教师节活动方案【集合】
为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的教师节活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节活动方案1
一、活动主题:岁月如歌,感念师恩
二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门:院文学社
四、活动对象:某大学所有在校学生
五、活动时间:——年9月10日教师节
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的'文字,颁发证书。
4、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。
七、活动安排:9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排:祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)
内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!——院文学社宣。计算机及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结:由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜,另行安排。
教师节活动方案2
为搞好今年的教师节庆祝活动,根据上级有关部门的文件精神,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的'主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间
教师节前夕
三、活动安排
方案1、“教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;
方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;
方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。
方案4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)
会中
(一)开场
主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!
(二)朗诵
然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。
(三)交流
在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。
(四)表演
教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。
教师节活动方案3
活动背景:
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!”主题教育活动,有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
展示形式和时间:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道:婷婷老师
具体活动安排:
语言:诗歌《老师的手》401班
活动目标:
1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备:
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。
活动过程:
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的',它们是谁做的。
二、进行
(一)利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。
1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品)
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词)
3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结)
(二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
(三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
(四)仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸:
教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
附:诗歌
老师的手,真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。
老师的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。
老师的手,真巧!画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老师的手,真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高
音乐:歌表演《我为老师唱首歌》402班
教师节活动方案4
一、活动目标
1、让幼儿知道教师节是专属于老师们的节日,幼儿能积极参与幼儿园教师节活动。
2、幼儿能够知道教师的由来,并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和敬爱。
3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义,学会尊重师长、懂得感恩!
二、活动准备
1、各班级制作一张“老师您辛苦了,教师节快乐”横幅
2、布置活动场地,装饰和教师节特点相呼应的活动室环境
3、教师和幼儿们平日里的生活照片
三、活动过程
1、谈话导入:今天老师给小朋友们带来很多照片,看看这里面都有谁呢?
2、图中的.老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么?
3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。
4、有一个小朋友哭了,你知道这位老师在干什么吗?
5、介绍教师节,引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。
四、活动总结
老师们非常关爱小朋友,为了小朋友能够成长,老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此,我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬敬爱老师们。
教师节活动方案5
活动目标:
1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关老师的图片资料:
(1)幼儿看有关老师的图片资料:
你们想知道老师的秘密吗?你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方?在干什么?也可以来问问我。
(2)幼儿自由结伴,聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的'趣事:
(1)教师引疑:
看了老师的这些照片后,你们还想知道什么?可以问问我。
(2)幼儿提问,教师回答。
3、说说老师的优缺点:
(1)教师启发引导:
你们和老师在一起已经有很长一段时间了,能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方?
(2)幼儿发表自己的想法,教师记录幼儿的意见和建议。
(3)教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
教师节活动方案6
欢乐歌唱比赛活动动开始了!为了提高教师歌唱技能,丰富教师业余生活,活动策划组将组织开展一次“真我风采”的歌唱活动比赛。
