教师节朗诵稿
在平时的学习中,大家都对那些朗朗上口的朗诵稿很是熟悉吧,朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。还苦于找不到好的朗诵稿?下面是小编精心整理的教师节朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师节朗诵稿1
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
老师最喜欢的季节是秋天,因为它收获着桃李芬芳;老师最幸福的日子是今天,因为今天是老师们自己的节日。首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿普天之下为人师表的园丁们,教师节快乐!
礼赞篇
世上没有所谓的毫无意义的人生。有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给学生们无限的欢乐?
有一首诗最为感人,那就是老师,正是老师培养孩子挥写着未来金戈铁马、气吞万里的英雄史诗。人生如梦,是老师为我们播种梦的种子,让我们的梦生根、发芽。是老师给了我们一双有力的翅膀,让我们能够高高飞翔。人生旅程上是老师为我们点燃了希望的.光芒,丰富了我们的心灵,增添了我们的智慧。他像一只蜡烛,为学生献出了所有的光和热!他的品格和精神,可以用两个字概括,那就是燃烧!因为热爱,老师深情地演绎着他的人生,因为执著,他才会微笑着写下希望而擦去了功利,正如艾青所言:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”
感恩篇
曾有一个佛陀,乘船渡江,不想风大浪高,把船打翻了。佛陀像一片树叶般的在江中沉浮了许久,才筋疲力尽爬上岸来。到了岸上的第一件事,它不是责骂船家的无能让他丢失随身携带的一切,也不是诅咒恶风险浪差点要了他的命,而是跪在沙滩上遥拜师傅:“谢谢师傅!”有人不解地问:“你为什么不谢谢菩萨?”佛陀说:“原来我并不喜欢游泳的,都是师父每次强把我拉入水中,教我学会的。不是师父,我命今日休矣!”遇了难,不是责备任何一个人,而是心存感激,人生达到了如此的超然境界,遇事如此的豁然通达,在这个世界上,还有什么事情能让你痛苦和愤恨的呢 ? 有的学生会说我的老师责备我,同学们,其实那是恨铁不成钢的痛心疾首,看看你们的老师吧!他是否又多了几许白发,多了几条皱纹,滴水之恩,当涌泉相报,更何况是给了我们海阔天空的老师呢?让我们心存感激,感谢老师的唠唠叨叨,感谢老师的耳提面命,感谢老师的无私付出,正是他的严厉才会成就你辉煌的明天。
未来篇
作为一名老师,有时会抱怨学生的调皮不听话,泪眼为花花不语,因为他们还要成长,我相信终有一天会得到他们由衷的回眸一笑。学生是我们的财富,伟大的教育家陶行知先生曾经说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱心赋予我的学生。既然选择育了这一忘我的事业,就应该勇敢的锤炼自己,如果,我是一块砖,那就应该属于巍峨的万里长城,如果我是一抹红霞,那就应该染遍祖国的万里山河。
最后,感谢学校,是您为我们搭建了绚丽的舞台;感谢学生,是你给了我们挥洒汗水,收获成功的动力。
谢谢大家!
教师节朗诵稿2
甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向理想的道路
乙:一块黑板、记下老师无限深情
七尺讲台、辉映着老师的艰辛
甲:今天是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是
老师您辛苦了!
器乐:童年
乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔
听第一个故事、唱第一首歌
甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌
乙:我们是您辛勤撒播的花种
今日盛开再次回到您的花圃
甲:请全体教师到台前来、回收您的果实
(队员献花)
乙:烛光啊!您为我们的民族
奉献出一代又一代缤纷的花朵
甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫
呕心沥血去喂养漫漫春色
乙:祝老师年轻
甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)
乙:你看那边师生同台别有一番情趣
甲:掬一脉书香、你从那条校园小路走来
走进那块青春的芳草地
乙:你为那些娇嫩的'花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙:今天是老师的节日、我们要做最听话的学生
祝老师节日快乐
教师节朗诵稿3
三尺讲台,
是您施展才华的天地;
教学新法,
发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘,
为了今天的幼苗早日成材;
倾注心血浇灌,
为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜,您批改作业,
陪伴您的是爱人的鼾声;
黎明,您撰写教案,
抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞,
托起希望,捧起旭日;
您是一支熠熠生辉的红烛,
照亮别人,燃烧自己。
一壶清茶,饮尽半生沧桑风雨
几摞书卷,浓缩岁月多少眷恋
明月又圆,照见窗前人影不眠
二胡一声,往事历历又是从前
多少次深夜无眠,只为几十双求知的.眼
多少年呕心沥血,兑现着最初的誓言
你任由青春在平淡中日渐褪色
却用粉笔和黑板撑起一片蓝天
晚风飘香,远处又是桃李满园
小路依旧,几十年匆匆的步履蹒跚
星光无限,夜空璀璨为你送行
依依难舍,明天就要离开校园
带走的是一头白发两袖清风半生平凡
带不走深深的牵挂痴痴的眷恋
退休的一刻你默默走下讲台
一抬头看见远方芳草碧绿连天
教师节朗诵稿4
(女)老师的嘴就是一个源泉,从那里可以流淌出知识的溪流。可是老师又何止是在传播知识,更需要播撒下爱的种子。一句充满真情与关爱的话语就能让火山爆发,让瀑布飞流。
(齐)让我们说(女)你的回答很有创意,请再响亮地说一遍。
(齐)让我们说(男)你的'问题提得很有质量,看来你善于思考。
(齐)让我们说(女)听你们的朗读是一种享受,你们的朗朗书声是世界上最动听的声音!
