庆祝教师节活动方案（通用15篇）

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编收集整理的庆祝教师节活动方案，欢迎阅读与收藏。

庆祝教师节活动方案（通用15篇）

庆祝教师节活动方案1

　　切实搞好第二十二个教师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。

　　一、活动目的

　　1、展示我校广大教师在邓小平教育理论和“三个代表”重要思想指引下，积极推行素质教育，不断提高自身素质，辛勤耕耘，献身教育事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。

　　2、通过展示活动，展现我校教育教学成果，宣传教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。

　　3、激励我校广大教师不断加强自身素质修养，提高业务素质，积极主动参与基础教育课程改革，促进我校教师队伍素质的整体提高。

　　二、领导小组

　　办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的具体实施。

　　三、活动内容及安排

　　1、学校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年来教师队伍建设，素质教育研究工作，研究性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。

　　2、名教师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、奖励的各类先进个人，区级以上骨干教师、学科带头人的照片及事迹简介资料。

　　3、教师书画展。以展牌形式，展示我校教师书法、绘画技能。活动将评选出优秀作品参加区级比赛。

　　4、课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年教师教学技能大比武活动为契机，评选语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者参加区课堂教学技能竞赛活动。

　　5、新课程、新世纪、新教师演讲。以反映我校教师在素质教育、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校教师教书育人的风采和典范。

　　6、师生文艺展演。以教育教学为主题，采取歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校教师的先进事迹，展示校生的文艺素质。

　　7、信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等。

　　8、“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民教师为主题。

　　9、优秀教师评选表彰。结合学年度工作总结和教师业绩考评，评选出我校优秀教师和先进教育工作者。

　　10、走进新课程”论文竞赛。在全体教师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。

　　四、高中庆祝第二十个教师节“教师素质展示”活动安排表

　　序号，活动内容，组织单位

　　1、学校教育成果展示，行政办公室

　　2、名教师风采展，行政办公室

　　3、教师书画展，艺术组

　　4、课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历教师各一名

　　5、新课程、新世纪、新教师演讲，行政办公室

　　6、师生文艺剧演，术组

　　7、信息技术操作竞赛，教科处

　　8、“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组

　　9、优秀教师评选表彰，办公室

　　10、“走进新课程”论文竞赛，教科处

　　五、具体事项

　　1、书法绘画作品规格。

　　书法：毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40X0cm，或35X38cm，硬笔书法可自由确定。

　　绘画：国画69X9cm或69X0cm，水彩和水粉55X0cm或55X5cm，版画55X5cm，其它形式可自由确定。

　　要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。

　　2、教学技能竞赛活动。

　　（1）比赛分两个阶段进行：X月X日—X月X日为预赛阶段，由各年级组成比赛领导小组，组织本年级青年教师进行比赛，推荐出参加决赛的人员。第二阶段为决赛，由校比赛领导小组负责组织。

　　1、预赛和复赛均需打印教案并上交存档。

　　（2）比赛用普通话教学，注重启发性，讲究逻辑性，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探索性，有一定的.深度和广度；能恰当有效地运用现代教学手段；教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注重现代教育技术的开发和应用，体现教改和课改思想。

　　3、信息技术操作竞赛活动要求。

　　（1）竞赛内容为多媒体课件。

　　（2）作品设计要求：体现现代教育思想，探索新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水平和特点，能满足教学应用的要求，充分体现学习的互动性和交互性，立意新颖构思独特，具有想象力和个性表现力。

　　4、“走进新课程”论文竞赛活动要求。

　　（1）论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，交流心得体会。

　　（2）形式要求：观点论述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。

　　5、参考格式：

　　（1）文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝第二十个教师节走进新课程论文大赛”，

　　用方框成两行。

　　（2）标准小三号，有副标题的用四号字。

　　（3）论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。

　　（4）用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题研究总结报告外，征文署作者均只限一人。

　　（5）正文一律用小四号微软雅黑。

　　（6）论文或报告在文尾注明“参考文献”。

　　（7）纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订。

　　（8）截止时间：X月X日。

　　六、活动要求

　　1、加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下，扎实有效地开展活动。

　　2、稳步实施，各组织单位和责任人要制定详细的工作计划，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。

　　3、明确责任，活动结束后，领导小组要进行认真的活动总结和分析，把活动总体情况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。