一、时间安排
x月xx日——x月xx日为准备阶段,x月xx日晚上19:30正式比赛。
二、比赛地点
xx歌厅
三、参加人员
全体教职工
四、歌曲选择及要求
1、歌唱资料:健康向上、是歌颂党、歌颂祖国、歌颂新时代为主题。
2、歌唱选手:单唱由个人自我选歌,自主报名,择优参加比赛。xx月xx日每个年级组挑选三名选手参加全园的比赛。选手名单报到xxxxxx处。
五、活动组织领导
1、评委:邀请园领导:xxx、xx担任评委工作。
2、评奖:
奖项设置:设一等奖一名、二等将两名、三等奖三名,其他为鼓励奖。
3、评分标准和计分方式。
(1)演唱的歌曲完整流畅,嗓音条件好,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现本事,能充分表达歌曲的资料。(2分)
(3)音准、节奏、音乐理解本事强,演唱的.感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服装化妆统一,能准确地把握音准节奏和技能技巧,咬字准确,吐字清晰,精神饱满,竞技状态和临场发挥良好。(2分)
评分最终结果以10分制进行计算,去掉评委打出的分和最低分,最终取其平均分。
六、有关事项安排。
1、确定主持人一名(xxxxxx)。
2、分数统计、奖状书写(xxxxxx)。
3、钱柜团购票:xx、xxxxxx。
4、照相(xx)。
5、活动资料上传、归档(xxxxxx)。
教师节活动方案7
一、喜迎八方学子、共祝美好明天
1、入住酒店享受新生特惠震撼价:99元(含双早)
2、凭有效学生证明享受新生体验套餐(清鸿海日式料理99元双人套餐)
3、承接给类学生谢师宴、同学聚会宴。
一、活动目的:促进教师的相互了解,欢度教师节,丰富教师校园文化娱乐活动,增强教师锻炼意识,提高身体素质,加强教师间的合作能力和凝聚力,在和谐中树立团队精神。
二、活动原则:人人参与,团结进取
三、活动时间:9月xx日
四、活动地点:自定(建议:茶楼等)
五、活动摄影:
六、活动项目:万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、活动准备:后勤组负责
1、奖品100份,特等奖一个,一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个,其余的都是幸运奖。
2、抽奖号码1---100号
八、参加办法:活动前,全体教师抽签领取号码卡,按顺序20人一个游戏,共5个游戏,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,获胜的队员先抽奖,输的队员再抽奖。
九、场景布置:具体由后勤处负责
1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成若干组。
2、后勤工作:后勤处负责前期场地布置桌椅摆放等工作
十、活动内容:
晚会分两个阶段:
第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动和抽奖活动;
第二阶段:自由联欢活动;自助餐
十一、各项联欢活动规则介绍:
1、万脚一心
20人参加,10人一组,分两组,两组队员分别用左手搭前面队员的右肩膀,右手抓住前面队员的右脚,围成一个圆形向前迈进,到对面再绕回来,快的那队为胜。游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。
2、动物大连蹲
20人参加,10人一组,分两组,各队派出一名队员,剪刀石头布,赢的那一组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲”,然后大象接着边做动作边喊,蹲错或者被叫到没反应的那队输,游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。
3、真爱永流传
20人参加,10人一组,分两组,每队所有人嘴里叼支吸管,第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。游戏进行1次,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。
4、占领阵地
20人参加,10人一组,分两组,要求游戏开始后先共同站在一张大报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜,获胜的'一组先抽奖,输的队员再抽奖。
5、动作模拟
20人参加,10人一组,分两组,每组派一人抽取一张纸条,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止,获胜的一组先抽奖,输的队员再抽奖。
注意:主持人事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)。
二、晨曦细雨育桃李,金秋硕果慰园丁
1、教师凭有效证明享受感恩特价房:99元(含双早),并赠送“桃李满天下”精美果盘一份。
2、推出教师特色宴、教师进店消费享受特价优惠。20xx年xx月xx日——xx月xx日入店消费:赠送谢师卡,桃李果盘一份。
(一帆风顺宴:金榜题名宴:锦绣前程宴;)
3.教师节当日过生日的教师,在酒店举行生日聚会的,凭教师证和身份证,享受菜金打折优惠(根据酒店实际情况而定),并赠送月饼一份。
三、中秋佳节,月圆情更满
1、因为教师节跟中秋节相差的日子不多,所以也可以顺便来一个中秋节活动,中秋节当日(xx月xx日),中餐订餐享受菜金优惠,客房享受会员价格,中餐餐后享受月饼拼盘一份,入住客人享用中秋月饼(一人一个)。
2、特色中秋团圆宴--“海参全家福,健康伴您行”
中秋节海参套餐及赠送:
彩云追月套餐:免费品尝精美月饼,每位获送一杯饮料和果盘。
海上升明月套餐:免费品尝精美月饼,每位获送自酿鲜啤一杯和果盘。
合家欢乐套餐:免费品尝精美月饼,每位获送自酿鲜啤一杯、一杯饮料和果盘。
圆满臻萃套餐:免费品尝精美月饼,赠送特色菜一份,每位获送鲜啤一杯、一杯饮料和果盘;
四、推广策划
1、在酒店的门口、学校门口附近、酒店大堂放置户外广告等。
2、手机短信广告,群发的重点是老顾客,主要介绍酒店的最新活动。
3、采用传单广告。在人流量较多地点发放。
教师节活动方案8
我们的前辈、我们这一代,以及我们的下一代教师们经历了相同的和不同的坎坷、幸福,为xx小的'进步、xx教育事业的发展贡献了不可磨灭的力量。在此,学校工会向附小全体教师道一声:“老师,您辛苦了!”工会将在9月7日下午,以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式,促进教职工友谊,庆祝教师节。具体安排如下:
一、活动主题
老师,您辛苦了!——庆祝第“xx”个教师节。
二、活动时间
9月7日下午第二节课下课后,空课的老师可以先开始。
三、活动地点
两校区食堂。
四、活动内容以及分工
(一)巧手包饺子
每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由xx落实食堂提前准备好,煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带,合作包好饺子后进行饺子造型展示“教师节”主题,分别由xx和xx老师负责拍照,每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。
(二)匠心绘彩灯
每个工会小组6盏灯笼,组员自己设计,采取彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展示“教师节主题”,9月7日放学前展示在两校区指定区域。学校提供没有装饰的灯笼,绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。xx校区由xx负责选址,准备好展示的绳子等工具。xx校区由xxX负责。分别xx和xx老师负责拍照,每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。
(三)师生映像馆
每位教师选一张和学生的合影(电子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前学生的,标注姓名,发给工会小组长(年级主任)。年级主任收齐后在周二放学前分别发给xx和xx老师(xx)。辛苦两位老师合成自动播放的ppt后9月10日在学校电子屏播放。
(四)老师,您辛苦了!
