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教师节主题活动方案

时间:2023-07-16 15:30:08 教师节 我要投稿

教师节主题活动方案【合集15篇】

  为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编整理的教师节主题活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师节主题活动方案【合集15篇】

教师节主题活动方案1

  活动目的:

  1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体,引导学生积极开展活动,在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。

  2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。

  3.通过主题班会的师生互动游戏,换位体验,增进师生的交流,互相理解,让学生体会到教师的不易,自觉地把尊敬老师落实在行动中。

  活动过程:

  一、主持人开场白

  合:同学们下午好!三(1)中队教师节主题班会现在开始!

  甲:同学们,现在我想请大家猜一个谜语:

  秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。

  校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。

  打一节日名称(谜底:教师节)

  乙:很好,同学们都猜得很正确。让我们今天共同来表达自己对老师辛苦劳动的感激之情。下面让我们共同为老师献上一首歌:《感恩的心》。

  二、学生齐声歌唱《感恩的心》

  三、教师节来历:

  甲:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?

  乙:这个问题还真的不是很清楚哦,那下面就请贾雪茜同学为我们讲讲

  6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。

  “8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

  “5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

  “9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。

  四、体会教师工作的辛苦

  甲:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)

  现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。时间到,谁来说说你的.感受?

  五、诗歌朗诵

  乙:老师是人类进步的阶梯,他为我们做的确实很多很多,相信有很多同学都想表达自己内心对老师的感激之情!

  甲:下面请我们班的女同学为我们朗诵诗歌《老师,您辛苦了!》

  六、向任课教师献上一封信作为教师节礼物

  七、教师总结发言

  老师:今天我在这个庆祝教师节队活动中,听到了优美的歌声、感受到了你们在诗歌朗诵中表现出的感激之情,老师心里面很感动,为你们能有那么一颗感恩的心而骄傲,老师期待着每一位同学都能快乐、健康、聪明地成长,为国家做贡献。

教师节主题活动方案2

  一、指导思想

  为庆祝“第届教师节”,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养学校教职工合作交流的'团队意识,校工会特举办以“健康教师、快乐生活”为主题的趣味比赛活动。

  二、活动主题:

  健康教师、快乐生活

  三、活动时间:

  20xx年9月10日15:00——16:30

  四、活动地点:

  校篮球场

  五、参加对象:

  全体教职工,分三小组。(名单见附件)

  六、裁判:

  每小组选派一名,共三名。

  七、比赛项目:

  1、赶小猪;2、打保龄球;3、珠行万里;4、南水北调5、套呼拉圈

  八、录取方法:

  1、全校分三组,均以集体参赛进行。

  2、各项目第一、二、三名分别以3、2、1分计入团体总分。

  3、如遇总分相同则以单项第一名多者为先,如遇单项第一名次数相同则看单项第二名,以此类推。

  九、奖励方法:

  按团体成绩取三名,分别发给适当奖品或纪念品。

  十、说明:

  比赛过程如有异议,以三人裁判组集体判决为准。希望全体教师在工作之余能积极参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

教师节主题活动方案3

  随着教师节的到来,为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象,进一步营造尊师重教的浓郁氛围,体现学校对教师的亲切关怀,激发广大教师教书育人、为人师表的.职责心和自豪感,“xxx”,特制定如下活动安排。

  一、表彰xx中学优秀教师

  1、表彰、宣传“优秀园丁”。x月x日召开表彰大会,授奖xx中学“校优秀园丁”、镇骨干教师,颁发荣誉证书和奖励。

  2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师,“立德树人,同筑xx梦”。

  二、学习楷模、立德树人

  1、积极参与教书育人楷模的评选活动。

  2、优秀教师事迹版面宣传,深入学习优秀教职工先进事迹,牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人。

  三、拜师学教,师魂传承

  为进一步提升新进青年教师的业务素质,尽快使新进教师适应学校的管理,熟悉新课改的理念模式,提升学校的整体办学水平,学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案,安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通,传递真情,共同提高,让新教师经过自身提高和借助外力的形式,努力进取,早日成为优秀教师队伍的一员,同筑xx梦。

  四、组织开展为教师办实事活动

  1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动,进一步关心和爱护教师的身心健康,调节丰富教师业余文化生活。

