夏令营活动方案(优秀)

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢？以下是小编整理的夏令营活动方案，希望对大家有所帮助。

夏令营活动方案(优秀)

夏令营活动方案1

　　我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”，今年又被确认为“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。

　　一、实施目标

　　充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。

　　1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创造力，激发创新潜能。

　　2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。

　　3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。

　　4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。

　　二、营员名额

　　本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。

　　三、报名与推荐

　　(一)报名条件

　　1.具有丹阳市学籍的初一年级学生;

　　2.德智体美全面发展，文化成绩优秀;

　　3.在科技创新、数学思维、生物学、信息学等某一方面有一定的特长;

　　4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。

　　(二)报名程序

　　1.个人申请：填写《20xx年“青少年科技夏令营”报名表》，表格请从省丹中网站下载。

　　2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的.优秀学生，并在校内公示不少于三日。

　　3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。

　　(三)报名时间

　　1.个人申请： 6月30日前

　　2.学校推荐： 6月30日 — 7月3日 ;

　　3.资格审核：7月4—5日;

　　4.公布营员名单： 7月12日前。

　　四、组织形式与安排

　　1.活动时间：20xx年7月15-21日(一周时间)。

　　2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。

　　3.活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。

　　五、其他

　　本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。

夏令营活动方案2

　　一、活动的背景

　　现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。

　　因此，夏令营以快乐成长为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。

　　二、活动目的

　　培养青少年积极健康的心态，积极进取的.人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队！

　　三、活动的意义

　　为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

　　四、活动的主题

　　成长与快乐融合青少年实训夏令营。

　　联系人：xxx

　　联系电话：xxxxx

夏令营活动方案3

　　一、主办单位

　　济南书香童年少儿英语读书会馆

　　二、协办单位

　　济南电视台少儿频道济南陆军学院特训基地

　　三、招收对象：

　　8-xx岁身体健康无疾病的少儿要求：家长不得陪同

　　四、活动安排：

　　1、书香童年第一届军事—英语文化之旅夏令营活动时间：20xx年7月4日—7月9日

　　20xx年7月xx日—7月16日

　　20xx年7月18日—7月23日 20xx年7月25日—7月30日 20xx年8月1日— 8月6 日共五期

　　五、活动行程及费用

　　第一届“书香童年”—军事、英语夏令营

　　010-56216601

　　1）活动行程（由于天气或其他不可控因素，行程可能临时调整顺序）

　　2）活动费用：共计800元（含）

　　●食宿费服装费活动费景区门票保险 ●交通费。空调大巴，每人有座。

　　●食宿费用。早餐：自助餐

　　中餐、晚餐：自助餐

夏令营活动方案4

　　一活动背景：

　　为丰富广大xx学生的暑期生活，让xx市中小学生了解xx丰富的地域文化和宣传文明xx，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经xx新英才英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

　　首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

　　二、活动目的：

　　为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

　　依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的'海滨形象和生态的xx深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

