教师的岗位职责【经典15篇】

　　在社会发展不断提速的今天，很多场合都离不了岗位职责，一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。大家知道岗位职责的格式吗？以下是小编收集整理的教师的岗位职责，欢迎阅读与收藏。

教师的岗位职责【经典15篇】

教师的岗位职责1

　　工作职责:

　　1.根据学校的教学安排,负责所在校区的初高中英语教学;

　　2.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;

　　3.与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作;

　　4.及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;

　　5.积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。

　　6.执教师资格证。

　　任职要求:

　　1.本科或以上学历,两年以上初高中英语教学经验;

　　2.专业基础扎实,授课经验丰富,思维敏捷,普通话标准,达到二级甲等水平;

　　3.热爱教育行业,热诚认真的`工作态度,良好的耐心和强烈的责任心,良好的沟通技巧和表达能力;

　　4.优秀的课堂控制能力,教学方法独到,擅于和学生进行交流互动;

　　5.有教育辅导机构专职教学工作经验者优先。

教师的岗位职责2

　　1、分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课;

　　2、针对学生情况为其个性化授课，遵守课堂纪律，善于发现问题并及时处理;

　　3、负责学生的试卷出题、作业批改工作，因时制宜检测学生的辅导效果;

　　4、遵守教师坐班制度、工作守则和分校的其他规章制度;

　　5、参加学校组织的'教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动;

　　6、积极参加学校组织的文体活动，完成上级领导布置的其他工作

教师的岗位职责3

　　1、负责学生思想政治教育，正面引导学生。

　　2、树立学生正确的人生观，价值观。

　　3、高质量的完成课堂教学任务，并坚持听课不少于8学时/学期。

　　4、根据教学大纲，制定教学方案，填报教学进度表等，并及时交系主任审核。

　　5、准时上课，不迟到、不早退，做好教学准备工作。

　　6、负责学生考试(考查)工作，按照教学大纲所规定教学目标，科学命题，公正阅卷。

　　7、分析考试结果，认真地从教学内容、方法、效果等方面进行析，写出课程教学书面总结，及时报系教学秘书备查。

　　8、负责地做好晚自习辅导答疑和批改作业等工作

　　9、根据专业培养方案合理安排各项实习实训活动。

　　10、参与学院专业建设及实训基地建设工作。

　　11、积极配合学院做好学生培训及考证工作。

　　12、参加学校及系部组织的教研活动，保持与辅导员、学生干部和教学秘书紧密沟通。

　　13、按时参加学校安排的会议及培训学习活动。

　　14、了解和掌握本学科前沿动向，不断充实自己。

　　15、完成领导交办的'其他工作。

教师的岗位职责4

　　岗位职责:

　　1.完成小学数学的线上直播小班授课;

　　2.教学内容为3-6(中、高)年级奥数课程;

　　3.能配合培训、研发等部门完成相关工作。

　　任职资格:

　　1.普通话标准,表现力强,镜头感好,可以和学生在线上进行有效互动;

　　2.善于沟通,责任心强,有团队合作意识;

　　3.本科以上数学相关专业毕业(请提供本科院校和专业);

　　4.有数学课外教学经验(半年以上),竞赛获奖者优先

教师的岗位职责5

　　1、辅导孩子完成每日作业；

　　2、英语辅导，全英语口语对话；

　　3、中外知识普及，如国外文学，国学阅读，中外文化传统，历史事件或任务讲解、数学启蒙；

　　4、创意手工或绘画等激发动手能力和创造力的各种活动及其他益智游戏。

　　5、关注孩子的心理变化和行为举止，及时跟孩子沟通，给予正确引导，并定期与家长交流孩子近况。

　　6、陪伴孩子国内外旅行，观看展览、话剧、歌剧等，讲解所听所见。

教师的`岗位职责6

　　1、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。

　　2、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。

　　3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的'要求，落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。

　　4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式c原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。

　　5、搞好作文教学，不断增强学生口语表达、书写能力，做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。

　　6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

　　7、加强业务自修，努力学习教育学、心理学，学习新大纲新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。

　　8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。

教师的岗位职责7

　　1、保持与学生的经常性沟通，了解学生学习和生活状况，做好思想政治工作;

　　2、承担课程的辅导、答疑、批改作业、实验课程等教学工作;

　　3、参加教学研究、课程教学改革及其他教学基本建设工作;

　　4、担任某些课程的`部分或全部授课工作;

　　5、协助教师印制考题，监考和批改考卷;

　　6、完成上级交代的其他工作任务。

教师的岗位职责8

　　1、认真学习教育理论，认真钻研教材，不断提高教学质量。

　　2、根据各年级特点，认真备课，写好教案。备课时做到教学目的明确重难点突出，教学过程具体、教学方法得当。

　　3、注意根据学生特点，选择不同的教法和学法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

　　4、教学时使用英语对话要做到发音准确、语言清晰流畅，使学生在听、读的过程中，逐步掌握说、写的能力。

　　5、认真批改英语作业，培养学生良好的学习习惯。

　　6、积极参加各级组织的英语教研活动。

　　7、认真完成学校布置的.其它工作任务，保质保量地上交教学计划及总结等。

教师的岗位职责9

　　1、负责数学教学工作;

　　2、配合相关教务工作及市场推广工作;

　　3、协助讲授课程，组织课堂讨论;

　　4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;