  2、关心教师身体健康状况,安排教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命,积极参与体育锻炼。

  3、采取各种有效措施,帮忙教师解决工作、生活中的实际困难,努力为教师办实事、办好事。

教师节主题活动方案4

  为隆重庆祝第31个教师节,进一步弘扬尊师重教的社会风尚,颂扬广大教师忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,辛勤耕耘,甘为人梯的奉献精神,充分展示在各级领导关怀下我镇教育事业取得的丰硕成果和我镇教师良好的精神风貌和艺术素养,丰富师生文化生活。经中心校研究决定,拟于x0x年9月10日前后(具体时间、地点另行通知)举办教师节文艺汇演活动。

  一、活动主题:

  1.歌颂党的改革开放,弘扬正能量;

  x、倡导尊师重教,树教育新风;

  3、颂扬教师园丁精神、促师德提升;

  二、主办单位:x铺镇中心学校、x铺镇教育工会

  三、活动领导小组:

  组长:吴

  副组长:朱x

  组员:镇中心学校成员、镇教育工会委员

  四、评委小组:另行通知

  五、活动具体要求:

  1.节目要立意高、视角新、角度准、时代感强,内容丰富、形式多样,贴近生活,思想性与艺术性、观赏性相统一,充满艺术感染力,激励人奋发向上,能营造隆重、热烈的教师节氛围。

  x.节目由各校推荐,最少报送一个节目,x中学、友仁中学须报两个节目(考虑x0x年下半年坪田小学、齐心小学将撤并,可以不报节目)。节目必须以集体节目为主,演员必须由我镇教师组成。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。每个节目时间约6--10分钟。

  3.节目形式不限,要求围绕主题编排

  声乐:通俗、民族、美声、表演唱、合唱等;

  器乐:民乐、西乐;

  舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、街舞等;

  表演:小品、戏曲、音乐剧、魔术等;

  曲艺:相声、快板、曲艺表演唱。

  4.上报时间:各校于5月30日前将节目单(附件1)以电子稿的形式报送中心校QQ群。

  联系人:朱x QQ:7x8xx

  5.中心校在六月下旬将组织相关人员对参加汇演的`所有节目进行审查,具体时间和地点另行通知。

  6.各校主要领导要高度重视并做好教师节文艺汇演的各项准备工作,安排好排练时间、场地、人员、经费,确保师生安全。要把开展此次活动作为树立教师形象、展示校园文化风采、推进素质教育的一项重要举措加以落实。

  7.本次文艺汇演将评出优秀节目一、二、三等奖,对本次活动高度重视、积极组织的学校颁发“优秀组织奖”,发给奖金和奖品。

教师节主题活动方案5

  活动目标:

  1、认识不同工作的老师。

  2、丰富社会经验,了解人们的生活关系,培养孩子的`热情,礼貌的交往能力。

  活动准备:保健老师、司机老师、园长老师、门卫老师穿上各自的服装。

  活动过程:

  一、欢迎客人。

  1、客人逐一进入教室和小朋友们见面,让小朋友猜猜她是谁?

  2、客人进入班级后要简单的向幼儿介绍自己,告诉幼儿自己的名字,会帮助幼儿解决什么困难。

  二、幼儿向客人介绍自己,和客人老师交流、谈话。

  三、"猜猜我是谁"1、客人老师藏起来,敲门,幼儿说:"请进",老师问"我是谁",幼儿回答"你是……老师"。

  2、喜欢他的幼儿可以抱一抱这位老师。

  活动延伸:

  1、引导幼儿参观各位老师工作的办公室,进一步认识幼儿园的环境。

  2、在日常生活中,应多引导幼儿和其他教师打招呼,学习礼貌用语如:"老师好,老师再见等等"。

教师节主题活动方案6

  庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。

  一、活动主题:

  “感谢师恩诉说心声”

  二、活动背景:

  我国第__个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年,9月10日恰逢我国第__个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的.教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

  三、活动时间:

  20__年__月__—__日

  四、活动地点:

  理科楼各办公室

  五、活动对象:

  信息工程系全体老师

  六、资源需要:

  1、卡纸或者随意贴若干。

  2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

  3、倡议书、通知各打印4份

  七、活动内容:

  1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

  2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

  八、负责人:

  信息工程系学生会学习部

  九、主要参与者:

  学生会所有成员

  十、备注

  1、所有经费开支需要有正规发票。

  2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

  3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

  4、未尽事宜另行通知。

教师节主题活动方案7

  一、活动目标

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  二、活动时间

  9月10日上午

  三、活动地点

  xx幼儿园

  四、活动内容

  1、第一阶段:以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2、第二阶段:各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3、第三阶段:教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  一、指导思想

  以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的`教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  二、活动时间

  教师节前夕

  三、活动安排

  1、学校于教师节召开庆祝教师节座谈会,并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。

  2、党委宣传部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。

  3、团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。

  4、各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动,关心离退休教职工。

  5、各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。

  四、活动要求

  1、进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和教学水平。

  2、各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。

  3、各单位要做到早筹划、早准备,根据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。

教师节主题活动方案8

  一、活动目的:

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支"志存高远,严谨笃学,师爱为魂"的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

  三、活动对象:全校师生

  四、活动内容:

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00—5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00—1:40)进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:9月20日前

  责任人:政教处

  3、教师活动(一)师德修养教育

  活动方式:

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:9月10日前

  责任人:党总支、校长室

  教师活动(二)一则爱生格言

  活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:9月10日前

  活动方式:

  1、级部评比。

  2、教室内张贴。

  3、汇编成册。

  责任人:各级部

  教师活动(三)一篇爱生故事

  活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的`感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

  活动方式:

  1、级部评比。

  2、推荐发表。

  3、汇编成册。

  责任人:各级部

  教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言

  活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:9月10日下午学生放学后

  活动方式:茶话会(级部做好记录)

  责任人:各级部

  教师活动(五)结对一名特殊学生

  活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施"五个一"手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期

  责任人:各级部

  4、学生活动(一)"难忘师爱"征文

  活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:9月15日之前

  活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组

  学生活动(二)一则感恩老师的感言

  活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部

  活动时间:9月10日前

  责任人:各班主任

  学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)

  活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:9月20日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、级部摄影图片展。

  责任人:各级部

  学生活动(四)给老师提一条建议

  活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以"某某老师,我想对你说"为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:9月20日前

  责任人:政教处

  五、其他说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的"尊师爱生"活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

教师节主题活动方案9

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的'尊敬。

  活动时间:

  9月10日上午

  活动地点:

  x幼儿园

  活动内容:

  1。第一阶段(9月x日——9月x日):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  2。第二阶段(9月x日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  3。第三阶段(9月x日——9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节主题活动方案10

  活动主题:

  我们的心声——教师节主题班会。

  活动班级:

  高一(13)班。

  活动内容:

  1、 PPT播放对教师的祝福,开幕词;

  2、教师节由来的讲解:由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义;

  3、小插曲:同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事;

  4、歌咏师恩:全班同学起立合唱《感恩的心》;

  5、诚挚祝福:两名主持人向班主任老师献上教师节礼物;

  6、深情演唱:四位同学演唱:《光阴的故事》,用歌声向老师致谢;

  7、闭幕词,班主任总结;

  活动效果:

  经过精心的策划和同学们积极的配合,活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响,纷纷表现出对“教师”的深刻领悟,当中有沉思者,激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的`主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果,而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。

  通过这次主题班会活动,拉近了我们与老师之间的距离,师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊,作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼,从节目的排练到串联词的描写,我做得尽心尽职,与同学们相处也更愉快了。

  教师节活动反思:

  本次主题班会充分发挥了学生的主体地位,是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展,只有短短的3天时间,令人欣慰的是,同学们各司其职,分工明确,将任务落实的十分到位,做事效率比我想象中的好很多,这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效,有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任,让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度,令人感动。在班会召开的前一晚,他还主动与我讨论节目,希望届时能给大家一个惊喜。

  活动感想:

  作为组织者,虽然缺少经验,但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来,内容上有些俗套,但是我相信大家都找到了感恩的感觉。

  本人对班会成效非常满意,它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。

  还有一点令我欣慰的是,虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天,但是随着一次次的活动,班集体的凝聚力不断增强,在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。

  从大家合唱《感恩的心》的场面中,我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭,亲密无间,同心协力。

教师节主题活动方案11

  一、活动目标

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的`内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

  二、活动准备

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲音频《我为老师唱首歌》。

  活动重点:唱准歌曲旋律、节奏

  三、活动过程

  1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  @教师示范演唱歌曲。

  @理解歌词内容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  @教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