　　三、具体安排：

　　（一）主办单位：xx市新英才英语学校

　　（二）承办单位：xx市文化传播创作中心

　　（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

　　（四）策划单位：xx市文化传播创作中心

　　（五）赞助单位：（诚邀xx各企业合作，联系电话：）

　　（六）参加对象：xx市中小学生为主

　　（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

　　（八）开营地点：xx市新英才英语学校

　　（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

　　（十）媒体支持：

　　电视媒体：xx电视台

　　平面媒体：《xx日报》、《燕赵都市报》、《xx晚报》等

　　网络媒体：xx各大门户网等

　　（十一）开营地点：王滩水库

　　（十二）准备阶段：

　　确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

　　（十三）活动步骤：

　　第一天

　　9：30到达营地（熟悉环境）

　　10：

　　00开营式（营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言）

　　11：00午餐（餐前带领小客人参观营地）

　　13：00~13：30自我介绍后营员交互重组小队

　　（为自己的小队命名，准备口号）

　　13：35~14：10说说我的英语故事（各自准备一段speech）

　　14：20~15：50互动游戏

　　15：00~15：30谈谈我的学英语经历

　　15：30~15：50后两天活动注意事项说明

　　15：50~17：00山海关旅游

　　其他课程待定（例如：英语课程）

　　第二天

　　7：00营区集中后至基地

　　9：00~11：00互动英语

　　11：15午餐

　　13：00~16：00互动英语

　　16：10~17：00篮球比赛、拔河比赛

　　17：30~18：30快乐自制晚餐

　　19：00~21：00才艺大比拼篝火晚会

　　22：00就寝

　　第三天

　　6：00~6：30起床，整理内务

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00内务大比拼

　　8：00~11：00英语口语训练英语互动训练

　　11：15午餐

　　12：30~13：30英语口竞赛

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30结营式（公布成绩、分享经验、互赠礼物）

　　14：40返

夏令营活动方案5

　　活动目标：

　　在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展; 让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情; 发展孩子的动作的协调性与灵活性

　　给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　活动主题：

　　亲近自然乐享童年

　　活动时间：

　　20xx年7月—8月周五—周日三天

　　活动地点：

　　xxx阳山田园东方

　　活动流程：

　　第一天

　　14:00—18:00 办理入住手续：各个家庭分别从各地到达田园东方

　　办理入住，登记小朋友信息(年龄、身高体重、兴趣爱好等信息)--分组准备

　　20:00—21:00分组：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介绍家庭成员

　　根据小朋友年龄、动静爱好分成A、B家庭组

　　第二天

　　08:00—08:30 早餐

　　09:00—10:00 田园观光(沿餐厅、绿乐园、白鹭牧场、华德福学校、圣甲虫乡村市集(可采购当地特色农品)、窑烧面包坊、拾房书院、精品民宿、井咖啡、田园生活馆等路线参观

　　10:00—11:00 菜园劳作体验

　　A/B两组摘菜比赛自制蔬果汁(小朋友自己挑选蔬果，并且洗干净)评选最好喝的蔬果汁

　　11:30—13:00 午餐(可选择飨餐厅正餐、草坪自助餐等)

　　13:30—15:00 手工制作，可选择苔藓微景观制作

　　(小朋友准备卡片与手工作品一起，在夏令营结束后送给父母)

　　15:30—17:00 皮划艇体验

　　教学体验活动

　　17：30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚会

　　小游戏

　　才艺表演

　　第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田园东方品桃会，邀请小朋友和父母去桃园采摘阳山水蜜桃

　　可以有一个蜜桃知识问答(可在去程的时候进行知识普及)

　　11:30—13:00 午餐(农家乐或者回田园东方飨餐厅)

　　13:30—15:00 窑烤体验、自制饼干或者面包，以家庭为单位体验，增进父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友将制作的手工及卡片送给父母

　　16:00 返程回家

　　附件：小游戏

　　1、二人三足跑

　　游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的`两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　2、运球接力

　　游戏方法：在篮球场的端线后家长和孩子两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

　　3、夹球接力

　　游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　4、踩气球

　　游戏方法：一个人每只脚捆绑3个气球，5平方米区域。每个人不允许出圈，只能用脚踩破他人脚上捆绑的气球，单位时间踩气球，剩下多的为胜。

夏令营活动方案6

　　各位志愿者组织的成员：

　　你们好！我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团，在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义，并希望得到你们的支持。

　　作为当代大学生志愿者团体，相信你们一定也会关注打工子弟，也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动，也许你们也会走进校园组织各种趣味活动，但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间，那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢？我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区，通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并尝试着开展暑期夏令营活动，关注孩子们的兴趣培养问题，让他们的假期不再枯燥无味，同时也是对日常支教活动的延续，对兴趣指教的探索和发展。

　　通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力，我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”，同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来，我们凝聚力量为孩子们撑起一片天，帮他们描绘缤纷的彩虹梦想，让他们更快乐地成长。

　　在此，我们筑梦志愿者小分队发起倡议，希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中，让我们一起“关注打工子弟，筑梦彩色未来”！