　　5、负责编写教案及相关资料

　　6、完成上级安排的其他教学教务工作。

教师的岗位职责10

　　1、本科或以上学历，英语专业(师范类英语专业优先)，公共英语六级或专业英语四级以上，要求语音合格;

　　2、两年以上英语教学经验，有同行业工作经验者优先; 3、普通话标准，英语流利，授课生动活泼，热爱教育事业，愿意长期致力于教育工作

　　4、持有教师资格证

　　5、语言表达能力强，声音甜美、个性开朗，善于与孩子及家长沟通

　　6、具有爱心、耐心、责任心、团队合作意识和吃苦耐劳精神

教师的岗位职责11

　　1、协同学校做好学生的学籍管理及收费工作，确保各项顺利完成。

　　2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;

　　3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展;

　　4、认真上好晨读课，加强对学生的`安全、卫生、文明行为和《守则》、《规范》养成教育，关心并组织学生参加各种课外活动和各级各类竞赛;

　　5、加强家校联系，每学期至少三次全面的家访，对待个别差生应个别谈心，坚持正面说服教育，注意面向全体学生;

　　6、按素质教育的要求，全面客观地评价每位学生的学习及表现，并把素质教育评估手册分发到学生家长手中;

　　7、认真组织学生整顿班容班貌，设立图书角，定期更换板报，每天坚持两扫，保持卫生区的整洁。

教师的岗位职责12

　　一、教师应在接受学校分配的教育教学任务后，熟悉教学计划，了解所任学科在教学计划中的作用与地位，钻研教学大纲，掌握教材的内在联系，并根据大纲要求和学生实际制定好学期授课计划。

　　二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。

　　三、教师要精心搞好课堂教学，上好习题课、实验课、复习课、技能课，做好指导等工作，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。

　　四、要重视课堂教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。

　　五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生学习的自觉性、主动性。

　　六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。作业的`留、收、改、评都要严格规范，要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。

　　七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。

　　八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，如听课、说课、观摩、集体备课、研究教材、学术讨论、经验交流、召开学生座谈会、学习理论等，努力提高政治、业务水平。

　　九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。

教师的岗位职责13

　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项管理活动，主动承担教育教学工作。

　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

　　3、承担高中三个年级的历史课教学工作，按照学校的安排完成每周14节课的教育教学任务，认真上好每一堂课，全面完成教育教学任务。

　　4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生特点，制定出适合我校学生实际的教学计划、教学进度，并认真执行，期末写出学科总结和学情分析。

　　5、工作中要认真书写我校教学中使用的教学手册，认真备课，写出符合要求的教案，做出常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

　　6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。

　　7、针对我校体育专业学生的特点，加强对学生课堂管理，做到管教结合，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的'思想教育任务。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。

　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上都有所提高。

　　9、按规定做好高中历史期中、期末考试和高三年级几次模拟性测试考试的阅卷和改卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

　　10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好多媒体展示课和活动探究课。并组织学生开展课外历史知识的拓展活动。

　　11、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

　　12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

　　13、晚自习在班辅导每周2次，每学期完成听课10节，完成教研组安排的各项教学任务。

　　14、主动适应学校的发展需要，业余学习第二专业，向双师型教师发展。同时，积极完成校领导和教务科交办的各项临时工作任务。

教师的岗位职责14

　　职责描述：

　　1、以数学为载体,以锻炼逻辑能力和智力开发为目标,进行小学阶段儿童的思维培养;

　　2、设计和制作考察小学数学抽象思维(如找规律、推理)的`游戏化任务或题目;

　　3、总结数学解题的思维方法和策略;

　　4、探索数学和编程的结合点;

　　任职要求：

　　1、全日制本科以上学历,数学或计算机专业优先;

　　2、了解孩子的发展特点,有相关教学或教研经验优先;

　　3、逻辑清晰,善于总结思维方法和策略;

教师的岗位职责15

　　1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料，认真钻研教材，不断改进教学法，提高课堂教学效果。

　　2、认真备课，努力做到四备：备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

　　3、教学中，态度要诚恳，过程要严密，内容要科学，方法要生动，要求要严格，效果要明显，讲理论要深入浅出，作结论要正确清楚。

　　4、教学中要处理好师生关系，既注意调动学生学习政治的积极性，同时又不失去教师应有的主导地位。

　　5、教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑，逐步做到教具自制与购买互补，提高使用教具的水平;认真学习计算机操作，不断增强使用现代教学手段的能力。

　　6、认真布置、批改作业，及时纠正作业中的错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合，不断丰富学生基础知识，努力提高学生的政治觉悟和理论水平。

　　7、认真组织好月考，注意及时反馈，针对不同层次学生分类辅导，使每位学生在原有的.基础上都有所提高;要做好平时采分记录，积极推行文科综合评价制度。

　　8、组织好政治学科课外兴趣小组活动，积极地开展一些有意义的活动，拓展学生的知识面，提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑，并做好记录。

　　9、认真组织参加各种竞赛活动，力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。

　　10、积极参加教研组活动，踊跃参加相互听课和集体备课活动，创造条件与其他学校同行切磋教学经验，提高教学水平;按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。

　　11、努力学习思想政治理论，有计划地学习教育学、心理学、逻辑学，拓宽自身知识面，加强业务进修，在教改试验中，不断更新知识，以适应时代和社会的发展要求，促进教学水平的不断提高。

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