(齐)让我们用心说出爱的语言,将一个又一个四十五分钟,变成(男)知识的接力站,(女)自信的起跑线,(男)理想的鼓风口,(齐)人生的新台阶。
教师节朗诵稿5
向老师敬礼
甲:迈进今天的会场
我们的心潮激荡
乙:迈进今天的会场
我们的心儿飞翔
甲:为什么心潮这样激荡
合:因为在这里教坛群英汇聚
乙:为什么心儿这样飞翔
合:因为在我们又迎来了教师的节日
第XX个 教——师——节
甲:让我们高举右手
合:向耕耘在教育战线上的各位老师
向一贯支持、关心教育事业的各位领导、
各界人士
致以少先队员崇高的敬意(行队礼)
甲:如果说一个“家”
就是一个幸福的港湾
那么我就是
——港湾中即将远航的白帆
合:老师,你就像高高的灯塔
指引着我们奋勇向前
乙:如果说我们是祖国的明天的希望
那么老师就是
——播撒希望的耕耘者
合:老师,你就像阳光雨露
滋润着我们茁壮成长
甲:当我们开始学习1+1时
合:是你微笑着把学习的道理讲给我们
让我们在知识的海洋里像鱼儿一样畅游
乙:当我们遇到困难时
合:是你用鼓励的目光注视着我们
告诉我们战胜困难才是强者
乙:当我们犯了错误时
合:又是你,不厌其烦给我们讲做人的道理
拂去我们心灵的灰尘
甲:多少次,你拖着病困的身子
走到讲台前
乙:多少回,你放弃了自己的一切
把错题一遍遍纠正
男合:当我们获得荣誉时
是谁最高兴
——是你,我亲爱的老师
女合:当我们受到批评时
是谁最难过
——也是你,我亲爱的老师
甲:噢,亲爱的老师
如果说人间有一种爱最无私
——那就是你对我们的爱
乙:如果说人间有一种爱无需回报
——那就是你给我们的爱
甲乙:你给予我们的是那么多
可你都从不索取什么
合:你用歌声、用微笑
编织着美丽的彩虹
你用衷情、用智慧
编织着人类的文明
甲乙:当我们在人生的跑道勇猛冲刺的时候
甲:我们看到了,看到了
你泪光闪闪的`双眼
乙:我们听到了,听到了
你心灵声声的呼唤
甲:你们所做的一切
都是为我们能成为顶天立地的人
乙:你们所付出的一切
都是为圆中华民族的强国之梦
合:你们的英名将永远镌刻在共和国的丰碑上
你们的精神将激励着一代又一代汉中儿女
甲:当欢快的锣鼓即将敲响
乙:当庆祝的礼花即将绽放
甲:看——
甲乙:大江南北千万只手举过头顶,
秦巴汉水百万双手捧着鲜花。
听——
甲乙:海角天涯,高唱着同一首歌;
文川武乡,激荡着同一句话:
合:感谢你们支撑着汉中的教育大厦
感谢你们为建设绿色汉中所做的贡献
感谢你们为二十一世纪的汉中托起希望
让我们从内心祝福你
亲爱的老师,您辛苦了!
亲爱的老师,您永远年轻。
(行队礼)
教师节朗诵稿6
三寸粉笔,三尺讲台系国运;
一颗丹心,一生秉烛铸民魂。祝各位老师节日快乐!