　　实践团开办暑期夏令营策划书

　　一、活动背景

　　打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随父母流浪在全国各地，他们蜷缩在城市的角落，他们是社会中极易被忽略的群体，缺乏关注，长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病，非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村，与外界的接触较少，大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系，但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭，不能够上兴趣特长班，种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触到各种新奇的'事物。

　　二、活动目的及意义

　　在本次活动开展之前，实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区，并做了相关问卷调查，目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。

　　开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富他们的暑期生活，促进他们养成良好的学习、生活习惯，对他们的人生观，价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界，让他们充满希望，进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述，激发他们学习各种知识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让他们拥有阳光、健康的心理；其次，通过暑期夏令营活动，我们希望可以与他们建立长期的友谊，减少他们的孤独感，进而让这些孩子们快乐地成长，拥有美好的心灵，增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣，希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。

　　对于实践团的成员们来说，我们可以通过暑期夏令营活动，增加自己各方面知识的广度，提高自身的交流处事能力，提升自身的志愿服务意识，强化自身的社会责任感，落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”的目标。

　　而另一方面，我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人，希望社会能去深入了解和关注打工子弟，以促进他们的健康成长，促进社会和谐。

　　三、活动主题

　　关注打工子弟，筑梦彩色未来

　　四、活动时间

　　7月28日至8月3日

　　“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

　　五、活动地点

　　北京市朝阳区小红门乡龙爪树村

　　六、主办单位

　　北京交通大学青年志愿者服务团电气分团

　　北京交通大学电气工程学院自律会

　　七、活动准备

　　1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料，探访相关地点，了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。

　　2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系，对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。

　　3.安排暑期夏令营授课人员，每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训，包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。

　　4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排，制定完整的教学计划以及备课，进行授课内容的培训。

　　5.给孩子们准备一些小礼物（糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等）作为夏令营中表现好的孩子的奖励。

　　6.准备授课所需的材料（彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等）、防暑药品等。

　　八、活动流程

　　暑期夏令营课程安排如下：

　　备注： 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目，使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。

　　2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。

　　3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来，同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同

　　“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团

　　时，实践团成员们向孩子们赠送北京交通大学明信片，鼓励他们好好学习。

　　九、活动预算

　　小礼物：150元

　　夏令营所需材料：200元

　　防暑药品：50元

　　明信片：30元

　　共计：430元

　　十、安全预案

　　1.在暑期夏令营过程中，要时刻注意孩子们和实践团成员的身体状况，防止高温天气中暑。如遇高温则暂停夏令营，延期进行。

　　2.对待北京市朝阳区小红门乡龙爪树村的村民们要有礼貌，展现北交大人的良好风貌和素质。

　　3.在暑期夏令营活动中，做好安全保护措施，不要让孩子们在夏令营过程中受伤。

夏令营活动方案7

　　一、指导思想

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，瑞安市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。

　　二、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班66名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　三、营员条件

　　1、对夏令营活动感爱好的、有肯定身体素质的`二年级优秀学生参加，

　　2、组织纪律性强，家长支持；

　　四、工夫：

　　五、收费：

　　六、活动组织原则：

　　以校为主、特色引领、多元选择。

　　七、活动内容

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　八、活动组织要求

　　1、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、想象和管理。

　　2、突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心想象方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。

　　3、严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

夏令营活动方案8

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组，组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则

　　四、报名办法

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的`一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　五、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家乡地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘，爱我”——参观xx省博物院。让队员们了解悠久的历史、文化、科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在xx市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　六、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”——生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：7月10——7月30日

　　3、“我当小小地质学家”——参观地质博物馆。

　　活动时间：7月8日

　　4、“探秘，爱我”

夏令营活动方案9

　　【夏令营课程】

　　大自然观光+游戏竞技+团队协作+户外活动+游学结合+感恩教育

　　【夏令营特点】

　　游学并重，学以致用：以快乐为基点，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　人际沟通培养：以口才的提升为突破口，通过专门的口才训练和专业的拓展训练，培养营员的公众演讲和表现能力，让营员在各项活动中尽情表现自己，为他们的将来学习、生活、人际关系等等打下良好的基础。

