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毕业实习计划

时间:2023-07-19 11:19:16 计划 我要投稿

(实用)毕业实习计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的毕业实习计划,欢迎大家分享。

(实用)毕业实习计划

  毕业实习计划 篇1

  一、毕业实习目的

  毕业实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。通过毕业实习,有助于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,并进一步通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。

  二、实习内容

  根据专业培养计划和实习大纲的要求,本专业毕业实习具体包括以下内容:

  1、电子商务知识拓展系列。包括Internet基本原理、计算机网格的组成结构及其与数据通信、电子商务与信息系统、数据库技术与电子商务等。

  2、电子商务技术应用系列。包括建立网站的过程、步骤,网页制作技术、技能等。

  3、网络营销及其开展系列。包括了解网络营销这种新的商业信息传播模式的基本构成、网络营销的层次与过程、网络营销的策略、网络顾客的分析与服务等。

  4、电子商务支付安全系列。熟悉网上支付系统的内容、网上支付模式与支付安全协议,认识网络交易风险与安全,精通网上银行应用、加密与认证技术、防火墙技术、特别是网上交易安全管理。

  5、电子商务环境构造系列。如信息流、物流、资金流等环境,国家与国际上有关电子商务的社会环境、法律环境与网络环境等。

  三、毕业实习方式

  本次毕业实习以分散实习为主,由学生自主联系实习单位,以便于学生未来谋职或拓宽就业接触面。

  四、毕业时间安排

  ●实习时间:20xx年2月27日——20xx年5月4日共10周

  ●实习结束返校时间:20xx年5月6日

  ●实习具体分五个阶段进行:

  第一阶段:各位同学在实习前签定毕业实习安全承诺书。自己一份,院学办留存一份。

  第二阶段:学生到实习单位报到,由实习单位落实指导老师,学生熟悉和适应工作环境,并将到岗信息反馈至辅导员(一周)。

  第三阶段:了解相关经济理论政策、法律、各种措施(一周);

  第四阶段:学生根据实习计划的内容,进行全面实习,并根据单位实际需要变换工作岗位,熟悉业务流程。(七周);

  第五阶段,结合毕业论文的选题,系统归纳调理实习资料,填写《毕业实习鉴定表》,完成实习总结(一周)。

  五、实习要求

  毕业实习是在本专业指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动,为保证毕业实习的顺利开展,达到预期的教学目的,具体要求如下:

  1、在单位类型上,原则上要求每个学生到与本专业相关或相近的单位实习。

  2、在实习时间上,要求每个学生按时开展实习,遵守实习单位作息时间,并按时返校。

  3、在实习内容上,要求每个学生至少完成一个岗位的完整业务实习。

  4、实习开始时,要求每个学生拟定实习计划,有目的的开展实习。

  5、实习期间,要求每个学生虚心学习业务技能、留意收集实习资料、详细记载实习内容、认真做好实习笔记(或日记)。

  6、实习期间,要求每个学生与论文指导老师保持定期或不定期(至少四次)联系,及时向指导老师反映实习状况、汇报实习心得和论文资料收集及撰写情况。

  7、实习期间,要求每个学生必须高度重视,服从实习单位安排、听从老师指导,遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求;在实习期间应认真、勤勉、好学、上进,积极主动完成实习单位交给的工作任务,有事须先请假,经实习单位和指导教师批准后方可离开。

  8、学生在实习中应该做到:

  1)将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业实践相结合。

  2)将思想品德的修养同良好职业道德的`培养相结合。

  3)将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

  4)、遵守国家法律法规,遵守各项职业道德规范。不准参与赌博、收礼、行贿等一切违法犯罪活动;不得丢失卷宗,不得泄露案情和机密。

  9、实习结束之后,要求每个学生必须取得实习单位的实习鉴定意见。

  六、撰写毕业实习报告的要求

  毕业实习报告规范、实习鉴定表(一式两份,A4纸双面打印)、实习反馈表(A4纸单面打印)请登陆湖南商学院经济与贸易学院网页下载查看。

  具体见:“湖南商学院—院系首页—经济与贸易学院—公告栏(滚动)”

  七、相关工作:毕业论文

  电子商务专业毕业实习与毕业论文是一个教学环节中密切相连的两个阶段。毕业论文要在实习过程中根据实际情况进行调整,不断完善。学生在实习返校后,根据指导教师的修改意见,完成毕业论文修改稿,交指导老师审阅;经过进一步的修改,最后定稿。

  八、特别提示:

  1、请每位毕业实习生在20xx年3月将实习反馈表寄送毕业实习指导老师

  2、请每位毕业实习生在2—5月期间发一篇实习感想邮件至xxx,主题为:ⅩⅩ班ⅩⅩ同学实习感想

  3、实习期间请同学们保持每10天和辅导员、论文、实习指导老师联系一次。并请同学们严格遵守实习安全承诺书的规定。

  4、20xx年5月6日毕业实习学生必须按时返校,未经院长批准推迟返校三天以上者,其毕业论文、实习报告评审一律推迟一学期。

  5、实习周记、实习鉴定表(需实习单位作出鉴定、盖章)一式两份、实习报告必须于20xx年5月11日前交毕业实习指导老师。就业工作证明(含实习)或用工合同于返校时统一交辅导员老师。(注:部分同学的毕业论文指导老师与毕业实习指导老师不是相同的,请注意仔细查看,具体见“毕业实习指导教师安排表”,返校后上述材料交给相应老师,不要弄错)

  6、请每位毕业实习生仔细了解毕业实习报告规范格式,严格按要求撰写毕业实习报告。同时,请每位同学务必保存好自己毕业实习报告的电子文档,以便修改。

  7、毕业实习鉴定表、实习反馈表、毕业实习报告格式与规范请同学登陆湖南商学院经济与贸易学院网页下载查看。

  毕业实习计划 篇2

  一、实习目的

  毕业实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一,根据财务管理专业本科教学计划,毕业生在撰写毕业论文前进行实习。通过实习,使学生对企业(事业)单位的财务管理工作进行业务实践和调查研究,做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后从事财务管理工作打下基础。毕业实习这一实践性教学环节,也是学生了解社会、接触生产实际,树立事业心、责任感的重要途径。以增强学生对社会主义现代化建设的责任感、使命感。在实习中,通过财会问题的专题调研,为写作毕业论文收集有关信息资料。