有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”
是的,教师是普罗米修斯,不忘初心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?教师是蜂王,不忘初心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?教师是伯乐,不是慧眼识才,岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?教师是春蚕,不是无私奉献,岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?
如果没有文学家,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日落西山,愚昧、野蛮的.阴霾将笼罩大地。
是我们教师,培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师,培育出一代代干部的楷模,使忠诚、崇高和无私穿越时空,成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字,挥斥一方的伟人。
最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作,却铸造着最伟大的梦想!“师德表天地,素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘,时时想学生、处处为学生,终身粉笔染白发,一心报国育桃李。
让未来之光永驻,
希望之树长青;
让鲜花遍地开放;
让绿树扩展年轮;
这就是跨世纪人才培育者的心声:
这就是创造性人才缔造者的追求。
光荣的教师们,让我们共同托起明天的太阳!
教师节朗诵稿7
放飞爱的梦
(王婵坚)在无数平凡和不平凡的职业中,我拥有宝石般闪亮的职业。
(罗婷)在无数奉献和进取的篇章中,我拥有金子般闪亮的一页。
(郭丽英)我是一名教师,要把神圣而崇高的理想之灯,在我的心中点亮,高高挂在我的头顶
(李宗日)有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语
(张小芬)也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。 (崔效锋)而我要说:教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!
(曹厚金)我不曾读书破万卷, 也不曾走遍祖国的'大好河山, 更没有生花妙笔赋予我创作的灵感。 我只是千万教师中的一员。
(李红湘)像星辰属于夜空,草木属于自然,我有满腔的热情和对收获的期盼
(许容)初登讲台的我, 用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练;在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。
(陈瑜)我是一名老师,三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔
(胡迎丰)我不悔粉笔灰染白我的双鬓,迷朦了我的双眼,就让清辉不老的月光刻下我们的誓言!
(贺秀春)滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记; 满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。 (全体男教师)因为热爱,我深情地演绎着我的人生,微笑着写下希望擦去功利 (全体女教师)因为执着,忍看桃熟流丹,李熟枝残,选择诗满人间,画满人间
(郭丽英)如果我可以是火种,我愿意将孩子们的心灵之火点燃,温暖充满每一个孩子心灵的空间
(贺秀珍)如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个孩子心灵的花园,让校园里的每一棵小草都笑容满面。
(陈美)亲爱的孩子们,你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?
(罗婷)亲爱的孩子们,你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?
(张小芬)亲爱的孩子们,你可否记得老师领着你们,在队旗下许下庄严誓言?
(合)这里的每一颗花草都记得你年少的梦想,这里的每一寸土地都留下你们成长的足迹。 (全体女教师)我是一名老师,我要把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能在蓝天翱翔! (全体男教师)我是一名老师,只要我的信念能坚如磐石,只要我的雏鹰能鹏程万里!
(合)我们,是一名老师,我们时刻恪守着最初的承诺,时刻在履行着一个普通教师的职责! (崔校)听吧,一阵阵书声琅琅,破空而来,像一道道清澈透明的小溪,在敞亮的校园激越、婉转、跌宕
(王婵坚)还有那一双双高举的小手,像一颗颗生机盎然的禾苗,在敞亮的校园里拔节、挺立、生长
(全体男教师)岁月的年轮走过,每一圈每一环,都寄托着殷殷的希望
(全体女教师)岁月的年轮走过,每一环每一圈,都铭刻着岁月的荣光
(合)光阴如白驹过隙,我们在这里撒下汗水,收获希望。
教师节朗诵稿8
尊敬的老师,在这美好的节日,我要对您说:“感谢您!老师,祝您节日快乐。”
老师,您是红蜡烛,燃烧自己,照亮他人;老师,您是环卫工人,容不得半点垃圾污渍;老师,您是航船的舵手,无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师,您是父母亲,时时刻刻关心着我们;老师,您是园丁,辛勤地培育着我们太多太多了,古今中外,人们对您的赞誉实在是太多了,好似天上的繁星,数也数不清。
在我们的`成长过程中,是您在为我们导航,严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈,谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水,我们要对您说:“老师,您辛苦了。”
老师,因为我们的年少无知,不时要犯这样那样的错误,现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大,我们不再只会保证,我们要用行动证明自己是您的好学生。
在这走向成熟的九月,我们满怀感恩,迎来了您的节日,让我们真诚地祝愿所有的老师——节日快乐!