　　团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作能力得到提升，并学到各种品质：积极主动、开拓创新、认真负责、独立协作、共享成功。

　　学习能力训练：通过短期的游学训练，优化注意力，提高反应速度，找到适合自己的学习方法，养成快乐学习，学习

　　快乐的良好习惯。

　　户外素质拓展：通过专项户外素质拓展训练，认识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完美整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素质，增进对集体的参与意识与责任心。

　　独立生活锻炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会洗衣服、洗澡和整理内务，学会如何合理安排自己的时间，掌握应对突发事件的能力。

　　第一课梦想行囊-----快乐起航

　　学游目标

　　1、收拾行囊，离开家庭的庇护，走入全新的环境。锻炼学生适应新环境和独立自主的能力

　　2、途中以互动游戏为主，增进营员间彼此的了解，提升团队的凝聚力。

　　3、途中带队老师为营员普及夏令营注意事项，让营员了解夏令营，为即将到来的集体生活做

　　准备。

　　4、召开班会，营员通过自我介绍，培养他们与人沟通交流和口语表达的能力。

　　5、选出营干部，让营员充分展示自我，培养学生的演讲能力以及临场应变能力。

　　行程

　　1、梦想就要起飞，在家里请再检查一下自己的行囊吧，洗漱用具、换洗衣物、雨伞、还有日记本

　　2、集合了，出发了，梦想就要从这里起航

　　3、乘坐由各赛区带队老师安排的火车(飞机)前往杭州，途中：

　　①老师组织同学在前往杭州的途中做互动游戏、自我介绍、表演;

　　②夏令营注意事项普及。由带队的老师在途中给学生讲解夏令营集体生活中应注意的相关事项。

　　4、到达杭州，欢乐相聚，领取营服、入住，晚餐、休息、恢复体力，迎接激动的明天。

　　第二课用于挑战 -----快乐碰撞

　　学游目标

　　1. 隆重的.开营仪式，为所有的营员带来希望与期待!让营员在欢乐和谐的气氛里开始为期一周的夏令营之盛典!

　　2. 嬉水狂欢节——参加由杭州7月主题的快乐行程，在活动中培养学生勇于挑战困难的自信

　　心;在克服心理惰性的同时激发自己的潜能，从而获得自我肯定;锻炼学生的团结协作能力，同时增进学生对集体的参与意识与责任心!

　　3. 全天活动激发孩子们各方面的综合素质，在快乐中得到课本上学不到的本领，促进了学生的全面发展!

　　第三课西湖-----杭州的名片

　　浙大-----文化的积淀

　　学游目标

　　1、环游杭州金名片——西湖，雷峰塔、断桥尽收眼底，游岳庙-感受民族英雄气概，深入了解杭州，增长见闻，勇于站出做小导游，秀胆量，秀语言、秀智慧，相信自己是最棒的!

　　2、青少年的发展需要最积极的文化来引导，参观百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是学生学习成长教育中不可缺少的一课。

　　3、积极倡导学生树立正确的人生观、价值观，同时激发学生“努力求学，争上名校的远大目标，点燃自强不息的内在火焰。

　　第四课生存生活独立自主-----亚洲最大少年儿童体验馆

　　我的地盘我做主

　　学游目标

　　1.体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理，学习正确的价值观和理财观念，为未来的

　　健康成长和职业发展打下良好的认识基础。

　　2.提高动手、动脑能力，激发孩子潜在能力，促进社会人际交往能力，培养团队合作意识，客服恐惧。

　　3.在安全互动的环境中尝试各项工作，体验真实的社会活动，理解通过劳动取得报酬的生存道理。

　　4.构建起未来的理想，培养孩子向着理想前进的理念。

　　第五课从百草园到三味书屋-----跟着课本游古镇

　　闭营晚会-----收获祝福

　　学游目标

　　1.首尾呼应，达到快乐出游，游有所学，学有所获，获中带乐，乐享所学。

　　2.感受不同的风土人情，感悟不一样的旅途生活。

　　3.感恩主题，留住感动，学会感恩。

夏令营活动方案10

　　一：夏令营的宗旨和目的

　　暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

　　一、组织单位：XXX

　　二、活动主题：我与美术共同成长

　　三、活动目的：丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军美术创作，学习培养良好的作画行为习惯，提升对美的认识。