庆祝教师节活动方案2

　　在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，我校特制定了教师节活动方案。

　　一、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　院文学社。

　　四、活动对象

　　xx学院所有在校学生。

　　五、活动时间

　　x月x日教师节。

　　六、活动内容

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的'问候。让老师看到祝教师节快乐的话。以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排

　　x月x日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资。编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。x月x日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，全面报导教师节的具体活动。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墙海报一张。签名条幅。电脑及其宣传视频。登记统计材料。桌椅安排。彩色卡纸。内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

　　九、活动总结

　　由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。

庆祝教师节活动方案3

亲爱的同事们：

　　再过几天就是第xx个教师节了，从1985年9月10日第一个教师节到现在，日子过的真快呀。也许是几十年前、也许是十几年前，也许是几年前，也许就在今朝，我们虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的选择了教师这一行业挥洒我们的热血和青春。

　　点一盏心灯，照亮无数学子的前程；洒满腔热情，孕育满园桃李的`芬芳。教师节到了，让我们大声祝福自己吧！

　　一、活动宗旨

　　共叙同事情谊，深化和拓展同事之间的友谊为第一宗旨，以提高浦南小学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

　　二、工会分工

　　活动策划：x

　　活动执行：xx

　　联欢会主持人：xx

　　节目组成：各校区1—6年级段各推荐1～2个节目参加。

　　四、时间和地点

　　时间：20xx年9月9日（周五）下午三点整。

　　地点：X宾馆三楼大厅。

　　五、活动安排

　　9月9日下午：

　　14：00—15：00演出人员试音响、彩排。

　　15：00—15：30教师到会，喝茶、自由交谈。

　　15：30—17：30主题联欢会。

　　17：30—20：00就餐。

　　温馨提醒：

　　1．教师节联欢活动十分难得，请老师们积极参与表演，形式不拘、人数不限、参加有奖！

　　2、请各年级段语文教研组长负责节目推荐，在周四前把节目内容报给主持人，以便主持人撰写主持稿。感谢老师们对筹备工作的理解！

庆祝教师节活动方案4

　　一、活动主题

　　岁月如歌，感念师恩。

　　二、活动目的

　　在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个xxxx学院到处洋溢着温馨的气氛。

　　三、主办部门

　　院文学社。

　　四、活动对象

　　xxxx学院所有在校学生

　　五、活动时间

　　xx月xx日教师节。

　　六、活动内容

　　1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福。

　　2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

　　3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。

　　4、宣传号召：给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候；让老师看到祝教师节快乐的话；以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。

　　七、活动安排

　　xx月xx日，文学社拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的'工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。xx月xx日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墙海报一张；签名条幅；电脑及其宣传视频；登记统计材料；桌椅安排；彩色卡纸；内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！

　　九、活动总结

　　由xxxx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。

庆祝教师节活动方案5

　　为庆祝第31个教师节的到来，加强教职工的凝聚力，展现教师真我风采，活跃校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，经学校研究决定举行“情满阳光真我风采”教师节庆祝活动，让大家在愉快的活动中度过一个令人难忘的教师节。

　　一、中心思想：

　　礼物不大、一片心意，奖品不重、快乐就好

　　二、活动组委会：

　　三、活动时间：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活动地点：

　　活动地点：学校内

　　聚餐地点：学校内（盒饭）

　　五、活动形式：

　　娱乐活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐

　　六、前期准备：

　　1、颁奖嘉宾：

　　2、礼品准备：(鲜花、气球、礼物、慰问金)

　　3、节目准备：全体教师以办公室为单位准备1——2个节目。参演的节目内容形式不限，要求健康向上、富有情趣、尽量全员参与。

　　4、所有参加的.教职工均可参与抽奖。(进门时到抽奖处抽奖)

　　七、活动内容——七色阳光篇：

　　(一)红色阳光篇——情满阳光

　　1、主持人宣布活动主题

　　2、校长致辞

　　(二)绿色阳光篇——爱心感恩

　　3、学生诗朗诵《为您献上一朵花》

　　4、在场学生为全体教师献上一支花。

　　(三)青色阳光篇——祝福献礼

　　5、语文办公室表演节目

　　6、数学办公室表演节目

　　7、综合办公室表演节目

　　(四)橙色阳光篇——快乐健康

　　8、游戏《破气球》。规则：每2人一组，共10组。(每个办公室派出两名代表)每组3个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。