  二、实习内容

  实习内容主要由以下五部分工作组成,其中第一、第二两项为实习环节必须完成的实习任务,后三项实习任务由学生根据专业兴趣及实习条件任选其一。

  1、企(事)业单位会计核算工作

  包括:资产、负债、所有者权益、成本费用、营业收入和利润等核算及会计报表的'编制等各项工作任务。要求以实习单位上年度的经济业务为基础,任选一个月或多个连续月份的经济业务。从抄列“原始凭证清单”开始,到编制记账凭证、登记账簿、核算成本、编制会计报表,进行全过程的会计处理。所选经济业务核算周期应不少一个月,且经济业务内容完整。

  2、企(事)业单位财务管理工作

  包括:财务管理制度;资金筹集管理;资金使用管理;企业财务评价指标体系及其分析;利润及其分配的管理;对外投资管理;外汇风险管理;了解电子计算机在财务工作中的应用情况。学生在实习工作中以上述管理工作限选两项做为工作内容,其中至少有一项为前5项管理工作之一。

  3、企(事)业单位成本管理工作

  包括:成本计划的编制与执行;日常成本控制工作;成本指标的分解、下达与考核工作;成本核算工作。

  4、企(事)业内单位预算管理工作

  包括:企业内部预算管理和经济责任制的组织体系、指标体系;内部经济责任与预算指标的分解、下达、控制与考核;内部经济核算和预算完成情况报告、分析的方法;内部经济利益的分配。

  5、社会审计和内部审计

  包括:了解审计工作的组织方法和审计组内部的具体分工协作情况,了解从编制项目审计方案开始到签发审计报告为止的基本步骤和各步骤的主要工作内容及其基本方法。根据实习单位审计项目实施情况,参与审计项目中某一业务循环的审计工作。在审计人员的指导下,收集、整理审计证据和进行某些交易业务的证实测试,掌握审计实务操作技能。

  三、实习注意事项

  (1)要服从领导,服从实习工作的分配,服从指挥,遵守纪律;遵守实习单位的各项规章制度,按时上下班;保守国家及企业机密,注意安全。

  (2)要谦虚谨慎,虚心向实习单位的同事和老师学习,努力完成实习单位交给的工作任务,注意搞好各方面的团结,讲文明礼貌。

  (3)要认真思考问题,客观分析问题,发挥主观能动性,努力克服遇到的困难。

  (4)树立良好的个人形象,维护学校声誉。

  四、专业实习时间及汇报安排

  根据财务管理专业教学计划,毕业实习时间5周,时间从第八学期的学期第1周到第5周,具体时间见第八学期校历。实习期间要求书面汇报2次,具体汇报时间及内容要求如下:

  时间

  汇报内容

  实习第1周

  寄回实习单位接收函及实习情况反馈表。

  实习第5周

  汇报实习最后阶段的情况。

  实习回校后,上交以下资料,并做好实习答辩准备:

  1、实习单位鉴定表;

  2、实习报告(字数3000字以上);

  3、实习日记;

  4、经济业务处理资料(证、帐、表);

  5、其他要求的书面材料。

  五、成绩评定

  毕业实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分,由系内指导教师根据以下评分标准打出初步成绩,最后由实习领导小组审定。

  评定标准

  1、实习任务完成情况(10%);

  2、报告的质量(30%);

  3、工作态度与遵守实习纪律(10%),以实习单位鉴定和日常检查为评分依据;

  4、实习日记的质量(20%);

  5、经济业务资料及其他资料(20%);

  6、实习答辩(10%)

  毕业实习计划 篇3

  一、实习目的

  通过实习,使学生全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,以及审计的程序和方法。加强学生对会计和审计基本理论的理解和基本方法的运用 ,将会计、审计的专业理论和实务有机地结合在一起,加深学生对会计和审计工作的认识,为今后所从事的审计、会计工作打下坚实的基础。

  二、实习内容

  (一)了解企业概况(但不限以下内容):

  1.实习单位所在的行业特点,实习单位业务流程的特点;

  2.实习单位资金投入、资金周转、资金退出的情况;

  3.实习单位财务管理组织形式、原则和各项资金管理方法;

  4.实习单位财务分析的主要内容和方法;

  5.实习单位会计现代化管理方法的应用;

  6.计算机在会计信息处理中应用的情况及前景;

  7.会计新准则实施对会计核算的影响;

  8.与注册会计师行业相关的政策与法律法规;

  9.实习事务所的基本情况(含规模、类型、注册资本等);

  10.实习事务所的组织构架与管理体系。

  11、了解实习单位某一审计业务的操作流程。

  (二)具体内容

  1、熟悉实习单位各种会计业务的操作流程,包括填制凭证(包括科目汇总和凭证装订)、登记账簿(包括登记账簿和结账)、编制报表(资产负债表和利润表)。

  2.具体进行各种原始凭证和记账凭证填制,各类明细账和总账的登记和资产负债表、损益表及现金流量表的编制

  3.在了解实习单位所使用的财务软件的基础上,能够熟练的运用财务软件进行各种经济业务的处理,如材料的核算、工资的核算、成本的核算、利润的核算,财务报表和内部成本报表的编制等。

  4、协助实习单位人员完成审计业务约定书的签订、审计计划的编制、审计过程、审计意见的形成和审计报告的编制。

  三、实习时间安排

  第六学期,共16周。返校实习交流时间另行通知。

  四、实习地点与方式

  1、实习地点

  由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则,自行选择实习单位。

  2、实习方式

  主要为顶岗实习,学生尽可能在实习单位和多部门轮流上岗,以便接触到更多的.业务,学到更多的知识与技能。

  五、实习考核办法

  实习成绩评定主要考核以下三个方面内容:

  1、实习单位对学生的评价

  由实习单位对实习生的实习纪律、出勤率及工作业绩等方面作出鉴定。(注:实习结束时,由实习单位对学生实习情况做出鉴定,加盖公章后由实习学生带回。)

  2、提交的实习报告

  实习报告包括两大部分。第一部分为实习专题报告。要求学生在实习期间就单位某一实际问题作深入调查研究后,撰写有一定理论深度的调查报告,字数不少于3000字。专题报告包括实习单位简介、实习单位在某一专题方面现状,存在问题和值得借鉴之处,对策和建议等。实习报告第二部分为实习小结,对本人在整个实习期间的工作表现、体会与感受作如实反映。

  3、和班主任以及实习指导老师的联系情况。实习学生在两周内向班主任报告实习单位和联系方式,每月向指导老师汇报实习情况一到两次。

  经考核,成绩不合格者按学籍管理的有关规定处理。考核成绩记入学生成绩档案。

  六、实习注意事项

  1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现大学学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事。

  2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏,未经实习单位同意,不得公开引用数字资料。

  3、端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

  4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

  5、 要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

  6、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全。

  7、毕业实习必须按规定时间进行。实习结束后必须及时返校,交回相关材料和参加实习。

  毕业实习计划 篇4

  一、实习目的与要求

  1.实习目的

  毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课,是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。通过到企业生产环节进行实习,进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识,提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力,为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础,也为就业提供一定的机会和经验,甚至通过实习,自己的努力,有可能签订就业协议。因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。

  2.实习要求

  (1)实习之前要认真复习专业知识,巩固实验、实践技能;

  (2)实习期间要理论联系实际,善于观察问题、分析问题、解决问题,以认真求实的精神,虚心向技术人员、工人学习请教,向实践学习;

  (3)认真接受安全教育并严格遵守,注意保守企业商业机密;

  (4) 不怕吃苦,不怕累,对每一个工艺过程都要认真操作,严格遵守实习纪律;

  (5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。

  二、实习内容及组织形式

  1.实习内容

  (1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等;

  (2)掌握企业的产品结构及在市场的地位;

  (3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;

  (4)了解车间布局,掌握设备操作流程;

  (5)了解企业的营销理念及科研开发状况;

  (6)分析车间的质量控制点,提出产品质量提高的合理化建议;

  2.实习组织形式

  采用分散方式,统一管理,学院不定期地通过电话或亲自走访了解实习情况,同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。

  三、实习程序及学时分配

  1.实习阶段(6周,xx年1月9日-3月16日)

  学生可通过各种关系,联系与所学专业相关的生产企业或科研院所,如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。从事的实习岗位不限,如车间操作、化验室、市场营销均可。实习总结上面要有实习单位评语和盖章。

  在实习期间,无论在哪个岗位,都要在指导老师或车间师傅的具体指导下,认真虚心学习操作技能,细致观察,开展每项工作都要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的.实习日记,作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒:3月18日晚之前必须到校,班干部检查。

  2. 实习总结(1周,xx年3月19日-3月23日)

  实习指导教师组织同学总结,要求每个同学汇报自己的实习状况,按时上交相关表格,填写内容主要包括:

  (1)实习单位的概况;

  (2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;

  (3)实习经过、心得体会和主要收获;

  (4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;

  (5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。

  四、考核内容与方式

  成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格 ),其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;答辩占30%;实习报告占30%。

  评定标准如下:

  1.优秀 能很好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析,实习报告格式规范。严格遵守实习纪律,不缺勤。实习笔记很认真,内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋,答辩成绩优秀。

  2.良好 能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真,内容全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。

  3.中等 能完成实习任务,达到实习大纲规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结,考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真,内容较为全面。实习态度端正,实习期间无违纪行为。

  4.及格 实习态度基本端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容,但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为,但能够深刻认识,并及时纠正。

  5.不及格 凡属下列情况之一者,实习成绩以“不及格”论。(必须重修)

  (1)未达到实习大纲中的基本要求,实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;

  (2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者;

  (3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪,触犯刑法者。

  实习学生数:生物工程0801、0802、0803、0804,生工学0801(共203人);生物技术专业0801、0802(73人),共计276人。

  毕业实习计划 篇5

  1、填制计算原始凭证与会计凭证的有关体会。

  2、各类明细帐簿与总分类帐簿之间的联系。

  3、见习单位会计工作的'组织。

  4、与银行对帐的过程。

  5、将总分类帐与其归属的明细分类帐的本期发生额与期末余额核对的过程。

  6、见习单位会计核算的程序,画出会计核算程序图。

  7、见习单位会计核算的程序及方法。

  8、见习单位发生的费用进行分类。

  9、见习单位存货类帐户的设置及核算方法。

  10、见习单位固定资产帐户的设置及核算方法。

  11、会计报表的种类、格式及其编制方法。

  12、见习过程中有哪些内容是课本中所学过的,今后还应学习哪些方面的知识?

  13、本人打算今后怎样做好财会工作?

  毕业实习计划 篇6

  毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加国际经济与贸易各岗位的实务操作实习,在此基础上了解实习单位国际贸易管理工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。现就具体事项通知如下:

  一、实习任务书

  1、实习内容

  l 进出口实务操作。包括国际市场分析、对外贸易洽谈、进出口合同的签订和履行等。

  l 单证制作。包括常用单证制作,外贸函电的书写等。

  l 对外经贸合作。包括了解技术引进项目、合资项目的.基本程序。

  l 国际服务贸易。包括金融、电信、旅游等行业的对外开放情况及中外合资的规定、程序等。

  l 其他和国际经济与贸易专业相关的实践项目等。

  2、实习进程安排

  20xx年xx月-xx月底。具体时间的进程依据本人实习情况填写。

  3、实习的基本要求

  l 实习期间学生要和指导老师保持经常性联系,及时让老师了解学生实习状况;

  l 在实习时要积极主动思考问题,并及时向实习单位老师及其他老师请教;

  l 实习时间一定要按照实习单位的要求做好工作。

  二、实习工作记载与实习报告

  第一,实习工作记载要有五周的工作小结,并写好实习总结;