1.9月10日,早晨,礼仪生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好,老师辛苦了!”或“老师节日快乐”等祝福的话。
2.总队部于9月7日召集各中队大队长开会,由大队辅导员倡议,经与队干部商量,把同学对老师的感恩之心体现于行动,可以是做手工贺卡,可以更创意,折千纸鹤,做衍纸,幸运星瓶等等,各年级量力创意。一、二年级小朋友年龄小,可集体鞠躬祝福,送上一句祝福语。
3.9月10日升旗仪式上,全校师生在操场集合。
①学生代表献词。(两校区)
②xx校区五(4)、五(5)班各选一名学生代表为三十年教龄的xx老师献花。1束鲜花由xx老师负责落实,10日早晨7点45分前送到xx校区传达室。
(五)相关工作
1.报道:xx,完成后配上照片上传校园网。
2.彩灯准备:xx
3.xx校区总负责:xx,
xx校区总负责:xx、xx老师协助。
活动结束后,请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。
4.未尽事宜,请与xx老师联系。
教师节活动方案9
一、活动目的:在第三十个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:感谢师恩 爱在我心
三、活动时间:20xx年9月10日
四、活动对象:全体学生
五、活动地点:各年级教室
六、活动准备:
1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、大队部干部自制花朵及贺卡,于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。(9月9日下午第二节课在四年级教室)
(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的'每一位老师问好。
(5)、各中队制作一份尊师卡。
(6)、出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。(9月15日检查评比)
七、大队主题会活动:进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)
1、节日致辞
2、向老师献花
教师节活动方案10
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
9月10日上午
四、活动过程
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1.用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大,老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的'什么样?(请个别幼儿说)
3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日,
三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:
活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节活动方案11
一、活动背景
老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐”主题教育活动,有着重要意义。
此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
二、活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。
三、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
小班
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的.工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
中班
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
大班
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
教师节活动方案12
活动主题:
桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的:
(1)企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
(2)借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;营造气氛
(1)会场条幅配合。
(2)顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
活动重点环节
(1)主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
(2)员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;
(3)凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
(4)教师顾客发言,员工献花;
相关道具
(1)到会的每位顾客赠送精美的'小礼品一份;
(2)在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅
“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