　　四、课程设置：

　　国画创作(基础课)

　　课程简介：

　　1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程，基本把握画面关系的能力。

　　2.深入理解并运用艺术的基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的'材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

　　五、活动要求：

　　1、着装：请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)，请带一件防寒外套、运动鞋。

　　2、个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。

　　3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

　　4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

　　5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

　　6、如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。

　　六、活动类型

　　1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;

　　2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;

　　七、活动时间

　　1、A营：8天;B营：5天

　　2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

　　八、备注事项

　　1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

　　2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

　　3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

　　4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

　　5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。

夏令营活动方案11

　　数学对宝宝来说，是一件非常枯燥的事，但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里，生动活泼的动画故事，立体互动式的游戏操作，直观的教具操作和亲自的动手实验，使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了！认识数字也可以变得很有趣！

　　活动精彩预告：

　数字拼砌游戏（可以邀请商家赞助数字拼砌套装）

　奇妙的魔方：专人教授孩子魔方技巧，锻炼孩子手眼协调，提高孩子智力水平，帮助智力多角度开发。

　积木王国：孩子参与各种不同大小形状和空间组合的`积木搭建过程中，可以认识几何图形，构建空间概念，培养想象力和创造性。

　骰子翻翻乐：骰子属于另类的教学工具，不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数，还可以让孩子做简单的加法游戏。

　数学动画片：数学不是只有枯燥的一面，动画也不是只有幼稚的一面，数学和动画结合起来，就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

夏令营活动方案12

　　旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教，内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。

　　活动特色：

　　1、寓教于乐，外出采访与培训相结合

　　2、一线资深记者、主持人亲临执教

　　3、采访深圳名企，游览著名景观，采访实习内容丰富多彩

　　4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

　　训练对象：

　　阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生

　　开营地点：

　　新世界小记者教育基地

　　开营时间：

　　第一批7月19日——8月2日

　　第二批：8月3日——8月17日

　　具体安排：

　　第一天

　　上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿

　　下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流

　　第二天

　　上午：健康体能训练，军训

　　下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

　　晚上：兴趣特长大比拼

　　第三天

　　上午：健康体能训练，军训

　　下午：一线记者讲授新闻摄影知识

　　晚上：奥运故事会

　　第四天

　　上午：健康体能训练，军训

　　下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

　　晚上：电影赏析

　　第五天

　　上午：健康体能训练，军训

　　下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

　　晚上：奥运知识培训

　　第六天

　　上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流

　　下午：奥运实战英语训练

　　晚上：精彩奥运比赛回顾

　　第七天

　　上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导

　　第八天

　　上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写

　　下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动

　　晚上：兴趣图书阅览

　　第九天

　　上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫

　　下午：小组活动，体验团队合作游戏

　　晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的`技巧

　　第十天

　　全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导

　　下午：奥运历史介绍

　　晚上：朗诵比赛

　　第十二天

　　上午：总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

　　下午：制作夏令营报

　　晚上：形体训练

　　第十三天

　　上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

　　下午：健身大展示，体育比赛

　　晚上：优秀作文赏析

　　第十四天

　　全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

　　第十五天

　　上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等

　　下午：演讲与口才

　　晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

　　第十六天

　　上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念

　　下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营

夏令营活动方案13

　　为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，xx市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的`全面发展。

　　一、参加对象和名额

　　二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班xx名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。

　　二、营员条件

　　1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。

　　2、组织纪律性强，家长支持。

　　3、时间：x月xx日——xx日

　　4、收费：仅收伙食费xx元，教师辅导费全部由学校负担。

　　5、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。

　　6、活动内容：

　　暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。

　　7、活动组织要求：

　　(1)高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。