  第二,学生实习期间应结合1-2个实际问题,应用所学理论知识加以分析,学生写出书面实习报告,实习报告字数不少于3500字。

  三、实习成绩评定表

  第一,实习单位指导老师(实习单位师傅)一定要有具体的评语,字数不能太少。

  第二,实习单位意见,一定要有公章。

  四、其他问题

  第一,实习的本校指导老师与你的论文指导老师一样;

  第二,实习手册于20xx年xx月xx-xx日和毕业论文一并提交给指导老师;

  第三,专业班级填写,如,xx级国贸xx班;

  第四,实习单位自己联系。

  毕业实习计划 篇7

  为了做好20xx级各专业毕业实习工作,使实践教学工作更加规范化,更具有可操作性,特制定本实施方案。

  一、性质和任务

  学生毕业实习是教学计划中的重要组成部分,是提高教学质量,巩固所学理论知识和培养独立工作能力的实践性教学环节,是学生参加工作,走向社会,把理论和实践相结合,检验学生学习情况所不可缺少的实践课程。根据教学计划,我院学生在毕业前要进行毕业实习,目的是培养学生对实际问题的分析能力,为最后一学期毕业论文的撰写打下坚实的实践基础。每位学生必须提高思想认识,认真对待实习中的各项工作。

  二、实习专业和学生人数

  1、20xx级工商管理专业:二表25人;三表96人2、20xx级会计学专业: 二表150人;三表529人

  3、20xx级国际贸易专业:二表25人(含留学生3人),三表64人(含留学生1人,借读生1人),俄语实验班12人

  4、20xx级市场营销专业:61人5、20xx级物流管理专业:59人共计:1021人。

  三、实习时间

  根据培养方案,物流管理专业毕业实习时间为第12周至第18周,共7周;其他专业毕业实习时间为第11周至第17周,共7周。13级国际经济与贸易俄语实验班实习时间为第11周至第18周。寒假过后第八学期开学开始进行为期15周的毕业论文撰写工作。第八学期撰写毕业论文期间,需要进行调研的同学,应按学院相关规定办理相关请假手续并签订安全协议。

  四、实习地点

  学生自主联系实习单位。20xx年11月16日前将自己的实习单位上报给

  指导教师(后附毕业实习地点详况表,实习地点、联系方式,必须如实填写)。俄语实验班学生赴俄罗斯进行为期8周的毕业实习。有特殊情况的可经教务处审批,在国内相关单位进行实习。

  五、实习内容

  实习内容以实习大纲要求为主,并结合毕业生就业方向或毕业论文研究方向。

  六、实习要求

  1、实习人员必须严格遵守实习单位的规章制度。2、严禁泄露实习单位的'有关商业秘密及技术情报等

  3、遵守时间,坚守岗位,注意安全,待人有礼貌,文明实习。4、尊重实习单位指导人员,听从指导教师指挥,结合自己的研究课题方向,认真实习,做好实习日记和实习心得。

  七、学生实习考核方法:

  实习成绩总分100分,由以下两项内容构成:

  (一)提交3000字左右的实习报告一份。此项50分。实习报告必须以实习所在单位的实际实习的内容为主,不得撰写成理论论文形式和其他文体形式,对于应付了事,不负责任学生,由系部老师负责把关,凭此一项就有权取消其整个实习成绩。

  (二)学生每周向指导教师汇报一次,指导教师要有相应的记录及指导意见,以此作为考勤成绩,此项50分。

  实习报告须在毕业实习的最后一周内上交给指导教师。由指导教师在一周内给出毕业实习成绩。逾期不交者不得进行毕业设计,推迟一年毕业。实习报告格式见附件。

  八、各系及指导教师工作

  1、各系根据各专业性质和特点,结合实际对实习大纲进行必要的修改和调整,并在召开实习动员会的时候,将实习大纲的基本要求和实习内容给学生讲清楚,以避免实习内容和实习大纲不符的现象的发生。

  2、各系根据情况在11月4日前召开毕业实习动员会,将实习要求和实

  习内容等有关需要注意的事宜向学生讲清楚。

  3、在学生实习的最后一周(即物流管理专业及俄语实验班为第18周;其他专业为第17周)内,收齐学生毕业实习报告等材料,并及时上报实习成绩。对于不符合实习要求和规定的学生及时上报教学院长处理,由学院统一拿出处理意见。

  4、实习采用导师制,由指导毕业论文的教师负责该毕业生实习工作。具体要求是:指导教师每周要和指导的学生联系一次,由学生汇报实习情况和论文开题情况,并对学生进行相应的指导,指导教师要有相应的记录。

  5、实习结束后的一周内(寒假前)由各系负责分专业将实习总结上交教科办。

  毕业实习计划 篇8

  不久前,教育部发出《教育部关于加快高等职业教育改革,促进高等职业院校毕业就业的通知》明确指出:“高职院校要切实落实高职学生实习期间顶岗实习半年的要求,与合作企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训,大力提升毕业生的技能操作水平,提高就业能力。”

  根据教育部指示精神,在学院班子领导下,美术系系部积极瞄准“以市场为导向,以就业为核心”的办学方向,认真研究了XX届即将毕业的.学生实习工作,现安排如下:

  一、采取自主实习和集中实习并存但以集中实习为主的做法,凡自主实习学生必须由用人单位出具盖好公章的证明或协议或合同和本人申请书并家长签字后交所属班级班主任,必须在6月30日号前交达。

  二、XX级环艺一、二、三班与XX电脑一、二、三班及部分其他专业的同学集体组织赴广东星艺装饰有限公司参加顶岗实习具体安排为:

  1﹑时间:所有参加实习的班级学生务必在7月2日返校,交培训费 450元整,其中 000元在星艺连续工作 2个月底时如数退还,450元用于一个月的食宿费用。7月3日上午9时招开实习生动员会,院领导到会,7月3日晚乘火车出发,7月4日到星艺公司(7月4日上午星艺方面派车至火车站接站),7月5日开始培训,先培训一个月,后由星艺公司分配相应工作进岗到位。(带好返车票费用)。