　　(五)蓝色阳光篇——责任执着

　　9、给教师颁奖：甘为人梯奖(从教25年教师)

　　(六)紫色阳光篇——梦想激情

　　10、慰问退休教师，发放慰问金

　　(七)黄色阳光篇——阳光和谐

　　11、全体教师合唱《明天会更好》

　　活动结束：阳光祝愿，自由活动，稍后欢庆聚餐。

　　八、需要所有老师配合的地方

　　1、按时到达、积极参与。

　　2、各办公室将表演的节目以及表演者请于9月5日下午放学前上报到程德松老师处。9月6日下午第一节课到各办公室审核节目。

　　3、如有特殊情况本人不能参加，需履行请假手续，方可请人代为抽奖。否则，本人不来抽奖机会作废。如现场出现突发情况，大家统一调配。

　　4、其他未尽事宜，另行通知。

庆祝教师节活动方案6

　　活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第xx个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　活动主题：

　　我爱我师

　　活动时间：

　　9月8日～9月16日

　　活动内容：

　　一、 “我心中的老师”主题创作活动

　　活动说明：

　　同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的'老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

　　本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　二、 “我爱我师”主题班会活动

　　活动说明：

　　班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比

　　活动说明：

　　结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　四、教师节庆祝晚会

　　活动说明：

　　本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

庆祝教师节活动方案7

　　一、活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第35个教师节，为进一步激发全校教职员工的工作积极性，营造爱岗敬业、立德树人的氛围,开展系列庆祝活动。

　　二、活动主题：

　　立德树人、奖教奖学

　　三、活动时间：

　　9月5日--9月11日

　　四、活动内容：

　　活动一：9月8日之前办一期以“感恩教师节”为主题的'黑板报。(德育处负责)

　　活动二：真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交一份摄影或美术作品于9月6日下午上课前交至校团委，9月8日将制作展板展出(团委负责)。

　　活动三：组织教师参加市教育局网络师德竞赛活动。(办公室负责)

　　活动四：新进教师、支教教师座谈会，9月8日(星期五)下午4:50-6:00在2号会议室进行。(办公室、工会负责)

　　活动五：20xx年高考工作总结暨“奖教奖学”大会。9月11日下午在学术报告厅进行，全体教职工和学生代表参加。(办公室、教导处、总务处负责)

　　活动六：学校广播站教师节专题广播(团委负责)

　　要求：

　　①设庆祝教师节专题广播。

　　②内容：尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。

　　③制定广播计划，从9月5日开播至9月11日止。

z市爱周高级中学

　　-- end --

庆祝教师节活动方案8

　　为全面贯彻落实科学发展观，大力实施科教兴灵和人才强市战略，努力办好人民满意的教育，弘扬尊重知识、尊重人才、尊师重教的良好社会风尚，进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，推动教育事业跨越式发展，市委、市人民政府拟于20xx年教师节表彰一批“模范校长”、“模范班主任”和“模范教师”。表彰的具体方案如下：

　　一、表彰名额：

　　20xx年教师节表彰“模范校长”5名、“模范班主任”18名、“模范教师”45名，共计68名。其中“模范班主任”和“模范教师”名额，参照各单位教师编制数，本着向一线教师、向农村教师倾斜的原则进行分配，由学校择优推荐;“模范校长”由教育体育局根据学年度考核推荐产生。推荐的具体优秀人员最后由评审工作领导小组确定。

　　二、评选范围

　　1、“模范班主任”为近年来担任班主任工作并在班级管理工作中取得显著成绩的班主任;

　　2、“模范教师”为在教学第一线工作并在教育教学工作和教研活动中做出突出贡献的教师;

　　3、“模范校长”为在学校管理方面成绩突出的中小学校长。

　　三、评选条件

　　热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，在大是大非问题上，旗帜鲜明，立场坚定，坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，模范履行职责，具有良好的职业道德并具备下列条件：

　　1、“模范班主任”：在学生管理工作中开拓创新，成效显著，具有良好的榜样示范作用，近年来的班级管理工作中，学生没有出现过安全问题，班级学生学风浓，班风正，班级呈现明显的凝聚力和进取精神。