教师节朗诵稿9
九月,金色的季节;
九月,温馨的季节;
九月,鲜花盛开的季节;
九月,天真烂漫的季节。
迎着九月的和风,
我们来到大自然,
采一束鲜花送给老师
采一缕欢笑送给老师
今天是您的节日,
全体少先队员们共同祝愿
愿您幸福快乐到永远
忘不了,讲台上您那怡人的风采;
忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;
忘不了,您那和蔼可亲的笑容;
忘不了,您那认真负责的精神。
是您把我们引上知识的航船;
是您,教我们如何畅游知识的海洋。
我们成功了,
您是我们的老师;
我们成名了。
您还是我们的老师;
无论我们有如何惊人的业绩,
您永远是我们的老师。
面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑,
烦恼与忧愁永远留给独处的日子,
您以为我们什么都不知道?
亲爱的老师,
您辛苦了!
您的付出,
您的辛苦
我们看得见。
看!鲜艳的红领巾红似火啊!
飘荡在祖国的`每一个角落。
960万平方公里的土地上,
每一条红领巾都是一个跳动的音符,
让我们唱吧!
让我们跳吧!
庆祝伟大的9月10日
庆祝光荣的9月10日
听!那是一首多么美妙的歌。
那是一首献给全天下老师的歌。
记住吧!9月10日。
记住吧!九月,
那首献给老师的歌。
教师节学生朗诵稿3
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。
教师节朗诵稿10
《送给老师》
天边的彩霞多美,
我想摘下一片彩霞,
做成厚厚的披肩送给老师,
老师在冬天穿上,
一定会非常暖和;
天上的`星星多亮,
我想摘下许多星星,
做成一串亮晶晶的项链送给老师,
老师戴上了那串项链,
一定会变得更加美丽;
天上的月亮多弯,
我想摘下一弯新月,
做成漂亮的秋千送给老师,
老师荡起秋千,
一定会消除一天的疲劳
教师节朗诵稿11
我是一名幼儿教师,
是一名平凡、普通的幼儿教师,
平凡得如森林中的一片树叶,
百花园中的一朵小花,
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍,
大海中的一滴水,
崇山峻岭中的一块小石头,
但人们却称我是“人类灵魂的工程师”,
怎样做一个“灵魂的工程师”呢?
面对天真可爱的孩子,
我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心,
把慈母般的爱撒给孩子,打开孩子的心扉,走进孩子,了解孩子,用心听孩子诉说,
把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子,从而坚定孩子的自信心,使孩子积极主动地进行活动;
我的每一次讲课都必须用心准备,全身心投入,我必须让知识的甘露汇成溪水,
在每一个孩子心中流淌,使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获,而且身心愉悦。
我是一名农村幼儿教师,虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇,
但我拥有纯洁美丽的童心:“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱,亮得透明。
我虽有常人的烦恼,但当我面对他们时,我就会忘掉生活中的不如意,
忘掉个人心灵的创伤,抛开生活中平庸的悲欢,用微笑去迎接孩子,
把活动室的一把小椅子留给自己,深入到孩子内心深处,和孩子说说悄悄话,与他们同欢乐,共忧伤,
和他们一起营造阳光,把希望的火种播撒到孩子们的心田,把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂,
我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗,我要让爱的旋律永远留在他们的心上。
我是一名农村幼儿教师,
良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此,为人师表是我的全部,我会克制自己的'情绪,
尊敬长辈,团结同事,不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大,不断丰富自己的专业知识,
提高自身的业务素质,每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样,敞开自己宽广的胸怀,吞噬生活中的烦烦恼恼;
我要像红烛一样,燃烧自己,照亮孩子。真的,我不是完人,也没有什么远大的理想和目标,
但无论什么诱惑,都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇,与孩子在一起是我今生不解的情缘。
我是一名幼儿教师,
一名平凡而普通的幼儿教师,
我将用自己全身心的爱,去编织“育儿”的摇篮,
帮助孩子插上展翅的“羽翼”,期待着今天的“雏鸟”,
长成明天的“雄鹰”,
遨游于广阔的蓝天。
教师节朗诵稿12
欢乐地迎来了假日,
他们到野外采摘鲜花,
鲜花打扮着绿色的田野——
一幅多美的春天的图画!
忽然,他们想起自己的老师,
此刻,她正独坐在窗下……
——辛勤染白了老师的头发,
假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗?
应该给她采一束最美的鲜花,
连同一颗颗赤诚的心,
一起请亲爱的老师收下!