  2﹑要求:

  A.原则上环艺专业学生全部参加,电脑专业或其他专业有参加意愿者也可要求集体参加。

  B.须加强组织纪律性,不准私自单个外出,有事需办理请假手续,获得批准后方可。要执行一套严格的实习管理制度,确保各方面安全进展。

  C.服从分配,提倡吃苦耐劳的精神,力争培训合格后进岗工作。

  D .发扬集体主义精神,互相帮助,团结同学,尊重师长。有问题要及时跟带队老师及负责领导反应,有冲突要学会谦让并及时向负责领导反应,确保和谐。

  3﹑措施:

  A .由毕业班班主任不含糊迅速告知每位学生,作为毕业班级班主任的评议考核依据之一和主要工作,应每人传达到,该项工作由该班主任负责。

  B.必须在6月2 日前初步统计人数,在7月2日晚准确统计本班集体前往星艺实习的学生名单、学生的家庭有效电话号码、个人电话号码及相关情况报带队老师处。

  C.实习班级的班主任必须在7月5日前不得离校(7月 ~5日报酬另定)。

  D.系部派出习成荪,钟永祥两位领导和龚火泉老师为带队老师,由习成荪副主任负总责,龚火泉老师负责具体工作。如:安全工作实习班级管理,实习鉴定;向公司反映实习生意见和要求;贯彻实习培训教学大纲;提取和总结经验;优秀实习生的评选等。系党支部根据实习状况择优培养。

  E.建立“江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。”由习成荪任组长,龚火泉任副组长,并配备5名同学为领导小组成员,并配备入党积极分子为基础管理骨干,实行培训﹑联络﹑生活﹑安全﹑纪律等方面的分工负责制。建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。重大事项应及时向系部汇报。

  G.组建实习班级学生临时团支部。配合领导小组工作,择优向党支部汇报。参与实习生档案鉴定的讨论。

  H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定安全责任状。

  三﹑其他事项:

  1﹑XX动漫专业毕业生在鼓励自主实习的同时也有可能集中实训,由该班主任负责通知学生。XX人物形象专业应主动出击进入市场。

  2﹑凡参加实习的毕业生,在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐,班费和保险费应在9月份之前交齐。

  3﹑凡集中参加实习的毕业生,其宿舍床位暂不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再统一寄存。

  4﹑毕业考试、毕业论文待研究后另行通知。

  毕业实习计划 篇9

  毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节,为保证实习工作的顺利进行,根据教学计划安排和《实习教学管理规定》(院教[20xx]2号)文件精神,特制定本计划。

  一、指导思想

  遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,目的在于更好地培养学生的专业能力和独立工作能力,提高学生的综合素质,满足经济社会发展对应用型商务人才的需求。

  二、实习人员

  参加本次毕业实习的20xx届本科毕业生共xx人,专科毕业生xx人,合计xx人。

  三、实习方式及时间安排

  1、按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。选择分散实习的学生,由学生自己联系实习单位;选择集中实习的学生,由学院联系实习单位。参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。

  2、分散实习起止时间:20xx年XX月XX日——XX月XX日,为期8周。集中实习起止时间为20xx年XX月XX日——XX月XX日。20xx年XX月XX日返校。

  四、实习安排

  (一)准备阶段(20xx年XX月XX日—20xx年XX月XX日)

  1、确定实习单位:20xx年XX月XX日之前,选择分散实习的学生,本人提出申请,由辅导员组织填写分散实习统计表,由辅导员交商学院办公室。20xx年XX月XX日之前,确定集中实习的地点并完成集中实习的学生编组及指导教师分配。

  2、布置实习任务:20xx年XX月XX日之前,各系召开毕业实习动员会,向学生介绍本次实习目的、基本内容和要求。

  3、指导教师见面:20xx年XX月X日之前,指导教师与学生见面,给所指导的学生提出具体要求。

  (二)实习阶段(20xx年XX月XX日——XX月XX日)

  1、学生必须严格遵守学校及实习单位的安排,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。

  2、周小结:学生在实习期间,每周必须写一份小结,实习结束后交实习指导教师,作为成绩评定的依据之一。周小结必须结合实习的实际情况,汇报本周实习工作的主要内容,有感而发,写出自己的体会和经验。

  3、实习报告:学生必须在实习结束时撰写实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识,结合在实习单位实习的实际情况撰写。实习报告不少于3000字。实习结束后交给指导教师。

  4、实习鉴定:实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》,并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定,并加盖实习单位的公章后带回。

  5、学生可提供的其它材料:如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证,在征得实习单位的同意后,可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密,可以复印其封面、目录等部分内容,并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起,作为实习成绩评定的依据。

  (三)成绩评定阶段(20xx年XX月XX日——XX月XX日)

  1、实习汇报:20xx年XX月XX日—XX月XX日由各专业方向实习指导教师组织学生进行实习汇报。

  2、成绩评定:学生实习结束返校后,必须上交周小结8份、实习报告和毕业实习鉴定表。成绩评定标准:出勤20%,周小结20%,实习报告20%,实习鉴定表20%,实习汇报20%。指导教师做好学生毕业实习成绩评定,4月25日前以系为单位上报学院办公室。各系按15%的`比例上报优秀实习生。毕业实习环节合格者获得8学分。毕业实习不能免修。

  五、实习要求

  1、指导教师负责给学生布置实习任务,提出具体要求;对集中实习的学生,指导教师应到实习点了解学生实习情况,进行必要的检查和指导,作好考核工作,对分散实习的同学应通过邮件及电话进行联系检查和指导;组织学生进行实习情况汇报,并负责收交周小结、实习报告、实习鉴定表、评定实习成绩。