　　2、“模范教师”：认真完成教育教学工作任务，具有强烈的`敬业精神，能积极渗透课改理念，并在课程改革、实施素质教育方面走在前列，在教育教学研究、提高教学质量方面成绩突出，所任教学科教学成绩优异。

　　3、“模范校长”：积极推进素质教育，重视学校的思想政治工作，在推进本单位精神文明建设的工作中做出贡献、有典型示范作用，在学校管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

　　四、评选办法和工作要求

　　1、坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。在评选推荐人选时，按照评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，公正推荐。推荐人选上报前，要在单位进行公示，经公示无异议后，再进行上报。

　　2、人选的推荐和评选要注意向教学第一线的教师倾斜。注意推荐近年来在实际工作中涌现出的先进典型，严格按教育局下达的指标推荐上报。

　　3、推荐人选要特别强调教师和校长在实施素质教育、深化课程改革、提高教育质量方面的实际贡献。

　　4、不服从组织分配的、受到校级以上处分的不予评选。

　　五、奖励办法

　　坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励。

　　六、奖励方式

　　20xx年9月体育艺术节开幕式上举行颁奖仪式，发布表彰决定，颁发荣誉证书和奖金。

　　七、组织领导

　　为加强对评选表彰工作的组织领导，教体局成立评审工作领导小组。

　　组长：王志勇

　　副组长：马明玉

　　成员：何志龙王学军张生莹李林高秀梅宋庆武高生成

　　八、申报材料和时限

　　为保证评审工作顺利进行，各单位将有关推荐材料务必于9月3日前报送教体局人事室;有弄虚作假或不按要求推荐造成影响的，取消单位名额。

　　报送材料如下：

　　1、《登记表》一式二份，a4纸打印;

　　2、事迹单行材料(xx字左右)，使用3号仿宋体字，a4纸打印;

　　3、被推荐人近5年来主要获奖证书复印件(学校审核签字盖章有效)

庆祝教师节活动方案9

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。

　　2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。

　　3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。

　　二、活动主题：

　　感恩的心

　　二、活动时间：

　　20xx年9月10日上午8：30——9：20

　　三、活动地点：

　　xx教师

　　四、活动来宾：

　　部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表

　　五、活动设计：

　　（一）前期活动

　　1、“今天我留学”：开学典礼上公布到xxxxxx学校的学生名单（六年级每班10人），校长提寄语

　　2、展板呈现感恩为主题的绘画。

　　3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。（主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园）

　　4、家长信：感恩的故事汇编

　　5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福（提前不让全体教师知道）

　　6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。（统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途）

　　（二）现场活动

　　1、带动唱：《感恩的心》——全校师生

　　2、介绍领导来宾

　　主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。

　　主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：

　　让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢！

　　主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始！

　　主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的`是我们的当我们伟大的祖国！

　　主持甲：在活动开始之前，请全体起立！让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式！（不出旗，直接升旗）

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。

　　主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。

　　主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……

　　主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……

　　l舞台剧《一碗馄饨》

　　主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么？

　　主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。

　　今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生

　　第二部分：感恩教师

　　1、诗朗诵《老师，我们爱您》

　　2、学生送礼物、鲜花、巧克力

　　第三部分：感恩社会

　　1、学生感言

　　2、xxxx风采展示

　　3、现场连线

　　4、领导讲话

　　5、校长感言；合唱《相亲相爱一家人》（四校校长、学生家长、教师、学生、社区）

　　6、在我们的心中洒下感恩的种子（不能告知全体教师、学生）

　　7、结束：带动唱《表达趁现在》

　　8、领导留言：

　　结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。（散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词）

　　（三）活动延伸

　　1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在学期间相互为对方做件事。

庆祝教师节活动方案10

　　一、时间：20xx年9月14日

　　二、地点：操场

　　三、活动目的：弘扬正气，激励全体城建人奋发向上，再创佳绩;明确努力方向;庆祝教师节，激发教职工的职业荣誉感、自豪感，凝聚力量，激励教职工为实现中国梦、教育梦、再立新功。

　　四、主持人：

　　五、工作安排：

　　1、庆典活动的策划、宣传工作，包括标语的拟写、制作、悬挂，视频花絮制作，摄影、录像，会场布置，会议流程安排与制作等;

　　2、庆典的节目表演和主持工作，包括节目排练与指导、主持词的撰写、主持人的选定等;