  @幼儿跟着老师朗诵歌词。

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

教师节主题活动方案12

  一、领导机构

  组长:xx。

  副组长:xx。

  成员:xx。

  二、活动主题

  xx。

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的`全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间

  xx。

  五、具体活动安排

  活动准备1:由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(xx班负责)。

  活动准备2:xx——xx年级学生为老师准备一张自制的贺卡。xx——xx年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行xx字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“xx”,在xx——xx日中午xx,循环广播。(xx负责)。

  活动准备4:xx班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)。

  活动准备5:培训主持人两名。(xx负责)。

  六、相关工作人员安排

  1、活动总负责:xx。

  2、活动宣传报道:xx。

  3、活动摄像、拍照:xx。

  4、带领学生到xx。

  5、记者联系、电视台联系(待定):xx。

  6、红领巾广播站特别节目录制:xx。

教师节主题活动方案13

  一、 背景

  九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,就是这季节的主题。

  今年的9月10日是我国的第XX个教师节,正因为这个美好的节日,才让我们的感激之情有了表达,也让社会充盈着尊师重教的温暖,也让学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  值此之际,作为岛城极具号召力的权威媒体,青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。中国论文联盟*编辑。

  二、 活动主题

  收获的`九月,回报的季节

  “九月的献礼”教师节主题活动方案

  三、 活动内容

  本次以第二十五个教师节为主题的活动,主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行

  (一) 帮您圆梦:这个教师节,梦想和期待不再空白……

  老师,是我们成长的第一个台阶。是她,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里,说出祝福,画出梦想——让我们帮您圆梦。

  参与形式:

  参与者可以通过短文和绘画两种形式,通过不同主题或侧面,鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。

  商家可以根据参与者提交的作品,结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持,帮助实现愿望,如:为教师提供一次免费体检等。

  成功实现愿望的作品,将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。

  (二) 商家献礼:有了老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,这满园秋色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  “教师节”作为商家必争之地,纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊,通过这种专刊的形式,商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等,具体内容和形式商家自定。

  青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划,以特刊方式予以集中刊登,就有较强的传播针对性,是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的绝佳平台。

  (三) 跟踪报道:圆梦时刻,共同见证

  青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻,通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家,有效提升品牌形象,达到节日宣传的有效关注。

教师节主题活动方案14

  活动主题:

  感恩教师 节日快乐

  活动目的:

  培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。

  活动准备:

  1、电子标语,“感恩教师,您辛苦了。祝老师节日快乐!”

  2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。

  六(2)班 学生代表,周二晨会时间

  3、给老师献花 六(2)、六(4)班负责

  4、全校活动一:

  选择以下一种形式,表达对教师的'感恩之情。作品完成后要装入自制的信封,画上自己设计的邮票。上面一定要写明收件老师的姓名和自己的班级姓名。.以便“送信使者”将信送到老师手中。

  (1)、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。

  (2)、自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。

  周三早上学校教学楼空地上会放置六个信箱,同学们将自己的信放入指定的年段信箱中,中午12:30截止。中午1:00开始,由小当家整理分发信件。

  特别说明,学生自制的信封大小不能超过a4纸对折的大小。所以也建议学生若是选择绘画,纸张不要过大。

  提倡低段选择做贺卡和绘画;中高段选择写信活动。利用中秋假期在家完成。

  5、全校活动二:

  各班在周二第四节课举行一次“感恩老师,节日快乐”的主题队会,并做好记录。

  说明:一年级周二班队课集中多媒体参加有全校组织的“开蒙礼仪”教育活动;六(2)和六(4)班班队课制作花朵。

教师节主题活动方案15

  一、活动主题

  亲情xxx人——与你同享明月

  二、活动目的

  1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的.操作,让大家感受到xxx公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4、通过xxx公司生活秀使xxx公司人认知及发现自我。

  三、活动内容

  1、节目征集。

  2、总部各部门,每一部门至少表演一个节目。本周四11点前完成节目申报工作,本周五进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。

  3、20xx年中秋晚会现场。

  4、民乐中秋宣传片,用一段短小的宣传片作为晚会的开端。

  5、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾邀请xxxxx先生给xxx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出。

  6、由各个部门选报的活动。(具体编排待订)

  7、xxx公司员工生活秀:此项活动旨在让xxx公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xxx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xxx公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数三,员工人数三我猜,我猜,我猜猜猜;邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  9、抽奖与礼品的颁发。

  10、效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xxx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切、团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

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