  2、辅导员负责通知学生各项事宜,处理学生实习过程中遇到的各种突发事件,做好学生离校、返校登记工作,协助指导教师管理学生。

  3、学生的实习地点和单位确定以后,必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。

  4、开始实习后,应及时与指导教师联系,汇报实习情况。

  5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。

  6、参加实习的学生必须认真填写周小结、实习报告和实习鉴定表。

  六、注意事项

  1、实习学生必须遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度,特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。

  2、在实习过程中,遇到问题、困难或特殊情况,请及时向辅导员和指导教师汇报。

  3、注意人身安全,防止意外伤害。

  毕业实习计划 篇10

  一、目的要求

  接触实际,了解社会,增强劳动观念,培养创新意识和创新精神;学习专业知识、生产技术和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实践知识,培养初步的实际工作能力和专业技能。

  二、组织领导

  组 长:张一力

  副组长:林 俐

  成 员:(按姓氏笔划排列)

  江 华 李建华 刘开练 余向前 杨龙志

  张 波 易晓文 郑 慧 徐 姝

  三、实习时间

  根据教学计划,专业实习的周数为8周,从本学期第一周(3月1日)开始下实习单位,至八周(4月23日)回校总结。各阶段具体安排如下:

  1、实习准备(第一周)

  (1) 分发实习材料;(2)实习培训;(3)实习动员大会;(4)实习具体单位落实。

  2、实习教学(第二——八周)

  学生持介绍信至单位实习,实习期间每位同学应认真填写《毕业实习日记》、《毕业实习调查报告》(不少于20xx字)、《专业实习成绩鉴定表》(其中个人总结不少于1500字),并和实习指导师保持每周至少1次的联系。

  3、成绩评定、实习总结(第九周)

  指导老师在实习结束三日内,上交指导教师笔记并检查验收实习生专业实习日记、专业实习调查报告等相关材料,收集整理实习成果,综合评定学生实习成绩。实习总评成绩按五级制,其中“优秀”比例原则上不能超过60%。

  1、按实习大纲要求,学生必须完成实习的全部任务并在提交实习报告后方可参加实习考核。考核内容包括:劳动态度、组织纪律、任务完成情况及实习手册、实习报告等。

  2、实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。评分标准如下:

  (1).优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定全部要求;实习手册填写认真,实习报告能对实习内容进行全面、系统总结,并能运力学过的.理论对某些问题加以分析;在考核时能比较圆满地回答题;并有某些独到见解;实习态度端正,实习中无违纪行为。

  (2).良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲规定的全部要求;实习手册填写认真,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结;在考核时能比较圆满地回答问题;实习态度端正,实习中无违纪行为。

  (3).中等:达到实习大纲中规定的主要要求,实习手册填写认真,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结;在考核时能正确地回答主要问题;实习态度基本正确,实习中无违纪行为。

  (4).及格:实习态度端正,完成了实习的主要任务,达到实习大纲中规定的基本要求;实习手册填写不够认真,能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统;考核中能回答主要问题;实习中虽有一般违纪行为,但能深刻认识,及时改正。

  (5).凡属于下列情况之一者,均以不及格论处:

  ①、未达到实习大纲规定的基本要求;实习手册填写不够认真,实习报告草率应付,或内容有明显错误;考核时不能回答主要问题或有原则性错误。

  ②、未参加实习的时间超过全部实习时间三分之一以上者。

  ③、实习中有违纪行为,教育不改,或有严重违纪行为者。

  3、实习期间因故请假时间超过全部实习时间三分之一以上者,应令其补足或重新实习,否则,其实习成绩按不及格处理。违犯实习纪律(包括无故缺席者)只安排一次补做,补做实习期间的费用一律由学生个人自理。未补做实习或补做实习仍不及格者,按学籍管理的有关规定处理。

  四、实习任务

  1、严格按照实习计划的安排,努力完成各项实习任务

  2、撰写“毕业实习日记”,实事求是地记录每天的实习工作情况

  3、撰写“毕业实习调查报告”

  4、在实习结束阶段填写“毕业实习总结表”

  5、每班班长汇总一份电子版(姓名,班级、实习单位及实习单位联系方式)

  毕业实习计划 篇11

  一、实习目的:

  毕业实习是商务英语专业的重要教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要环节,是在校商务知识学习和实际操作技能锻炼的继续、深化、补充和效果检验过程。做好毕业实习工作,有助于培养学生综合运用所学知识和技能,提高其分析问题、解决问题的能力;有助于学生更全面地了解企业、了解社会,树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验所学理论知识在企业中的实际应用范围及适用程度,巩固和扩大所学专业知识,加强理论与实践结合,培养学生实际操作能力,使学生能较快地适应工作,顺利地走上就业工作岗位。

  二、实习内容

  1. 熟悉国际商务或对外贸易部门的'运作情况和管理模式,找准本专业与实习单位、实习内容的结合点或切入点。

  2. 在实际岗位上对书本知识加以实践和运用,以检验自身对国际商务基本理论,知识和技能的掌握情况,以及自己英语听、说、读、写、译等能力在实践中的实际运用情况。

  3.熟悉办公设备的使用方法,办公室日常商务工作处理,客户接待、会议安排等。

  4. 熟悉企事业单位公文的草拟,互联网商务信息查询,产品促销活动宣传策划、产品介绍、推广等工作

  5.熟悉英文函电的草拟、发送,商务外事口笔翻译,外贸跟单业务等工作。

  三、实习方式

  实习主要采用自主实习形式,根据自愿原则,由学生自己联系校外实习单位,然后上报汇总,实习期间各项经费支出由学生自己支付。

  四、时间日程安排

  20xx年11月12日--20xx年 1月4日:学生校外实习(共8周)

  五、校外实习要求

  1.保守实习单位商业秘密。服务实习单位业务人员的安排,不能随意摘抄资料数据,不外传实习单位的商业机密。

  2.遵循安全第一的原则。在实习过程中应加强自我安全保卫意识,严防各类事故发生。

  3.虚心向实习单位指导老师请教,尊重领导;注意精神文明建设,讲究文明礼貌,爱护公物,同时与实习单位搞好团结。

  4.在实习过程中应做到“三勤”:即手勤、嘴勤、腿勤,不懂就问,不会就学,虚心向实习单位指导老师学习,用心钻研业务,认真实践,善于总结。

  5.学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记;在实习完毕后,结合自己知识及实习内容,以实习报告的形式汇报实习情况,并在实习完毕后完成毕业论文。