活动注意事项
(1)工作人员统一工装。
(2)会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
(3)会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
(4)会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
(5)带掌由各店长和各地区经理负责。
教师节活动方案13
通过组织好x年教师节庆祝工作,根据《xx省教育厅关于做好庆祝x年教师节有关工作的通知》(x教师〔x〕x号)精神,今年教师节的主题是:弘扬高尚师德,潜心立德树人。我市将在教师节期间深入开展三明市“教学能手”和“师德标兵”寻访活动,新任教师入职教育、举办教师节庆祝大会、新任教师入职宣誓仪式、开展教师慰问等活动。各县(市、区)、各中小学校要围绕教师节主题,结合实际,加强领导,精心筹划组织一系列特色鲜明、影响广泛的宣传庆祝活动。现就做好今年教师节庆祝工作有关事项通知如下:
一、活动安排
(一)寻访三明市“教学能手”和“师德标兵”
1.开展三明市“教学能手”和“师德标兵”寻访活动。市教育局与xx保险公司xx分公司联合寻访xx市“教学能手”60名,xx市“师德标兵”60名。
2.举行教师节庆祝大会。举行“弘扬高尚师德,潜心立德树人”x个教师节庆祝大会,营造节日喜庆浓厚氛围,增强人民教师的荣誉感、责任感和使命感。
(二)先进事迹宣讲
深入贯彻落实党中央关于加强师德师风建设的部署,在庆祝活动中突出师德第一标准,大力宣传优秀师德典型,弘扬崇高师德。从不同角度深入挖掘宣传优秀教师典型,多渠道进行宣传报道,讲好教书育人故事,展示我市教育改革和发展新成果。教师节期间,在电视、报纸、网络等新闻媒体开辟专栏,集中宣传各级党委和政府重视关心教育、实施教育规划纲要取得的成就,宣传优秀教师的先进事迹,在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
(三)走访慰问教师
1.组织开展为教师办实事活动。各县(市、区)教育局和各级各类学校要在当地党委和政府领导下,把为教师办实事作为一项重要工作来抓,形成全社会尊师重教的`良好风气。要以开展教师节活动为契机,深入基层、深入调研,认真倾听教师的意见建议,帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难,在提高教师待遇、改善教师工作生活条件,促进教师专业发展、关心教师身心健康等方面办实事、做好事、解难事,把尊师重教的各项具体措施落到实处。
2.走访慰问一线基层教师。市领导带队赴在明高校、各县(市、区)中小学、幼儿园看望慰问一线教师,重点走访慰问基层一线教师、离退休老教师、困难教职工及其家属,送去党和政府的关怀和温暖。
二、工作要求
(一)提高认识,精心组织。以教师节为重要契机,从战略高度来认识教师工作的重要性”的要求,加大投入、深化改革、优化管理,为教师成长创造良好制度环境。积极落实惠师强师各项政策措施,真正为教师办实事、做好事、解难事,使广大教师乐教爱教、甘守讲台、潜心育人。
(二)积极宣传,广泛动员。大力宣传教师节重大意义,合理安排教师节活动并在本地本校广泛宣传,特别要广泛宣传党和政府为解决教师实际问题而出台的系列政策举措,让广大教师感受到新变化、新面貌,积聚团结奋进的正能量。要开放搞宣传、办活动,通过多种方式动员群众参与,让群众深入了解教育、教师,增进联系、增强共鸣。
(三)结合实际,简朴务实。结合“两学一做”学习教育常态化制度化,贯彻“讲”“重”“做”精神,务实、简朴开展教师节各项活动,主动接受社会监督,确保广大教师过一个喜庆、祥和、节俭的节日。
教师节活动方案14
一、指导思想
以“祖国的未来和教师的使命”为主题,充分展示全校教育工作者的良好精神和全校教育的丰硕成果,进一步推进师德建设,弘扬尊师重道的良好风尚,鼓励教育工作者热爱教育,积极主动,乐于奉献。
二、活动时间
9月1日-9月10日
三.活动安排
1、学校工会带头,在各办公室的.配合下,在学校宣传栏里出特刊庆祝教师节,重点宣传学校各类先进集体和先进个人的事迹。
2.用“祖国的未来和教师的使命”做一个横幅,挂在学校门口。努力营造尊师重道的温馨节日氛围。
3、学校表彰各类先进个人事迹,组织教育系统各种表彰活动。
4.9月10日,举行了升旗仪式。在国旗下,校长向全体教职工发了贺电,学生代表向全体教师发表了讲话。
5.学校团委、学生会、少先队组织学生发扬尊师重教的优良传统,开展多种形式的行善爱师活动。
6.学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生友谊等方式积极开展献爱心送温暖活动。
7.学校通过走访慰问、新老教师座谈会、师生友谊等方式积极开展献爱心送温暖活动。
8.学校利用报纸、橱窗、网站等媒体大力宣传教育教学做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和师德建设的先进典型,营造浓郁的节日氛围和先进学习、一流竞争的良好氛围。
9、组织开展“爱国歌曲人人唱”活动。
10.举办以“祖国的未来和教师的使命”为主题的演讲比赛。
教师节活动方案15
活动目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:
20xx年9月10日上午
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师,长的`什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
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