　　3、庆典工作的统筹协调和后勤保障，包括庆典工作的联络协调、物品采购、领导邀请等。

　　六、活动内容：

　　1、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的`学生贴在祝福墙上。

　　2、清晨组织拉拉队给老师送祝福：让老师看到祝教师节快乐的话;

　　3.以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。

庆祝教师节活动方案11

　　一、活动目的：

　　今年的9月10日是我国的第二十五个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

　　二、活动主题：

　　我爱我师。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活动内容：

　　（一）“我心中的`老师”主题创作活动。

　　1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

　　2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

　　3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

　　（二）“我爱我师”主题班会活动。

　　1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

　　2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

　　（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

　　1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

　　2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

　　（四）教师节庆祝晚会。

　　活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

　　xx小学大队部

　　20xx年xx月xx日

庆祝教师节活动方案12

　　一、活动主题：

　　感恩有您——祝最美的老师节日快乐!

　　二、活动目的：

　　宣传感恩理念，提高美容院的亲和力

　　三、活动对象：

　　主要针对女性教师

　　四、活动安排：

　　1、赠送活动

　　针对对象：

　　各大中小学校的老师

　　具体内容：

　　9月10日，凭教师证即可在XX美容院领取一份礼物，每张教师证限领一份;

　　执行方式：

　　每位教师凭教师证到XX美容院登记后，即可领取一份礼物。

　　2、优惠活动

　　针对对象：各大中小学校的老师

　　具体内容：9月10日，凭教师证在XX美容院消费X元即可享受XX美容项目(或免费赠送价值XXX元的`美容卡一张)。

　　执行方式：每位教师凭教师证到XX美容院消费X元后，即可享有以上优惠。

　　3、有奖问答

　　针对对象：所有消费者

　　具体内容：美容院可对所有消费者进行与教师节相关的有奖问答活动，使现场顾客积极参与到美容院“尊师重教”的宣传活动中，也使现场教师的感受消费者的感恩之情。

　　五、宣传策略

　　宣传方式：

　　1、海报宣传;

　　2、宣传单宣传;

　　3、发短信宣传;

　　4、赠送礼品宣传;

　　5、电视媒体宣传。

　　宣传时间：教师节前一个星期就可开始为活动造势……

庆祝教师节活动方案13

　　一、宗旨

　　按照学校有关文件精神，结合顶层设计实施和建校X周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

　　二、主题

　　蕴育智慧春华秋实

　　三、活动内容

　　1、走访慰问活动(X月X日——X月X日)

　　学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体教师送上祝福。

　　组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的教师节。

　　2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会

　　学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。

　　3、寻找人气最旺的"魅力教师"(X月X日——X月X日)

　　随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。

　　4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动：

　　(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(X月X日——X月X日)。

　　(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(X月11日——X月X日)。

　　(三)通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(X月X日——X月X日)。

　　5、文体活动：

　　(一)开展"教诲如春风，师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的`老师，感受教师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出(X月X日前)。

　　(二)以教室为单位，组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝福(X月X日)。

　　(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的"魅力教师"颁发证书，模范教师、学生代表讲话。(X月X日)

　　(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(X月X日)

庆祝教师节活动方案14

　　活动主题：“难忘师爱”征文

　　活动要求：用自己生动的语言、感人的`故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

　　活动时间：9月15日之前

　　活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。

庆祝教师节活动方案15

　　今年是我国第xxxx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：

　　一、活动主题

　　尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

　　二、活动小组机构组成及职责

　　组长：xxxxxx。

　　小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。

　　职责：负责本次庆祝活动的.安排、组织、协调、准备工作。

　　三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

　　1、筹备会议

　　筹备会议于xx月xx日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

　　2、环境布置

　　在院门口、教学楼、东院门口各挂一条；在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴；各教室统一更换主题为教师节内容的板报；广播室定时播放教师节的内容。

　　3、庆祝表彰会

　　（1）阅览室现场布置。

　　（2）大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信；

　　学生会代表向教师代表献花；表彰先进；模范教师、学生代表讲话）；文艺节目；参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

　　4、学生庆祝教师节活动

　　组织专题班会、教师座谈会；向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物；组织庆教师节字、画展览；组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生；到离退休教职工家中服务；其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。

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