轻轻地走到老师的窗口,
她正在作业本上批划,
蓝色的字迹像绿色的田野,
红色的批语如一簇簇鲜花……
啊!一幅比田野更美的图画,
展现在老师的窗下:
鲜艳的花朵流溢芬芳,
夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花,
孩子们的心意早已表达,
多美的祖国的花朵,
在老师的心田里扎根开花……
教师节经典朗诵稿3
我的老师
她有一双明亮的眼睛
就像天上最亮的星星
无论我走到哪里
都是心中前行的明灯
我的老师
她有一双温柔的眼睛
就像那丝丝春雨
轻轻地、柔柔的
滋润着我这棵幼苗茁壮成长
我的`老师
她有一双睿智的眼睛
就像那浩瀚的大海
引领着我这清澈的小溪
汇入江、河、湖、海
我的老师
她有一双善解人意的眼睛
就像对症治病的良药
在我最需要时
传递给我安慰和鼓励
我的老师
她有一双洞穿心灵的眼睛
就像孙悟空的火眼金睛
总在我想偷懒的时候
透过我的眼睛走进我的内心
老师啊!我的老师!
我一定要好好学习
不辜负您对我的期望
长大后我也想拥有您那双眼睛。
教师节朗诵稿13
甲:一支粉笔、点播知识王国的迷津
三尺教鞭、指点通向梦想的道路
乙:一块黑板、记下教师无限深情
七尺讲台、辉映着教师的艰辛
甲:今日是第十八个教师节、您的学生最想对您说的就是
教师您辛苦了!
器乐:童年
乙:当我第一次翻开书本、削第一支铅笔
听第一个故事、唱第一首歌
甲:是一支烛光摇缀于我们小小的课桌
乙:我们是您辛勤撒播的花种
今日盛开再次回到您的花圃
甲:请全体教师到台前来、回收您的`果实
(队员献花)
乙:烛光啊!您为我们的民族
奉献出一代又一代缤纷的花朵
甲:您含辛茹苦、咀嚼清贫
呕心沥血去喂养漫漫春色
乙:祝教师年轻
甲:在这欢庆的日子里、我校乐队也前来祝兴(红河谷)
乙:你看那边师生同台别有一番情趣
甲:掬一脉书香、你从那条学校小路走来
走进那块青春的芳草地
乙:你为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光
又躬身为他们浇水锄草
甲:您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托从春华孕育为秋实
乙:今日是教师的节日、我们要做最听话的学生
祝教师节日欢乐
教师节朗诵稿14
红烛生何年,难以溯其源。立身直是本,玉质洁为先。丹心昭日月,光焰照人寰。桃李芬芳日,泪尽心亦甘。
红烛,教师的化身,将自己的心燃烧,把青春的梦想照亮。红烛,教师的形象,将自己的身熔化,润泽大地桃李竞芳香。红烛,教师的写照,将脂膏不息地流向人间,俊杰辈出,群星璀璨。红烛,教师的风采,选择在灰烬中领航,无私无畏、纯美高尚。
红烛,用燃烧生命的光辉,启迪细嫩的心灵,丰盈空白的灵魂,编织甜美的'梦想,描绘未来的辉煌。姹紫嫣红的生活,包含你的润育;蒸蒸日上的世界,依托你的底蕴。
红烛,三尺讲台上的太阳,燃起文明智慧的火焰,放射无私奉献的光芒,唤醒心灵深处的春天,照亮人类前进的方向。漫漫长夜艰难跋涉,走过愚昧无知的荒谷,茫茫时空上下求索,创造幸福美好的天堂。
红烛,不是经天的太阳,那盈盈的火焰却穿透了百代千秋;红烛,不是纬地的月亮,那脉脉的温情已覆盖了人类世界。高唱一曲《红烛颂歌》比月亮更美丽,比太阳更辉煌!
教师节朗诵稿15
《祝愿》
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;
您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!
每年,我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您,
我亲爱的教师,愿春天永远与您同在!
阳光普照,园丁心坎春意暖;
雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红
祝您教师节愉快。
您是园丁,为祖国山川添秀色;
您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里,
让我献上一支心灵的鲜花,
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,
用遍地鲜花编织诗篇,
也表不尽我们对教师节日的祝贺!
我不是您最出色的学生,
而您却是我最尊敬的教师。
在您的'节日里,
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的教师,
您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。
我虔诚地祝福您:康乐、如意!
我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。
在您花甲之年,祝您生命之树常青。
您因材施教,善启心灵。
我们捧着优异的成绩,
来祝贺您的胜利!
教师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
教师,您是真诚的、善良的、完美的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给教师。
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