  六、实习结束后需上交的文件

  1.每个实习生应上交实习单位的实习接收函;

  2.由实习单位负责同志签署意见,并盖有实习单位红章的实习鉴定;

  3.自己手写的实习日记;

  4.撰写并打印的三千字以上的实习报告。

  毕业实习计划 篇12

  实习目的和要求

  (一)实习目的

  毕业实习是教学计划中极为重要的实践性教学环节。 为确保毕业实习的.顺利完成, 确保 毕业生在实习中锻炼成长, 特制定本实习计划, 作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依 据。通过毕业实习,进一步学习和巩固所学专业基础理论知识和专业技能,并综合应用这些 知识, 运用到生产实践当中, 培养提高专业技能和独立工作能力, 更好地为地方经济的持续、 稳定、健康发展服务。

  (二)实习要求:

  1、实习学生必须服从实习指导教师及实习单位的工作安排,按相关研究方向及工作任 务确定实习内容。必须结合专业开展具体研究和工作任务。

  2、毕业实习必须完成

  (1) 《毕业实习报告》一份,包括实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会(思想、 工作)以及对今后实习的建议等。

  (2) 《毕业实习周记》十三份,记录实习过程的学用情况及心得体会。

  (3)毕业实习单位回执。

  (4)毕业实习鉴定表,要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。

  3、组织纪律及安全要求

  (1)一切行动听指挥,服从指导教师与实习单位的安排,严格遵守所在单位及校内规 章制度。

  (2)严格执行有关技术规范,理论与实践相结合,坚持严谨务实的工作态度,不得投 机取巧、弄虚作假,违者严究。

  (3)吃苦耐劳踏实工作,深入调查研究,具有高度的责任心,保质保量完成所承担的 具体任务。

  (4)尊敬校内、外指导老师,诚恳待人,虚心好学,文明礼貌,尊重地方群众干部, 主动争取有关技术人员的帮助,向地方干部群众学习,向实践学习。

  (5)非特殊情况任何人不得请假,特殊情况须向指导教师请假,经批准后方可离开实 习岗位。

  (6)注意人身安全,不得进入营业性文化娱乐场所,不准赌博、酗酒,不得打架骂人, 不得下江河、池塘游泳。

  (7)学生要遵守实习单位的安全、保卫规定,严格遵守操作规程和劳动纪律。

  (8)学生在实习中有劳动或操作作业时,应进行安全技术培训,做好安全措施,未经 允许不得擅自调换工种或设备,不得私自动用其他设备、仪器和车辆

  (9)实习学生应遵守地方法规和规章,遵守社会公德。

  (10)注意饮食卫生及交通安全,妥善保管好自己的钱、财、物。

  (11)实习期间如发生事故,实习师生应及时向实习单位和学校报告

  毕业实习计划 篇13

  教育实习是师范生的一门综合实践课,是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分,是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习,巩固师范生热爱教育事业的专业思想,培养师范生热爱学生的思想感情,使师范生掌握小学教育教学及教改的状况,懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法,将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践,提高师范生的专业素质和能力。

  一、教育实习目的

  1、使师范生热爱儿童,巩固献身小学教育事业的专业思想。

  2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去,使之转化为教育教学能力。

  3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力,掌握基本教育技巧,以及组织开展少先队活动的能力。

  4、培养师范生初步的教学科研能力,能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。

  5、全面检查我系教育教学质量,总结经验教训,为进一步改进我系教育教学工作,提供具体、直接、准确的反馈信息。

  二、教育实习内容

  1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节,上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节,上小学语文或数学课10节。

  2、实习班主任工作。深入班级,协助班主任做好班集体的日常管理工作,积极参加班级各项活动,在活动中培养组织能力。

  3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点,学习开展少先队工作,在指导教师的指导下,独立策划组织一次班队会。

  4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下,根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践,选择一个小科研课题,掌握第一手材料,写一篇教育教学小论文,字数在3000—5000之间。

  三、教育实习时间

  20xx年9月至20xx年6月

  四、教育实习组织领导小组:

  【组长】张泓平

  【副组长】徐栋、王福贵

  【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪

  五、实习组织形式

  市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习

  六、实习指导教师安排

  组织形式

  实习单位

  带队教师

  集中实习

  锦州市凌河区福伦小学

  岳强

  锦州市凌河区北湖小学

  王忠鹏

  顶岗实习

  秦朗

  分散实习

  锦州地区

  张岚

  葫芦岛地区

  杜健

  七、教育实习过程

  本次教育实习共分四个阶段

  1、准备阶段(20__年6月1日——30日)

  (1)试讲过关及试讲大赛。

  (2)各项专业技能的过关、验收。

  (3)制定实习计划,确定实习校。

  (2)召开实习动员大会。

  (4) 检查实习生的实习准备工作(各带队教师)

  2、见习阶段(20__年9月1日——31日)

  (1)听取实习校领导做实习校情况的.介绍,教育教学和优秀班主任经验介绍。

  (2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)

  和一次典型班队会。

  (3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学,了解教学常规,了解教师教学风格、特点和教法的运用,并在指导教师指导下备课。

  (4)听取实习班主任介绍,熟悉实习班级和小学生情况。

  (5)在指导教师指导下,开始备课,写教案,指导教师审批教案后,实习生要进一步熟悉教材、教案,进行试讲。试讲合格,方可上课(不合格,由指导教师指导后,再试讲,方可上课)

  3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)

  (1)实习生试讲合格后,开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅,指导教师签字后,方可上课。

  (2)实习生要认真布置作业,批改作业,批改要准确,笔记要清楚、工整,评语要恰当。

  (3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作,组织召开二、三次主题班队会。

  (4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组,结合素质教育,充分发挥自己的特长。

  4、结束阶段(20__年6月1日——25日)

