日教师节前后

  六、活动内容:

  第一项活动:

  开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:

  开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。

  第三项活动:

  开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案8

  今年的9月10日是第xx个教师节,正因为这个完美的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩教师的爱心,感恩教师的劳动,感恩教师的教诲。

  一、背景

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……教师,就是这季节的主题。

  值此之际,作为岛城极具号召力的xx媒体,xx早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感激。

  二、活动主题

  收获的九月,回报的`季节

  “九月的献礼”教师节主题活动方案

  三、活动资料

  本次以第三十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

  1、帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

  教师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

  四、参与形式

  参与者能够经过短文和绘画两种形式,经过不一样主题或侧面,鲜明的表达出对教师的感激和想实现的愿望。

  商家能够根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者供给赞助支持,帮忙实现愿望,如:为教师供给一次免费体检等。

  成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一齐刊登于xx早报活动专版。

  2、商家献礼:有了教师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!教师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,经过这种专刊的形式,商家能够选择不一样的形式体现自我的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体资料和形式商家自定。

  xx早报可派出修改协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。

  3、跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

  xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,经过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,到达节日宣传的有效关注。

幼儿园教师节活动方案9

  活动目标:

  1、知道9月10日是教师节。

  2、感受教师对自己的爱,能用恰当的方式表达对教师的爱。

  活动准备:

  1、教师和孩子们一起活动的照片。

  2、制作小礼物的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。

  3、幼儿画册《社会》

  活动重点:

  知道9月10日是教师节,萌发幼儿热爱教师的情感。

  活动难点:

  制作小礼物送给老师。

  活动过程:

  (一)教师提问,请幼儿讨论,引起幼儿学习兴趣

  教师:小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日),小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日),老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?

  (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿热爱老师的情感。

  1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。

  2、提问:这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?

  3、小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?

  4、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?

  (三)讨论:老师把爱都给了小朋友们,小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?

  幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论:

  (1)老师怎么了?为什么会咳嗽?

  (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?

  (3)你平时是怎样对待老师的?

  (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

  1、在教师节,我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话,送给老师小礼物)

  2、幼儿制作小礼物,教师巡回指导并给予一定的帮助

  (五)幼儿赠送礼物,并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。

  20xx幼儿园教师节活动方案

  活动时间:

  20xx年9月10日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动目的:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。

  活动内容:

  活动一:儿歌《幼儿园像我家》

  要点:幼儿在通过背诵儿歌的`同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

  活动二:歌曲《老师,老师,我爱您》

  要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

  活动三:《美丽花环送“妈妈”》

  要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。

幼儿园教师节活动方案10

  活动目标:

  知道有哪些人要过教师节,鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话,并尝试用不同的方法使老师快乐。

  活动过程:

  1、知道教师节

  教师:小朋友,老师要来考考大家,看谁是聪明宝宝。明天是9月10日,要过一个节了,哪个小朋友知道是什么节吗?

  2、想说就说

  教师:小朋友要记住了,每年的9月10日就是教师节,是所有的`老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐,因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?

  教师:你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求,想听听小朋友心里想对x老师、x老师说的心里话,可以吗?

  教师:谢谢小朋友们,x老师、x老师都觉得很开心的!

  3、做让老师快乐的事

  教师:小朋友们刚刚都说的很好的,x老师很喜欢,那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事,让我快乐的呢?比如小朋友来和x老师抱一抱,我就会很快乐。还有很多很多的事,你们可以先想一想,一会举手告诉x老师,好吗?

幼儿园教师节活动方案11

  活动目标:

  1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。

  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  4、体验人们互相关心的美好情感。

  5、知道节日的.时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  活动准备:

  字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。

  活动过程:

  一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

  1、幼儿观看视频。

  2、教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?

  三、介绍教师节

  师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。

  四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画

  五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

幼儿园教师节活动方案12

  活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的'亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:

  9月x日——9月x日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月x日--9月x日):以中班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月x日):安排教学活动,与教师留影纪念,与家长合作制作爱心卡,制作教师节礼物,绘画活动《xx》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月x日--9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案13

  一、指导思想:

  为迎接第--个教师节的来临,,--幼儿园的全体教职工们举办第--个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下:

  二、活动目标:

  1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。

  2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。

  3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。

  三、活动准备:

  1、“互敬互爱”活动负责人:--

  2、“心系开幼”公益活动负责人:--

  3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长

  4、教师节活动新闻、拍照负责人:----

  四、参加对象:

  --幼儿园全体教职工

  五、活动时间:

  --年9月10日教师节前后

  六、活动内容:

  第一项活动:

  开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的'幼儿教育事业喝彩。

  第二项活动:

  开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的、无私奉献的精神。

  第三项活动:

  开展“诉说心声”的教师座谈会活动。_幼儿园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。

  七、活动经费:

  以班级为单位确定数额,一个班级100元,共7个班级700元。

  备注:所有经费开支需要有正规发票,消费后的发票到工会报销。

幼儿园教师节活动方案14

  20xx年的9月10日,我们迎来了第-个教师节。组织好今年教师节的活动对于推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是—幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:XXX。活动本着全园师生家长共同参与的'原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  一、活动主题

  花满校园语成蹊

  二、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  三、活动时间

  9月-日——9月-日

  四、活动地点

  XX幼儿园

  五、活动内容

  第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案15

  活动目标:

  1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈,使幼儿知道9月10日是教师节,并了解教师的意义。

  2、幼儿会用,“老师,您好”,“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。

  3、教师提供纸、笔等材料,引导幼儿根据自己的生活印象,运用多种手段反映出教师工作的简单情节,促进幼儿创新能力的发展。

  4、让幼儿了解教师的劳动内容和工作态度,培养幼儿尊敬老师的情感。

  活动准备:

  1、活动周播放教师节主题音乐

  2、幼儿园班内教师的`照片,布置“我们幼儿园的老师”照片展,认识了解老师的工作。

  3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入园。

  4、制作“幼儿家长教师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)

  活动过程:

  ——班级幼儿学唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

  ——各班开展主题教学活动《老师,您好!》

  1、通过参观“幼儿家长教师”照片展和“我们的老师”照片展,幼儿能用完整的语言回答教师提出的问题,使幼儿初步了解幼儿园教师的辛苦,激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。

  2、幼儿根据经验,简单绘画出教师的形象。从而了解教师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是教师的家长。

  ——制作教师节主题墙,活动结束.

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