  (1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。

  (2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结,各班初选优秀实习生。

  (3)实习校全面评定每个实习生成绩,并按30%的比例推荐优秀实习生名单。

  (4)实习生返校后,必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里,系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。

  (5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生,并报学校批准。

  (6)召开教育教学实习总结大会,总结经验,指出努力方向,表彰优秀实习生。

  (7)实习生将教育教学实习论文上交到系里,学校进行论文评比,

  评选出优秀论文,并颁发证书。

  八、教育实习成绩评定

  1、基本要求:

  实习校负责组织指导教师,对实习生的教学和班主任工作进行认真考核,分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间,无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生,将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生,将缓发毕业证书。

  2、成绩评定参考标准

  教学实习成绩评定参考标准:

  (1) 实习态度好,勤奋刻苦,认真塌实,虚心好学。

  (2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致,教案标准规范。

  (3) 上课时教学目的明确,知识准确无误,方法灵活恰当,重点突出,有一定课堂应变能力。

  (4) 教学基本功过硬。

  (5) 教师主导、学生主体作用发挥的好,教学效果比较明显。

  (6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。

  班主任实习成绩评定参考标准:

  (1) 能很快熟悉班级,熟悉儿童,能建立正常的师生关系。

  (2) 以身作则,严寸律己,为人师表,深受学生尊敬。

  九、实习要求

  1、实习期间师范生要保持良好形象,严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者,一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校,成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。

  2、严格请假制度:实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准,并报请实习校领导审批;超过3天的,要由带队教师向系里请假,系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的,实习成绩不及格,并向领导请假。

  3、擅自旷课的实习生,一经查处按旷课给予必要的处分,实习成绩不及格。

  4、实习期间不得谈恋爱:违反者予以处分,同时成绩不及格。

  5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者,不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反,一切后果自负。

  6、实习期间,实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系,有问题及时汇报,及时请示。

  毕业实习计划 篇14

  我毕业顶岗实习所在的单位是xx电气工程有限公司。xxx电气工程有限公司主要业务是:供给xxx及以下送电线路(含电缆工程)和同电压等级变电站工程的输电、供电、受电电力设施的施工安装服务;供给xxx及以下的城市广场、道路、公路、建筑物外立面、公共绿地等照明工程安装服务;供给xx千伏以下输电、供电、受电电力设施的维修、试验服务。

  我在xx电气工程有限公司实习的岗位是开发部事务员,主要负责开发部的内勤工作。我所从事的工作资料主要有:

  一、制作项目开工资料(报装资料、施工方案、施工组织设计、进场所需资料);

  二、制作项目竣工资料(竣工图、竣工文件);

  三、竣工资料的整理与归档工作;

  四、制作项目xxxx认证文件;

  五、制作项目监理所需资料;

  六、制作项目招投标文件(除商务部分);

  七、负责项目招投标工作;

  八、合同统计工作;

  九、完成公司要求的报表工作。由于我所负责的是开发部的内勤工作,故不涉及设备技术参数和技术要求。

  经过在xxx电气工程有限公司的顶岗实习,我深深的感觉到我们在学校学习的那些知识远远不够。刚毕业的大学生往往会觉得毕业了,告别了学校生活再不用学习了。尤其我以班级综合排行第一的好成绩作为学校的优秀毕业生应聘到顶岗实习单位,更加以为我在学校所学的以及经过自我努力取得的那些国家计算机、英语、制图员的等级证书就是单位所需要的。

  可是在顶岗实习过程中,我才发现学校里我所学习的那些知识,学得再好可是是书本上的'东西,真正到了实际工作中相差太远了。尤其我所实习的岗位,所负责的工作,与我在学校所学的专业知识更是几乎没有关系。我们在学校中学习的,事实上真正重要的是那种自主学习的方法,所学习的是再学习实际东西的一些学习工具,更重要的还有做人的道理。学校里我们要学会做人,才能更好的学做学问。

  在工作中,一切都是新的,都要从零开始。我很深刻的体会到,学无止境。我们要想在这个社会上很好的立足是需要不断的学习,不断的充实自我才行的。否则,在当今竞争如此激烈的社会,我们就将被淘汰。

  在毕业顶岗实习过程中,我收获了很多。对于我所在的开发部的工作性质而言,我认识到沟通协调本事在工作中的重要性。开发部作为我们整个公司的业务源头,在生产中起着至关重要的作用。我们需要尽职尽责,为客户所想,为客户所急。公司的总经理每周都会给开发部召开部门会议,会议中我们会彼此谈谈各自一周的工作以及大家分享一些在处理工作中的经验,这让我学习到了很多书本中无法学到的东西。其中让我感受很深的就是与人沟通协调的方法。社会不像学校,是一个很复杂的环境。工作中与客户沟通更不像在学校与教师沟通那样简便。这其中有很多的技巧,都是在不断的工作学习中积累出来的。步入社会,这种与人沟通协调的经验是很重要的。很多时候,我们即便是无法完成的事也需要答应顾客,然后回去协调,最终哪怕依然就是不可能的事,但我们需要给顾客这个我们为顾客服务了的过程。鉴于我们的工作性质就是要让顾客满意,要协调好甲方、供电局甚至公司内部其他部门的工作。我认识到在社会这个大环境下为人处事是需要圆滑的,社会上没有人会包容我们的脾气,在毕业顶岗实习过程中,我学习到了不少这方面的经验。

  经过顶岗实习,我反思了自我在学校期间的学习情景。我感觉自我对于知识的学习太表面化了,没有深入的理解,只能说我学习认真所以取得了好的成绩,而事实上,与实际根本没有结合起来,知识只停留在书本上。我个人也觉得我们学校能够在专业课程的教授方面,多结合下具体工作中所需要的,与实际联系更加紧密些,让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到真正工作中能够用得到的东西。毕竟我们的学校培养的大多是高级技工,学生毕业要有真正的技术才能显现出我们学校毕业生的优势。最终,期望我们的学校越办越好,为社会培养的人才。

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